2022全国爱牙日咨询活动总结范文（精选12篇）.docx

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1、2022全国爱牙日咨询活动总结范文（精选12篇）全国爱牙日询问活动总结1 今年的爱牙日宣扬主题是“健康每一天，从爱牙起先” 活动时间从下午第七节课起先，第八节课结束。给学生发放口腔健康宣扬资料，由高老师讲解牙齿口腔健康的重要性，讲解口腔健康与慢性病的亲密关系。教给学生正确的刷牙方法，刷牙次数，吃过食物要漱口等一些自我护理口腔意识，口腔的健康关系着全家的华蜜与健康。 通过本次“爱牙日”宣扬活动，普及了口腔健康学问，提高了学生对口腔健康的意识，增加了学生的关注度及重视程度。 全国爱牙日询问活动总结2 为了让孩子了解更多与牙齿相关的学问，增加爱护爱惜牙齿的意识。9月18日，我园开展了“健康每一天，从

2、爱牙起先”的专题活动。 活动中，我园保健医师首先让孩子观看了一部老虎拔牙的动画片，并了解9月20日是“全国爱牙日”，教化孩子留意口腔卫生，养成早晚刷牙、饭后漱口的好习惯，并激励孩子多吃蔬菜、水果，少吃甜食，确保牙齿健康成长;其次，通过教学活动“刷，刷，刷，刷出雪白的牙齿”，帮助孩子驾驭正确的刷牙方法，让孩子在寓教于乐中了解其含义;最终为孩子进行牙齿的检查，是孩子们树立“爱惜牙齿从小做起”的健康观念。 本次活动使孩子相识了牙齿健康的重要性，帮助孩子树立爱牙护牙意识，以促进每个孩子成为护牙小卫士，绽放他们健康、漂亮的笑容! 全国爱牙日询问活动总结3 9月20日是全国第x个“爱牙日”，为增加幼儿爱牙

3、护牙的意识，让幼儿了解爱护牙齿的健康学问。xx年x月x日，x市xx幼儿园童星班和xx班邀请了省立医院口腔科退休老专家xx教授来到幼儿园，开展了“爱牙护牙学问讲座”活动。 活动起先，x教授向小挚友们介绍了爱惜牙齿的重要性，以及如何爱护自己的牙齿，不被蛀牙。激励小挚友要实行刷牙“三三制”，即饭后三分钟要刷牙、每次刷牙时间三分钟、牙刷需三个月更换。x主任通过问答互动方式，让孩子们深刻的理解了爱护牙齿的重要性。为了培育幼儿坚持每天刷牙的好习惯，x教授用朗朗上口的儿歌，在牙齿模型上示范了刷牙的正确方法，并激励小挚友们坚持每天早晚刷牙，争做一个口腔健康的宝宝。热忱聪慧的实幼宝宝仔细学习刷牙的方法，深得x教

4、授的赞扬。在活动结束时，x教授还与孩子们同唱一首歌xx，并祝福祖国将来的花朵明天会更好！ 本次活动，使孩子们懂得了更多关于口腔和牙齿的学问，驾驭了正确的刷牙方法，深受家长和幼儿的欢迎。同时也为营造社会关注儿童口腔健康的良好氛围起到了促进作用，让我们从这个“爱牙日”起先，一起行动起来，爱牙、护牙！ 全国爱牙日询问活动总结4 9月20日是第x个全国爱牙日，今年的主题为“xx”。为切实做好爱牙宣扬，提高全园小挚友的口腔健康水平，x月x日下午，xx幼儿园邀请了xx医院口腔科的两名医生，为孩子们上了一堂生动的口腔卫生课。 活动中，医生首先为全园小挚友讲解了预防龋齿的方法，以及一些日常的爱牙护牙小学问。随

