2023教师年终述职报告例文1000字.doc

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1、2022老师年终述职报告例文1000字老师年终述职报告范文1各位领导、各位老师：回忆这一学年的工作，我心中时常在反思，我在本职工作中应该做些什么，做了些什么，做好了什么?有了这些追问，使我的工作更有意义。为今后更好的工作，现将一年的工作做如下汇报：一、完善师德-为师之本“德高为师，身正为范”，为人师表，以德为首。在工作中，告诫自己，“爱岗敬业，乐于奉献，教书育人，廉洁从教，为人师表”才是崇高师德风气的真正内涵。坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作那么。穿着得体，语言标准，举止文明。关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。作风正派，廉洁奉公。保持一颗平常心，力求做工作中，不计较个人得知，吃苦

2、在前，做事在前，业余时间不搞有偿家教，不承受家长送的礼物。二、虚心学习是智慧之作为一名老师，教学中会遇到许多问题，需要依靠智慧来解决，其实，智慧来自细心的观察，来自于勤奋地读书、勤奋地工作，来自于不断地反思，不断否认自我。我爱读书，再忙的时候没有放弃读书。一年来，我通读了苏霍姆林斯基的给老师的100条建议，魏书生的教学工作漫谈、现代人智慧全书、道德经等书籍。同时个人博客中结识很多名师和青年教学骨干，从他们身上我学到许多，也找到自身的缺乏。三、教研工作-求真务实进展教改探究，精心制定以人为本的校本教研方案，组织新型的教学研究活动，通过学习新理念，借助网络平台，分析p 案例、集体备课上课听课研讨，

3、让更多的老师参与到教学研讨活动中来，增强了网络教研活动的实效性，进步了老师的课堂教学程度。尤其是新调入我校的三位老师，跟踪听课一月，每周听完一节课后及时的予以点评，肯定教学中的亮点，并指出存在的问题和解决的方法。三位老师的课堂教学才能均有不同程度的进步。本年度共听课71节，积极组织老师参加各种级别的教研活动，跨区域联动教研工作尤为突出，承当区内外多所学校观摩活动，加大与外界的合作与交流。组织老师外出学习、参观考察，开阔视野，增长见识，拓展思路。并要求外出学习老师写了学习心得体会，在校园网或本组老师会上作了交流，让有限的资金发挥的效益，让全体老师都有所获，有所感。充分挖掘校本培训资，加大老师的培

4、训力度，进展班主任培训、信息技术培训、精细化管理培训、老师敬业精神培训、老师礼仪培训等等活动。推广老师研究成果方面也做了大量工作，鼓励老师积极撰写教育教学论文。组织老师积极参加各级各类的征文、论文竞赛。本学年老师参加的信息技术征文获奖34篇，综合理论性论文获奖1篇。本年度开展了青年老师教学比赛，王丽玲老师获得了语文片区赛第一名的好成绩。候建萍老师参加了大武口区综合理论课比赛，从初赛到复赛均名列前名，代表大武口区参加市级比赛，成绩突出。体育老师杜玉红在自治区教学技能大赛中获得第一名的好成绩。四、合作意识-必不可缺我知道学校工作要想做好，仅靠个人是不够的，靠有顾全大局、交融群体的豁达胸怀，多学别人

5、长处，择善而从，才能将精彩的个体组织起来，在管理中形成合力。在工作中难免有这样或那样的困难，大家群策群力，通力合作，共度难关。我能设身处地地为别人着想，力争让每一位老师尽力支持学校的各项工作，在大家的配合下，科研部工作有条不紊地按照年初制定的方案全部完成。本学期承办了大武口南片区思品小专题展示，我校高度重视，以此次展示为契机，在学校开展思品老师教学大赛，选拔人才参加展示，努力将展示与研究相结合，提升活动的质量，马麦燕老师在大家的帮助下，不负众望，获得了好成绩。科研部在承当活动中表现出色得到了教研室领导的认可。五、效劳别人-完善自我教育是效劳，管理更是效劳。我牢记效劳意识。在校长的指导下制订工作

6、方案、规章制度、检查考核制度，并做好继续教育培训的各项工作，为年终考核提供根据;组织、指导、审查各年级教育活动方案，各教研组教学教研方案，组织全校教育教学研究和经历交流，通过摸底听课、调研听课、随堂听课、达标课、复核课等不同形式的听课活动，及时掌握老师课堂教学的动态和程度，帮助老师把握学科教学的标准，解决老师课堂教学中存在的问题。城乡联开工作也开展的很有实效，本学期组织三所联动学校开展了班主任远程培训、同课异构、优质课观摩、夕照工程课件制作比赛、精细化管理培训、名师讲座等活动。当然，这些成绩的获得，绝不是我个人的功绩。这是各级领导关心、全体老师共同努力的结果，假如没有大家的辛劳与付出，假如没有

