初中班级工作计划例文精选2023中班班级工作计划.doc
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1、初中班级工作方案例文精选2022中班班级工作方案一定时期的工作预先作出安排和打算时,都要制定工作方案。我们要养成做工作方案的习惯,日后做事都按这个工作方案流程来走,能让我们少走很多弯路。初中班级工作方案1一、指导思想以学校班级管理和德育工作方案为指导,认真学习有关班级管理的理论和文章,认真抓好学生的日常行为标准,落实班务管理,开展心理安康教育,时刻不忘对学生加强平安教育。二、管理目的1、继续对学生进展爱国教育、群众教育、礼貌行为习惯养成教育,有效进步学生的思想道德素质。2、端正学习态度,明确学习目的。进步学习兴趣,使学生主动学习。鼓励学生大胆创新,勇于探究。3、用心参加学校组织的各项活动,使学
2、生在活动中受到教育。4、构成团结向上的良好班风,班干局部工明确,进步学生的管理潜力。5、健全和完善班级的科学管理制度,班规奖罚清楚,落到实处。三、管理措施(一)常规教育方面1、开学初的常规训练非常重要,要严格要求,违者必究,便学生尽快收心,恢复良好的行为习惯。重温上学期制定的班规,对于校规也要条条落实。课堂、课间、上下学的纪律非常重要。2、充分利用班队会及读书读报时间强调”三不一弯腰”等一日常规要求,养成良好的学习和生活习惯。根据上学期班干部表现确定班干局部工。对于学生的日常行为,班干部做工作记录,及时记在家校本上,每周一班会进展总结。老师根据总结完成每日的学生评价表,对表现不够好的学生,及时
3、进展点拨、指导,加强教育。(二)班级纪律方面1、潜在班规,每日一语。根据班级的纪律状况,写一句习惯儿歌,表现好的给予奖励。好习惯,天天有:“星期一,礼貌日,早晨见面要问好,下午放学说再见,有礼貌,人人夸”;“星期二,排队日,下课排队要迅速,上下楼梯要安静,课间做操要用心”;“星期三,读书学习日,大声读书,认真听讲,专心学习,天天向上”;“星期四,卫生日,不丢垃圾,教室干净,热爱劳动,我们开心”;“星期五,友好相处日,不说脏话不打架,友好相处,互相帮助,同学情深,开心相伴”。每一天这样简短的一句话,每一天早晨让他们齐读一次,孩子们就牢牢地记在心里面了。习惯儿歌的资料根据班级的纪律状况而定。2、课
4、堂纪律、课间纪律严格遵守课堂纪律,课间纪律,假如有违背纪律的现象,那么由班长、团支书记录将名字登记下来。3、路队纪律为了让学生养成良好的行为习惯,适应群众生活,将在班级开展”路队”评比活动,使学生不仅仅做到快、齐、静,而且可以进展自主管理,排队慢走安静。每一个路队将分别设立一个小队长,每一天定时向副班主任汇报路队状况,记录在“礼貌行为”中,及时监视管理。(三)卫生方面1、个人卫生每周一检查个人卫生,平时抽查,要求穿着整洁,桌屉干净,物品整齐,由劳动委员记录,表现状况记录在“卫生劳动”中。2、班级卫生每一天下午分派值日生清扫,由劳动委员负责。设立卫生监视岗,由卫生委员负责进展检查与监视。对于主动
5、、及时清扫卫生的同学或小组,进展表扬加星,记录在“卫生劳动”中。同时利用花草美化环境,并进展保护环境和花草的教育。(四)班干部的培养方面班级管理光靠班主任一人是不够的,班干部是班级管理的小助手。每个班干部都做工作记录,每周五班会总结,进展班干部工作评价,不能胜任的同学要进展调整,期末与优秀班干部挂钩。及时召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创造时机,锻炼和培养他们的潜力。(五)家校结合,分类施教1、经常主动找学生谈话
