38感恩教育主题班会教案感恩教师班会记录.doc
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1、38感恩教育主题班会教案_感恩老师班会记录青少年时期是学生个性形成的一段重要时期。在这个阶段他们学习固然重要,但他们生活,他们做人一样重要。这里给大家分享一些关于38感恩教育主题班会,有所帮助。38感恩教育主题班会1活动目的:让学生知道在自己成长的过程中有多少人付出了努力和关爱,从而学会感恩,进而用实际行动表达自己的感恩之情,使学生明白自己无时无刻都在感受父母、老师、朋友的恩惠。活动过程:一、引入班长主持人:亲爱的同学,大家好!我们沐浴着爱的阳光长大,我们滋润着真情的雨露成长。鲜花感恩阳光雨露,苍鹰感恩长空,高山感恩大地,我们感恩父母、感恩老师、感恩朋友。我班感恩教育主题班会如今开场。二、学会
2、感恩感恩父母学习委员朗读:世界上有一种琐碎的爱,她的名字叫母爱。阴雨时节,一把雨伞送来了她的深情,黄昏时分,一杯牛奶送来了她的关心,琐碎之中,爱在荡漾,爱在澎湃。世界上有一种宽容的爱,他的名字叫父爱。像高山似大海,他包容着一切。多么宽容的父爱,多么博大的襟怀。三同学分别朗读:母亲、父爱班长主持:亲爱的同学们,我们父母的期望并不多,我们的一句问候、一次搀扶、一杯茶水、一个微笑、一次感谢,我们的爸爸妈妈就满足了。同学朗读文章:给妈妈的一封信。班长主持人:父母的点点滴滴都是情,都是爱啊!只要我们有一颗细腻的心,仔细去体会,渐渐地感受,我们就会发现:我们生活在爱的海洋里,拥有的爱比天上的星星还要多。请
3、听歌曲:烛光里的妈妈。学生回想自己父母,然后老师按语:不知不觉,我们长大了。曾几何时,岁月的年轮写在父母的身上。他们的脸上爬上了几条皱纹,头发中映出几根银丝。他们的步履不再矫健了,他们的腰背部不再笔挺了。这一切都是为我们操劳的呀!今天我们要真诚地、大声地说一声:爸爸妈妈,感谢你们,你们辛苦了!感恩老师班长主持人:十月的阳光如此灿烂,十月的校园如此深情。似滴滴雨露滋润着我们求知的欲望;似缕缕阳光温暖着我们心中的希望。让我们一起怀着一颗感恩的心,一起大声高呼:我爱你,亲爱的老师!我们的每一点知识,我们的每一个进步,都浸透着老师的汗水和心血。让我们用最真挚的感情,把最动人的诗篇送给我们亲爱的老师。学
4、生请听朗读:谢谢您,老师全班合唱:每当走过老师窗前班长主持人:老师教给我们知识,我们做人。为了我们,您默默地耕耘,无私地奉献。六年的爱心浇灌,您的黑发泛起点点霜花;六年的呕心沥血,您的脸颊上写满了丝丝牵挂;六年的春去春回,您的眼里写满了春春嘱托。班长主持人:让感恩伴我们一生,衷心地感谢父母、老师和朋友。就如这些名言俗语所说的。(展示名言俗语)不要为你所没有的抱怨,要珍惜你所拥有的。朱德谁给我一滴水,我便回报他整个大海。华梅一颗感谢的心决不会愤世嫉俗!陶恕我一直哭着没有鞋子穿,但等到我知道连双脚也没有的人,我又感觉到幸运之极了。海伦。凯勒受人滴水之恩当涌泉相报。真情行动班长主持人:同学们,我们的
5、茁壮成长离不开祖国、父母、老师,离不开我们身边的朋友、曾经帮助过我们的人!让我们赶快行动起来吧,对最想感谢的人,请你在贺卡上写几句心里话(学生动手写贺卡几位学生交流),请几位读给大家听听!班长主持人:真是一句句感人肺腑之言,让这感恩之心永远长驻我们的的心中。世界需要一颗感恩的心,因为感恩,世界才会美丽;因为感恩,我们的心灵才会变得美妙;因为感恩,我们的生活才会变得充实,让我们怀着一颗感恩的心,去感谢生活中的点点滴滴吧!三、活动总结班主任讲话:父母的爱是阳光,老师的爱是雨露,如春风化雨给了我们无尽的力量。我们像不同的鲜花,点缀着美丽的家园。让我们携起手来,怀着一颗感恩的心,走向美妙的明天。38感
6、恩教育主题班会2教学目的:1、培养学生学会感谢父母、感谢老师、感谢朋友、感谢周围一切。2、通过学习感恩教育,使学生们懂得“人要有一颗仁慈的心,善待周围的人,在别人需要帮助的时候,给予他们无私的帮助,只有付出才能有回报”。3、使学生在和谐的学习气氛中学会感恩。重难点与关键:培养学生学会感谢父母、感谢老师、感谢朋友、感谢周围的一切。教 具:教学光盘“万人看了,万人哭”的录象。教学过程:一、激发定标出示课题:“感恩教育”。同学们:今天,我们这节课主要的目的是学习“感恩教育”,是让全体同学懂得感恩、学会感恩。1、那么什么是感恩教育呢?谁能说一说?(让学生自己发言)2、你平常是怎样对待别人的?3、别人是
7、怎样对待你的?为了同学们的成长,为了同学们的将来,今天让同学们学会感恩:“感谢父母、感谢老师、感谢朋友、感谢周围的一切”。下面请同学们一起观看“万人看了,万人哭”的录象片。二、自学互动1、让学生们认真观看“万人看了,万人哭”的教学录象。要求:细看、看懂内容,看懂录象情节。2、结合实际情况,小组合作,交流录象情节,疏通录象的文意。3、学会感恩:学生与学生互动进展沟通对话、交流录象内容。4、让学生谈一谈自己看“万人看了,万人哭”的教学录象后的感受。5、让学生说一说感谢父母的什么?感谢老师的什么?感谢朋友的什么?感谢周围一切的什么?(感谢父母给了我们的生命;感谢老师给了我们的知识;感谢朋友给了我克制
8、困难的力量;感谢我周围的一切给了我和谐安康的成长空间。)三、适时点拨1、说出感恩父母的语句(让学生自己说)a、学会感谢-感恩我的父母,因为他们给了我珍贵的生命。b、学会感谢-感恩我的父母,因为他们给了我安康、强壮的身体。2、说出感恩老师的语句(让学生自己说)a、学会感谢-感恩我的老师,因为他们给了我无穷的知识。b、学会感谢-感恩我的老师,因为他们给了我前进的动力。c、学会感谢-感恩我的老师,因为他们给了我飞翔的翅膀。d、学会感谢-感恩我的老师,因为他们给了我指明人生的方向。e、学会感谢-感恩我的老师,因为他们给了我放眼世界的慧眼。四、测评训练1、生命需要(谢谢),生命离不开(谢谢),(谢谢)是
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