高一副班主任工作总结（精选3篇）_高一班班主任工作总结.docx

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1、高一副班主任工作总结（精选3篇）_高一班班主任工作总结第1篇：高一班主任工作总结个人高一副班主任工作总结 竭诚为您供应优质的服务，优质的文档，感谢阅读/双击去除 高一班主任工作总结个人|高一副班主 任工作总结 高一班主任工作总结个人|高一副班主任工作总结 过去的一学期里，我班在学校领导的统一组织下，在任课老师的大力支持和协作下，各项工作顺当开展，学习、生活等方面都取得较突出的成果。现将本学期的工作总结如下： 一、加强对学生的思想政治工作，培育学生良好的道德品质，净化学生的心灵，努力培育又红又专的合格人才。 为了协作学校团委和政教处的工作，我们班主动开展了很多有益于学生身心健康发展的活动。例如，

2、“致操场周边群众的一分信”、“找寻我身边的活雷锋”、“如何做一名新三好生”、“诚信做人”、“八荣八耻与我行” 等。同时，我也常常利用班会课对学生进行身心教化，帮助学生澄清思想上的模糊相识，提高学生的思想境界。我还充分利用课余 时间和有关学生促膝谈心，刚好对学生进行针对性的教化。 二、加强班级管理，培育优秀的学风、班风，深化全面地了解学生，努力培育“赤诚、严格、活跃、奋进” 的班集体。 高一年级是学生的世界观形成、发展的重要阶段，同时，面临着如何适应中学学习、生活等实际问题，随着课时和学问困难程度的加重，简单产生两极分化，有的学生甚至会感到迷惘，对前途失去信念。因此，加强学生的思想工作显得更加困

3、难和重要。在这个学期里，一方面，我主要加大了对学生自治自理实力培育的力度，通过各种方式，既留意指导学生进行自我教化，让学生在自我意识的基础上产生进取心，渐渐形成良好的思想行为品质;又留意指导学生如何进行自我管理，培育他们多方面的实力，放手让他们自我设计、自我组织各种活动，在活动中把教化和消遣融入一体。还留意培育学生的自我服务的实力，让学生学会规划、料理、调空 自己，使自己在集体中成为班集体的建设者，而不是“包袱” 。另一方面，我有效地利用好每周二的班会课开展一些专题性的活动，例如，学习阅历沟通会，意志教化，如何做时间的主子，习惯养成教化等，这些活动大大地促进良好的学风、班风的形成。再一方面，我

4、自己也以身作责，努力做学生的榜样，跟班勤，管理方法得力，班风正、学风浓。 三、主动抓好后进生的转化工作，努力使后进生以失败者来，以成功者走。 后进生的教化和管理历来是班主任工作的难点，却又影响班级整体教化教学质量提高的至关重要的一环。在这方面，我作为班主任首先做到了以正确的看法对待他们，深化调查摸底，搞清他们所以成为差生的缘由，做到了因材施教，对他们到处真诚相待，时时耐性相帮，真正做他们的知心挚友、最可靠的挚友。刚好对后进生加强心理疏导，帮助他们消退或减轻种种心理担忧，让他们相识到自己的价值。同时，我还创建条件和机会让后进生表现其优点和特长，使他们品尝到胜利的快乐和喜悦。 四、主动开展好文体活

5、动，做好早操、课间操加强学生体育熬炼，增加学生的体质，提高学生的学习效率。中学学生学习任务比较繁重，进行适当的体育活动不仅有利于学生身体素养的提高，而且也有利于学习效率的提高，因此，主动参与学校实行的田经运动会，绽开班级篮球竞赛、乒乓球竞赛等文体活动。每次活动我都亲临现场与学生一起活动并适当予以技术性的指导，这样不仅可以防止意外事故的发生，而且也可以加深与学生感情的沟通。 五、主动主动地和各科老师联系，协调学校各方面的教化力气，发挥好纽带作用。 在与任课老师的交往中，我敬重他们的地位，敬重他们的看法，同时又把他们当作班级的主子，视为自己的良伴、知己。凡事都主动地同任课老师协商，倾听、接受他们的

