5年级诚信做人主题班会教案内容.doc

《5年级诚信做人主题班会教案内容.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《5年级诚信做人主题班会教案内容.doc（29页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、5年级诚信做人主题班会教案内容社会上一些为了个人利益而缺乏诚信的事情，也影响孩子们对于诚信的正确认识。这里给大家分享一些关于5年级诚信做人主题班会，有所帮助。5年级诚信做人主题班会1一、设计背景：诚信，就个人而言，是高尚的人格力量；就企业而言，是珍贵的无形资产；就社会而言，是保障有序开展的通行证；就国家而言，是立国之本！而现实生活中，包括学生群体中都存在不讲诚信的现象。有鉴于此，希望通过这堂主题班会，使学生在深化理解诚信含义的根底上，真正把“诚信”作为为人处世的根本原那么，崇尚诚信，远离不诚信的行为，争做老实守信的新一代。二、班会目的：1、使学生明确诚信的含义，理解“诚信”对于自身开展的重要意

2、义。2、使学生崇尚“诚信”，远离虚伪、欺诈，把“诚信”作为同学之间、师生之间、家庭成员之间相处的根本原那么。3、通过社会上有关“不诚信”现象，使学生懂得老实守信必须从如今做起，从我做起，引导学生在日常学习生活中践行诚信，为构建“讲诚信、守信誉”的和谐社会而努力。三、班会准备：1、多媒体课件及相关资料。2、准备“诚信”兴趣问答试题。四、班会形式：表达、谈话、讨论、问答、竞赛等形式。五、班会过程：第一局部：感知诚信1、导语ppt出示21世纪是信息社会，信息化浪潮汹涌而至，加速推进信息化进程已成历史必然，而社会的全面信息化又是建立在良好的社会诚信体系之上，没有诚信，信息化无从谈起。什么是诚信？2、讨

3、论：什么是诚信？明确：诚-忠诚老实、实事求是信-言而有信、信守承诺3、指出：诚信适用于一切领域曾任美国波士顿市市长的哈特先生说，五十年来，他看到百分之九十的成功生意人都是正直和老实的人，那些不老实的生意_多数都会破产。他在一次演讲中还说：“诚信是一条自然法那么，违犯诚信的人是会得到报应的。诚信就像万有引力定律一样，适用于一切领域。”4、出示主题：诚信在你我身边第二局部：体验诚信1、ppt出示三那么材料哈佛大学的校训观看视频“一诺千金”故事：本店没有温州货想一想：以上三那么材料让我们明白了什么道理？老实守信，是一种必备的优秀品质、是交往之道、是社会的通行证。2、人无信不立老实和守信就好象人字的一

4、撇和一捺，支撑起我们每个人的道德准那么。还记得吗？那些年，那些丑陋！ppt出示几那么诚信故事：古代版的“狼来了”和现代版的“狼来了”-做人不诚信，害人害己。留学生的求职遭遇-做人不诚信，往往会因小失大。失去诚信，让人性如此丑陋；拥有诚信，让人性如此美丽！ppt出示一个美丽的现代寓言：为亡夫还债陈美丽的故事告诉我们：诚信，是立身之本！人，因诚信而美丽！ppt出示：人无信不立在老实公平中长大的孩子；将来必定可以坚持正义真理!3、企无信不兴诚信是经商之魂案例分析p 。ppt出示：一架由东京直飞伦敦的波音747客机有353个座位，20名机组人员，飞行一趟需要1000万元本钱。然而在一次航班中，该机仅载

5、一名女乘客。为什么这架飞机的主人英国航空公司会这么不惜血本呢？原来，这架飞机由于技术故障，延迟了20个小时起飞。当时，几乎所有乘客都改变了方案，转乘其它客机，只有山本莉子留了下来。英国航空公司按照民航的惯例，宁可损失巨额本钱费用，为这一名乘客照常飞行。想一想：你认为他们的做法对吗？学生讨论“白云山”诚信创业的故事百年老店的不同命运：北京同仁堂与南京冠生圆ppt出示百年老店-北京同仁堂创办于1669年的同仁堂，虽经历了300多年的时代变迁和风风雨雨，但“炮制虽繁必不敢省人工，品味虽贵必不敢减物力”的祖训始终不变。这使同仁堂数百年不衰，并获得“天下第一中药店”的殊荣。百年老店-南京冠生园事件冠生园