5、后医生还走到小挚友们中间，手拿牙齿模型和牙刷，亲自为他们示范怎么正确刷牙。 “检查了x多名小挚友的口腔，差不多有一半的孩子有龋齿，大部分孩子无法驾驭正确的刷牙方法”。x月x日下午，正在xx幼儿园为孩子们讲解口腔卫生学问的姚医生介绍道。 当天的活动吸引了不少家长来参与，两名医生针对他们在孩子口腔健康中遇到的问题，进行了具体的解答。 最终，x医生提示家长，要帮助孩子养成正确的刷牙和漱口习惯：每天孩子刷完牙后，要帮助他们检查一下口腔，看是否完全刷干净；假如发觉孩子牙齿上长有黑斑，应刚好带到正规的口腔科就诊，不要存在反正乳牙要掉的，有龋齿也没有关系的想法，以免影响孩子恒牙的生长。 全国爱牙日询问活动总

6、结5 9月20日是第x个国家爱牙日，依据现在孩子龋齿严峻的现象，我们打算了多种形式的活动，让孩子从现在起先树立口腔保健的常识，养成口腔清洁的好习惯，限制龋齿增长，详细活动形式如下： 一、绘本故事我们一起刷牙吧 在观赏绘本故事的过程中，幼儿通过形象直观的画面，学习一步步怎样正确刷牙，观看视频之后，幼儿仿照视频中的土豆宝宝刷牙，并由此衍生出课程怎样爱护牙齿，和幼儿一起探讨爱护牙齿的方法：不吃太多甜食，饭后漱口，早晚刷牙等。 二、让幼儿了解爱牙日的由来 上网查找爱牙日的由来，和幼儿一起了解，爱牙日是19年，由卫生部/教委等部委联合签署，确定每年的9月20日为全国爱牙日，主要是通过爱牙日活动动员社会力

7、气，增加口腔健康观念和自我口腔保健的常识，提高全民族的口腔健康水平。 三、观看视频宝宝怎样换牙让幼儿了解换牙的有关常识 中班孩子立刻面临换牙，换牙期的保健与护理特别重要，干脆关系到孩子今后的是否整齐、美观。所以提前让幼儿了解换牙的一些小常识如：牙齿松动时，不能用舌头舔，假如舔了就会影响恒牙的正常萌出、要多吃耐咀嚼的食物，促进乳牙脱落、仔细刷牙，多吃含纤维植物等，让幼儿观看xx小挚友新长出的恒牙与自己的乳牙有什么不同。 四、相识自己的牙齿 我们通过牙模，和幼儿一起相识了切牙、尖牙以及磨牙，并告知幼儿他们各自的功能，周四放学后回家照着镜子和妈妈一起叔叔自己有多少颗牙齿。 五、家长志愿者活动爱惜牙齿

8、，从小做起 xx的妈妈是一名医生，在邀请她的时候，她很爽快地答应了，并主动的向牙科医生了解相关常识，从他组织的活动中看出，她是经过细心打算的，制作的课件相当全面，由6月1日是儿童节，引出牙齿的节日是9月20日，从爱牙日的主题到爱惜牙齿、牙齿的作用、相识乳牙、恒牙、观看牙齿的解剖图、得了龋齿什么感觉最终到牙防五部曲，每一步都做得简洁明白、形象直观。在讲解换牙的时候还借助于一个神话小故事，让幼儿听的如醉如痴。 六、绘画活动让我们的笑容更绚丽 让孩子们通过绘画活动，更深一步的了解龋齿的危害，一口雪白健康的牙齿是多么的美丽。 全国爱牙日询问活动总结6 9月20日，铜仁市举办第27个全国爱牙日宣扬活动，

9、今年的主题为“健康口腔，华蜜家庭”。 口腔健康干脆或间接影响人体健康。口腔疾病如龋病、牙周疾病等会破坏牙齿硬组织和牙齿四周支持组织，除了影响咀嚼、说话等功能和美观外，还会导致社会交往困难和心理障碍。口腔炎症，尤其是牙周炎等可导致或加剧某些全身疾病如冠心病、糖尿病等，危害全身健康，影响生命质量。我国龋病、牙周病患者众多，而口腔保健的人力、物力、财力非常有限，因此，解决牙病问题的根本出路在于预防。通过爱牙日活动，广泛动员社会的力气，让全部市民了解追求健康首要因素是学习和坚持健康的生活方式，在群众中进行牙病防治学问的普及教化，增加口腔健康观念和自我口腔保健的意识，建立口腔保健行为，让大家知道健康的生

