2022师德建设目标责任书_3.docx
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1、2022师德建设目标责任书师德建设目标责任书1为了进一步实行新义务教化法、老师法、职业教化法和中小学老师职业道德规范,提高老师的思想政治素养、道德修养,弘扬爱岗敬业、乐于奉献精神,树立老师的良好形象,推动我校健康、快速和谐发展,特与全体老师签订本目标责任书。一、组织领导1、各科室、各校点为学校师德师风建设责任单位。各分管领导为第一责任人;各科室、各校点负责人为详细负责人。第一责任人对本分管处室的师德师风建设负总责。2、做好督办和信息反馈,并设立举报电话,电话号码:08712518004。二、考核方法中心学校对各科室、各校点考核实行定期、不定期检(抽)查。不定期走访老师、家长、学生,对群众反映的
2、问题刚好核查。三、责任目标(一)老师有下列行为之一的,实行一票推翻,年终考核为不合格等次。1宣扬封建迷信和歪理邪说,传播有害学生身心健康的观点和思想。2参加赌博、酗酒等违反社会公德和职业道德的不健康不文明活动。3从事有偿家教,违规从事校外教学、培训辅导。4体罚、变相体罚学生或者出现其他羞辱学生人格尊严、侵扰学生合法权益的行为。5向学生推销或变相推销协助材料、书籍和各类商品。6向学生、家长索要钱物,托办私事。7擅自停课、缺课、上无打算之课和不布置、不批改学生作业。8上课时间接听私人电话或与课堂教学无关的事。9弄虚作假、欺上瞒下、玩忽职守。10参与法lungong等邪教组织。四、责任兑现被推翻的老
3、师当年不评先、不评优、不晋级,情节严峻的交纪检监察部门查处;五、附则签订本责任书的责任人如有工作变动,继任者担当本责任书的责任。本责任书签订之日起生效,本责任书一式两份,签字双方各执一份。学校党支部书记(签字)_学校教职员工(签字)_师德建设目标责任书2为进一步加强行风建设,树立教化良好形象,增加老师的责任感、使命感,提高老师队伍的整体素养和职业道德水平,促进教化事业稳步、健康发展,依据老师法、老师职业道德行为规范、老师职业行为准则和江阴市教化局有关要求,特制定师德师风建设目标责任书:1、忠诚教化事业,发扬奉献精神。坚持高尚的情操,为人师表,敬业爱岗,淡泊名利,克己奉公,将“一切为了学生利益、
4、一切着眼学生发展、一切落实学生成人成才”的宗旨贯穿在管理、服务、教学的始终。2、忠于老师职守,履行老师职责。遵守社会公德,遵守教化法律法规,实践优良教风,坚持廉洁从教,勤勉工作,尽职尽责。不向学生家长谋私利,不从事有偿家教,不乱办或组织学生参与各种名目的补习班,不强制学生集体购买复习资料、教辅读物,不以各种名义向学生摊派钱物。3、酷爱本职工作,努力钻研业务。仔细备课、上课、批改作业,严格执行教化教学常规。崇尚科学精神,树立终身学习理念,拓宽学问视野,更新学问结构,不断提高工作实力和工作水平。主动促进学科建设,推动教学教研成果的转化,努力创建优良业绩。4、坚持正确导向,锐意改革创新。既严谨求实、
5、精益求精,又勇于探究、大胆创新。主动探究新形势下教学科研工作的有效模式,始终站在南菁改革与发展潮流的前列;时刻保持创业的志气、创新的锐气、创优的志气。5、传承南菁文化,坚持育人为本。主动实践“忠恕勤俭”的校训精神,坚持“重实、求严、图新”的教学风尚和“自主为先、学科培优、国际融合、审美见长”的南菁特色。坚持育人为本、德育为先,努力传承南菁优秀的文化传统和中华民族古老的文明,造就合格的社会主义建设者和牢靠接班人。6、敬重团结同事,正确有序竞争。关切学校,共同维护学校集体荣誉,不做不利于集体的事。顾全大局,维护同事在学生中的威信,不诋毁同事,杜绝不利于团结的言行。提倡良性竞争,通过协作竞争提高自己
