2022有关旗下讲话演讲稿汇总8篇.docx
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1、2022有关旗下讲话演讲稿汇总8篇旗下讲话演讲稿 篇1敬重的各位老师、敬爱的同学们:早上好!一缕缕春风,唤醒了绿色的记忆;一枝枝嫩芽,跳动着早春的气息。在这春回大地、万物复苏的美妙时刻,我想和老师、同学们谈一谈规范的问题。大家都知道这样一句话:“没有规则,不成方圆”。“规”本是一种画圆的工具,后引申为法度、规则;“范”本是一种制作物品的模具,后引申为规范、模范。“规范”是指约定俗成或明文规定要遵循的一种标准尺度,规范经常是人们从社会生活实践中得出的须要共同遵守的行为规则,也是一个团队发展须要共同追求的价值取向。在谈规范的意义前,我想先说一个久远的故事:大清帝国的北洋水师,军舰吨位曾高居世界第4
2、位。1886年8月,北洋水师6艘军舰出访日本,当时的日本还没有真正的大型铁甲舰。看到北洋水师的威猛战舰,不少日本军人被震撼了。但是,当他们看到北洋水师的士兵晾晒在大炮上的衣服时,却从内心流露出不屑的鄙夷:这样的军队确定是不堪一击的。 日本人从大炮上晾晒衣服这一细微环节,看到的不仅是一个军队的涣散的军纪,更看到的是一个军队对规范要求的缺乏,同时也看到了这个队伍每个成员低下的素养,当然,他们也就看到了这个军队战斗力的低下。大清军队虽拥有当时世界上顶级的坚船利炮,但却因为不懂得军队行为规范的约束而最终导致了失败。或许中国的军人不会想到,在大炮上晾晒衣服这样一个贪图日常行为便利的举动,会跟军队战斗力有
3、什么联系,这种个人行为的随意,恰恰暴露的是一种行为的散漫,是一种缺乏行为规范的表现。说到日本,我们每个中国人都会有特别困难的情愫;但我们们更应看到“规范”在这样一个民族身上的体现,它已内化为这个民族的一种品质:我们知道大和民族是个极懂礼仪的民族,是个极讲卫生的民族,在世界杯竞赛结束的球场上可以不见一片纸屑;在须要脱鞋的居民家或店铺的门口,鞋头都会被摆放的一律朝外。在我们惊羡日本经济奇迹般发展的同时,更应当透视其规范的民族素养,这恰恰是这个国家和民族走向胜利的主要因素。那么,我们原委应当如何来相识规范呢?规范是凝合团队精神的基础。团队精神的重要内涵就是应拥有共同的价值追求。规范就应成为大家共同追
4、求的行为目标指向,只有在对这一目标指向形成共识时,才能真正凝合起团队的精神,形成团队的意志,发挥出团队的力气。比如对制度条例的共同敬重,对违反者一样否定或指责的显明看法和立场。早在20xx年,省教化厅就颁布了江苏省中小学管理规范,它应是学校每一位师生都必需要共同遵循的规范要求。在此基础上,我们还制定出泗洪中学学生行为规范,它是对全体洪中学生最基本的行为规范要求,也是同学们必需遵守的行为准则。在这一制度条例中,明确指出了“进入教学区、教学楼应保持宁静,不得高声喧哗;上下楼梯自觉靠右行走,不得跑跳;不得在教学区玩球和运用手机、小灵通”等19个大方面的规范要求。这些规定,都是为了更好地践行团队价值观
5、,都是为了更好地保障每个团队成员的利益。总之,有了规范意识,我们才会遵守团队的规则,珍惜团队的荣誉;有了规范意识,我们才会进一步增加团队的凝合力、战斗力,才会为实现共同的目标而努力奋斗!规范是追求自由生活的前提。或许有人会认为:遵守规范,就会限制自由;囿于规范,就会难有创新。其实,“规范”与“自由”并不对立,在好像冷漠的“规范”背后,往往是对“自由”的呵护,更是对每个个体权益的保障。事实上,当有人上课随意讲话的时候,他就阻碍了我们想要仔细听课的自由;当我们的学生骑着单车在快车道恣意畅行的时候,你就阻碍了机动车行驶的自由;当车祸驾临的时候,你更失去了自由。200多年前,德意志闻名哲学家康德曾提出