7、大家的敬业与奉献，假如没有大家的支持帮助，这些成绩是想都不可想的!我只是在其中起了个穿针引线的作用，用针线把你们奉献的一颗颗闪亮的珍珠拾缀、串联起来，让它们的光辉更加夺目，更加灿烂!在此，我向各位老师的辛勤劳作与无私奉献表示衷心的感谢!回忆一年来的工作，有成绩也有遗憾，由于年轻，工作经历缺乏，在开展工作当中也出现了一些不近人意的地方：1、政治、业务学习还有待加强，教学管理程度还有待进一步进步。2、深化课堂，深化班级不够。平时与学生的交流不多，主动性不强。3、为教学效劳的力度还应加大，及时搜集教育信息传达给老师到达信息共享。我校是一所新成立的学校，办好十五小是领导关心、群众关注、社会期盼的一件大

8、事。十几年的教育教学工作给我一个这样的启示：学无止境，没有，只有更好。我愿和同仁们一道，共同讨论，携手并进，勇于创新，继续努力成为一名优秀老师。老师年终述职报告范文2一年来，本人热爱教育事业，坚持党的教育方针政策，在工作中认真执行，服从学校安排，坚持从小事做起，不说空话，不搞形式，认真做好自己的工作，以实际行动落实党员示范岗要求。在教学中，本人重点从备课、上课、作业三个环节来搞好教学工作。所任教班级的学生普遍根底差，学习习惯也不好，教学的组织就比拟困难，教学的有效性也不好，怎样有效的组织教学，进步教学效率就成为我这一年工作的目的。在备课中和备课组一齐努力，研究教学资料、教学方式，上好每一堂课，

9、个性是课堂反应环节，每个习题我都认真的选取，照顾到班级不同层次的学生，让每个学生都能有所收获。针对学生解计算题潜力差的问题，每节课我都抽出一点时间，将作业中的普遍问题处理一下，让学生可以逐渐养成解题的良好习惯，培养学生学习兴趣。在课余时间，对班级中的局部同学，坚持面批作业和辅导。透过不断的努力，学生在学习态度和效果上都有明显的进步。在工作中，坚持学习，透过对教学中发现的问题进展研究，进步自己的教学针对性和有效性，例如如何让学生自主的开展实验研究，探究性教学中存在的误区和对策，物理校本教材生活中的物理的编写等。在教学中不断地研究和反思，透过研究和学习进步自己的教育教学程度，适应现代的教育形式和社

10、会要求。在自己分管的工作中，本人首先是服从学校的安排，将学生平安放到首位，坚持和学生沟通，家长沟通，与班主任沟通，及时理解学生的实际困难，帮助学生。从管理的角度加强迫度建立，对学生的请假制度、卫生环境的检查，学生的常规检查等多方面制度化，工作常规化。由于住宿生的工作事无大小巨细，事情涉及到方方面面，工作中有许多不为人知的困难。对学生的请假制度、卫生环境的检查，学生的常规检查等多方面制度化，工作常规化。由于住宿生的工作事无大小巨细，事情涉及到方方面面，工作中有许多不为人知的困难。做好每一天的常规工作是我的一贯要求。大到学生的行为习惯和学习习惯教育，人生理想教育。小到每一天晚上的学生检查，每一天都

11、做同样的事。没有惊天动地的所谓大事，只有每一天学生的检查管理。没有在众人面前的表态和哗宠，只有每一天从早到晚的实实在在的工作。没有大会上的全面布工作，只有晚上住宿生的小会和交流。没有每周的固定会议议程，只有每晚必做的检查。没有毕业典礼的隆重与永久，只有学生走后混乱和祝愿。在这一年的工作中，工作有一点成绩，很多地方还是有值得考虑的地方，在工作中如何让教育教学可以适应时代的要求，在群众中更好的带好头，发挥党员的战斗堡垒作用，还是有很多可以做的。继续努力吧。老师年终述职报告范文3在本年度的工作中，本人始终坚持贯彻党的教育方针，忠诚于党的教育事业，能自觉遵守学校的各项规章制度，服从学校的各项工作安排，