6、看法。能够慎重地处理学生和任课老师的关系，在处理师生冲突时，尽量避开了激化冲突，在这方面，我平常留意到多教化学生，让学生懂礼貌，敬重老师的劳动，树立老师的威信，增进师生情意。 总之，在这一个学期里，我通过以上几方面的努力，班级工作较以前有了较大起色，学生的整体素养在不断的提高。这只是学生中学生涯的 最终，我希望文章对您有所帮助，假如有不周到的地方请多谅解，更多相关的文章正在创作中，希望您定期关注。感谢支持！ 第2篇：高一(18)班副班主任工作总结 高一（18）班 副班主任工作总结 府谷中学吕文娟2013.7 这个学期我特别荣幸和开心的作为高一（18）班的副班主任,主动协作班主任开展了班级工作。

7、我仔细学习学校下发的 “副班主任工作职责”,比照着仔细执行。一学期来，在校领导的正确领导下，本人的思想、教化、教学取得了肯定的成果。能主动协作班主任管理好班级的各项工作。详细说来，这学期我致力于以下这几方面的工作： 1本学期我主动协作好班主任的日常工作及做好班级的日常工作，并能帮助班主任处理班级的一些事务。平常，主动协作班主任做好班级的管理工作，了解班级里的大小事情，主动关切每一位学生，课上与课下，留意视察学生的言谈举止，发觉不好的现象刚好订正。我找本班学生马娜、高佳悦、柴豹、马泽宇、马招、马娜、郝耀明、王登月、赵丹、王发、王乐、张雪艳，贾凡、付金等多名学生面对面谈话，了解他们的苦恼，指出他们

8、的不足，不断激励他们。无论是什么样的学生，我都坚持一视同仁，努力树立他们的信念。 2指导学生养成良好的学习习惯、行为习惯，考试习惯等。如在第一次月考中，马泽宇、马招两位同学相互照抄英语试题答案，在考完试后，立刻告知并协作班主任对这两名学生做了思想教化、学习了学生考试制度以及处理工作。 3.特殊留意培育学生健康的人格。智力须要开发，良好的人格也须要培育。除了要关注学生的学习成果外，我们更应关注学生的心理问题、道德修养。我始终把培育学生的良好思想品德、行为习惯作为 工作重点。作为副班主任兼英语科任，常常利用课间时间对学生进行进行思想教化，强调学生们要做一个正直的人，要有一颗公正之心，能明辨是非，能

9、包涵别人的过失，激励同学知错就改，并且要做一个有诚信的人，说到做到，并经常引述一些相关的故事和真实的事例来说明这种道理。 4.培育学生养成自觉的排队就餐习惯和卫生的用餐习惯，督促学生学会保持宁静的休息环境和抓紧时间睡觉的养成。 5.协作班主任在第11周组织召开了家长会。在家长会上向各位家长汇报了他们的孩子在学校和英语课堂上的表现，对每位孩子的英语成果和学英语现状进行了沟通，指出每位孩子的优缺点，建议家长们在日常生活和英语学习上如何帮助自己的孩子，整体指出本班的英语存在问题，希望各位家长和班主任能在英语科目上赐予更多的关注。 6.主动投身于我校的课改大潮中，在课改初期，引导学生仔细对待课改，树立

10、端正的思想，帮助班主任完成了班级学习小组的组建，帮助学生命名学习小组，指导学生如何进行小组内独学、互学、讲解、探讨等环节，帮助学生缓步平稳的接受新课改理念，融入合作探究的学习方法中。 作为一名副班主任，我们应当协作班主任仔细抓好班级管理工作，充分发扬民主，让全体学生主动参加管理，想方设法调动他们的主动性和创建性，培育他们独立自主的精神和自我管理的实力，逐步完成由老师管理向学生管理的过渡，真正扮演好引路人和协调者的角色。 以后我会一如既往地与班主任协作，主动参加班级的日常管理与班级文化的建设，参与班级的集体活动。力争把副班主任工作做细做好。 第3篇：高一班主任工作总结班主任工作总结 高一班主任工

