2022五年级四单元作文集合6篇.docx

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1、2022五年级四单元作文集合6篇五年级四单元作文 篇1每个人都应当有自己的座右铭，座右铭能给人以启发，让我们克服困难；或者可以时刻警示自己，让我们勇往直前。我的座右铭对我来说也是意义深刻。上个星期，我在语文书上学习了一篇课文。这篇课文主要是讲作者的父亲教育作者，通往广场的路不止一条，作者在几次身临逆境的时候，总是想方法为自己找出路。读了这篇课文后，我颇有感受。通往广场的路不止一条，一条路不通，还可以换另一条路试试，也就是像人们俗说的：别在一棵树上吊死。生活是这样，一种方法不能到达目的地，可以尝试其他的方法，换个角度去思索问题，只要带着希望动身，胜利就会越来越近。然后，我在纸上一笔一划地写下：通

2、往广场的路不止一条。并且把这张纸醒目地贴在我的书桌上，当做我的座右铭，时刻告诫着自己，提示着自己。有一次，我在做奥数题。我遇到了一道难题，我冥思苦想也做不出来，就像热锅上的蚂蚁。但越是心急就越不能细致思索，我就更加焦急了。突然，我的眼睛一瞥，看到了我的座右铭：通往广场的路不止一条。五年级四单元作文 篇2我们的生活中到处有感动，有的让我们难忘；有的让我们兴奋；还有的让我们惭愧.今日，我带来一个几年前让我感动的事例，虽然只是短短的几秒时间，但也让我记忆犹新，让我惭愧至今。记得有年暑假，我坐公交车去南京夫子庙玩。一路上，我和爸爸妈妈有说有笑。无意间我望见有一位老太太正柱着拐杖上车来，我对老太太步履蹒

3、跚的样子非常怜悯。便想让位给来太太坐。可转念一想：我把座位让给老太太坐，自己不就没有座位了吗？想着想着，我刚刚抬起的屁股又退回到座位上。不知是后面的小妹妹望见了老太太那求助的眼神还是我的迟疑举动，只听见她甜甜地喊了声：“奶奶，您来我这边坐！”这句话引起了我的留意，回头一看：老太太已经坐在座位上，面带笑容不住的夸奖着小女孩，而小女孩则在一旁帮老太太捶背。我细致的看了看这个乐于助人的小女孩，看样子还不到7岁，我回想了下：小女孩上车后近20分钟才坐到这个座位，而我也许两分钟就坐了下来。小女孩子让座丝毫没有迟疑，而我让座还思想斗争了一下，唉，比起这个小妹妹我惭愧极了，至今想起这件事例我都感觉脸红，同时

4、也佩服小女孩。感动往往只是一句话，一个动作，一个眼神！小女孩的品行多么高尚，思想多么纯净。我肯定要学习小女孩尊老爱幼，乐于助人的美德，让我们中华民族传统美德恒久持续。五年级四单元作文 篇3打开记忆的闸门，往事如水般涌了出来，在记忆深处有许很多多的事情让我感动，可记得最清晰的唯有有一件。这件事过去很久了，但是我仍旧记忆犹新。记得那是一节体育课，也是我最喜爱上的课程。“叮铃铃”上课铃响了，同学们快速的跑到操场上集合，他们整齐的排列着，听着李老师支配今日的课程。首先是练习队形，体育委员喊着口号“向右转，向左转，.”同学们个个精神饱满，李老师看着我们，满足的笑了。接下来是跳高竞赛，李老师将我们分成了两

