2023年下学期音乐教育工作计划.doc

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1、2022年下学期音乐教育工作方案2022年下学期音乐教育工作方案 我着重培养和开展孩子对音乐的兴趣，以及学习钢琴的目的和意义。注重钢琴弹奏的姿势，让孩子们理解什么是钢琴弹奏正确姿势。如何确定座位同钢琴的最正确位置。奥尔夫认为在音乐教育中，音乐只是手段，教育人、培养人才是目的。通过音乐教育可以开展人的感官功能；培养人对音乐艺术的情感、态度、审美判断才能；培养高深的品德、美妙的心灵；促进认知才能的开展；进步运用音乐艺术形式进展表达、交流的才能；开展想象力、创造性等。而感觉才能是人认识世界、开展智力进展创造性活动的根底。通过音乐教育可进步儿童听觉的敏锐性、直觉等方面的培养。而是有创造性的人必然是感觉

2、灵敏的人，艺术教育正是培养感性知觉的最好途径。加强孩子对音的感觉和认识，根本掌握各音的位置，及各个节奏型的演奏，认识根本的音乐术语，每堂课都能掌握并弹奏成形的小曲子，由浅入深的进展钢琴的学习会数五线谱，认识上下音谱号，学会弹奏四拍的小字一组的do，两拍的do，一拍的do,学会边弹边唱拍，摆正确的手型让孩子对学习钢琴产生浓重兴趣。特制定教学方案如下：一、 第一册：1、学习唱谱、识谱、能较快说出音符的名称、能边打节拍边唱。2、能按照谱子节奏准确、完好、流畅地弹奏下来。3、左右手交替时连接紧凑，节拍准确。4、指法、手型、手指的位置以及坐姿和良好的学琴习惯。第二册：1、左右手协调的配合。2、能看着五线谱上的音符纯熟的说出它的音名。3、运用不同弹奏方法弹奏、学会运用抬手、呼吸、手指力度和反响速度的训练。4、学习不同种的弹奏方法，保证曲子的流畅性。 5、认识升、降记号和复原记号以及理解F大调和G大调的根本位置固定低音和弦6、双手穿插及重音练习。第 2 页 共 2 页