6、品牌的创始人是19_年到上海经商的广东人冼冠生，最早经营粤式茶食、蜜饯、糖果。1925年前后，上海冠生园先后开设分店。其南京分店即是现“南京冠生园”的前身。93年时，南京冠生园引进台资，成立了南京冠生园有限责任公司。冠生园月饼不但在南京成为月饼品牌中的领头羊，更是走向全国。20_1年中秋节前，百年老字号南京冠生园用上一年的陈陷做月饼，坑害消费者事件被曝光。南京冠生园事件影响了6成多消费者购置月饼的意愿；有14的消费者表示该年不会买月饼。中国科学院心理研究所马谋超研究员说，这一事件还可能会对中国传统节日文化产生负面影响。一夜间冠生园的声誉扫地，不久便_申请破产。考虑：同是百年老店，为什么同仁堂会

7、名扬四海、生意兴隆，而冠生园会声誉扫地、申请破产呢？中国武林新四大高手：烂皮鞋、毒胶囊、地沟油、三鹿高钙奶，简称：东鞋、西毒、南地、北钙ppt出示系列图片企业的诚信，关系到千家万户，关系到民族兴亡！ppt出示：企，无信而不旺！4、国无信不兴诚信故事1：商鞅立木为信商鞅是战国时期的变法家。在变法前，商鞅先下令在秦国都城南门外立一根3丈长的木头，然后在集市上张贴出布告说：谁能把此木头从南门搬到北门，赏10金。由于不知是真是假，没有人来。商鞅又把赏金长到50金。这时候，一名男子抱着试试看的心理，将木头从南门扛到了北门，商鞅遵照承诺，立即当众赏给他50金，这一举动轰动了整个秦国，人们一传十、十传百，大

8、家都相信商鞅确实是个一言九鼎的人。后来，商鞅公布的变法条例获得了人们的信任，很快得以在秦国推广。诚信故事2：晋文公诚信立国春秋时期，晋国的国君晋文公是“春秋五霸”之一，他以“信”立国，赢得了百姓的信任。在他的治理下，晋国一天比一天强盛起来。有一年，周朝天子周襄王把原伯贯的土地改封给了晋文公。晋文公意料到原伯贯不会轻易地交出土地，便传令下去，准备三天的粮草，进展强攻。原伯贯果然不愿意归顺晋国，他欺骗城里的百姓说：“晋国的军队不久前攻占了阳樊，把那里的大人小孩都杀了。如今，阳樊城里尸横遍野，血流成河。”原国的百姓信以为真，决心死守城池，不让晋军攻进来。晋文公见原国的百姓不肯归服，便向城里喊话说：“

9、我军只准备了三天的粮草，要是三天攻城不下，我们立即撤兵，决不会伤害百姓!”晋军攻城两天没有攻下来。第三天晚上，晋国派往原国的回来，带来了“原国准备投降了”的消息，说原国的百姓已经知道了原伯贯的话是骗他们的。晋军将士听到这个消息后，就劝晋文公，请他再等一等，不要马上撤退。晋文公那么坚持撤退。他说：“我已经说过了，攻城以三天为限。假如三天攻不下，我将信守诺言，立即撤军。你们不要再有别的想法了，就准备明天撤军吧!”晋军将士对晋文公的做法很不理解。有个将军又劝晋文公说：“既然原国已经准备投降，我们不就可以轻而易举地拿下这个城池了吗?主公何必多此一举呢？”晋文公说：“我们决不能只看到一城一池的得失。信誉

10、，是治国的法宝，也是安民的法宝。国君讲信誉，老百姓才有平安感。这次我们来收复原国，许诺是攻城三天，这是众所周知的。哪怕我们多待半天，那也是不守信誉啊!得到原国，而失去信誉，用什么去维护百姓呢?这样，丧失的反而更多!”于是，第四天一大早，晋军的将士便打点好行装，悄无声息地向后撤退了一舍即三十里。原国的老百姓发现围城的晋军真的撤走了，一兵一卒都没有留下，无不奔波相告：“晋文公真是讲信誉啊!他宁可失去原国，也不愿失去信誉，这才是我们老百姓可以信赖的君主啊于是，百姓们拥到城楼上，将原国的旗子降下来，然后去追赶晋文公的军队，请他们回来。原伯贯见大势巳去，只得翻开城门，作好投降的准备。原国的百姓们追了三十