6、这样的论断“自由也要自律”。在康德老人的心中,“自由”和“同等”是人生来就有的权利,但不能为了个人自由而阻碍了他人的自由,自由和同等只能存在于法律的范围之内和在规范的约束之中。事实上,假如我们每个人只一味地强调个人的自由,都无视规范和纪律的存在,那么,当规范消逝的时候,自由也会随之灭亡。因此,遵守规范,才会有真正意义上的自由。规范是迈向和谐发展的基石。早在2500多年前,孔子就提出了“中庸”的思想,指出君子要“和”而不同,维系“和”要遵循“礼”,这里的“礼”就是社会规则,就是每一个社会的人,都须要遵守的规范。所以孔子讲“克己复礼”,就是讲,要严格约束自己,遵守好“规范”。在一个团队里,假如每一
7、个成员都能遵守规范,让规范成为每个人的自觉追求,团队就会在和谐中前行。这就像一台大合唱,只有每个演员都遵守音乐规则,才会唱出美丽的旋律。相反,假如每个团队成员我行我素,失去规范的要求,也就没有了和谐。在我们校内生活中,假如熄灯后你照旧在说话或者用手电筒看书,你就影响了其它同学的休息,会受到同学的埋怨,甚至会引发更多的冲突;假如在上课铃响后,你才姗姗来迟踏进教室,你就破坏了教学氛围的和谐,不仅耽搁了自己的学习,也影响了同学们的听课,干扰了老师的教学。而这一切,都源于你对行为规范的漠视。一个人生活在团队或集体中,自觉接受规范的约束就愈显得重要,就像一条高速马路,假如没有对各种交通规范的严格执行,悲
8、剧随时就可能发生。规范是展示文明素养的标记。在文明的星空下,团队的每一个成员都应当把“规范”作为自己言行的准则。新年伊始,万象更新,正是进一步规范教化教学管理的契机。希望每一位同学能从不迟到、不早退、不随地吐痰、不践踏花草、不乱涂乱画、不污言秽语等最基本的规范要求做起,学会感恩、学会谦和、学会宽容、学会敬畏,学会落落大方,学会温文尔雅,学会做谦谦君子,让文明的花儿盛开在我们每一个人的心田。希望每一名老师都能够在教学上讲规范,把“闯四关”的要求贯彻到教学的每一个环节,把教学过程演绎得更加规范、更加完备;在教化上讲规范,爱生如爱子,学会多关爱学生,多激励学生,多亲近学生,多引导学生,多规范学生,让
9、教化的春风抚慰每一个孩子的心灵。希望每一名教干能在管理上讲规范,关注过程,关注绩效,关注刚好奖惩,让公正的考核促进学校快速、健康的发展!总之,规范不仅仅是团队精神打造的须要,也是个体取得胜利的保障,遵守规范,是我们加快发展的必由之路!从初创时的茅草房,到今日漂亮如画的洪中校内,泗洪中学已走过近六十年的风雨历程。人间正道是沧桑,发展和改变是历史进步的必定选择。改变的是时空轮回,不变的是文化传承。六十年来,规范成为我们不变的追求,成为我们共同的守望,成为我们珍藏的精神财宝。莘莘学子,优良学风,靠我们孜孜追求,才有其累累硕果;师生和谐,崇德尚纪,靠我们言行相随,才有其蔚然成风。今日,让我们站在新的历
10、史起点上,激昂精神,昂扬斗志,高扬起规范的大旗,高举起文明的火炬,去演绎个体和团队的更大胜利吧!感谢大家!旗下讲话演讲稿 篇2老师们同学们,大家好!我是初二(6)班的蔡旻蕾。让我们从一个故事中进入今日国旗下的讲话。有这样一个故事:有人想知道什么是天堂和地狱。上帝带他走进一个房间:一群人围着一大锅肉汤,却个个骨瘦如柴,因为每个人手上有一只手柄比手臂还长的汤勺,够得到锅却不能将汤送到嘴里,只能望“汤”兴叹;在另一个房间里,同样是一锅汤、一群人、一样长柄的汤勺,但人人满面红光,欢乐地唱着华蜜的歌。“为什么地狱的人喝不到肉汤,而天堂的人喝得到呢?”上帝微笑着说:“很简洁,因为这里的人都会喂别人。”听了