10、活方式从维护口腔健康起先，从而提高全民族的口腔水平。 活动当天，工作人员为前来询问的市民供应口腔疾病诊疗和牙齿保健询问服务，帮助市民驾驭相关口腔疾病学问，了解如何培育科学的牙齿清洁习惯，让市民对常见的口腔疾病和卫生运用常识等问题有了较为清晰的相识，以降低口腔疾病发生率。 全国爱牙日询问活动总结7 今年的9月20日是其次十七个爱牙日，为广泛、深化地开展口腔健康教化活动，普及口腔保健学问，提高我校学生自我口腔保健意识，培育他们良好的卫生习惯，延吉市依兰镇烟集学校结合本校的卫生健康工作，开展了生动好玩、富有实效的主题宣扬活动： 1、9月21日，我们实行了“健康口腔，华蜜家庭”全国第27个爱牙日系列活

11、动启动仪式。卫生老师为全校师生上了一次生动的口腔健康课，提出了本次“爱牙日”的口号：“爱牙护齿保健康，生命质量有保障”，号召师生“健康口腔，华蜜家庭”。 2、为了营造活动气氛，我们在校内里张贴了爱牙宣扬海报。内容生动活泼、色调清爽淡雅、儿童化和趣味性极强的宣扬画非吸引了孩子的留意，纷纷驻足观看，从中知道了爱护牙齿的重要性。 3、我们利用健康教化课讲授口腔健康系列学问，向同学们讲解并描述了护牙的重要意义，并号召孩子们关注牙齿疾病，从多种方面爱护牙齿。 4、各班还利用班队会,向大家宣扬了如何正确的刷牙，如何正确选用牙刷和牙膏，如何预防牙周疾病等。 5、我们在全校学生中开展“护齿”关爱行动，要求同学

12、们将爱牙护齿行动带到家庭、社区，向长辈、邻居宣扬爱护牙齿的重要性，从而扩大此次活动的影响面。 6、我们在健康课上进行护齿教化，让一年级小学生了解护齿保健小学问。孩子们都听得兴致勃勃，学得开快乐心。 此外，在活动中孩子们主动查找资料，他们还开展了找寻有益牙齿的食物、学习爱牙口号、丰富爱牙学问，培育护齿好习惯。学生们纷纷用手抄报的形式，将找寻到的科学的护齿观念和学问告知给大家。一些班级还将孩子们的作品进行展览评比，宣扬各种护齿学问。 通过口腔健康教化活动，学生们增加了自我爱护意识、提高了自我爱护实力，培育了良好的个人卫生习惯，预防和削减了口腔疾病的发生。 我们深深知道，宣扬口腔保健学问是一个任重而

13、道远的任务，主动地向前看，将更多的口腔保健学问带给更多须要它的师生是我们将来的重要任务，我们不会就此停滞！我们将接着努力，让全校师生拥有健康的口腔,拥有和谐而漂亮的笑容。 全国爱牙日询问活动总结8 x月x日是国际爱牙日，我校结合xx的全国口腔教化活动在校，特殊是一年级开展了爱牙宣扬活动，活动状况如下： x月x日早晨，我们将促进口腔健康,提高生命质量的标语挂在最醒目的地方，利用晨会时间对全校师生进行了健康牙齿的教化宣扬动员，如何开展口腔教化、口腔疾病造成的后果、如何爱护好牙齿进行了宣扬，卫生室刚好张贴了国际爱牙日的宣扬壁报。 我们还利用生命教化课的时间，进行爱牙健康教化。分别以相识牙病为起先，使