11、里，来到了晋军的驻扎地，劝说晋军回去收复原国。这时，原伯贯派人送来的降书也到了。晋文公这才下令军队掉转方向，朝原国进发。晋军进城时，城中的百姓夹道欢送，场面非常热烈。点评：晋文公以“信”立国，把信誉当做治国的法宝、安民的法宝，他宁可失去原国，也不愿失去信誉，说明他是一位诚信君主。治国凭借信誉，可以赢得民心；打仗凭借信誉，可以不战而胜。可见信誉的威力之大，它不仅是一种美德，有时还是一种武器。ppt出示：国，无信不兴！5、小结：诚信，就个人而言，是高尚的人格力量；就企业而言，是珍贵的无形资产；就社会而言，是保障有序开展的通行证；就国家而言，是立国之本！第三局部：诚信大行动1、那么我们该怎样做才能坚

12、守诚信？ppt出示：我们的诚信可以这样建立:(供参考)1、在校按中学生守那么做到每一点.2、对父母孝顺体贴;3、对同学互助友爱;4、对每一个人都礼貌;5、不轻言承诺,诺那么一诺千金;6、不做损人的事;7、不轻浮,不开过火玩笑8、不与人比吃穿,只比学习进步2、记一记：诚信格言ppt出示人而无信，不知其可也。-孔子一言既出，驷马难追。-论语颜渊一两重的真诚，其值等于一吨重的聪明。-德国谚语要正直地生活，别想入非非！要老实地工作，才能前程远大。-陀思妥耶夫斯基蚜虫吃青草，锈吃铁，虚伪吃灵魂。-契诃夫我们应该老老实实地办事。_生命不可能从谎话中开出灿烂的鲜花海涅惟诚可以破天下之伪，惟实可以破天下之虚薛

13、瑄言不信者，行不果墨子人背信那么名不达刘向虚伪的真诚，比魔鬼更可怕泰戈尔记住：诚信由你我做起，诚信就在你我身边！3、做一做：诚信知识兴趣问答结语：通过本节的学习，我们认识到了老实守信的重要性，懂得了怎样做一个老实守信的人，知道老实守信是人的高尚品性，是最重要的交往品德，是社会立足的通行证。人，无信不立；企，无信不旺；国，无信不兴。“不信于一时，那么不信于一世”，因此我们从如今起就要在学习、工作和生活中，以诚信为本，踏实做人，为学要严，为人要正，做一个德才兼备的人。谨记：诚信由你我做起，诚信就在你我身边！5年级诚信做人主题班会2班会目的:1、使学生明确“诚信”的含义，理解“诚信”对于学生自身开展

14、和为人处世的重要意义。2、使学生崇尚“诚信”，远离虚伪、欺诈，把“诚信”作为同学之间、师生之间、家庭成员之间相处的根本原那么。3、对自身或别人的行为及社会现象的“诚信度”具有评判才能，懂得老实守信必须从我做起，从如今做起，落实在日常生活理论中。班会准备：1、学生查找社会上有关“不诚信”现象；2、搜集班中社会上诚信的正反例子，对这些例子进展讨论3、准备诚信智力竞赛试题4、搜集自己身边关于“诚信”的事例；5、编排有关“诚信”的小品、诗朗读；6、总结出不诚信的后果以及诚信的意义，给我们带来哪些好处。班会过程：一话题导入，提醒活动课题主持人女：诚信是金。俗话说：是金子总会发光的！一个人有了诚信，他的生

