四年级德育工作计划四年级德育工作总结.doc

《四年级德育工作计划四年级德育工作总结.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《四年级德育工作计划四年级德育工作总结.doc（8页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、四年级德育工作方案四年级德育工作总结学校德育工作的目的在于培养学生良好的道德品质,促进学生自身美德与善性的统一，今天WTT给大家整理了四年级德育工作总结，谢谢大家对WTT的支持。四年级德育工作总结篇一以下是WTT整理的小学四年级德育总结、德育工作总结等， 这篇文章主要讲的是以世博会为契机，充分发挥文化育人、理论育人的重要作用，针对学校实际情况，努力做好学校德育工作。更多工作总结请登陆出国留学工作总结WTT我校德育工作以学校工作方案为指导，认真落实市教委、县教育局_年下半年工作补充意见，以社会核心价值体系为重点，扎实推进“两纲”教育，深化开展学生思想道德教育;以_教育中长期规划为引领，系统谋划崇

2、明德育工作的科学开展;以世博会为契机，充分发挥文化育人、理论育人的重要作用，针对学校实际情况，努力做好学校德育工作。(一)、以“世博理论年”为契机，唱响时代主旋律1、我校抓住“世博理论年”这一重大机遇，结合9月民族精神教育月活动，广泛开展世博主题教育活动。有学生的亲子参观、网上体验世博会，特别是我校发动了广阔学生开展“小手牵大手世博引风气-_年_市中小学生争当世博‘风气好少年系列活动”， 引导了学生开展好与家庭的文明公约承诺、文明志愿行动、亲子共游世博园区、创意理论展示、世博“风气好少年”评选、_市风气好家庭评选等活动，通过学生自我教育带动一个家庭、影响整个社区，为世博尽了一份力。

3、我校有一学生被推荐为世博“风气好少年”，一个学生家庭被推荐为世博“风气好家庭”。2、坚持行规教育与训练,进步学生文明素养。继续坚持德育工作“小一点、近一点、实一点”的工作思路，发挥了学生身边典范的作用，坚持一般号召和典范示范相结合，启发自觉与制度约束相结合，表扬与批评相结合。开学第一个月，各班利用班会组织学生认真学习贯彻小学生日常行为标准，少先队大队部以不同形式进展检查。通过对学生集中进展行为标准系列教育，强化训练，培养学生自我约束、自我管理的才能。通过详细的强化训练，充分发挥学生的主体作用，让学生自主组织活动、管理评价，逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做”，使良好的行为习惯内化为

4、自觉的行动，重视良好学习习惯的养成教育，让学生终身受益。(二)施行重点打破，深化“两纲”教育1、我校深化开展了9月份“中小学弘扬和培育民族精神月”活动。进一步标准学校升降旗制度，结合老师节、国庆节等重大节日对学生进展爱国、革命传统教育、中华传统美德教育。学校营造传唱爱国歌曲、优秀童谣的气氛，开展了“爱国歌曲大家唱-祖国万岁”歌咏及优秀童谣传唱活动，引导每个学生把好歌、好童谣带进校园、带回家庭、带进社区。9月份，学校一份童谣作品参与了上一级层面的评比活动。2、进一步推进学科德育建立。我校深化贯彻_市中小学民族精神和生命教育教学指导意见，通过德育结合体等途径，学习了兄弟学校学科落实“两纲”的有效做

5、法和成功经历，推动了我校学科德育建立。四年级德育工作总结篇二这是一篇德育工作总结范文,能发现问题，并解决问题，就是一个成长进步的过程。查看更多文章登陆提起笔又是一学期!感慨于光阴的匆匆，有时也愿回首走过的路，因为那里有付出的充实，也有收获的喜悦。在工作上,我们克制种种压力，用满腔的真诚和科学的态度迈着坚实的步伐走过来了!一串串脚印，一串串收获。下面就本学期的班主任工作进展回忆总结：一、热爱学生 ,尊重学生 ,相信学生我相信学生在我的主导作用下能管好自己，所以，首先 ,我充分发挥班干部的主体作用。在一定意义上说,创立和谐的班集体 ,班干部是决定性的因素于是,我着手对管理体制进展“放权”:通过几次

6、班干部例会,要求班干部敢想，敢做，不仅要做实干家,更要做决策者,只要能发动同学们自觉参与班级管理,有利于同学们的学习和各种爱好的开展,什么想法和活动都可以讨论。这样一来发挥了班干部的主体性,调动了班干部的积极性,工作起来轻松许多,而且效果也较好，除了学校组织的活动外,在班内还开展各种活动,鼓励同学们积极参加,这些活动大都由学生们自己筹划,组织,总结,收到较好的效果。二、以身作那么，为人师表我认识到班主任不仅仅是一个班级的组织者和管理者，更是一个班级的教育者。平时与学生相处的时间比其他老师要多得多，因此班主任的一举一动，都将对学消费生较大的影响。俗话说：“身教重于言教。”老师的外在行为表现对学生