14、学生相识牙病的种类(蛀牙、黑牙、牙龈炎、牙周炎、牙齿排列不整齐)等，简洁介绍症状。 然后通过小调查，调查本班牙病的状况，使同学们重视起来，并从中悟出爱护牙齿的重要性。 在然后，是由生命教化老师利用牙模和牙刷做了正确刷牙方法的示范，让一年级学生实践并实施到生活中去，同时给学生提出三条预防牙病的建议(早晚刷牙，饭后漱口，要正确刷牙)。教给学生正确的刷牙方法,一年级学生学得仔细、学得欢乐，在此同时，为了让学生记住口腔卫生，还教了学生儿歌。 最终我们结合xx王子牙防历险记的播放进行教化，课堂教学效果良好，学生爱好深厚，主动性很高。 教化阶段完成以后，让学生动手做壁报或手抄报等，以提高相识和重视，并用到

15、生活中去。 通过以上的活动，我视察到：餐后漱口的孩子明显增加了，孩子的爱牙意识提高了，知晓率也提高了，护牙卫生习惯也有明显好转。 全国爱牙日询问活动总结9 今年x月x日是第x个“全国爱牙日”，主题是“健康口腔，华蜜家庭”，旨在推动全社会关注居民口腔健康。我院紧紧围绕“健康口腔，华蜜家庭”主题，开展形式多样的的宣扬教化活动，提高了广阔人民群众的爱惜牙齿的意识，通过这次活动，积累了丰富的社会活动阅历，也发觉了群众对口腔健康相识不足等问题。 现将有关工作状况总结如下： 围绕主题，通过健康学问讲座、悬挂条幅、发放宣扬资料、设立询问点、借助健康教化宣扬栏等多种形式，广泛宣扬口腔疾病防治学问，促进广阔群众

16、对口腔疾病相识和关注，推动全社会关注儿童口腔卫生。此次活动，设立宣扬展板1块、悬挂宣扬条幅xx幅，现场发放宣扬资料x份，设立询问服务台x台次，解答群众询问x余次，收到了良好效果，参加就诊询问的人群中，以老年人和儿童居多，这说明老年人和儿童牙病发病率高，人们对口腔健康的要求有所增高。但也发觉一些问题，如很多中青年人的口腔健康状况令人担忧，口腔保健意识不强;一些人对口腔科的相识不全面，认为口腔科仅限于牙病的治疗;总之，通过细心的组织领导，在今年x月x日是第x个“全国爱牙日”，主题是“健康口腔，华蜜家庭”这天，紧紧围绕主题，广泛宣扬少年儿童怎样预防龋病、削减口腔疾病，开展了宣扬教化，普及口腔卫生学问

17、，让更多的群众相识到爱护牙齿的重要性。 全国爱牙日询问活动总结10 我们x班的每位同学主动参与学校大队部发动的“爱牙、护齿”活动，这次活动，让孩子们真真实切地感受到：拥有一口健康的牙齿是多么的重要，也是多么的华蜜。 一、学校宣扬橱窗里张贴的一幅幅色调艳丽、生动好玩的爱牙、护齿宣扬画，让孩子们印象深刻，画面上的内容更使孩子们深受教化，大家都相识到拥有健康的牙齿是何等重要! 二、让孩子们上网收集有关“爱牙、护齿”的学问，利用x分钟队会讲解并描述有关牙齿的小故事，使孩子们在轻松的活动中了解护齿的常识。 三、每个孩子自己设计版面，自己选择内容，设计自己的护齿小报，大家忙得不亦乐乎。爱牙、护齿不再只是个

