1.4 实验:验证动量守恒定律培优提升题练习(word版含答案).docx
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1、1.4实验:验证动量守恒定律一、单选题1. (2021 江苏苏州高二期中)某学习小组用如图所示的装置来验证碰撞中的动量守恒,实验中先从某一高度处单独释放质量为乙的小球a,标记下小球a撞击在挡板上的位置“,再在水平轨道上放上质量为%的小球b,从同一高度释放小球a,标记两球撞击挡板的位置尸、M 关于本实验下列说法正确的是()A.小球Q位置N为小球b撞击挡板的位置B.两小球从碰撞后至撞击挡板的过程中在空中运动的时间相同C.小球离开轨道后下落的高度越大则小球的离开轨道时的速度越大mD.该实验中可用7笳来反映小球a的初动量2. (2022全国高二课时练习)在“验证动量守恒定律”的实验中,安装斜槽轨道时,
2、应让斜槽末端点的切线保持水平,这样做的目的是为了使()A.入射小球得到较大的速度B.入射小球与被碰小球对心碰撞后速度为水平方向C.入射小球与被碰小球对碰时无动能损失D.入射小球与被碰小球碰后均能从同一高度飞出3. (2022江苏模拟预测)在研究斜槽末端小球碰撞时动量守恒的实验中,实验装置如A.不需要测量小球的质量加答案第2页,共1页B.需要测量小球下落的高度C.用重垂线来检测斜槽末端是否水平D.用小球的水平位移大小表示碰撞前后的速度大小4. (2020全国高三专题练习)某中学实验小组的同学在“探究碰撞中的不变量,寸,利用了如图所示的实验装置进行探究,下列说法正确的是()O M P NA.要求斜
3、槽一定是光滑的且斜槽的末端必须水平B.入射球每次释放点的高度可以任意调节C.入射球和被碰球的直径必须相等D.入射球的质量必须与被碰球的质量相等二、多选题5. (2022全国高二专题练习)在用气垫导轨“验证动量守恒定律”时,不需要测量 的物理量是()A.滑块的质量B.挡光片的宽度C.挡光的时间D.光电门的高度6. (2021 全国高二课时练习)用下图实验装置验证动量守恒定律,a、b球的半径 为一,a球的质量加/, b球的质量加2,则下列说法正确的是()A.小球滚动滑槽必须光滑B. a球的质量加/应大于b球的质量加2C.要验证的表达式是mQB=mOA+m20cD.要验证的表达式是miOB=miOA
4、-m2 (OC - 2/)7. (2021 全国高二课时练习)如图所示为“探究碰撞中的不变量”的实验装置示意图.在本实验中,实验必须要求的条件是()A.斜槽轨道应尽可能光滑B,斜槽轨道末端的切线水平C.入射小球每次都从斜槽上的同一位置无初速度释放D.入射小球与被碰小球满足外牡,ra = rb三、实验题8. (2022北京市顺义区第一中学高二期末)某学习小组用如图所示的实验装置验证动量守恒定律(叫加2)。(1)实验中必须要求的条件是 oA.斜槽轨道尽量光滑以减少误差B.斜槽轨道末端的切线必须水平C.入射球和被碰球的质量必须相等,且大小相同D.入射球每次必须从轨道的同位置由静止释放(2)图中0点是
5、小球抛出点在地面上的垂直投影。实验时,先让入射球如多次从斜轨上 S位置静止释放,找到其平均落地点的位置尸。测量平抛射程OR然后把被碰小球加2 静置于水平轨道的末端,再将入射球加/从斜轨上S位置静止释放,与小球 22相碰。并A.为了完成该实验还需要用天平测量两个小球的质量?/、m2B.为了完成该实验还需要分别找到2八22相碰后平均落地点的位置N并测量平抛射程。M、ON(3)为了验证碰撞前后动量守恒,该同学只需验证表达式 (用所测量的量表 示)若要判断两球是否是弹性碰撞,则该同学还需验证的表达式为:(用所测 量的量表示)(4)该学习小组又用气垫导轨做验证动量守恒定律的实验,将A、B两滑块在一水平长
6、 直气垫导轨上相碰,用频闪照相机分别在,。=。,加,, L=3加时亥内 光拍照,摄得如图所示照片,其中B像有重叠,已知x轴上单位长度为3, %=;相;向右为正方向。若碰前B静止,则碰撞发生看时刻,碰后区的动量为 (用上、m、,表示)。B BA A A Arpw012 3 4 5 67X9. (2022山东省沂南第一中学高二开学考试)某同学用如图所示的实验装置来验证动 量守恒定律,小球1的质量为加/,它从斜槽上某点滚下,离开斜槽末端时的速度记为V/ (称为第一次操作);小球2的质量为22,小球1第二次从斜槽上原位置滚下,跟小 球2碰撞后离开斜槽末端的速度分别记为匕和岭(称为第二次操作)。实验所验
7、证的计算式为(用所给物理量表示)(2)如果第二次操作时,小球1从斜槽上开始滚下时位置比原先低一些,这将会影响计算式中物理量,如果其他的操作都正确,则A.碰后两球的动量之和小于B.碰后两球的动量之和等于miv1C.碰后两球的动量之和大于m/v/(3)如果在第二次操作时,发现在第一次操作中,槽的末端是不水平的,有些向上倾 斜,于是把它调为水平,调整后的斜槽末端离地面高度跟原来相同。然后让小球在斜 槽上原标记位置滚下进行第二次操作,分析时仍然和第一次操作的数据进行比较,其 他实验操作都正确,且调节斜槽引起小球在空中运动时间的变化可忽略不计,则A.碰后两球的动量之和小于加/刃B.碰后两球的动量之和等于
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