小学德育工作计划2023 2023高一德育工作计划 .doc

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1、小学德育工作方案2022 2022高一德育工作方案 学校德育工作的目的在于培养高中学生良好的道德品质，促进学生自身美德与善性的统一。下面是有20_高一德育工作方案，欢送参阅。20_高一德育工作方案范文1一、工作根据20_年全市高中工作要点、20_年高中(职中)素质教育目的责任书考核扣分记实、临泽一中德育纲要、临泽一中20_年工作要点以及高一年级老师队伍的现状与高一年级学生实际思想表现和德育水准。二、工作对象高一年级学生的特点高一年级学生刚升入高中，对高中学生生活有新颖感，充满着对新的学习生活的渴望，充满着梦想，有着迎接的高中生活的思想准备。但从实际状况来看，理性认识的成份逐步代替和超过感性认识

2、，抽象思想才能有所进步，他们的思想方法日趋成熟，但他们的思想、行为仍存在天真幼稚的痕迹，区分是非的才能还不强，个性特点还不稳定，可塑性仍然很强。三、工作的根本原那么1、方向性与现实性相结合和原那么。市高中工作会议明确指出：“我市高中阶段教育普遍存在重智育、轻德育、重教书、轻育人的问题，个别学校学生违纪率呈上升趋势，甚至还出现了一些违法犯罪的事件。特别是有些老师精神空虚、道德滑坡.一是要正确把握德育工作的方向性。全面施行‘三观教育(马克思的世界观、人生观、价值观);二是要坚持表达德育工作的根底性，从实际出发抓好道德教育;三是坚持注重德育工作的实效性，让学生知法守纪.。”2、热爱、尊重

3、和严格要求相结合的原那么。在德育过程中，要把对学生的严格要求与学生个人的尊重、信任和保护结合起来，使每一位老师的要求易于转化为学生的自觉行为。高一新生的特点之一就是充满对新的学习生活的渴望，充满梦想与自信，但他们的思想行为仍存在天真幼稚的痕道。区分是非的才能不强，个性特点还不稳定，易召唤。3、正面教育与积极引导相结合的原那么。在德育过程中，既要用事实和道理正面疏导，启发自觉，调动内在的积极性，又要带强迫性的纪律约束，催促学生严格执行。高一学生易染坏习气，老师要尽可能地化消极因素为积极因素，引导他们不断前进。实现学年稳固率95%的目的，高一学生的转化工作是关键。四、工作的主要内容1、党员双培、双

4、带、双管、双评工作的标准与落实。2、老师德育工作目的与考核。3、学生稳固率、思品合格率、违纪率的督查与考核。4、班级德育工作的目的与考核。5、签定班级，防止学生伤害与平安教育目的责任书6、“呼唤诚信、共铸诚信”的教育活动。7、观摩班会教育主题：(1)尖子班演讲主题：竞争超越、共同进步;(2)重点班讨论主题：如何对待父母的要求孝心与品行;(3)普通班讨论主题：做学习的主人“我要学”与“要我学”。8、平安知识自测与竞赛。9、校园艺术节文艺汇演、排球竞赛(评选校园星光奖获得者)。10、心理安康教育咨询活动的安排与施行。11、“文明班”、“文明宿舍”创立活动。12、问题学生导师制的标准与施行。13、学

5、生干部的培训与优秀生的培养与推荐(党课培训学习)。14、明确和界定违纪学生的处理程序。15、学生期终定性评价(评语)与定量考核(德育学分)。五、工作实现的主要方法与施行载体。(一)在施教中常用到的方法1、说服教育法讲解与报告、谈话、讨论、访问、调查。2、情感陶冶法以情动情、创设环境、艺术活动陶冶。3、典范示范法自身作为教育者的示范、优秀学生示范、优秀事迹示范。4、日常行为理论法正常的学习与理论、组织学生德育学分达标争优、劳动煅炼。5、自我教育法引导学生加强自身修养、组织学生参加各类活动进展自我煅炼，激发学生的愿望，鼓励自制才能，培养自控自管才能，擅长把个体的自我教育与集体的自我教育结合起来。2

