美术培训心得体会优秀6篇_1.docx

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1、美术培训心得体会优秀6篇篇一：美术培训心得体会 篇一校本培训是当前形势下促进老师专业发展的最有效途径，是中小学老师接着教化的基础性模式和重要组成部分，是构建学习型学校、学习型老师队伍和构建终身教化体系的重要方面，它有利于进一步提高新课程实施的水平；有利于进一步推动师资队伍内涵建设；有利于进一步促进老师专业成长和学校可持续发展。这次的美术老师培训，我受益匪浅，不但学到了许多新的学问，还相识了许多美术老师，我们在学习中一起进步，一起探讨！启东市汇龙中学的顾光辉老师给我们上了一堂提高课堂效率的课，让我印象深刻。他认为美术是视觉性很强的艺术，通过视觉感受才能更好引发学生的审美情趣和艺术爱好。所以，采纳

2、多媒体，生动、直观，更好玩；采纳多媒体，困难变简洁，困难变简单；采纳多媒体点评作业更省力；采纳多媒体，建立师生和谐新关系；采纳多媒体，能够使美术课堂教学更快地与新课程改革同行，能更大提高课堂教学效果。所以我们老师要充分、正确地利用多媒体，真正确立学生在学习中的主体地位，让每个学生发挥出他们最大的潜能，为他们的人生画出最绚丽、最精彩的画卷。启东市南苑中学的朱元博老师让我领悟到原来美术课也能如此深动，他讲的蓝白之美培育了学生观赏美、发觉美、创建美的实力，让学生领悟蓝印花布所折射出的深厚的文化底蕴，培育新时代的文化传承者，激发学生酷爱祖国、酷爱家乡、酷爱生活的美妙情感。首先从嬉戏入手，拉近了老师与学

3、生的距离，加强了师生之间的沟通与沟通，能让学生更好更快地进入本课的学习。中间意图明确，层层递进。最终提出问题，促进学生再学习，再创建，让蓝印花布成为一个文化传承的起点，加强了学生对乡土美术的近一步相识，培育学生保存、传递和创新的观念，拓宽学生的观赏视眼，发展学生的观赏实力。整堂课好玩又生动，让我们都很佩服。还有韩宏飚老师的精彩演讲，他认为上好美术课贵在得法，教学方法好比船和桥，是达到目的的完成任务的一种手段。所以，高效课堂与教学方法亲密相关，高效课堂要依靠得当的教学方法去完成。老师要俯下身来，把心贴近学生，把情融入学生，让学生在活泼的，新奇的课堂教学中乐学、好学、会学，在绚丽的课堂天空中添色加

4、彩，使美术课堂真正成为一道漂亮的风景线。我很认同韩老师的观点，也深有体会，这种思想对于我今后的教化事业有很大的帮助。这次的培训很胜利，也让我感觉到了我们美术老师的力气和学问。我希望这样的培训能多办几次。篇二：美术培训心得体会 篇二7月中旬，我有幸参与了中小学美术暑期培训。作为一名美术老师，假如缺乏教学实践阅历，这次培训可以说是一个机遇，也是一个挑战。在这几天的培训过程中，县二中的杨山勇老师和湖滨镇柳桥小学的王永红老师，清华美院的孙萌老师分别从国画，版画，色调的方面做了极具现实意义的讲解和示范。通过这几堂课，我不仅对专业学问的不足找到了差距，还吸取了老师们的一些前沿思想和讯息，自身有了一个很大的

5、提高。尤其是对杨老师所讲的中国画这一课留下了深刻的印象，他投身于花鸟画的创作与探讨中，有着丰富的理论学问与实践阅历，对中国花鸟画的意境阐述清晰明白。在当天的授课过程中，他强调了一些绘画的基本技法及意境。通过他的讲解并描述，我对花鸟画的绘画有了更干脆与簇新的相识，有别于教科书的乏陈，更具一种人文情怀。除此之外，他也向我们说明白一种观念，中国画讲求的是精神气韵，即引导受众向上的精神，假如仅仅停留在技法层面是不够的，只有文化层面达到肯定高度，技法才有其存在的价值，才会被带动。中国画的最高境界，是自然的流露，是一种和谐的美，笔墨的形式在变，但其精神与内涵是不变的。之后杨老师示范绘画，让我们直观的感受到