6、,点出缺乏,提出期望,明确开展方向,让学生感受到关爱,对于学习和行为习惯落后的学生更要不定期谈心,尤其在抓住问题时。2、对于学习后进生,每节课都要提问,作业中有错要单独进展辅导,与家长联络,共同帮助进步学习兴趣。3、对于行为后进生,发现闪光点要大力表扬,树立信心,在老师和家长共同催促下改善。越是表现差的方面,越要让其引起重视,比方当班干部。4、家校互动。(1) 联络。除了家长咨询外,要主动与家长联络,把孩子的状况及时反应给家长。(2)面谈。根本不采用此方式。如实在需要,先上报教诲处,再与各科老师沟通好,让家长来有所获。5、其他方面班级管理中还应注重个体的开展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜
7、力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的开展。因此,在班级继续开展各种活动。如:朗读星、阅读大王、写作星等各种评比活动。在这些活动中,大力推出新人、新作,让每个孩子都敢于应对大家展示自我,充分锻炼自己,进步学生的自信心。初中班级工作方案2八年级是学生最容易产生两极分化的年级,我所担任的八年级(1)班,经过一个学期的努力,班级的学风、班风都有了很大的进步,但还存在着很多缺乏,为作好这学期的班主任工作,特制定如下方案。一、继续重视学生的思想教育开展好学生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理安康教育,把学生培养观具有健全人格、美妙心灵,具有创新精神和理论才能的学生。培养学生良好的行为标准,
8、弘扬正气。二、培养良好的学习习惯和学习方法加强对学生的心理辅导,在现阶段就开场动起来,把一些有可能影响学生学习的因素减少到最少,由于我们本身的经历并不丰富,同时我们班的学生跟同年级的同学相比,他们也有共同之处,那么为了可以让他们学得更好、考得更好,我们也就只有一个方法:笨鸟先飞。对每一次考试成绩做好跟踪,及时找学生谈心,理解其思想学习情况。加强学生自我管理建立管理小组,由学习委员带头课代表、组长为骨干,全面负责班级学习工作;开展学习竞赛活动;开展“学习结对,共同进步”的互帮互助学习活动;加强师生对话建立师生联络制度,以周记形式有话就说,实话实说;建立师生结对活动,让学生走近老师、理解老师、激发
9、热爱老师的热情,让老师走近学生,指导学生竖立更远大的理想、提供更科学地学习的方法、养成更好地生活态度三.加强班干部队伍建立建立一支工作才能强、理论经历足的常务班级干部队伍,为了让更多的同学得到锤炼,实行值日班干部负责制加强班级管理岗位责任制。设岗位,定人员,定工作,把班级工作分成假设干岗位,每个岗位专人负责,使学生的理论才能、社会责任感得到进步.四、组织有益的活动,丰富学生的生活班级的各项教育活动必须有一个主题,围绕着主题可以让学生们在课余时间进展准备,这个准备过程本身就已经是一个受教育的过程。在各种活动的过程中,充分发挥集体教育的功能,让学生们自我教育,互相教育。班风的形成必然要经历“导向”
10、,“形成”和“稳固”的过程,因此活动的内容要多样化,经常化。力求使班级在最短的时间内形成“团结向上,心理安康,学习勤奋,全面开展”的班集体。五、详细措施:1、第一周召开班委会议,明确详细分工,使班委工作正式运作。2、及时进展班风校纪的教育,以常规管理为载体,标准学生的各项管理要求,重申学校各方面的要求,防患未然。3、开展礼仪教育和人文素质教育,从学生的吃穿住行等方面入手,养成良好的卫生习惯,同时进一步优化人文素质环境,增强集体凝聚力。4、开展法制监视员值日活动。让每一位同学成为沟通老师和学生的纽带,带头做好老师布置的各项工作。特别是在一些师生之间、同学之间的矛盾化解上起到桥梁和纽带的作用。5、