12、爱岗敬业，以培养人才为己任。遵守职业道德，坚持在一切场合都为人师表，维护老师的良好形象。本学年本人担任九年级的语文教学工作兼班主任。能积极配合学校教务处开展各项教研活动，以身作那么，积极参加各种业务培训，潜心教研，锐意教改。实在抓好教学的每一个根本环节，深钻教材，认真备课，以学生为主体精心设计每一堂课，激发学生学习兴趣，创设轻松活泼的学习气氛，师生双方亲密合作，交流互动，合理并创造性地运用教学方法，形成自己独特的教学风格。实在减轻学生课业负担，精讲精练，向课堂45分钟要质量，加强培优补差，对于语文方面的特长生，不断拓宽知识视野，充分挖掘他们的潜力，使这些学生能充分发挥自己的优势。为将来更好地学

13、习语文打下坚实的根底。对于根底薄弱的学生，有步骤有方案地加强课外辅导，擅长发现这些学生身上的闪光点，及时给予鼓励，让他们也能学好语文。从而使整个班级语文成绩逐步上升。一份耕耘一份收获，我所教的班级学生的成绩较好。作为班主任，我深感自己责任重大。因此我特别注重培养学生良好的道德品质，要求学生从小养成良好的习惯，树立远大的志向。对学生屡次进展平安教育(包括交通，食品，深林防火等)，对学生“严字当头，爱在其中”，做学生的良师益友，及时理解学生的思想动态，解决学生的实际问题。将爱心洒向每一个学生，不歧视学生。建立家访制度，使学校，社会，家庭共同关心学生的成长，受到了学生及学生家长的一致好评。由于我的努

14、力，班上工作井井有条，上学期我被评为县级优秀班主任。总之，学习是无止境的，在以后的教学中，我将更加努力，为党的教育事业作出自己更多的奉献，成为一名优秀出色的人民老师。有种不断成熟的感觉。【篇1】在任职期间，本人坚持以“三个代表”为指导思想。把“三个代表”详细落实到自己的工作当中，服从大局，听从指挥，坚持党的四项根本原那么，坚持改革开放。忠诚于党的教育事业，爱岗敬业、恪敬职守、工作兢兢业业、勇于奉献、任劳任怨、尽职尽责、热爱自己的本职工作，热爱学生、关心学生，遵守国家政策法规和学校的各种规章制度，遵守老师职业道德标准、依法执教、以身作那么、为人师表。本学年担任一年级班主任职，担任语文、数学学科的

15、教学工作。在教学当中，注重开展学生的智力程度和培养学生的各种潜力，一向坚持做到认真备课、认真上课、认真学习教学大纲、新课程标准，“备教材”“备学生”“备教学方法”。在课堂教学当中，坚持以学生是学习的主体、学生是学习的主人翁，老师是学生学习的引导者和组织者、只是起到引领者的作用。以教材为主线的教学思路，充分调动学生的学惯用心性和主观能动性。把技能训练和思想教育有机结合起来组织教学，在加强教学工作的同时也加强业务学习，经常上网学习先进的教育理念和教学经历，汲取别人的良好的教学方法，根据学生的年龄特点同时因地制宜、因人而异、因材施教，使每个层次的学生都在原先的根底之上都有所进步，有所进步。教学中根据

16、教学的需要而自制了很多教学教具，用心恰当地运用教具和现代化教学设施，耐心细致地帮助差生，不歧视他们，再差生的转变中下了很大功夫：首先找到中差生的学习困难原因，引导他们正确地认识自我，找到他们与优生的共同点与不同点，树立他们的自信心，学会自我评价、帮助他们克制智力被动的倾向；帮助他们克制在学习中的不良习惯，逐步培养他们的良好学习习惯，充分利用他们的闪光点与学科特点有机结合，教给他们正确的思维方法，端正学习态度，养成良好的学习习惯。充分利用感知记忆和思维规律，进步他们的学惯用心性和学习效果，对他们的点滴进步及时给予肯定、表扬、鼓励，使他们产生荣誉感和战胜自我的信心，从而摆脱心理的压力和阴影。根据学

17、生的实际状况降低学习难度，教给他们学习方法，循序渐进，逐步进步要求，透过不懈的努力，在转变“学困生”的工作中收到良好的效果，及格率到达。语文、数学成绩居全乡名列前茅。针对当前素质教育和课改的要求，重视教法改革，认真总结教学经历，进步教学程度和教学艺术增强课堂教学效果，努力进步教学质量，寓教于乐，课堂气氛活泼。屡次进展家访，使学校、老师、家庭之间达成共识。在教育教学当中遵守国家对小学生思想品质素质的根本要求，对1 学生进展思想品德教育，满腔热诚地保护学生、全面关心学生，注重对学生日常行为标准训练和养成教育，不分时间、地点对学生的任何状况留心观察，及时批评指正，组织学生开展丰富多彩的课外活动，树典