6、了杨老师的笔墨风采，笔和纸在杨老师的手中充溢了灵性，画作牡丹大吉大利更是酣畅淋漓，韵味十足。通过这样的学习，我们对国画有了更为感性的相识，也是我自身思想意识的一个质的飞跃。最受感动的是湖滨柳桥小学的王永红老师，她的版画教学，从打算材料，刻版，印版，到作品形成的打算，我看到了王老师的付出，从细致讲解，到耐性指导，到不厌其烦。从王老师身上学到的不仅仅是一节版画课学问，而是做人做事的看法。她的胜利源于她的执着。源于她对事对人的看法。这些将使我终生受益。通过参与这次的美术专业技能培训，我深深地感到要成为一名优秀的美术老师真的不简单，因为要学的东西太多。美术）白话文（是专业性很强的学科，有时老师的身教胜

7、于言传。所以技能的训练显得尤为重要，今年的暑期教研员闫老师组织我们参与这样培训，这让我有机会与优秀的美术老师切磋技艺，共同进步，让我开了眼界，找到了自己的差距。尤其是色调的培训，是我的薄弱项目，这也是阻滞我教学的一块绊脚石，经常因为不能作出好的适合的范作而影响课堂教学。最终有这样学习的机会，我自然不会错过，在培训中我学到了许多，这将助我教学上一臂之力，让我受益匪浅。总而言之，这几位老师给我们留下了难忘而精彩的一课。短短的这几天，不能不说是一次洗礼，从精神乃至心灵。这是我在执教期间的珍贵经验，观念的更新应当是最具价值的，希望能够受用终生。篇三：美术培训心得体会 篇三10月9日，我在_市初等教化学

8、院参与了_省级小学美术骨干老师的培训，感到非常荣幸。虽然仅有一个月的培训时间，但每天的感觉是华蜜而又充溢的，因为每一天都要面对不同风格的讲师，每一天都能听到不同类型的讲座，每一天都能感受到思想火花的冲击。在这一个月的培训期间，我始终热忱高涨，主动学习，倾听专家讲座；专心去领悟他们观点，吸取精华，真心探讨。带着累累的硕果，踏上新的教化征程之际，回首培训历程的踪迹，发觉自己不仅在美术专业方面得到了很大的提高，而且教化观念也得到了洗礼，教化科学理论的学习得到了升华。总之这次的培训经验使我受益菲浅，只字片语难以尽述，以下是我的一些培训体会：一、转变角色，仔细进入学习状态。这次的培训内容包括美术素描和色

9、调的教学技巧，中国画的观赏与创作，儿童教化学和心理学，信息技术，班主任的工作专题，教学的测量与评价，外出写生等。在开班仪式上，省接着教化处仇惠龙处长对全体学员寄予了树大气，立大志，做实践家，理论家，教化家，的殷切希望。_市教化学院院长柳秋华对学员提出了要转换角色（从骨干老师到骨干班学员），仔细听从学院管理的要求。这一切都深深鼓舞着我要做一个仔细的学员，把握机遇，努力学习。在培训期间，我严格遵守培训时间，仔细听课，做了大量学习笔记。我们与专家对话，与同伴沟通。这些都让我深切地感受到自己教给学生的那点学问，只是沧海一粟。我们要学的东西太多了，而自己知道的东西又太少。老师的那桶水，已成为杯水车薪，满

