拖班下学期工作总结（精选3篇）_托三班下学期工作总结.docx

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1、拖班下学期工作总结（精选3篇）_托三班下学期工作总结第1篇：幼儿园拖班5月总结 幼儿园拖15班5月工作总结 一、教化教学： 本月开展了主题活动为小豆子主题活动，主要让孩子： 1、通过视察和比较，相识各种豆子。并知道他们的用处。 2、通过实践活动熬绿豆汤，让幼儿更深刻的相识豆子，知道豆子的作用。 3、通过种植活动，让幼儿视察了解植物的生长过程。 通过每周活动的渗透与操作：例如通过视频了解豆子的来历，观看图片让幼儿了解豆子的不同，家庭合作制作沙漏，通过植物角的种植让幼儿了解绿豆，红豆，黄豆，并让孩子自己视察并随时记录等等，幼儿对这一主题很感爱好，并能主动投入到学习之中，调动了幼儿的主动性。识字和儿

2、歌，古诗的学习中，与主题活动相结合，通过摘果子，小草变绿了等嬉戏调动了幼儿学习的主动性，幼儿学习状况不错，部分年龄较小的孩子还须要巩固复习。打击乐与歌曲的学习方面，培育了幼儿对音乐活动的爱好，并强调了音乐学习及观赏的常规要求，大部分幼儿基本能达到，但少数较活跃的孩子还须要加强。在情景数学的学习过程之中，大部分幼儿能独立操作并能驾驭其学习内容，家园并进共同促进幼儿的学习，幼儿基本状况不错。 二、保育保健： 春季为发病较多的季节，本月出勤率总的来说不及上个月，针对春季的季节特征，我们实行了一系列的方法： 1、清洁与消毒工作：（老师开窗通风消毒，玩具、餐具消毒、） 2、关注幼儿冷热，刚好为幼儿增减衣

3、服。若书包没有要刚好通知家长。 3、加强户外活动，增加幼儿体质。 三、平安工作： 1、班级每周开设平安健康课两堂。 2、每周五离园活动为幼儿播放平安教化视频。 3、每天利用离园活动教化幼儿离园平安。 四、本月活动： 1、五月生日会与母情节活动。 2、六一爱心义卖活动。 五、家长工作： 1、利用入园和离园时间和家长沟通幼儿在家在园状况。 2、利用掌通家园上传幼儿在园照片，并刚好回复家长留言。 3、对未入园幼儿进行电访，对长时间未入园幼儿进行家访。 4、家园栏内刚好更新，让家长了解幼儿的学习状况与我们本月的工作重点。 六、本月不足及改善措施： 1、不足：本月晨间户外活动少。措施：以后加强晨间的户外

4、活动。 2、不足：本月个别家长工作做得不够好。 措施：站在家长的角度去思索问题，对家长的看法要更加柔软，要引导家长敬重理解我们。 3、不足：幼儿主动性不够，特殊是喝水。措施：老师在课程教学具打算方面要更加充分、美丽。在语言组织与身体语言方面要更加生动形象。 七、六月安排： 1、开展我会吃饭了主题活动。 2、加强保育保健工作。 3、接着开展平安健康教化课程。 4、刚好更新家园联系栏和掌通家园内容。 5、本月起先家访，对幼儿进行半期总结。 6、邀请家长与幼儿一起制作幼儿成长手册。 7、总结反思上半学期家长工作的优点与不足，加强6月家长工作。 第2篇：关于幼儿园拖班学期总结 关于幼儿园拖班学期总结

5、篇1：一个幼儿园小班家长的学期总结 一年转瞬间悄然离去，洋洋长大了，懂事了，最重要的一点在他的心中除了爸爸妈妈爷爷奶奶和身边的亲人，还有一份牵挂就是长江路幼儿园，可亲可敬的何老师、王老师还有大妈妈，还有好挚友张天屹和徐百里，九狮广场的徐豪阳，还有许多许多其他的小挚友，幼儿园的小火车与小轮船，还有每周庄重的升旗仪式，和平广场、逍遥津以及动物园和海洋世界还有东方明珠，这些都成为他心目中的一份牵挂，他们是陈艺洋的一部分，洋洋也是他们的一部分。 洋洋的嘴边时常嘟囔着“这是王老师说的，这是何老师说的”，每次经过幼儿园旁都不无兴奋地说：“怎么又到我们幼儿园啦！”每当此时此分心中充盈着感动，我知道他小小的心