11、这则故事你想到的是什么?奉献?相互帮助?合作或是其他?我想到的是团队精神。俗话说“一个和尚挑水喝,两个和尚抬水喝,三个和尚没水喝”。一只蚂蚁来搬米,搬来搬去搬不起,两只蚂蚁来搬米,身体晃来又晃去,三只蚂蚁来搬米,轻轻抬着进洞里。上面这两种说法有迥然不同的结果。“三个和尚”是一个团体,可是他们没水喝是因为相互推诿、不讲协作;“三只蚂蚁来搬米”,之所以能“轻轻抬着进洞里”,正是团结协作的结果。每到秋季来临,天空中就会有成群结队的大雁向南方迁徙,而这南飞的雁群就是一个完备的团队,是值得我们学习的团队经营的楷模。雁群是由很多有着共同迁徙目标的大雁组成的。在组织中,它们有明确的分工合作,当队伍中途飞累了
12、停下休息时,它们中有负责觅食、照看年幼或老龄大雁的青壮派,有负责雁群平安的巡察放哨的大雁,有负责宁静休息、调整体力的领头雁。在雁群进食的时候,巡察放哨的大雁一旦发觉有敌人靠近,便会长鸣一声,给出警示信号,群雁便整齐地冲向蓝天,列队远去。而那只放哨的大雁,在别人都进食的时候自己不吃不喝,特别警惕,恪尽职守,具有牺牲精神。假如在雁群中,有任何一只大雁受伤或生病而不能接着飞行,雁群中就会有两只大雁自发地留下来照看受伤或生病的大雁,直至其复原或死亡,然后它们再加入到新的雁阵,接着南飞直至目的地,完成它们的迁徙。就似乎1+1大于2的理论一样,集体的力气恒久大于个人。那么如何让我们的团队远离“没水喝”的状
13、况而拥有更加高效的执行力呢?让我们了解一下一个优秀的团队须要哪6种人。1.怂恿者:怂恿者,是那种会推动你,让你思索的人。他会始终地让你有动力早起做事,尝试并将事情变为可能。你会希望这个人充溢活力并保持热忱。这是灵感之声。2.支持者:他是一个大粉丝,一个强有力的支持者,并且还是一个为你和你的工作进行狂热传播的人。让他得到嘉奖,持续让他参加。这是动力之声。3.怀疑者:他是魔鬼的代言人,经常会指出一些尖锐的问题,还能提前发觉问题。你会须要他的这种看法。因为他经常能看到你的角度看不到的事,并希望你的胜利与平安同行。这是理智之声。4.严厉者:他是让你把事情做好的、爱找茬的“大声公”,也是冲动的管家,他会
14、确保团队目标在截止日期前完成。这是前进之声。5.连结者:他会帮助你找到新的途径和新的盟友。这个人打破路障并为你找到魔法实现的方法。你须要他帮你接近你所不能接近的人和地方。这是合作之声。6.标杆:他是你可靠的顾问,你的北极星,也是你想要赶超的那个人。他是你的指导者,是作为时刻提示你也可以做奇妙事情的存在。你须要让他感到傲慢。这是权威之声。你是哪种人?你的团队有这6种人吗?最终,像群雁那样翱翔吧!本次国旗下的讲话到此结束,感谢大家。学生静静地读,思索。我表扬了蔡旻蕾的仔细之后,自由发言起先。“我不喜爱这个稿子,特别空洞。”一个孩子直截了当。“这些材料太陈旧了,”另一个孩子鄙夷着,“三个和尚没有水喝
15、的故事,大雁的故事,我们三岁的时候就听过了。”“第一个故事略微簇新点儿,但也是听过的。”一个孩子毫不留情。“这个稿子全在讲大道理,似乎跟我们也没有关系。”一个孩子若有所思。“跟我们没有关系是因为他没有写真实的人和事。”一个孩子补充道。“她这些材料全部是从网上誊下来的,没有自己对团队合作精神的看法。”一个孩子一语道破。教室里批判的气氛很热情。我看着淡定从容的蔡旻蕾,很佩服她。等同学们说得差不多了,我起先总结。我说:“一个蔡旻蕾今日倒下去了,但是多数个觉悟的蔡旻蕾站起来了。”全班同学哈哈大笑。我等他们笑够了,接着总结:“假如我来开诊断书,这篇稿子,有以下几个毛病。第一,说大话,就是说教训人的话。哎