6、的教化教学水平和学校的教化教学质量。7、关切爱惜学生,加强家校联系。敬重学生人格,关切学生生活,爱护学生平安,重视学生健康,维护学生权益。引导学生健康成长,努力成为学生的良师益友。加强家校联系,敬重理解家长,虚心接受家长的看法、建议。8、建立师德师风责任追究制。对违反师德师风建设有关规定和本责任书规定的,学校有权刚好制止、调查,经调查属实者,按有关规定赐予相关处分,触犯法律的移交司法机关依法处理。本责任书一式二份,学校和老师各存一份。学校:老师:x年x月x日师德建设目标责任书3为进一步落实师德师风建设的有关规定,加强全校老师职业道德教化,塑造全体老师的良好形象,依据中小学老师职业道德规范、教化
7、部关于进一步加强和改进师德建设的看法、昆山市试验小学老师职业道德十不准、昆山市试验小学师德师风建设十提倡,明确对师德师风建设的责任,学校与老师本人特签订本责任书。1.仔细学习领悟教化法、老师法、未成年人爱护法、预防未成年人犯罪法、老师职业道德行为规范的精神实质,为人师表,树立良好的老师形象。2.仔细学习有关法律法规和方针政策,不断提高职业道德修养、法律意识、工作实力和业务水平,杜绝有损老师形象的行为发生。3.自觉遵守昆山市试验小学老师职业道德十不准,养成良好的职业行为习惯,做一个人民满足的老师。4.教职工对学生负有爱护责任,通过多种方式加强对学生的政治思想、法制教化,教化学生提高自我爱护意识,
8、抵挡不法侵害,依法维护自身合法权益。5.自觉接受学生、家长、学校和社会各界对师德师风状况的监督和评议。6.学校把老师师德师风状况作为年度绩效考核的重要内容,严格按老师职业道德考核标准进行师德师风考核,同时还要与老师晋职、晋级、评先评优、工资奖金挂钩,实行一票推翻制。本责任书一式二份,教职工和学校各存一份。若有看法或建议,请反馈到学校工会。试验小学(盖章)法人代表(盖章):教职工(签名)师德建设目标责任书4加强师德师风建设是老师素养实力提升工程。为贯彻实施中小学老师职业道德规范和教化部关于加强中小学管理规范办学行为的指导看法,为了进一步加强我校老师队伍建设,切实把师德师风建设的各项规定内化为老师
9、的自觉行动。依据老师法、未成年人爱护法、中小学老师职业道德规范等文件精神,结合我校实际,特与全体老师签订如下师德师风建设责任书:1、仔细学习领悟教化法、老师法、义务教化法、未成年人爱护法、中小学老师职业道德规范等有关法律法规,做到学法,知法、懂法、遵守法律、增加法制观念,提高法制意识。2、要仔细学习实行关于“厉行勤俭节约、反对铺张奢侈”的重要批示精神。自觉从工作、生活中开源节流、厉行节约。3、老师要模范遵守社会公德。衣着整齐得体,语言规范健康,举止文明礼貌,关切集体,敬重同事,敬重家长。作风正派,廉洁奉公。弘扬正气,树立良好的师德形象,自觉抵制不正之风,切实地把师德师风建设的各项规定内化为老师
10、的自觉行动,以高尚的人格和良好的学识学风影响和带动学生的发展。4、老师要勤奋学习,锐意进取。刻苦专研业务,不断学习新学问,探究教化规律,改进教化方法。完成规定的接着教化任务,使自身各方面在原有基础上不断得到提升。5、老师要酷爱教化,酷爱学校,酷爱学生。主动开展中小学生文明礼仪教化。严禁老师对教化教学工作敷衍塞责,严禁卑视、羞辱、体罚或变相体罚学生,严禁用粗鲁言行对待家长。6、老师要做到虚心谨慎,敬重同志,相互学习,相互帮助,关切他人,维护其他老师在学生中的威信。关切集体,维护学校荣誉,不做有损教化形象的事。7、老师要坚持高标准,严要求,弘扬正气。表达诉求要合法,严禁老师发表违反国家法律和对学生