6、灵已经完全归属到这个美妙的小天地米菲小兔班！每当此时，不由心中无限欣慰，何老师！王老师！大妈妈！你们辛苦了！看着洋洋这样的爱你们！我们心中的感谢无以言表！ 一个星期，一个月，一个学期，一年都这样过去了！洋洋在你们眼中渐渐强壮成长！感谢老师们陪伴，感谢老师们辛苦的工作，感谢老师们春风化雨润物无声！王老师甜蜜的微笑就是一道最靓丽的风景线，何老师细心机灵无声关怀就是孩子们心灵天空中一条漂亮的彩虹，正是你们的爱、你们的美让米菲小兔班如此温馨、甜蜜，如此精彩纷呈！ 洋洋从妈妈的怀抱摆脱，走出家门口，走进米菲小兔班，走进这个缤纷五彩的世界，他感受到的越来越多的爱，越来越多的精彩，越来越多的自信！从和平广场

7、的弹跳床上他体验飞的更高，到旅游凤阳狼巷迷谷中他全程一个人悠然自得奔跑；从快乐谷飞夺泸定桥上和爷爷一起惊险，到在水上飘上一个人来回穿越，掉进水中爬起来接着英勇走过水桥，最小的年龄却赢得全场热情的掌声；从第一次被相中在泓瑞金陵担当小天使表现镇静愈发不行整理，到和爸爸一起骑骆驼，还骑在大立刻激情奔驰；从一个人静静地用积木给爸爸、妈妈和自己盖起小房子，到独自看书、玩玩具；从作业获得一个星到可以获得四个星。在我们的眼中，在老师、亲人和挚友的眼中，在我们的鞭策和激励下，他已经变得英勇、坚毅和自信！ 当然他还有许多小缺点，比如间或满意不了要求，还会坐在地上撒泼，还会把家里玩具搞的像爆炸现场一样，不喜爱自己

8、的小床，常常还喜爱和妈妈睡觉，数字还不精确相识，还有许多我们不知道的毛病但是我们信任只要他抬头看着前方的精彩，不断自我超越，后面的小尾巴自然地就跟上来了。 总是常常感叹成为父母的华蜜！把孩子带到这个世界！他给我们带来了多少欢声笑语，他给了我们多一份华蜜！我们是否更要承诺给他们一个精彩的世界！当孩子喊一声爸爸妈妈，这不仅是华蜜，更是一种荣耀，一种责任，一种动力！这种动力将督促着鞭策着我们努力工作华蜜生活，让自己成为孩子的楷模，让自己成为孩子最敬重和傲慢的第一人。 和孩子一起成长，让他每天生活在簇新中，看到的、听到的，让他摸到的、闻到的，都是生命中漂亮的花朵！身边不仅有爱，还有精彩等着他！激励他支

9、持他！让他获得更多的动力源泉去迎接生命中的每一天！ 得到爱！爱他人！爱世界！ 得到精彩！体验精彩！创建精彩！ 获得华蜜！体验华蜜！创建华蜜！ 篇2：幼儿园小班上学期工作总结 “光阴似箭，日月如梭”一个学期的时间飞速的就过去了，看着孩子们花朵一样的笑容和恒久也不愿停下来的小小身影，我的心中有着很多的感慨。 想想刚刚开学时，面对一群从来没上过幼儿园正在不停哭泣的小不点，我真的有点不知该怎么办好。当时，我看着他们难过可怜的样子，我多希望我就是他们的妈妈，就是他们的亲人，是他们的劝慰的天使，那样，我就可以更好的安抚他们了。 现将本学期主要工作任务进行简洁汇报： (一)教化教学方面 创设良好的班级环境，