15、命就会闪光。主持人男：诚信是真。有时候，幸福围绕在我们周围，可我们常不自知，因为我们需要一双慧眼来把世界看得清清楚楚，真真切切，但最重要的是彼此都需要诚信，来到达彼此互相理解，互相融洽，互相真诚。主持人女：诚信是美，当代人都追求美，追求外表的华美，漂亮，却忘掉了心灵美，其实心灵美才是真正的美。主持人男：诚信是德，人们常说：艰辛奋斗是中华民族的传统美德，而我却要说：诚信也是人与人交往中必不可缺的一种美德。主持人女：生活有了诚信才更加灿烂，主持人男：人生有了诚信才更加迷人。合：世界因为有了诚信才更加精彩。高二3班诚信在我心中主题班会如今开场。二诚信事例、故事：主持人男：对于诚信相信每个人都有自己的

16、理解？那么，同学们又是怎么理解的呢？A:北山愚公不为九十高龄，为了方便出入而带子孙之力去挪动太行、王屋二山，他老人家的诚心终于使天帝感动，从此他的出入不受阻碍。这虽然是例子讲的一个故事。但它透露出了一个颠扑不破的道理：诚信是通往成就的道路。B:刘玄德为求卧龙而三顾茅庐的故事更为诚信创造提供了一个经典的例证。风再大、雪再狂，也没有使求贤假设渴的刘备退缩，结果他的成信打动了卧龙孔明那可傲慢的心，不但忠心辅佐刘备，而且为了兴复汉室，完成托孤重任而鞠躬尽瘁。试想假设刘备当日心浮气躁而往，卧龙还会出山，还会有流传后世的三国鼎立命吗？诚信，即是治国之道，兴邦之计。也是每个人的立身之本，修德之道。树无根不活

17、，人无诚难成事。C:所谓诚信就是老实守信。中华历史，屈指五千年，老实守信的人不胜枚举。乐羊子妻因为诚信二字而不顾丈夫劝阻杀了仅有的两只羊。巾帼不让须眉，成为千古绝谈！苏武为了“诚信”二字，北海放牧二十个春秋，矢志不渝，终赢得“云边雁落有天月，陇上羊归塞草茵”的赞誉。D:诚和信是相辅相成的，有诚方现信，信有那么会更诚。诚信是多种多样的，对国家的诚信，叫“忠”，对父母的诚信叫“孝”，对朋友的诚信叫“义”，对真理的成信叫“德”。我想说：“有诚信，世界方有美丽；有诚信，世界方有真情；有诚信，世界方有明天”。E:诚信，简而言之就是真诚有信誉。先看“诚”。人们常说“精诚所至、金石为开”。诚信是沟通人与人心

18、灵的桥梁，是克制冷漠冰川的良剂。古时有诗仙李白、诗圣杜甫那令人羡慕的天地友谊。他们之间的友谊和他们那“笔落惊风雨，诗成泣鬼神”的诗句不正是以“诚”为根底吗？再看“信”，恐怕商人对此最为熟悉。其实仔细想想，我们的生活中无论芝麻小事还是国家大事，又有哪一样离得开信呢？F:诚信是增进情感的光滑剂，在生活中，人们难免与朋友发生这样或那样的误会，那么消除误会的的方法即以诚信待人，诚信是开启心灵之门的钥匙，只要我们以心换心，就会消除误会，增进情感。朋友受挫失落流泪时，你的一个真诚的微笑，一句劝慰，也许会驱散朋友心中的乌云。朋友成功喜悦时，你报以热烈的掌声，一句祝贺的话语，更能鼓励友人在以后的日子中一路走好

19、。G：诚信是买东西忘记带钱时，老板仍将货物塞在你手中送你出门的轻轻一笑；诚信是在一连串失败后，朋友们主动伸出的那一双双温热的手；诚信是为彷徨在路口的生疏人指路后，看到他脸上粲然的一笑！诚信可以是从前百年老店里赊帐的帐单，也可以是今天人们手中的信誉卡。主持人女：听了这么多同学的发言，都说到了诚信的重要性。中华民族自古就是一个诚信的民族，诚信之事不胜枚举。下面就请同学再讲讲有关诚信的典故A：宋庆龄信守诺言。宋庆龄要去看望幼儿园的孩子，幼儿园的小朋友听了都很快乐，都等着宋奶奶到来。突然，原来晴朗的天空突然刮起了大风，霎时间，飞沙走石，路上的行人都睁不开眼，大家议论，宋奶奶可能不会来。正在这个时候，宋