6、0_高一德育工作方案范文2以学校工作方案和政教处德育工作方案为指导，结合年级实际情况，积极开展德育工作，使年级德育工作与高一学生实际情况相结合，使德育工作真正落实到学生的学习生活中。以强化行为标准养成教育为重点，围绕弘扬伟大民族精神和“怀仁”文化特色、纪念建国六十周年这两大主题，不断增强德育工作的主动性、实效性，形成全员、全方位、全过程参与的德育形式，力争使德育工作形成年级特色。二、工作目的1、培养学生爱国精神、民族精神、仁爱精神和社会责任意识。2、强化高一新生行为习惯养成教育，进步学生自我管理才能。3、通过各种教育活动，使学生学做真人，正确处理各种人际关系。三、工作重点1、加强班主任队伍建立

7、，尤其是年轻班主任进展有针对性的培训，进步班主任老师的理论程度和管理程度。2、强化常规管理工作。积极参加“日常行为标准”活动月活动，通过检查评比，促进班级建立。利用班会时间上好形式新颖、主题鲜明的班会课。3、积极参加“文明礼仪”教育活动，寓教育于各项活动中。通过主题班会、演讲、播送、板报宣传及各种小型文体活动，培养学生的集体荣誉感和团结、进取的精神及审美意识。4、认真开展家校联络，通过形式不同的家访，促进老师、家长、学生之间的互相理解。四、详细工作(一)加强德育队伍的建立，营造全员育人气氛。1、加强检查督导力度，继续实行年级值班领导、值班老师和值周学生的检查制度，做到随时、随地、随人、随事地对

8、学生进展教育。2、加强班主任队伍建立。不断完善班主任、年级主任德育工作考核评估鼓励机制，客观地衡量年级主任、班主任的德育工作。开好每周一次的班主任例会，加强班级管理经历交流，针对存在的问题和获得的成绩及时提出批评或表扬，到达互相学习、互相促进的目的。3.积极组织学生参加学校培训，充分发挥团队工作的作用。要定期对团干、班干部进展培训，发挥团员、班干部的典范作用，充分调动他们的积极性。(二)认真落实常规教育组织班级认真参与“日常行为标准月”活动，要求各班要利用班会组织学生认真学习贯彻中学生守那么、中学生日常行为标准，一中一日常规等。通过对学生集中进展行为标准系列教育，强化训练，培养学生自我约束、自

9、我管理的才能。通过详细的强化训练，充分发挥学生的主体作用，让学生自主组织活动、管理评价，逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做”，使良好的行为习惯内化为自觉的行动，重视良好学习习惯的养成教育，让学生终身受益。(三)抓好文明礼仪教育、爱国教育、“仁爱”感恩教育。1、加强学生文明礼仪标准教育，培养学生文明礼貌的习惯。2、结合学校政教处、团委工作安排利用清明节、劳动节、“五、四”等重大节日对学生进展爱国、革命传统教育、中华传统美德教育。3、感恩和仁爱教育。继续开展感恩、“仁爱”教育活动，就是要从爱父母，爱老师、爱同学、爱身边的人开场，对给予自己关心和帮助过的人应抱有感谢之心，以仁爱之心对待身

10、边的人和事。通过主题班会等形式对学生进展教育，使学生学会关心、学会做人。(四)加强班级建立。1、按照政教处工作要求，指志好班主任认真设计班会内容，写好教案，开好主题班会。2、积极组织班级文化建立，营造良好的班级气氛，树立班级形象，开展常规管理优胜班级争创活动，争创“流动红旗”，开展班徽、班标设计评比活动，组织高一新生才艺展示，以活动为载体，培养学生的荣誉感、集体感。(五)平安教育通过晨会、班会对学生加强指导，增强学生自我教育、自我管理，使学生树立平安意识，教育和引导学生不参与有害身心安康的电子游戏、不到网吧上网，重视学生的交通平安教育，加强防范意识教育，确保学生平安。五、工作安排八月：1、高一