10、使幼儿喜爱幼儿园集体生活，能高兴奋兴上幼儿园，开心地参与各项活动，消退胆小、怕生及分别焦虑的心情。仔细学习业务，改教法、改学法。在制定活动方案时依据班级的详细状况和幼儿的鲜活的生活自主设计创建性地运用老师教化用书。强调以幼儿生活为轴心，以幼儿阅历为切入点，以嬉戏活动为主要形式，促进幼儿情感、看法、实力、学问等方面的全面发展。我们强调敬重幼儿身心发展的普遍水平，同时关注幼儿发展水平、实力、阅历、学习方式的个体差异，强调以幼儿发展为本，老师是幼儿学 习活动的支持者、合作者、引导者，提倡形成合作探究式的师生互动关系。我们两位老师从各方面充分了解本班幼儿，尽量做到面对全体，照看个别，让幼儿驾驭更多的学

11、问。 建立班级一日生活常规，初步培育幼儿能遵守集体生活中的各种行为规则，使幼儿懂得应轻拿轻放玩具桌椅，不防碍别人嬉戏，不抢同伴正在玩的玩具，主动、仔细参加集中教化活动等行为规则。 延时班教化工作也开展的很顺当，幼儿对英语都比较喜爱，喜爱唱英语儿歌，在英语我的教化活动后孩子们会常常不知不觉中说出一两个英语，而且每次英语课他们都很盼望，幼儿通过一学期的学习会运用简短的问候语以及英语单词，并且能够在生活中简洁的运用。可见他们对英语非常的酷爱。 (二)保育工作 我时刻抓好班级常规工作，严格根据一日生活时间，培育幼儿自理实力。 还指导幼儿用正确的方法擦嘴、漱口、洗手、洗脸。饭前、便后要将手洗干净，养成早

12、晚刷牙的习惯。幼儿进餐时，老师要精力集中，留意视察，细心照看幼儿，轻声亲善地指导帮助幼儿驾驭进餐的技能，进餐细嚼慢咽，不挑食，不剩饭菜，学会用筷子，进餐时不大声说话，不乱扔残渣，饭后收 拾干净，培育文明行为习惯和吃完自己的一份饭菜。宁静就寝。独立、有序、快速地脱穿衣服和鞋袜，会系鞋带，会整理床铺。保持仪表整齐，咳嗽、打喷嚏时会用手捂住口鼻或把脸转过身，不对着别人打喷嚏。保持公共场所的卫生，不爬不踩桌椅，不乱涂墙壁。如喝水、饭前便后洗手、说话轻轻、拿放椅子轻轻、看书、玩玩具、礼貌等习惯，幼儿每天不用老师再提示，都能主动完成好。 教化孩子自己的事情自己做，培育幼儿自理实力。教幼儿学习穿脱衣服、鞋袜

13、，练习整理自己的着装和床铺，学做一些力所能及的事。 仔细做各项清洗消毒工作，室内物品有序摆放，窗明地净，地面整齐、无死角，厕所无污垢、无臭味，节约水电，并培育幼儿节约的好习惯。 (三)家长工作 1、建立“家园联系栏”，每周向家长公布教学安排、家教学问及老师传授的新学问。 2、老师每月与家长沟通幼儿学习、生活状况，并且有事保持电话联系。 3、每月依据主题活动须要邀请家长与孩子、老师一起体验活动的欢乐，在家园活动中家长体验到了欢乐，同时也受到了家长们的好评。 4、开展丰富多彩的家园联系活动，开展活动，让家长了解幼儿在园的生活状况，为家长接除后顾之忧，并请家长对我们的工作赐予监督，并提出珍贵的看法。

14、 5、结合节日，开展家园同系活动，运动会亲子活动，庆圣诞等嬉戏活动，家园共同参加活动，增进了家园之间的情感沟通。 我想只有扎扎实实地做好自己的工作，才能让幼儿健康活泼地成长。希望在大家的帮助下，下学期接着努力，能有所收获有所成长。 篇3：第一学期幼儿园小班班级工作总结 时间飞逝，转瞬间一学期又过去了。回顾这学期，我们班的两位老师，都有一个共同的感觉，那就是既辛苦又欢乐。想起开学初从家长的手中接过来的是一张张可爱稚嫩的小脸，他们从不愿上学到高兴奋兴上幼儿园；从不会自己吃饭到大口大口自己吃；从挑食到样样蔬菜都爱吃；从不会穿衣服到学会自己穿；从不敢参与集体活动到争相在集风光前露一手，在这其中包含了我