7、具有一种典范和示范的作用，会对学消费生潜移默化的影响，尤其是对区分才能、自控才能较差的低年级孩子，影响尤为突出。因此，在平时与学生相处的时时刻刻，我都严格要求自己，做到“要学生做到的，老师先要做到”。比方，要求学生做到讲究卫生，不随意丢纸屑杂物，在平时，我总是把纸屑杂物丢到垃圾箱里，那些近旁的学生看到我这样做之后，会和其他学生说，那些随意丢纸屑杂的学生会受到教育，再也不随意丢纸屑杂。教育学生讲文明懂礼貌，那么我也会主动跟学生问好，说谢谢你之类的礼貌用语，孩子也会自然地用礼貌用语来答复我。这样的一种正面影响一定能有益学生的开展。二、加强思想品德的教育班主任的根本任务是对学生进展思想品德教育，使他

8、们的身心得到全面安康的开展。对于四年级的孩子来说，正是承受各方面教育的最正确时机，除了学习，我想更为重要的是他们认识世界，明辨是非，学习怎样做人。因此我利用每周一的班会，结合国旗下讲话的内容，在班会课上做相应的安排。三、加强班级管理，培养学生才能。良好习惯的培养始终是本学期的教育重点之一。那么如何在日常的班级管理中让学生养成良好的习惯呢?我尝试让班级管理成为大家的事，让学生成为班级管理的主人，也同时在这样的过程中培养他们的才能。因此尝试以下的做法：1、鼓励班干部敢想、敢做。不仅要做实干家,更要做决策者,只要能发动同学们自觉参与班级管理,有利于同学们的学习和各种爱好的开展,什么想法和活动都可以讨

9、论.这样一来发挥了班干部的主体性,调动了班干部的积极性,工作起来轻松许多,而且效果也较好，除了学四年级德育工作总结篇三本学年，我校在教育局的关心下，在学校领导的带着下，认真贯彻党的教育方针，坚持以德育为首，育人为本的办学方向，确立了“全面规划，整体推进，突出重点，讲务实效”的德育工作思路，拓宽了德育工作渠道，进步了德育工作的针对性、实效性和主动性。在工作中我们以素质教育为目的，以德育工作为先导，以爱国为主旋律，以日常行为标准为抓手，寓德育教育于丰富多彩的活动之中，进步学生的素质，结合学生实际，坚持求真务实的工作作风。我们圆满地完成了本年度的德育工作任务获得了良好的效果，现把德育工作回忆如下：本

10、年度我们所做的主要工作及成绩有：一、加强理论学习和德育理论研究。组织老师学习新课改，注重教学中的德育浸透，加强对学生心理安康的关注和教育。二、开展多种形式的主题教育活动。1、爱国教育。本学期继续抓好每周一的升旗仪式和国旗下讲话，激发学生爱国热情，树立正确的国家意识，培养爱国意识。2、平安法制教育。加强平安知识的宣讲教育，开展了系列宣传教育活动，如黑板报，专题播送等，学生受到良好的教育。3、环保教育。通过宣传窗、国旗下讲话、班会课、播送站积极宣传环保的重要意义，教育学生从身边做起，从小事做起，树立良好的环保意识。4、文明礼仪教育。本学期，我校继续加强了学生常规教育，特别是文明礼仪教育。以新的中小

11、学守那么、小学生日常行为标准为内容，制定了新的班级评比细那么，开展“文明班级评比”活动，以班级教育、自我教育为主，红领巾督察队为阵地，帮助学生养成良好的行为习惯，收到了良好的教育效果。5、开展了“学雷锋”“感恩母亲”“光芒的旗帜”“欢庆六一”等主题活动，培养了孩子热心助人、感恩别人、热爱祖国、热爱生活的精神。三、实在加强家校联络。为真正进步家校联络质量，本学期制定了家长学校各种制定并开展活动，还对班主任和其他任课老师提出一定的要求，使学校、家庭、社会联络更为严密，构建立体的教育网络。四、加强德育队伍建立。1、利用老师政治学习等时机让老师明确人人都是教育工作者、个个有责任参与德育工作，树立“大德育观”，增强德育力量。2、继续加强班主任队伍建立。组织班主任座谈会，通过交流取长补短，进步了班级管理程度。在这学期的德育工作中，有成效有也缺乏。我会更加努力，争取在以后的工作中汲取教训和经历，不断进步。“四年级德育工作总结”的人【end】第 8 页 共 8 页