10、意不了学生的需求。因此，要想真正提高自己的教化水平，就要持之以恒地学习，不断的给自己的学问海洋注入新的生命，不断的提升自己的文化素养。二、倾听讲座，提升自己。在培训中，我倾听了很多专家关于教化理论、科研、师德方面的讲座。他们睿智的观点、精辟的论述、缜密的思维、幽默诙谐的语言，无不透露出大家风范。他们结合自身的心得体会，以丰富的学问内涵对现代教化科学理论进行精辟的阐述，拨开了我在教化教学中遇到的重重迷雾，使我的眼前豁然开朗。_师范高校硕士生导师宫六朝教授利用两天时间给我们讲授了素描教学技巧和色调教学技巧，宫教授以生动的实例和丰富的学问内涵及精湛的理论阐述，使我对于绘画的理解发生了很大的改变；更重

11、要的是我从他的身上学到了做学问和做人的道理。他的讲座折射出一种责任，表现出了一种大师的风范。另外宫教授还近距离地和参与培训的老师进行沟通，了解一线老师工作中的困惑并帮助指引迷津，他平易近人的看法使人倍感暖和，兢兢业业、严谨治学的敬业精神着实令我钦佩。_师范高校的王顺义教授给我们系统的讲授了中国画写意山水创作，也让我学到了很多新的学问。王教授讲到艺术创作离不开自我，它是自然课题的基础，是自身素养的体现这让我深深的感觉到了自己须要学习的内容还有许多，要活到老，学到老，不断给自己充电，加强自身的素养，以期创作出更多好的作品。_师范高校的肖平安教授讲授了写意花鸟画，肖教授边讲边示范，他用娴熟的笔墨以及

12、在对构图形式敏捷应用的基础上，率性而为，随时而动。他对色调的把握及画面整体的驾驭游刃有余，畅尽胸中逸气，具有很显明的浪漫主义色调。另外肖教授还让学员们尽情作画，现场一对一的指导，让我们在佩服肖教授绘画技法的同时，更被他平易近人、仔细教学的看法所折服。_教化学院的谭怡钧教授讲授了儿童教化心理学，韩雪荣教授讲授了老师心理健康，使我在进一步了解儿童心理学的同时，也明白了老师应当了解自己的心理是否健康，否则会严峻影响师生关系，干脆导致学生的心理障碍。所以老师学会心理调控很重要，要知足长乐，要换一个角度看问题，要心理换位，要合理宣泄。借用韩教授的一句话吧我们无法变更生命的长度，但可以拓展它的宽度；我们无

13、法变更自己的容貌，但可以显示自己的微笑；我们无法样样顺当，但可以无怨无悔。这两位教授用生动的语言、鲜活的实例博得了我们全部听课老师的阵阵掌声。她们的讲座时而惊慌肃穆，还不经意间来个点名发言；时而诙谐幽默，逗的我们哈哈大笑。听了两位专家的讲座，真有种听君一席话，胜读十年书的感觉，对我而言，不仅是教学学问的扩充、教学理念的提升，更是一次心灵的洗涤。_教化学院教务处的周广臣主任给我们讲授了班主任工作专题（基本规范与法律法规），不仅让我了解到了关于老师的法律法规，还知道了班主任须要达到以下三个目标，即做个富于才智的班主任做个欢乐华蜜的班主任做个知法遵守法律的班主任。其实不仅仅是班主任应当做到这三点，做

14、为美术老师的我又何尝不应当做到这几点呢？_师范高校的史晓燕教授教授讲授了教学测量与评价，她以许多生动好玩的实例讲解了这原来有些枯燥的内容。史教授有这么一句话让我心情久久不能安静，你的教鞭下可能有瓦特，你的冷眼里可能有牛顿，你的讥笑中可能有爱迪生，你的骂声中可能有爱因斯坦。说句心理话，我间或也会因为学生表现不好或学得不好而讥讽讪笑学生，在不经意进损害了学生的自尊心。听了史教授的讲座我相识到：假如你放弃了一个学生，就全班而言是几非常之一，就全校而言更是几千分之一，但是对一个家庭而言，你的放弃却是百分之百。在课堂上老师应当真诚，恰如其分地给学生激励，仔细倾听学生的看法，给犯错的学生一个台阶，防止损害

