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1、和高中学生谈语文学习方法常有同学发出这样的疑问:记得以前自己的语文成绩也不错,为什幺到高中后突然感觉语文根底很差?为什幺其他学科学起来得心应手,可语文学习却变得无所适从?语文到底该怎样学?怎样才能尽快进步语文成绩?许多同学带着这样的疑问艰辛探索,可是(转载自:.BdfQy.Com 千 叶帆 文摘:和高中学生谈语文学习方法)收效甚微,导致苦恼重重、浩叹连连:学好语文真难呀!客观地说,语文学习内容的丰富性、学习时间的长久性决定了它不能一蹴而就,所以不能急功近利、为应试求成绩,而应有扎实的语文根底,将其作为一项立身处世的本领努力学习下去。在我们的生活中,时时处处都在讲究方法,学习是手脑并用、身心共济
2、的复杂的活动,当然更要讲究方法。法国生理学家贝尔纳曾经说过:“良好的方法能使我们更好地发挥运用天赋的才能,而拙劣的方法那么可能阻碍才能的发挥。”古人也说过这样的话:“得其法者事半功倍,不得其法者事倍功半。”结合国科教文组织国际开展委员会编着的学会生存一书中指出:将来的文盲不再是不识字的人,而是不会学习的人。因此,我们从小就应该培养自己成为能运用学习方法去主动地获取需要的知识、会学、善学的人,而不要成为只会被动地承受知识的“死读书”、“读死书”的人。对于语文学习,笔者有以下体会:一、勤阅读1.勤读课外书籍。阅读是语文材料的主要来,要学好语文,光读几册教材是远远不够的,必须大量地阅读课外书籍,从书
3、中获取丰富的精神养料。从小学高年级始,就应对一些名家名作进展有方案的阅读,不断扩展知识面。高中生已具有较强的自学才能,要根据有关的阅读书目制定自己的读书方案,时代上分古典和现代,体裁上分诗词和散文,国别上分中国和外国,可就自己的爱好侧重读来。还要涉猎当今报刊杂志和精妙时文,关心时事新闻,要读社会、悟人生。其实有更多的东西是无须讲解的,多读多看自能领悟、自能通神、自能进步。2.勤查词典资料。读书要养成勤查词典资料等工具书的习惯。工具书的种类很多,除了字典、辞典外,还包括文献资料、索引等供查考使用的图书。最常用的工具书为字典、词典、辞典。工具书不仅可以在碰到疑难问题时查阅,而且可以作一般书籍一页一
4、页地读下去,同样是大有收益的。3.勤于朗读背诵。阅读要和朗读背诵结合起来,要广泛积累语言素材。朗读背诵是我国传统的学习语文的重要方法,是积累语言、培养语感的重要途径。朗读要做到吐字明晰、音准气足、节奏停顿合理,要有抑扬顿挫的韵律美,准确地表达出作者的情感。朗读人物的对话,要力求模拟出人物的心情、口吻,使人物形象活生生地站立在听者面前。朗读诗歌要铿锵悦耳,语势错落有致,节奏抑扬回环,具有音乐美。通过琅琅地朗读,文章的内容、情感、文句的优美、汉语言的韵律,也都能体会出来了。背诵要下苦功夫,可以分层背诵,可以化整为零背诵,可以先抓要点背诵然后连接背诵。背出以后还要经常复习运用,这样就可以做到终生不忘
5、。4.勤于独立考虑。考虑是掌握知识的中心环节,要养成独立考虑的习惯。首先,考虑是从问题开场的,因此引起考虑的最好方法就是多问几个为什幺。其次,要擅长分析p 综合。分析p 就是深化到文章的内局部解剖析,将各局部的个别特征区分开来并加以比拟和鉴别,从而对学习的内容有深透的理解和认识。对所读的书要分解成假设干局部,然后逐一剖析;综合那么是在分析p 的根底上把各局部联络起来加以认识,从而把握整体。第三,培养独立考虑习惯要克制不良的思维定势,防止思想的僵化。所谓思维定势就是一种固定的思维形式,好的思维定势可以使学习和解决问题变得容易、迅速,不良的思维定势那么会束缚人的思想,难以有所发现和创造。要擅长从固
6、有的思路中跳出来,变换角度去考虑,往往会有新的思想。二、勤写作阅读还要和写作联络起来,阅读和写作是表达一个人语文才能的主要标志。古人说:“不动笔墨不读书。”1.勤做读书笔记。读书必须学会圈点勾划,学会做读书笔记。写读书笔记有助于培养勤于考虑的习惯,进步思维的条理性和深化性,有助于加深对读物的理解、记忆。阅读中可广泛摘抄词语、警句、俗语、名人名言、精彩语段,还可提炼情节梗概,做作品评析、鉴赏、读后有感等。真正的写作不是被动地完成任务,而是主动地创作,贵在多练笔、常坚持,抒写自己的生活感悟和情怀。2.勤于写日记。日记就是把自己一天的所言所行、所见所闻、所思所感有选择、有重点地记录下来。日记对积累写
7、作材料、储存知识的作用是显而易见的。日记不但形式非常灵敏,可长可短,可叙可议,可描写,可抒情,可说明,而且内容也非常广泛,可以海阔天空、无所不谈。日记是写给自己看的,自己想什幺就写什幺,不必进展过多的加工。写日记要注意把观察才能的训练和感受才能、考虑才能的训练结合起来。日记往往记的是身边的琐事,但要注意从这些琐事中表达出自己的思想感受,反映出自己的观点、看法。许多好的日记就是把一些不引人注意的小事、琐事写得详细、生动,并能从中提醒出一定的道理而被人称颂的。写日记一定要坚持写真事、说真话、抒真情,真正做到“我手写我心”。三、勤于请教讨论要学好语文,就必须养成请教于人的习惯,敏而好学,不耻下问。但凡不懂的、有疑惑的、把握不准的,都应当勇于向别人请教,问教师,问同学,问家长,问一切可能理解情况的人。学习需要谦虚,还需要有追根究底的精神,不能浅尝辄止,因此在学习过程中还要擅长讨论、研究,甚至是剧烈的争辩。第 5 页 共 5 页
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