18、范，对学生进展正面教育。总之，在工作中我认真踏实，一丝不苟，讲质量，求效率，用自己的坚韧与执着，用自己的敬业与奉献不断诠释着新时期的老师精神，不断书写着自己事业的壮丽篇章。【篇2】从执教的第一天起，我就要求自己的举止行为要更加标准，因为从今以后我将为人师表，一言一行都影响着下一代，我要对他们负责。基于以上认识，我在工作上兢兢业业，不敢有丝毫马虎，备好每一节课，上好每一堂课，批好每一份作业，教育好每一个学生，努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。下面本人将自己的任职工作总结如下：一、思想政治方面这一年来，我热爱祖国和人民，坚决拥护党的领导，坚持四项根本原那么，坚持改革开放政策，忠诚于党的教育事业

19、。在工作中深化学习党的“两会”精神，深化领会_理论和“三个代表”重要思想理论，严格要求自己，注重职业道德，勤奋工作，用自己的模范行为影响别人。二、教育教学工作方面在教学方面，我做到了细心、踏实、勤奋、刻苦，务务实效，坚持不懈。首先认真学习新课标、教材，深化分析p 知识要点，结合学生实际和地区特点，拟定出详实的工作方案，为今后的教学工作指明了方向。其次在教学中严格按“教学六认真”开展工作。做到了认真编写教案，把握知识构造，合理分配知识要点，超周备课；认真上课，用心改善教学方法，关注全体学生，引导学生主动学习，注意信息反应，同时创造良好的教学气氛，调动学生学习的激情，把握好讲与练的度，从而使每堂课

20、的任务都能圆满完成，效果较好；精心设计作业，面向全体，因材施题，难易适度，做到了根底知识的稳固与解题技能的培训的统一；对作业及时检查、反应，做到了全批全改，并作好修改和讲评记录；认真做好单元检测，透过先整理复习，再检测，将单元知识落到实处；认真做好课后辅导工作，对不能按时完成作业或作业中存在问题的学生，给予个性关注，及时辅导纠正，促使他们进步。最后用心参与教研课改工作，为了进步自己的教学业务程度，我用心学习，从网络、报刊、杂志上学习新的教法和课程理念，主动向有经历的老师学习请教，用心主动地参与上研究课、公开课，从中汲取教学经历，取长补短，进步自身业务潜力。坚持高标准、严要求、2 不怕苦、不怕累

21、、不怕难、不惜力，乐业、敬业、用心向上，持续安康心理以及乐观的精神状态。从而使自己的素质不断进步。在教育方面，我严格执行党和教育方针政策，认真履行自己的工作职责。我做到了热爱学生，关心保护每一个学生，坚持正面教育原那么，不体罚、不歧视学生。首先，在思想上、生活上关心保护学生，循循善诱，耐心细致地做好他们的教育工作，抓住他们的闪光点多表扬、多鼓励，少批评指责。不断强化他们的优点，把他们的闪光点放大，变缺点为优点。尽量减少在大家面前批评他们的缺点或错误，个性是缺点突出的孩子更不能进展强化，不用放大镜去看他的缺点和弱点，相反是要用放大镜去找他的点滴进步和微小变化，在班上给他们树立威信，让他们有面子，

22、能抬起头走路，挺胸说话，帮助他们树立自信心。在教育方式方法上大多数采用耐心启发诱导式、讲故事教诲式、亲身感化式、沟通思想谈心式，讲清什么是对与错、好与坏、就应不就应，培养区分是非潜力和自我教育潜力能正确地对待自己，也能正确地对待别人。其次，在每一天的学习、工作中，我坚持提早到校，检查学生早自习和自我效劳状况，组织学生开展早歌和两操活动，课间提醒学生注意持续地面卫生，坚持说普通话，不打闹，不奔跑，做个礼貌学生，中午组织学生按时午休，下午指导学生及时、认真地做好卫生清扫。在班级管理中，我重视选拔、培养和使用好班队干部，让他们各施其职，大胆工作，并及时给予帮助，从而使班级日常工作有条不紊地开展。我还

