课题实验中期观摩研讨活动方案(1).doc

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1、课题实验中期观摩研讨活动方案 (1)小学语文挖掘地方课程资源 打造徽文化语文特色研究课题实验中期观摩研讨活动的方案活动时间：20_年6月2日（一天）活动地点：宏村学校参加人员：黄志伟、吴伟明、朱秋仙、胡时滨、徐英明，以及宏村学校小学语文课题组成员一、活动目标加强课题实验研究工作，交流课题的研究经验，强化课题研究与教学实际整合，提升教学效益，提高教学质量。二、活动过程（一）第一阶段（准备阶段）1颁发关于举办小学语文挖掘地方课程资源 打造徽文化语文特色研究课题实验中期观摩研讨活动的通知。2宏村学校挖掘地方课程资源 打造徽文化语文特色研究课题组成员进行实验总结，搜集资料，撰写课题研究中期报告。3全体

2、参加活动人员，自学语文课程标准，根据活动主题钻研活动内容，总结教学得失，做好观课、议课准备。4授课教师积极备课，学校教研组组织磨课活动，积极做好授课的一切准备。（二）第二阶段（集中研讨阶段）1总结课题研究情况及部署下阶段研究工作：课题组长汪敏老师做课题研究中期报告；课题组成员回报研究过程、成果、体会等。2展示课：汪敏老师展示二年级口语交际夸家乡、余长舟老师展示乡土教材石雕漏窗。3课题中期研究过程成果展示。4议课交流、学科研究指导。（三）第三阶段（活动后续反思、实践阶段）参会人员撰写活动反思并将活动收获运用于教学实践。小学语文挖掘地方课程资源 打造徽文化语文特色研究课题实验中期观摩研讨活动议程（20_年6月2日）时 间活 动 内 容主持人上午8：309：101.课题组做课题中期研究报告（汪敏）2.课题组成员汇报研究过程、成果、体会等吴伟明9：3510：15汪敏老师 二年级口语交际夸家乡录播教室10：2511：05余长舟老师 石雕漏窗录播教室中午12：0013：00课题研究中期研究过程及成果展示下午13：2016：001.议课交流（围绕课题研究主题，结合课堂教学交流；2.学科教学及研究指导朱秋仙会 后运用于教学实践，撰写反思文章参与活动老师第 3 页 共 3 页