20、奶奶不顾漫天风沙，满脸笑容地走下汽车，来到孩子们中间，一位老师感动地说：“天气不好，您就改天再来吧！”宋奶奶说：“不，我不能失信，应当遵守诺言。”B：司马光诚对买马人；宋神宗时司马光声言闭门著书，吩咐家人将他的坐骑卖掉。家人与一位老者谈妥五十钱，第二天成交。司马光听了家人的汇报后说：“这马有病，我怎么忘了交待？明天你要对买主说清楚，这马有肺病。”家人说：“做买卖，哪有全说实话了？”司马光道：“话可不能这么说，让人家用一匹好马的钱买一匹病马，这不是骗人是什么？这样的事咱不能干。”左邻右舍知道这件事后，纷纷称赞司马光为人老实三诚信知识问答：主持人男：真诚的笑容终于迎来灿烂的阳光，前进的征程铺满温馨

21、的春风，阳光照出周围人的真诚，前途不再风雨交加，开启你的智慧，诚心知识问答如今开场:1、“一诺千金”这个成语跟哪个历史人物有关？答:据史记记载，秦末季布因“诚信”而扬名，有民谣唱道：“得黄金百斤，不如得季布一诺。”这便成了“一诺千金”的由来。2、“假如要别人诚信，首先要自己要诚信。”是以下哪位名人所说？A德莱塞B富兰克林C莎士比亚D高尔基3、庄子?盗跖：“尾生与女子期于梁桥下女子不来，水至不去，抱梁柱而死。”尾生为守信而死的故事流传千古。“伤心桥下春波绿，曾是惊鸿照影来”这句诗描写的就是这个故事，请问这句诗的作者是谁？A李白B陆游C白居易D杜甫4、请将以下诚信名言与其作者连线民无信不立孔子诚者

22、，天之道也；思诚者，人之道也孟子言不信者，行不果墨子5、“一国两制，五十年不动摇”表达了我们中华民族在处理港澳台问题上对全世界的承诺。请问，这是哪位领导人提出的？6、1有谁知道“烽火戏诸侯”的典故？2这个故事反映了什么道理？四诚信名言大比拼主持人男：要培养诚信的良好道德品质，就要从身边的每件小事做起，我相信同学们都有很多关于诚信的名人名言，请大家积极例举。主持人女：那么请同学们讲讲还有那些有关诚信的名言：五诚信小品：主持人女：诚信是生活之花，它淡雅、朴素，又不失芬芳，盛开在我们的心中。主持人男：诚信是生存之水，它纯洁高尚，无处不在，流淌在我们的身边。主持人女：它不是天上的彩虹，虽然美丽生动，却

23、虚无飘渺。它是地上的石料路，平凡但却脚踏实地。主持人男：它不是草尖上的露珠，经不起阳光的灸烤，而是汪洋大海中的巨浪；日夜不息地承受着大自然的考验。合：诚信上人生的宝藏！主持人男：小品考试风波主持人女：同学们看了这个小品肯定会有很多的想法，你认为应该怎样做呢？A:我认为学生不能丧失诚信。在人的一生中，我们会得到许多，也会失去许多，但守信誉却应是始终陪伴我们的。以虚伪、不老实的方式为人处世，也许能获得暂时的“成功”，但从长远看，他最终是个失败者。这种人就像山上的水，刚开场的时候，是高高在上，但逐渐逐渐地它就越来越下降，再没有一个上升的时机。B:古人说过，“知之为知之，不知为不知，是知也。”一场考试

24、舞弊得逞，能说明你把这个问题搞清楚了吗?不做老实人，而最终受伤的还是你自己！试想，假如在学生时代我们就随意糟蹋自己的信誉，用虚假的成绩怎么能参加明日的就业竞争？_也会损坏了校园里公平公正的气氛。C:每个人都不老实，于是同学之间便无法处于同一起跑线，竞争也不再公平。通过做假而得到时机，必定是以牺牲其他优秀同学为代价的，这对于将来的人才选择是极大的打击。国家建立需要的是有真才实学的人，而不是滥竽充数的南郭先生。因此，请每位同学都珍惜自己的信誉，守住一片纯洁的心灵!D:近年来，诚信却日渐成为当今中国社会的一种正在缺失的资。今日的中国，随着改革开放事业的稳步开展，物质文明与精神文明建立都获得了宏大的进