23、利用班队会，开展丰富多彩的活动，对学生进展纪律、卫生、平安、法制、行为习惯等方面的教育，从而促进良好防风和学风的构成。我还个性重视“留守儿童”的帮扶教育，从学习和行为等方面进展引导，鼓励学生用心与学校组织的各类活动，让他们安康、快乐地成长。三、工作考勤和成绩方面在工作考勤方面，我严格遵守学校各项规章制度，没有早退、迟到过，用心参加学校组织的各项活动，不缺席，努力完成学校交给各项任务。在工作、学习、生活中重视细节，注重形象，不做有损学校形象的事。与同事之间和睦相处，坦诚相待，主动为需要帮助的同事给予帮助。由于学校领导的关心，透过自己的努力，连续2年获得镇的教学常规工作先进个人奖，我担任的班级在去

24、年学校组织的背书活动、文艺表演活动中，都得了第一名的成绩。在学生的各项考试比赛中，班级学生的优秀率较高，总积分也超出了学校的要求。总之，本人任职以来，对学生的身心安康开展全面关心、保护，3 培养学生构成一个用心进取、遵规守纪，互助学习，团结向上的班群众，不断加强学校、家长、科任老师的沟通联络，努力做好学生的思想政治教育，认真完成班主任的各项工作。做到了勤勤恳恳，兢兢业业，真正无愧于“人民老师”这一荣耀称号。当然，成绩已属过去，开展更待将来，在今后的工作中，我会继续努力，加强学习，不断进步，为党的教育事业再立新功！【篇3】回忆过去的_年，在这个平凡的岗位上，虽然没有作出惊人的壮举，但在这三尺讲台

25、上渡过的每一个日子却也是那样的紧张、繁忙，那样的实实在在。其中有播种的辛苦，当然也有收获的喜悦；有成功的经历，也有失败的教训。在学校领导的亲切关心和老师们的热心帮助下，无论是我的教学工作还是教学成绩都有了新的进步。现把本人任现职以来的工作总结如下：严格按照老师法要求去做，注意培养自己良好的师德。关心保护每一个学生，做他们学习和生活的良师益友，时时处处为人师表。在政治思想上，认真学习党的方针、道路、政策，在思想上、行动上与时俱进，时刻同党中央持续高度一致。其次，在平时的教学工作中，能认真学习新课程标准，在上课之前，我心里时刻想着这45分钟我要对得起学生，促使我精心备课，认真撰写教案。我始终认为把

26、课备好是上好课的前提，备课不充分或准备缺乏会影响课堂气氛和学生学习的用心性。为此，我每一天都要花超多的时间放在备课上，认真钻研教材、教法、理解和分析p 学生的学习状况，进展有针对性的教学。在课堂上，努力改善教学手段，进步教学效率，向45分钟要质量。我认真学习多媒体课件制作技术，并运用于课堂教学之中，不仅仅增加了课堂容量，还大大的调动了学生的用心性，收到了良好的效果。平时我能注意向同事请教，自己也注重多看成功的课例，多听示范课，不断的充实自己。在课外认真的修改作业，有针对性的帮助、辅导学生，努力的做到不让一名学生落伍。在班级管理方面，首先配合学校高标准，严要求狠抓学生常规管理，我经常利用升旗仪式

27、、早读时间、主题班会等时机对学生进展教育；发现问题及时指出及时处理。对一些顽皮的学生所犯的错误，我会紧抓不放，对他们进展严厉的批评和耐心的教育；透过这几年的教学我发现，大多数学生智力程度相差无几，我们只要抓紧了学生就必须会获得进步。以我们班为例，以前每次考试中年级前十名我们班只占一个，还是第八、九名，有时还一个进不去。这次考试我们班有三个同学进入了年级前十名。当然，由于学生年龄小，好的行为习惯不能长久持续，“冷热病”重，这就需要我们老师给他们做正确的引导，反复抓，抓反复。平时，我随手捡起地4 上的纸屑，随手关掉无人灯，随手关上忘关的门窗，每一天值日生都走完了，我才离校这都是一些为缺乏道的小事，目的只是想能引起学生的共鸣，从而到达必须的教育效果。虽然有时收效甚微，但我绝不灰心，我会尽可能地把工作做细、做实、做活。在今后要继续贯彻落实科学开展观，不断学习更新教育教学观念，继续秉承“以人为本，优质效劳”的理念，结实树立质量意识和效劳意识，加强自身师德修养，苦练内功，自我加压、自我反思、自我提升，潜心研究育人之道、教学之道、管理之道和效劳之道，以良好的师德取信学生、以高尚的行为示范学生、以渊博的学识教诲学生、以优雅的情趣感染学生，让每一名学生有所收获，进而成功、成才。努力成为让社会让家长满意的老师！5这个范文的适宜很工整，语言也很生动。第 18 页 共 18 页