16、,小蔡同学,你一个才进初二的毛丫头站在台上,台下到处都是你的师哥师姐、老师校长,你可以不用讲一堆大道理教训他们,是吧?”小姑娘若有所思地点头。我在黑板上板书“大话”。“然后,说旧话,旧话就是不簇新的话,大家都已经听腻了的话。接着,说套话。套话就是用陈旧的思维模式来思索问题的话。比如说,老师也觉得团队精神特别重要,但很多观点我们换个角度来看,它就是有问题的。”我用前段时间的博文既有完备的团队,又有完备的个人中举的例子“三个臭皮匠,不肯定顶个诸葛亮”来启发大家,全班同学茅塞顿开,哈哈大笑。“即使是认同这个观点,也要给予它新的含义才好。假如完全照搬旧材料和旧观点,谁情愿听呢?”“另外,这稿子还是空话
17、。空话就是和沸腾的生活没有关系,无血无肉只有些口号的话。一旦没有了鲜活的生命内容,文字就像脱水的水果和蔬菜,特性全无,血气全无了。”“假如严格一点儿,我还想说,这个稿子也是一种假话。这和我们平常有意识地撒谎不同,属于无意识撒谎。我认为”我清清嗓子,提示大家我下边所说的话很重要。“蔡旻蕾,假如你不在场,唯恐我很难推断发言的是个什么样的孩子。假如不是你自己读,我甚至不知道它的作者是男是女,至于年龄,至于性格特质,我更是无法推断。这篇文字,没有13岁小姑娘的生命气息在流淌。这是一篇人人皆可的万能作文。知道吗?这是写作的最大悲伤。这就叫做在国旗下讲话不讲人话。”我用红笔,重重地在黑板上的“大话、旧话、
18、套话、空话、假话”上打了一个惊心动魄的叉。全班同学看着我,我知道,他们不肯定全懂,但是,他们在思索。接着,我发给大家今年开学典礼上高一学生林之秋的国旗下的讲话发言稿。林之秋是我上一届的学生。他的发言,是我很少听到的打动了我的发言。后来,我很花了点儿心思,最终拿到了他的文字稿。旗下讲话演讲稿 篇3敬重的各位老师、各位同学:大家早上好!我是高二(9)班的XX,今日我国旗下演讲的题目是把幻想凝合成目标。我和我的同龄人一样,从小就有自己的幻想。从小,我就特别新奇,对身边的一草一木,生活中的一事一物,我都想弄明白它是什么、有什么用、表面下面藏着什么,始终幻想着有一天自己能有各种仪器设备,把自己感爱好的问
19、题都弄清晰。我始终参与科技馆的活动,在老师的指导和帮助下,我在小学做过洗菜方法的对比探讨,初中做过跳蛛的行为学视察和探讨,并在诸多科技竞赛中名列前茅,获得了青少年科技创新大赛两次市一等奖和一次全国二等奖,青少年科学院小院士评比全国一等奖,北京市金鹏论坛一等奖和一些其他的专项奖。原来我以为,这就向我的幻想一步步靠近了。但是随着一每天长大,我才发觉,我不仅没有靠近我的幻想,反而让我越来越迷茫。世界越来越广阔,未知领域越来越宽敞,而人的力气是那么有限,每个人都不行能同时走两条路。学校给了我们很好的舞台,文学、艺术、科技、体育看到同学们或参与各种学科竞赛,或磨炼各种艺术特长,或在学业上奋力前进。而我,
20、携着一个所谓的幻想,却不知从哪里动身。那段时间,一面迷茫,一面自卑,裹足不前。那段时间,看过许多胜利人士的故事,品尝过许多励志的鸡汤,得到过老师、同学和挚友的理解和帮助,我渐渐意识到,人生是条单行线,世界上不管有多少条路,我都只能选择一条去走。不管多么雄伟的幻想,假如只停留在半空中,那就恒久只能是幻想。我必需把幻想凝合成目标,树到地面上,坚持一步一步走过去,才有可能抓住它。我梳理了自己的爱好爱好,和这些年参与各种活动感受,发觉自己还是对生命科学更有爱好。同时,还有个人经验的因素。去年到今年,我目睹我的姥爷受癌症病痛的熬煎而离世,生老病死当然是自然规律,但是刚刚72岁原本身体强壮的他还是走的太突
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