11、作总结 一学期已过，回首这一学期，感受许多。 高一12班是一个不错的集体。开学以来班级以“知信明礼奋勉有为”为班训。在各方面都取得了不错的成果并得到了领导和任课老师的好评。详细如下： 1.军训中学生们能吃苦、能战斗。获“优秀班集体”称号。 2.在校学生会组织的拔河竞赛中，获精神文明奖。 3.在校第四届师生运动会中获“团体总分第一名”、“精神文明奖”。 4.学习方面，大部分学生比较踏实。月考成果、期中考试成果一次比一次进步，最终名列一般班前茅。 上面写的是好的方面。不好的方面也有。 比如我发觉：开学前两个月学生比较好管理。（缘由在于：一方面，刚入学大部分学生还处于对中考失利反思之中；另一方面，到

12、达新的环境接触到新的同学，都希望将自己良好的一方面展示给新同学新老师）两个月后，由于同学老师之间的相互熟悉以及自身惰性和以往不良的习惯再次出现。学生自我约束、自我管理实力明显下降。 这学期我主要从以下几个方面开展了班主任工作 1.构建和谐班级文化。带领学生布置教室利用班内墙壁、窗户、板报，努力营造同学之间如一家的班级氛围。使学生有一种归属感。 2.培育班干部。人无完人，班干部的培育中，我留意发觉学生的优点以其优秀方面去进行管理。 3.班级管理民主化。民主的解决班级纠纷，这就须要首先实现师生同等。不要拿老师的权威压学生，和学生处于“亦师亦友”的关系。不搞“独裁”（当然现在的学生即便有老师想搞点独

13、裁，也是不行能的。因为学生学习外的时间都被当“上帝”宠着）。 4.再往下写就有点像领导做总结了。 班主任工作自我反思： 在担当班主任的一学期中，可以说是看着自己的学生成长，同时也是自我的一种成长。在这里还是很感谢学校领导给我这样的机会。领导常说的“学校无小事，事事是教化”以及以身示范的看法，深为敬佩。 在担当班主任的一学期中，深深的感到班主任工作的不易同时也看到了咱们学校老班主任们的工作艺术。在成长的同时也察觉到自身还有许多的不足。 比如“恒心”，总是在教育学生做事要有恒心，有时自己做事还是欠恒心。 比如“相识不到位”。学生迟到这块儿，抓的不够好，是相识不到位的缘由。 记得开会时校长曾说过这样

14、的话“现在学生交给你，一学期之后，看看你的学生是比以前更好了还是比以前更差了？”每每想起这句话都感到自己责任重大。一学期已过，我可以无愧的面对我的学生，我学生的家长。 初一副班主任安排 初一9班副班主任安排2017.9-2018.2 本期是初一的上半期，因为是新学期归来，新生有一个适应学校生活的过程。怎么样尽快进入初2020届9班的状态，是副班主任须要考虑到的。现安排. 高一(18)班副班主任工作总结 高一（18）班 副班主任工作总结府谷中学吕文娟2013.7这个学期我特别荣幸和开心的作为高一（18）班的副班主任,主动协作班主任开展了班级工作。我仔细学习学校下发的 “副班主任工作. 副班主任工作总结 副班主任工作总结时间如白驹过隙, 一学期的劳碌最终告一段落了。今日是我工作的其次个年头，也是我当副班主任的其次个年头。工作两年了，比起刚踏上工作岗位那会自己更加成熟了. 副班主任工作总结 副班主任工作总结后塍高级中学（北校区）陈晔印度一位哲人说过这样的话：把一个信念播种下去，收获到的将是一个行动；把一个行动播种下去，收获的将是一个习惯；把一个习惯播种下去，收获的. 副班主任工作总结 2013-2014副班主任工作总结本学期和李老师合作，担当二（3）班的副班主任。圆满地完成了学校开展的各项活动及工作。特殊是“习汉字、诵经典、练运算”活动中，我们同心协力和学生.