11、有不良影响的言论和网帖。不得以任何理由索要和收受学生或家长的礼品礼金,不准向学生推销书籍、教辅资料、音像制品和其他商品;严禁老师对学生有偿家教、有偿补课、举办或参加社会举办的各类收费培训和补习班,不为招生学校进行有偿宣扬、有偿举荐毕业生就读。8、严格遵守安排生育基本国策,有安排的在学校学生中对符合受教化者的学生开展生理卫生教化、青春期教化或者性健康教化,受教化面达到100%。9、学校将把师德师风建设作为老师年度目标管理考核的重要内容,严格按老师职业道德考核测评标准对老师进行师德师风考核,同时还要与老师晋职、晋级、绩效工资挂钩,实行一票推翻制,努力把师德师风各项措施落到实处。10、建立师德师风责
12、任追究制。对违反师德师风建设有关规定和本责任书规定的,当年考核为不合格,在教职工聘任中不予聘用;是领导干部的予以撤职,对相关责任人依据情节按有关规定分别赐予处分,触犯刑律的移交司法机关依法处理。此责任书自双方签字之日生效,有效期x年(由学校留档保存)。校长(签字):xxx老师(签名):xxx20xx年x月x日师德建设目标责任书5为进一步落实师德师风建设的有关规定,加强全校老师职业道德教化,塑造全体老师的良好形象,依据中小学老师职业道德规范、教化部关于进一步加强和改进师德建设的看法、xx市试验小学老师职业道德“十不准”、xx市试验小学师德师风建设“十提倡”,明确对师德师风建设的责任,学校与老师本
13、人特签订本责任书。1.仔细学习领悟教化法、老师法、未成年人爱护法、预防未成年人犯罪法、老师职业道德行为规范的精神实质,为人师表,树立良好的老师形象。2.仔细学习有关法律法规和方针政策,不断提高职业道德修养、法律意识、工作实力和业务水平,杜绝有损老师形象的行为发生。3.自觉遵守xx市试验小学老师职业道德“十不准”,养成良好的职业行为习惯,做一个人民满足的老师。4.教职工对学生负有爱护责任,通过多种方式加强对学生的政治思想、法制教化,教化学生提高自我爱护意识,抵挡不法侵害,依法维护自身合法权益。5.自觉接受学生、家长、学校和社会各界对师德师风状况的监督和评议。6.学校把老师师德师风状况作为年度绩效
14、考核的重要内容,严格按老师职业道德考核标准进行师德师风考核,同时还要与老师晋职、晋级、评先评优、工资奖金挂钩,实行一票推翻制。本责任书一式x份,教职工和学校各存一份。若有看法或建议,请反馈到学校工会。试验小学:xxx(盖章)法人代表:xxx(盖章)教职工:xxx(签名)师德建设目标责任书6为进一步加强老师职业道德建设,促进学校老师形成良好的学风、教风,塑造老师良好的形象,依据教化法、老师法、中小学老师职业道德规范以及潍坊市中小学老师“十不”行为规范要求,制定师德目标责任书。一、师德目标(一)政治思想1、酷爱祖国,酷爱中国共产党,酷爱社会主义,忠诚党的教化事业,自觉与党中心和各级党委政府保持高度
15、一样。2、执行党的教化方针,有高度的事业心和责任感,刻苦钻研业务,按时参与政治学习,努力提高政治素养。3、遵守国家法纪,严格执行学校的各项规章制度,遵守学校工作纪律。4、正确处理国家、集体和个人的利益关系。5、树立正确的世界观、人生观和价值观,反对邪教,不宣扬封建迷信和歪理邪说,不传播有害学生身心健康的观点和思想。(二)师德规范1、遵循教化规律,面对全体学生,教书育人。2、敬业爱岗,诲人不倦,以身作则,虚心谨慎,尽职尽责。3、作风正派,正直诚恳,为人师表,注意身教。不在课堂内吸烟、接打手机,不酒后进课堂。4、淡泊名利、廉洁从教,自觉接受学生、家长和社会监督,不向学生索要财物或巧立名目向学生乱收
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