15、们多少心血？本学期我们班在园领导的关怀中，在家长们的大力支持与协作下，以团结协作、共同努力的工作看法，共同做好班内的各项工作。详细体现在以下几点： 一、班级概况： 我班开学初原有25名幼儿。现有23名幼儿，其中2名幼儿由于生病请假时间较长，不适应幼儿园的生活，家长要求下学期再入园。 在新生刚入园时我们班老师与家进步行了交谈，在交谈中，我们对每一个幼儿特性特征、爱好、爱好和生活自理实力及各个方面都进行了调查，并做好了具体的记录，使幼儿来园时，我们就对他们的状况有了一个了解，为幼儿入园后在很短的时间内适应幼儿园的生活奠定了良好的基础。幼儿入园以后，针对小班幼儿的特点，为了缩短幼儿的分别焦虑，我们班

16、的老师和孩子一起做嬉戏、玩耍。引导幼儿很快适应幼儿园的生活。同时在家园天地中，指导家长做好幼儿的入园的各项工作，使家长们能够在家也帮助幼儿尽量缩短分别焦虑，通过一系列活动我班幼儿很快适应了幼儿园的生活。家长们也都放心的把幼儿送到幼儿园。 在班级工作中，我班老师以大局为重、主动工作、不分彼此，到处以幼儿园的工作为重，从不计较个人的得失。我们每天早早到班上把教室内外整理得干干净净，尽职尽则地把工作做好。正是我班老师这种高责任心及奉献精神，一学期来，我班无任何责任事故发生。 二、教化教学工作： 本学期，我班两位老师共同协商，依据大纲的要求和小班幼儿的年龄特点，制定了一系列切实可行的教化教学安排。幼儿

17、园是幼儿生长学习的场所，幼儿园应为幼儿供应健康、丰富的生活和活动环境，满意他们多方面的须要，使他们在欢乐的童年生活中获得有益于身心发展的学问。围绕这一纲要精神，我们开展了一系列活动，本学期针对幼儿自我服务意识不强的特点，我班开展了“自己的事情自己做”、“穿衣服竞赛”等系列活动。通过家长会、家长开放日、家园联系册及每日接送孩子入园离园的时间，与家长建立沟通的桥梁，渗透新纲要精神，让家长不要包办代替，尽量让孩子自己的事情自己做，不会的事情学着做，家长也纷纷表示支持与赞同。在园里，我们老师通过正面教化，树立榜样，嘉奖等形式教化幼儿，放手让幼儿自己去尝试。一学期下来，孩子们有了明显的改变和提高，人人会

18、穿衣、穿裤、穿鞋、叠被子，还有一些孩子会系鞋带、塞衣服，更重要的是他们有了意识，自己的事情自己做，不会的事情学着做。通过一系列的活动，我班的幼儿在各方面都有了明显的进步，家长们也都很满足。 环境是为教化教学活动服务的。依据教学活动的须要和本班的特点，我们布置了与主题有关的“我上幼儿园啦”、“秋天到”、“可爱的小动物”“冬天不怕冷”。在布置中，我们让孩子们参加到其中，让他们看一看、摸一摸、玩一玩、做一做等等。引导幼儿在宽松开心的环境中去视察、发觉、探究，培育了幼儿的想象力、创建力和动手操作实力。 三、家长工作： 在幼儿教化中，家庭教化占有特别重要的地位。一个好的班级离不开老师们的亲密协作，更离不

19、开家长们的大力支持。为此，我班把家园协作工作作为重点来抓。为了让家长们了解幼儿在园的状况，在早晚接待中，对于有问题的孩子，刚好与家长沟通，取得一样的教化方法。我们通过“家长园地”宣扬幼教新动态，介绍一些好的文章，让家长也从中学到不少育儿的常识和理论阅历， 第3篇：晚拖班老师工作职责 晚托班老师工作职责 一、登记学生跟进状况。 1、每天上班后，将学生前一天作业完成状况、学习薄弱点、之前薄弱点的跟进状况及家长反馈具体的登记在学生跟进表中。 二、备课。 1每天与学校同步做好备课教程及预习新课。 2 依据自己的学员成果状况，做好每个同学的授课及辅导支配。 三、接学生。 1 提前一小时确认所接学生的地点