15、学生的自尊。所以，在今后的教学中我将会对学生多一些宽容，少一些训斥；多一些关爱，少一些冷漠；多一些观赏，少一些打击。_市闻名画家牛之问给我们讲授了和美术教学联系最紧密的简笔画教学技巧，系统讲解了简笔画的概念、特点、基本的造型规律和基础技法，以及如何运用到教学中去。让我知道了成人的简笔画很理性，而儿童却很感性，他们的画是靠直觉；所以老师在教授的同时要有一颗童心，用儿童的眼睛去看事物，了解儿童的心理。因此我要在今后的简笔画教学中，弥补不足，发展特长。_教化学院的资深教授冯春晖和赵振羽分别给我们讲授了关于信息技术和电脑艺术方面的学问，虽然只是接触了一些初步的学问，但是我仍旧觉得受益非浅，机会难得。现

16、代社会是信息技术的社会，做为一名老师，尤其是一名美术老师，我觉得学好信息技术更是当务之急，只有驾驭了更多的信息技术，才能成为一名更加合格的教化工作者。通过这两位教授为期四天的讲座，使我更进一步地驾驭了关于信息技术的学问，知道了博客的制作，网页的制作和PPT的简洁制作，驾驭了初级多媒体技术的运用，为以后丰富的教学形式打下了基础。此次培训中，老师仔细的辅导，使我的理论水平和操作水平得到了显著的提高。另外，我们还有机会重拾画笔，进行了写意画，水彩画，速写等写生练习。其中由_教化学院孔永军老师带队到_市九龙峡进行了一天的外出速写写生练习，虽然山路很难走，山很高，但我们的绘画激情不减，看到哪里的景色很美

17、，就在哪里画一张即兴速写。最终，我们每位学员每人交了5张风景速写，有了很大的收获，做到了真正的在画中玩，在玩中画。在写生期间，虽然感觉笔触生疏，但是在_学院几位教授和讲师的指导下，我的绘画技法得到了很大程度的提高。篇四：美术培训心得体会 篇四20xx年5月6日下午，我们园全体老师一起参与了美术技能的培训，这次的主讲老师是我们园的冯推珊老师，冯老师刚刚去参与有关美术的培训回来，所以我们都很期盼冯老师的培训能带给我们新的收获，通过本次培训我收获不少，而且感受颇深。今年是我参与工作的第三个年头，在班级里负责美术教化活动也有接近两年的时间了，但对于幼儿绘画还是不断摸索着，怎么样教幼儿绘画，怎么样上好一

18、节美术课，如何引导幼儿学习画画，这些都是比较困扰自己的问题，今日听了冯老师的讲座，我边听边想觉得我教的美术课很是失败，为什么这么说呢？首先，在美术课程上我没有给孩子想象、创建的空间，没有给孩子太多的观赏时间，干脆交给孩子技能，总是以范画来教学，孩子画得也特殊好看，但只要孩子一脱离老师，就说我不会画了，今日冯老师也讲到了这点为什么说不会画呢，因为老师教了技能，孩子不敢画了。其次，我在教学方法上很是单一，没有敏捷地运用各种绘画工具的用处，没有去激发孩子的创建实力，所以孩子的画总是千遍一律。今日下午，冯老师给我们讲了许多画画时候的细微环节，也给我们看了许多的手工作品，听了她的介绍，再看着这些作品，特