5、队，我们女生先起先，别看女生平常都那么矫气，这会儿可不甘示弱，个个都顺当的通过了。接下来该男生队了，看张晓明同学憋足了劲儿，冲到横杆下，左腿一蹬，右腿一抬，身子一跃，像一只小飞燕般拂过横杆。同学们都为他鼓掌叫好。一连几个同学都顺当的通过的了，下面该我了，我的心扑通扑通的跳的特殊厉害，就像踹了个小兔子在我心里直蹦哒，惊慌极了，我真担忧自己过不去，因为我在我们班是最胖的，我的弹跳力也不好，跳起来特殊费劲。我站在跳杆前迟迟没有动，老师和同学们都给我加油打气，我鼓足了志气，用劲一跃，一下把杠子碰掉了，掉在坑里不能动弹了，我的泪一下就流出来了。老师和同学们围了过来：“怎么了?”我忍着难受说：“脚似乎葳了

6、，感觉疼。”我的话音刚落，李老师就抱起我飞速的奔向医院，也不知道是怎么回事，平常这条路上的出租挺多的，可真的了这紧急的时刻尽然一辆都看不见了，李老师只能抱着我跑着去医院了。到了医院，给我挂了急诊，检查完后，医生让我住院视察一个晚上。“我不能住院，我爸妈都不在，没有人照看我。”“咦?送你来的不是你的爸爸么?我看他那么焦急，鞋都没有顾上穿呢，脚都磨破了也顾不上管，把你安排好了，他才放心，这会儿才在隔壁包扎呢!”听着医生的话我久久回不过神。这个时候李老师一瘸一拐的进来了，他望见我坐在那掉眼泪，关切的问道：“还疼么?我给叫医生。”“不疼了”我哽咽的说到。“李老师，你脚怎么样?”我问道，李老师微笑着说：

7、“我没事，你好好休息吧，你爸妈是不是不在家?我今日晚上留下来照看你，你不用担忧了，快睡会儿吧。”晚上李老师就坐在我的床前，抱我上厕所，喂我吃药，还时时常的摸摸我的额头，看看我的脚，一会儿问我疼不疼，一会儿问我饿不饿，是那么的无微不至，累了就爬在床前睡会儿，他的眼睛都敖红了。看着李老师那乏累的样子，我好感动，好心疼，希望天快点亮，好让李老师回家休息。我为有这样的一个老师感到荣幸和幸运，我只能更努力的学习来报答老师对我的关爱。五年级四单元作文 篇4星期六中午，代奇星和刘奕乐正匆忙赶去十字街做市场调查。他们正走着，就发觉一个垃圾桶外有很多垃圾都被扔在垃圾桶外面，臭气熏天，苍蝇和蚊子“嗡嗡”乱叫，令人

8、作呕。代奇星见状，就马上动手捡这些令人作呕垃圾。刘奕乐捏着鼻子说；“代奇星你不嫌这些很呕心吗？有环卫工人呢，我们不是还有事吗”代奇星说：“假如我不捡，风将这些垃圾吹走后，满大街都是垃圾。那时不但更恶心，还会破坏花溪的环境。”刘奕乐：“那你自己捡吧！我先走了！”代奇星；“站住！我先给你讲一个故事在走也不迟：一次我爸爸去云南的独龙江旅游拍照，那里保持完好的原始森林，给爸爸留下了深刻的印象，但是城市里的人们只当那是一个一般的后花园，并不爱惜那的环境，随地乱扔垃圾。所以我们要呼吁大家爱惜环境，不要乱扔垃圾。”刘奕乐听了，觉得很惭愧，所以就立刻俯下身子和她一起捡垃圾，并写下了一张警示语“文明只差一步”。

9、那天晚上刘奕乐深有体会：文明其实就在我们身边，只要每人迈开一步将垃圾扔进垃圾筒里，那世界就会变成美妙的明天。五年级四单元作文 篇5这天，我们班实行了跑步竞赛，两人一组，一场跑步竞赛起先了。 我跑步原来就差，可是这一次，男女生大PK，我不能为男“同胞”们丢脸啊！男生可全部都是高手，正值我看他们竞赛时，觉得男生们特别厉害，个个都超过了对手，正值我观赏他们跑步时的矫捷身姿时，老师突然说：“徐基源，上场！妈呀，这可吓坏了我，我体力不行，这下可怎么跑完这两圈呀？ 我站在起跑线上，做好了起跑的动作，我对这次跑步一点信念也没有，因为我的对手可是女生里的五名大将之一邹雅欣。只听见老师一声令下，我们像一支离弦的