18、口号，已融入到每个孩子的生活中。班中的xx、xx等x位同学的小报相当精彩，选送上交到学校德育处。 四、填写护齿爱心卡，学当护齿小老师，让孩子们把学校里学到的学问教给自己的父母、邻居，使更多的人学会护齿。还让孩子们送一句话给父母。这次活动得到了家长的主动支持和协作，孩子们干得真不错。有x张爱心卡上交校德育处。 五、活动结束，进行表彰嘉奖。表现精彩的孩子获得班主任老师的“真棒”奖章，最多的孩子得到了x枚，最少的也得到了x枚。还评比出了小小爱牙小博士xx。 通过开展活动，学生增加了自觉爱护牙齿的意识。我们将一如既往地不懈努力，促进学生养成爱牙、护牙好习惯。 全国爱牙日询问活动总结11 20xx年9月

19、20日是第xx个“全国爱牙日”，宣扬主题是“定期口腔检查，远离口腔疾病”。 医院为了做好今年的“9.20全国爱牙日”活动，特制定医院宣扬活动安排。我院紧紧围绕“健康每一天，从爱牙起先”宣扬主题，开展形式多样的宣扬活动，以提高广阔老年人爱惜牙齿的自觉性。现将本次宣扬活动做个小结。 制定宣扬活动横幅，悬挂在医院餐厅过道上方，印制150份“预防牙齿疾病，须要早期口腔保健，”“牙龈常常出血的缘由”、“牙周疾病的预防”等宣扬单发放给全辖区村医，要求村医利用居民健康档案随访、健康教化讲座的机会向广阔老年人做好宣扬，营造全社会关爱老年人牙齿健康的良好氛围，使广阔老百姓都知道爱牙日活动的目的和意义，增加社区居

20、民主动参加意识。制作2张宣扬板块，在医院开展宣扬活动，发放宣扬单100余份，同时开展询问活动。广泛宣扬口腔疾病防治学问，促进广阔群众对口腔疾病相识和关注是我们宣扬活动的重点。 通过此次宣扬活动，极大地丰富了大部分群众的口腔保健学问，可以帮助他们养成良好的口腔卫生习惯和牙齿有病的就医行为。也能帮助居民提高牙病防治的行为实力，有力爱护了广阔群众的生活质量，提高群众的健康水平是我们的目标。 全国爱牙日询问活动总结12 今年9月x日是第xx个“全国爱牙日”，主题是“xxxxx”，旨在推动全社会关注口腔健康。我中心紧紧围绕“xxxxx”主题，开展形式多样的的宣扬教化活动，提高了广阔人民群众的爱惜牙齿的意

21、识，通过这次活动，积累了丰富的社会活动，也发觉了群众对口腔健康相识不足等问题。现将有关工作状况总结如下： 围绕主题，通过悬挂条幅、发放宣扬资料、设立询问点等多种形式，广泛宣扬口腔疾病防治学问，促进广阔群众对口腔疾病相识和关注，推动全社会关注儿童口腔卫生。 此次活动，设立宣扬展板4块、悬挂宣扬条幅2幅，现场发放宣扬资料3000份，设立询问服务台4台次，解答群众询问400余次，收到了良好效果，出动车辆4台次，人员30人，参加就诊询问的人群中，以老年人和儿童居多，这说明老年人和儿童牙病发病率高，人们对口腔健康的要求有所增高。但也发觉一些问题，如很多中青年人的口腔健康状况令人担忧，意识不强；一些人对的相识不全面，认为口腔科仅限于牙病的治疗；很多人认为口腔颌面的业务范围仅仅是拔牙而已，还不知道口腔颌面外科的治病范围；另有部分群众对此类公益询问活动持观望或不信任看法。这些都有待于我们开展更加深化细致的宣扬工作。 总之，通过细心的组织领导，在今年9月20日是第xx个“全国爱牙日”，主题是“xxxxx”这天，紧紧围绕主题，广泛宣扬少年儿童怎样预防龋病、削减口腔疾病，开展了宣扬教化，普及口腔卫生学问，让更多的群众相识到爱护牙齿的重要性。 全国爱牙日宣扬活动总结 全国爱牙日主题活动总结 全国爱牙日宣扬活动总结 宣扬全国爱牙日的活动总结 全国爱牙日宣扬活动总结1