19、殊是讲座的最终环节我们的老师分小组玩得纸浆画我们小组一起完成了作品，忽然让我觉得画画是一件特别好玩的事情。使我对幼儿园美术教化有了新的思索。一、幼儿园美术教化活动内容要涉及各方面，兼顾各种类型。幼儿园美术教学大致可包括绘画、手工和观赏。适合幼儿进行绘画和手工操作的类型许多，如手印画、手指画、盖印画、喷洒画、吹画、蜡笔画、水粉画、黑白线描画、版画等不同绘画种类。撕贴、剪贴、折纸、泥工以及综合材料制作等手工类型。观赏可以作为一个活动来开展，也可以作为某一个活动的某个环节。活动中不但要观赏作品中的美，还要激发幼儿的想象力和创建力。在实际活动组织中，我们往往重幼儿的技能技巧的培育而忽视了引导幼儿感受美

20、、发觉美的天性。在以后工作中，我要在充分敬重幼儿的意愿下让他们又跟着老师走，对幼儿进行美术启蒙教化。二、了解幼儿美术活动的特点，适当引导，主动评价，建立幼儿的自信念。在幼儿园常常会出现有幼儿的握着笔，迟迟不敢下手创作，呆呆的望着老师，等老师来指引；也有的一个活动下来，孩子画得都是一个样。这和我们老师平常过多的的包办代替、常常给孩子一个"范本"和固定模式、过于强调技术的成熟和画面的完整的要求是分不开的。"艺术无所谓对错"，幼儿时期是一个天真烂漫、充溢幻想的时期，他们有自己的思想、看法，我们要把趣味性、想象、创建、表现力的培育放在第一位，以主动的语言对幼儿的

21、美术活动，因势利导，对幼儿作品进行评价，通过各种美术活动激活他们身上的灵性和想象力，培育他们敢于创建、勇于创新的精神。在今后工作中，我们要创设宽松的教化氛围，敬重幼儿的现状及心智水平，从其理解实力和操作水平动身让幼儿自主地根据自己的意愿进行着美术创作活动，使幼儿在保持原有阅历下带动提升各方面阅历，促进幼儿自主成长。通过本次学习培训，在今后工作中，我还须要不断的学习，多体会感受所学的学问，并用于实践中，全面提高自身的综合素养，为幼儿供应更好更优质的服务。篇五：美术培训心得体会 篇五刚来画室的时候，我有点怕生，担忧会跟不上。但老师们都很平易近人，同学们也特别热忱，这使我消退了担忧，很快我融入了这个

22、大家庭。老师对我说，来这里学习要从零起先，首先要画好静物，把基础打扎实了才能画石膏和头像，而且画好了静物对画色调也有帮助。由于以前学的时间比较长，很快静物我就过关了。两个星期后，我起先画石膏像。第一张石膏像我自我感觉良好，但杨老师却说单独看还行。对这句评语，我不大理解，老师就把我的画和画室的书上的作品对比，我忽然明白了，许多东西是要对比的，对比可以看出差距和问题。书上的画很厚重、很有张力，而我的画很平淡，没有方法在许多画中突显。还有，我画石膏像始终打型不准。老师还给我讲画画的学习方法要学会从整体到局部再回来到整体。在对比时要横着对、竖着对、把画板放远去看，用明暗来对型；而且画画要做到胆大心细，

23、看准了再画。我把老师讲的要点牢记在心里，试着用老师给我讲的这些方法来作画。画了几张后，我感觉到有很大的起色。暑假过后，起先进入考前班了，画室的学习气氛更加深厚。在加强基础训练的同时，也起先了两个星期一次的模拟考试。几次的模拟考试，大家都以实战精神来对待。第一次考试，我排名第一；其次次考试，我排名第四；第三次排到十七位了。纵观三次考试结果，我发觉自己的确还是存在不少问题。一是色调很不稳定，时好时差；二是考试时会惊慌，把握不好；三是考试时还有一种攀比争先的虚荣心态，总想保住第一的位置，一出现失误就会剑走偏锋，不能稳往自己的阵脚。由于这些问题的影响，才会使我后两次考试连连失利。在今后的考试中，我会努