25、展。但是，由于拜金的流行，社会文明开展的不平衡，人们文明素养的参差不齐，法治建立中的缺乏，也导致了社会上诚信危机的出现。经济交往中的不诚信，个人交往中的不诚信，给仁慈的人们心中留下了阴影。假如我们走入了诚信的沼泽，那将是怎样一种情形呢？看似平坦的草地，可能就是泥潭；看似坚实的大道，可能就有陷阱；看似美丽的鲜花，可能布满_，这就是失去诚信的世界。在没有诚信的世界里，人们互相伤害，没有人拥有平安感。诚信对于我们的生活，如同阳光、空气、水一样重要。诚信是市场经济的基石，市场经济本身就是信誉经济，在文明的社会里，一个人在社会上的立足与开展离不开诚信，诚信是全社会的需求。主持人男：作为一名中学生，我们还

26、不必去迎接社会的风浪，那我们有没有承受着诚信的考验呢？有。我们的诚信精神表达在哪里呢？-那就是不作假，作业不作假，说话不作假，考试更不能作假。请同学畅谈身边的诚信同学A：高考是人生的转折点，许多人做了昧良心的事，找别人代考，假设被发现，结果严重，失去诚信从某个意义上讲，也就失去一切。B：我在学习中常常碰到不懂的知识点，但我却为了所为的面子，没去问老师，为此，我的成绩很难进步，我想诚信是生活中的必需品，只有时时诚信，处处诚信，把诚信放在心中，才能有所裨益。C：在日常的学习生活中发现不少抄作业的现象，一是把别人的劳动果实占为已有，二是吃亏的还是自己。D：拾金不昧是中华民族的美德，也是一种诚信的表达

27、，然而我们的身边却总是发生那么令人不愉快的事情。卡丢了去挂失但钱已被用的差不多了，或许拾卡的人可以贪图一时的廉价，但他也失去了永远无法换回的诚信。E：我这里想说的一种不诚信，那就是对自己的不诚信。比方，失败时你定下了许多方案来改变自己。刚开场，你很有信，但过了不久就_来了，虽然这种对自己的不诚信不会受到社会公德的约束，但也是一种不诚信，况且这种不诚信对自己身心开展具有很大的影响。六诗朗读：主持人女：人生之舟，不堪重负，有弃有取，有失有得。失去了美貌，有安康作伴；失去了安康，有才学追随；失去了才学，有机敏相跟。但，失去了诚信呢？失去诚信，你所拥有的一切，金钱、荣誉、才学、机敏就不过是水中月，镜中

28、花，如过眼云烟，终会随风而逝。主持人男：拥有诚信，一根小小的火柴，可以燃烧一片心空。拥有诚信，一片小小的绿叶，可以倾倒一个季节。拥有诚信，一朵小小的浪花，可以飞溅起整个海洋相信诚信的力量，它可以点石成金，触木为玉。主持人女：我们崇尚这样一种诚信：仰起希冀的脸庞，拍拍娇嫩的小手，歪歪头，说：“相信你！”主持人男：此时此刻，难道你心底能不涌起一股冲动的热潮？主持人女：我们向往这样一种诚信：舒开紧蹙的眉头，露出笑颜，快步走到朋友面前，说：“真诚地祝福你！”主持人男：此景此境，难道你的头脑没有闪烁过一片快乐的彩云？主持人合：播种诚信，你收获的就不仅仅是朋友的信任，还有可以信任的世界！主持人(女)：下面