20、、接的方式及学生名单。 2 带好接学生必需的证件。 3 在等待学生过程中，将已接到的学生支配在平安的地方，不允许学生单独去买东西或随意走动。 4 接到学生后，组织学生排队并告知学生平安留意事项。过公路确认平安后带学生行走。时刻关注全部学生，不允许学生在公路上打闹及奔跑。 四、做作业及吃饭。 1 到学院后，学生统一到指定教室做作业。老师监督学生宁静独自仔细完成作业。作业完成状况由各班级老师检查辅导。 2 晚饭打算好后，组织学生整理好自己的物品、到楼上指定地点领饭。提示学生留意平安。不允许在楼道中追打、跑闹。 3 领饭后组织学生到原上课教室吃饭。 五、辅导。 1 监督每个学员的回家作业，必需仔细检

21、查学科的完成状况或者找到有遗漏有错误的地方，保证学生作业的零错误。 2 细致仔细批阅每个学生的作业，有错误的地方帮助学生一起修改， 讲解后将遗留在学生作业上的笔迹擦干净。学生作业上不行以留 下老师的笔迹。 3 针对学员做错或者不理解的题目，耐性主动的辅导及指导。帮助每天在学校学习的课程消化及巩固。 4 课外练习的补充。学生回家作业完成后，针对学生薄弱点进行适当的课外练习的补充与讲解。以讲解为主。 5 预习新课程，做到学员初步理解，同时支配每个学员新的学习任务。 6 定期与家长沟通学生的状况。 六、教室的打扫。 学生离开后，要排好桌椅。保持全部桌面、椅面和黑板的整齐。打扫并拖地。离开教室前确认空

22、调、窗户、灯及其他设备是否关闭并将垃圾带到楼下。 七、其他事项。 1 对于学员个别学习状况如有不理解或者学不进等状况，必需单独支配加班时间（晚点下班，或者双休日）。同时与家长沟通学生的状况及实行的措施并征得家长的同意。 2 每两周支配一次考试，目的是检查学员的消化和巩固。同时体现学员的成果状况。并等记在学员考试记录中。 3 为了更好的保证教学效果及学生平安，辅导期间监督老师会打开各 个教室的摄像头。 4 在教学过程中，如遇到困难或者调休等状况，需刚好和学院沟通共同解决。 5 为了营造更好的工作环境，上班不要玩手机嬉戏或长时间长时间电话闲聊。 八、奖惩制度。 1 根据负责学员的期中、期末考试分数

23、提升比例进行单独嘉奖，个别表现比较突出的也可获得相应嘉奖，嘉奖金额为500-1000元。 2 如遇责任老师没有完成以上工作或者遗漏等状况，学院会做出相应的惩罚和警告。 托班下学期工作总结 贝贝班下学期工作总结许艺云 陈小娟 黄秀珍一、基本状况: 本班开学初幼儿人数20人，期中又插入新生8人，离园、休学的5人。由于各种缘由人员流淌较大，现在人数23人。二、不断消退. 托班下学期工作总结 个人工作总结一个学期的托班工作在不知不觉中接近了尾声，时间总是匆忙，让我来不及捕获生活中的每一个精彩瞬间。如今静静地回忆这一年来工作中的点滴，心里总会涌起一种难以言表. 托班下学期工作总结 托班下学期工作总结托班下学期工作总结（范文）时间转瞬即逝，一个学期就已经结束了，托班下学期工作总结。这个班，有一半在我们班生活了半年的宝宝，也有一些这学期刚来的宝宝，还有2. 学前班下学期工作总结 学前班下学期工作总结本学期，我适应新时期教学工作的要求，从各方面严格要求自己，主动向同事们请教，结合本园的实际条件和幼儿的实际状况，勤勤恳恳，兢兢业业，使班级教学工作有安排，有. 学前班下学期工作总结 学前班下学期工作总结2015【篇1】惊慌而又劳碌的一学期又接近尾声了，回顾这学期工作中的点点滴滴，收获照旧不少。在劳碌而又充溢的工作中，我帮助常老师，把班级顺当、平安的带到.