24、力避开这些问题，不要把名次看得太重，画好每一张画才是最重要的。集训学习三个多月以来，我在专业上有很大的提高，老师们在讲课时往往用最精辟、最生动的语言深化浅出地教育我们。在学习的实践中，我觉得画画时最好不要听音乐。因为有时老师给四周同学的讲评，也能从中得到启发的，而戴上了耳塞就什么都听不到了，况且考试时也是不准许听音乐的，假如养成了这个不好的习惯，对自己的学习是没有好处的。还有上理论课时，记好笔记是很重要的，心记不如墨记，一些要点记在了本子上，可以常常去温习、去琢磨，而不记的话，就成了过眼烟云。再就是老师的示范课，不能光看喧闹不看门道，要用脑子去看。老师给我点评的问题，我都是用笔在画板旁边登记来

25、，画画的时候时常看看，尽量防止出现同样的问题。还有就是看画展的时候，每次我都会带好笔记本，把参展作品中的一些好的细微环节记录下来，如某张作品中构图特点、运用色调的独到之处、塑造的细致方面，都写下来。平常我画画的时候，间或拿出来琢磨琢磨，也是有肯定好处的。除了老师组织的看画展以外，有时我还得用休息日去看画展，以从中吸取养分。不用心是学习的致命弱点，在这方面我比较留意。平常画画的时候，我都是用心致志来画，不会因为别的事情来分散精力。我觉得来到这里学画画，就只能想画画的问题，别的事情就是天塌下来也别理睬。我记得我们画室去年考上国美第一名、现在在画室当助教的李小妮姐姐跟我们说过，学画画的有两种人，一种

26、是什么都不管，只管画画的人，另一种是什么都管，只不管画画的人。前一种人是能学得好、考得好的，后一种人是没方法学好、更考不好的。这使我联想到的确有这样的同学：什么事情都有份，人家上个厕所要去陪伴、人家买点东西要去陪伴、谁有个头痛脑热要陪伴等等，反正是不该管的都去管。我觉得这样子太奢侈时间了，到头来没学好考不好是自己的事，没有什么理由可以说明的。篇六：暑期美术培训心得 篇六今日，有幸作为学生，参与xxxx年连云港乡村小学音体美兼职老师的培训，我参与的是美术培训，真是收获满满的一天。上午，钱老师让我们观赏了一些作品，每幅画都是惟妙惟肖，真让让我们称赞不已！下午，我们起先了画画之旅。在钱老师的指导下，

27、我学会了许多的东西。如在画画时，要把握画的整体结构，可以把纸上下、左右对折一下，然后再画，画得时候要留意上紧下松，这样的画，从整体上看，效果会更好。钱老师指导特别细致，边画边讲解，每画一部分，总是到下面巡察一下，帮助我们化解难点，还时常激励我们，听到她的激励，心里美滋滋的，看来赏识教化真得很重要。在以后的教学中，要多向钱老师学习，这样全部的学生都会对我们所教的课程感爱好！坐在光明的教室里，再次体会到当学生的感觉，真好！避开了家里的柴米油盐，一心只在画画上，做一个真正的学生，似乎又回到了从前。耳边响起来假如再回到从前这首歌。正如歌词所唱：假如再回到从前，全部一切重演，我是否会明白生活重点，不怕挫折打击，没有空虚埋怨，让我看得更远。细细想来，假如真回到了从前，我会像现在一样，摒弃一切浮躁，仔细画画吗？答案是否定的，因为曾经的我们都是年少心狂，只知道玩，根本没把心思放在学习上。而现在的我们，经过时间的打磨，随着年龄的增长，阅历的增加，已经学会了视察与思索，学会了反思自己的不足，学会了虚心上进，变得成熟稳重起来。有了这样的阅历与进步，我们只需珍惜现在，把握今日，今日事今日毕，就可以了。假如再回到从前，全部一切重演，我是否会明白生活重点？