29、请听诗朗读天上人间说诚信1盘古说：“诚信是我开天的巨斧。”女娲说：“诚信是我补天的五彩晶石。”孙行者说：“诚信是王母蟠桃园里熟透的桃子。”孔已己说：“诚信是我站着喝酒时的长衫。”2牛顿说：“诚信是我的三大定律”爱因斯坦说：“诚信是我的相对论”愚者说：“诚信是伪君子的假惺惺”智者说：“诚信是人类闪光的金子”3哲人说：“诚信是世间万物的泉”妈妈说：“诚信是做人的准那么”老师说：“诚信是成长的基准”朋友说：“诚信是交友的根底”我说：“诚信是我心中苦苦追求的生命之树开出的金花”三人合：诚信是一首歌：“以诚相见，永远是朋友”我愿唱着这首歌前进。诚信是一首诗，一首无韵的诗。用心去感受，真诚付出，你才会品出

30、诗中永远的甜蜜。主持人男：话说诚信，我有千言万语，但此时，我什么也不想说，我只用心承诺：“永远的诚信永远是我心的归宿。”主持人女：下面请班主任老师为我们本次班会做总结发言。七班主任总结发言：八歌声中完毕班会：主持人女：诚信是为人之本，相信今天的诚信教育仅仅是我们迈向成功人生的第一步。相信诚信的力量，它可以点石成金，立人为诚。我们崇尚诚信。身披一袭灿烂，心系一份执着，带上诚信上路。主持人男：最后我们共同来唱一首阳光总在风雨后，正如歌中所唱的：阳光总在风雨后，乌云上有晴空，珍惜所有的感动，每一份希望在你手中！六名_领唱，全班合唱主持人女今天我们的班会就此完毕了，我们在将来的日子里一定会更加精益求精

31、，全力以赴，做到！谢谢！九效果反应:通过这次班会，使学生认识到诚信对于人生的重要性，要培养诚信的良好道德品质，就要从身边的每一件小事做起。中学生应当从学习上的考试不作弊、作业不抄袭等方面做起，在社交方面，更应该做到老实、诚恳、实事求是，重信誉、守承诺。提出问题，让同学们想一想：1、社会中有哪些不诚信的行为？2、我们应当如何面对这些现象？3、中学生应该如何做到诚信？活动效果:1、通过主题班会，使学生根本理解“诚信”的含义，懂得“诚信”的重要性，并初步学会将“诚信”融入日常生活中的每一件小事，真正做到老实守信。2、班会内容较丰富、形式多样，由学生主持，学生广泛参与，表达了学生的主体意识和主人翁精神

32、，同时也锻炼了学生的才能。5年级诚信做人主题班会3教学目的：1、知道老实守信的根本含义，懂得老实守信是中华民族的传统美德。懂得做事要讲信誉，学习弘扬中华民族的老实守信传统，进步少年儿童的诚信文明，使其成为一个品德高尚的人。2、愿意做老实守信的人，对自己不老实和不守信誉的行为感到不安和歉疚。纠正自己的错误行为，做一个诚信的小公民。3、通过这次班会，学习诚信这一道德准那么，使同学们知道诚信是人生路上一个永远的朋友，增强学生以德立身、老实守信的意识，进步学生的道德修养和法制观念。教育学生从小事做起，从如今做起，自律自爱，完善自我，努力做到说话做事事实在在、表里如一。做一个诚信的小公民。课前准备：1、

33、老师：课件准备，组织学生搜集诚信故事，从小讲诚信承诺书。2、学生：搜集诚信、故事及有关诚信的格言、古训。活动要点：1、讲故事。2、诚信调查，制定诚信调查表，对学生的诚信行为进展调查。3、联络实际，指导行动。4、总结班会，纠正同学的错误行为，增强学生诚信意识，深化班会主题。5、签从小讲诚信承诺书活动过程：一、老师讲话，引入班会课主题同学们老实守信自古以来一直都是中华民族的传统美德。老实，即忠诚老实，不隐瞒自己的真实思想，不掩饰自己的真实感情，不说谎，不作假，不为不可告人的目的而欺瞒别人。守信，就是讲信誉，讲信誉，信守承诺，忠实于自己承当的义务，容许了别人的事就一定要去做到。但是在现代社会中，老实