10、箭一样冲了出去，我心里想：唉，又要跑最终一名了。 第一圈我们两个势均力敌，到了其次圈，我就不行了，大口大口地喘着气，我俩快速的落下了一些距离，我像掉队的蚂蚁一样无助。突然，我听到了那些铁哥们的叫喊声，他们都大叫：“徐基源加油，不要放弃，有骨气就站起来！”我的心被暖了一下，看着前面的对手，我仿佛滋生了新的力气，想脱缰的野马一样冲了出去，优秀作文400字五年级下册语文第四单元作文100字200字300字400字450字500字。我像创建了神话一般得到了第一名。“同胞”们一个劲地冲过来庆贺我，我也对他们说：“这少不了你们的帮助呀！” 走下跑道，我还沉醉在兴奋之中，那一句话使我倍感谢动。 戚墅堰东方小

11、学徐基源在童年的记忆中，有很多事都令人感动，可有一件事仍旧深刻地记在我的脑海中，它就像一条解不开绳索的船，始终停岸在岸边。五年级四单元作文 篇6开学后的其次周周五，我们学习了思想品德第一课独立自强。首先，文章开头的两行字黑体字深深地吸引着我：“滴自己的汗，吃自己的饭。自己的事自己干，靠人靠天靠祖上，不算是英雄。”作为我们小学生来说，尽管我们懂得不那么多，但我知道，我们要做到生活自理，学习要自觉，不要总是依靠着父母。文中，有一件事对我振动很大。一位事业有成、家庭华蜜的博士生，在回忆个人成长经验时说，从小，父母就教我洗衣、做饭、烧菜。当时，我很不快乐。上初中二年级那年，母亲生病住院，父亲忙得不行开

12、交，我就自己照看自己，有时还能给妈妈烧饭送菜。我明白生活自理的重要。直到上高校，我始终坚持自己的事自己做。相反，某高校的一名新生，从小娇生惯养，结果考取高校后，却因缺乏独立生活实力而忍痛离开高等学府。课文学完后，老师要求我们围绕下面的问题相互探讨和沟通：对于小学生来说，独立自强就是要学习自觉、生活自理，你做了哪些？请你讲给同学们听。相互沟通后，老师又要求我们把学习上、生活上“不行”的地方，也就是做不到的地方写下来。“不行”，这对于我来说是太多了。这些年来，我始终是衣来伸手，饭来张口，手不提篮，肩不挑担。我是什么也不行呀！于是，我用一张纸起先写起来：1、我做饭不行；2、我洗衣饭不行；3、同学之间

13、相互合作不行一下子我写了好几条。在我还没有写完时，老师起先布置作业了，他说：“同学们，你们有很多不行，这我知道。但从现在起，你们就是六年级学生了，这些不行应当把它安葬掉”周六，我们小组的十几个同学来到了一起。先起先挖坑，大家轮番挖。坑挖好后，我们把自己的“不行”统统收集在一起，用塑料袋装着，由我恭尊敬敬地把它放进了坑里。接着，大家按老师说的，沿着坟墓转了一圈告辞仪式。然后再把土填上，做成了坟墓的样子。这个安葬仪式，大家都显得特别肃穆，没有一个人随意讲话。最终我们每一个人各自回去做了一个“不行”的灵牌，我用毛笔在灵牌的上面写着“不行之墓”四个大字；旁边又写了“张小云立，20xx年9月10日”这几个小字。在这个灵牌前，我还安放了一些鲜花和供果。现在，这个灵牌就安放在我写字台前，我每天上学前、放学后都要去看看它，我把它当作座右铭，时刻提示、告诫自己，做一个崭新、完备的我。