11、继续做好后进生工作,稳定、激发同学们的集体观念和积极上进的学习自觉性。6、继续开展写周记、日记活动,征求同学们的意见,及时把握学生的心理状态,做到和学生时刻保持心灵上的沟通。7、以学习委员为核心,以各科课代表为主的自习课和午间自主学习活动,开发学生的学习自主性和创造力。8、制定合适班级实际情况的各项管理制度,进一步约束同学们的思想行为。初二班主任工作方案9、尝试施行班干部轮换制度。10、倡导在班级工作和学习中大力实行中学生一日常规活动,培养竞争意识,开发创造力。11、严格请假制度,坚决杜绝私自外出。12、大力加强平安教育,时时处处讲平安,以防为主,同家长经常获得联络,防止各类事故的发生。13、
12、充分利用考试的杠杆作用,每次考试完毕要求每一位学生写出考试的得与失,查找经历与缺乏,并列出整改方案和下次考试的目的。14、开展心理安康教育,增强学生的心理品质,摆正学生的同学交往观念,确保主要精力放到学习上。15、做好“双差生”的工作和重点学生的家访工作。采取有效的措施,杜绝学生进网吧。16、对学校布置的各项工作不折不扣的完成。17、坚决服从学校的管理,并教育学生令行制止,有问题时可以通过正当的渠道进展逐级汇报妥善解决。18、经常进展班级工作的总结和各项方案的调整以更好的做好班级各项工作,使班级各项工作得以更好的开展。19、做好班费的公开通细工作,严格班费使用制度。20、采取有效的措施,杜绝学
13、生进网吧。21、经常进展班级工作总结和各项方案的调整以更好的做好班级各项工作,使班级各项工作得以更好的开展。22、要通过“班级日志”及其他途径做好与各任课老师的沟通工作,协调各方面关系,做好学生工作。八年级虽然在管理方面也有一定的难度,在教育和班级管理过程当中难免会出现一些意想不到的事件,但自己在班级管理过程中要不断学习,沟通与外界的联络,跟上改革与开展的脚步,树立信心,鼓足勇气,以更好地开展班级管理工作。八年二班班虽然教学秩序稳定,但由于有些学生过于活泼,在管理方面也有一定的难度,在教育和班级管理过程当中难免会出现一些意想不到的事件,这样就要求自己在班级管理过程中不断学习,沟通与外界的联络,
14、跟上改革与开展的脚步,树立信心,鼓足勇气,以更好地开展班级管理工作。初中班级工作方案3一、帮助学生树立远大的人生理想,变“要我学”为“我要学”1、中学生是人生观形成的重要时期。关心时政,关心国家民族的前途命运,希望自已一生有所作为是他们的共同特性,因此抓紧抓好时政教育,特别是当前世界与中国在经济科技开展上的机遇和挑战,历史上中国的落后给我们的苦难和今天我们与兴旺国家相比我们存在的弊端,以此常常能唤起他们的历史责任感,树立起为中华之崛起而努力学习的信念,这是学生时代最具感召力的学习原动力。2、帮助学生分析p 自已的潜在优势或帮助寻找合适于他的人生道路。让他看到希望,让希望燃烧起光明,照亮别人生的
15、路。此外,班主任自身要做一个人格高尚的人,要宏扬正气,是非清楚,立场坚决,用自身的人格力量感染学生,给学生以可信任感和可钦佩感,这是班主任工作的根底。总之,以上思想政治工作能极大帮助学生养成学习自觉性,主动性,和勇于探究的精神,思想政治工作是班主任工作的灵魂。二、鼓舞学生信心1、树立典范:个人修养的典范,学习刻苦终成大器的典范,敢于拼搏的典范,成绩先居优势后终于赶上来了,获得了好成绩的典范,伟人,名人,民间故事中的典范,特别是他们的已毕业校友的先进事迹。2、实事求是地指出学生的优缺点,帮助他树立目的,取长补短。3、面对挫折实事求是地分析p 失败的原因,指出成功的道路,和他这时具备的优势条件,并
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