34、的人往往被人误解，会说谎的人却能事事顺利。日常生活中不诚信的社会现象越来越多见，有的人甚至还以不诚信、会欺骗而沾沾自喜。那么我们终究还要不要坚持诚信，作为小学生又应该如何坚持诚信呢?今天我们班会课的主题是：“从小讲诚信”。二、讲老实守信的故事：几千年来，“一诺千金”的佳话不绝于史，广为流传。接下来请同学们讲讲古今中外“老实守信”的故事1、故事诚信摆渡人提问：小品中的坐船人首先抛弃了“诚信”这一行囊，随即失去了更多。同学们，假如你是他，遇上风浪，你将丢弃哪个行囊?2、曾子杀猪宋庆龄小珊迪、不吃无主梨的故事。听了这些诚信故事你有什么感想?小结：我们中华民族历来崇尚老实守信，人们把那些为人处事中坚持

35、老实守信的人作为典范，在社会交往中人与人之间作到老实守信，就会建立起一种互相信任、和谐的人际关系。我们从小就要学会做人。让诚信成为每位同学人生路上的朋友，诚挚，严谨的的做人做事自然磊落，落地生根，一言既出，驷马难追。三、诚信调查(一)、选择题1、拾到别人钱包，你会( )a、据为己有b、找到失主，交还钱包c、交还钱包，索要报酬2、假设爸爸妈妈拒不赡养爷爷奶奶，你会( )a、视而不见b、心里不满，无可奈何c、说服爸妈，改变态度3、假设你是推销员，明知你推销的商品有缺陷，你应对顾客( )a、讲清商品的真实情况b、只讲优点，不讲缺陷c、什么也不说，由顾客自己决定(二)、说一说：你愿意和谁交朋友?a、当

36、面说好话，背后说坏话。b、直言不讳，大胆说自己的看法。c、没有把握不轻易容许，一旦容许就 要尽力而为。d、对别人的要求满口容许，但过后就忘，不能兑现。四、互动环节：分组讨论问题问题1：诚信是一种理想化的美德，现实生活中做不到，讲诚信者往往吃亏，这种说法对不对?请谈谈你的看法。问题2:有人认为，自己是讲诚信的，但别人不讲，我也只好不讲了，这种说法对不对?请谈谈你的看法。问题3:应该在哪些方面做到诚信?五、身边的人和事1、我们周围哪些事例是属于老实守信的?2、举出班上有哪些老实的同学，说说他们的事迹。又有哪些不老实的同学，详细表如今哪些方面?3、【大家辩一辩】在一次英语考试，小杰得了90分。在放学

37、的路上，边看试卷，边哼起歌来，一副洋洋自得的样子。碰见同学阿明，阿明对小杰说：“小杰，今天这么快乐，有什么喜事?”小杰说：“你看我的试卷，我这次考试的英语成绩超过你。”阿明觉得奇怪，问：“小杰，你平时都不用功学习，哪来这么高分。”小杰说：“看你是我的好朋友，不瞒你，这次成绩是我在考试时偷看得来。”阿明说：“你得来高分有什么用呢?这不是你的真实成绩。”对于小学生，老实的美德表如今学习上就是考试不作弊，不要为了一个成绩或荣誉，就不老实，弄虚作假。听了上面的故事，你有什么感受呢?小结：孔子曰：自古皆有死，民无信不立。诚信是处理个人与社会，个人个人与个人之间互相关系根底性 道德标准。国无信不立，家无信

38、不立，人无信不立。老实、守信是我们做人的最起码的准那么。六、签从小讲诚信承诺书我们承诺:从小做到老实守信，言行一致。让诚信荡涤我们的心灵，用完美的人格成就辉煌的将来。让诚信温暖人心，用诚信的力量创造美妙的明天。全班同学在承诺书上签名_。七、班主任小结：同学们今天以“诚信”为主题的班会开得非常成功，你们的热情使我感动。是的，诚信是你们人生旅途中美丽花草的种子，只要你们辛勤去耕耘，就能绽放出美丽的花朵;诚信，是一股清泉，滋润着我们的心。拥有诚信，你的世界会无限大，生活会无限好;拥有诚信，你就会美丽到永远。要想做到诚信，就要从生活中每件小事做起。希望同学们能牢牢地记住这一点，在今后的学习生活中，处处做到诚信，为将来的人生道路打下坚实的根底。5年级诚信做人主题班会教案内容第 29 页 共 29 页