11、新生军训，入学教育2、班主任培训九月：1、制定班级方案，做好学生报到工作2、住校生宿舍长会议3、庆贺老师节活动4、交通平安教育5、启动“日常行为标准月”6、高一年级班徽、班标设计评比活动7、组织班级干部改选、培训8、参加“怀仁”文化艺术节活动十月：1、组织“迎中秋、庆国庆”活动2、班主任例会3、“日常行为标准月”总结4、组织参加播送操评比活动十一月：1、班主任例会2、法制教育活动、平安工作检查3、班级主题班会交流4、组织学生才艺展示十二月：1、参加庆元旦活动2、“一、二九”纪念活动3、心理安康教育讲座一月(2022)：1、班主任考评2、考风考纪、诚信教育3、学生综合素质评价及填写汇总二月：1、

12、组织上学期德育工作考核2、组织上学期三好学生、优秀学生干部、优秀团员团干初评公示三月：1、参加学雷锋、社会理论活动2、组织植树活动3、组织传染病预防活动4、组织高二学业程度测试志愿效劳活动四月：1、组织革命传统教育2、对学生社会理论活动过程性检查五月：1、纪念“五一、五四”活动2、组织十八岁成人仪式六月：1、组织参加“有问题学生”转化工作总结交流2、组织高考、中考志愿效劳活动七月：1、学年度工作总结2、各类材料搜集3、假前教育20_高一德育工作方案范文3第一阶段(开学一期中)目的：做好初中、高中衔接工作，尽早使学生适应新的学习环境。详细做法：1、报到工作：(1)查阅、摘录学生的各种资料，建立学

13、生档案。(2)与每学生接触，获取感性印象，重点理解学生干部及特殊的学生。(3)精心设计第一次集体见面活动和班级环境布置。2、筹建临时班委、团支委，讨论通过班级方案，制定学习、值日、出勤、奖惩等常规制度。建立班级日志 、荣耀榜等。3、开展多种活动，促进班集体形成。(1)庆贺老师节;“中秋赏月”晚会。(2)开展班级文化建立(如设计班徽、创作班刊，开展小书法、小画展等况竞赛)。(3)开展丰富多彩的国庆联欢庆贺活动。(4)我为集体添荣耀主题班会。(5)组织学生参加“校运会”，安排好运动队、效劳队、啦啦队。4、开展心理指导：(1)用各种方法理解学生状态及个性。(2)按照谈话专题，开展师生对话、笔谈、个别

14、谈心活动，尊重学生的人格，重视他们的自信心。(3)关心有特殊情况的同学，及时帮助他们解决困难。5、进展学习指导，使学生学会学习。(1)专题讲座之一：谈谈高中阶段的学习特点及方法。(2)进展良好学习习惯的训练，开展最正确学法评比。(3)寻求各科老师配合，作好各科学习方法指导。(4)温课迎考，认真严肃对待高中阶段第一次考试，特别要注重考风考纪。6、指导发挥团支部的作用，帮助他们建立正常的团组织生活，催促团支部做好各项工作，为形成良好班风、学风做出努力。7、开展国防教育，进展为期一周左右的军事训练。8。建立班级“家长委员会”，制定详细的活动方案。进展家访，或请家长到学校听课，参与班级活动，共商教育第

15、二阶段;(期中-期末)学生的方法。第二阶段：(期中-期末)目的：初步形成良好的班风、学风和安康的言论。详细做法：1。讲评班级开学以来的情况，提出班级下阶段工作目的。2。组织学生进展“我拥有金钥匙”学习方法交流。3。召开家长会或通过书信、 ，向家长通报近期学生学习、思想、生活情况及下半学期的工作打算，请家长配合班级工作。4。专题讲座之二：学习心理及方法(针对少数学生自悲、担忧、绝望心理，从心理学角度进展指导，鼓励信心。分析p 探究适应他们自身的科学的学习方法)。5。依靠班委、团支委干部，加强常规管理和教育，催促学生遵守日常行为标准。对个别学生要进展谈心、家访，给予个别教育。6。充分发扬民主，激发

16、学生当家做主意识，正式民主选举班委、团支委。7。举行师生双向谈心会，加强师生双向谈心会，加强师生间的理解、信任和支持。8。评比“班级十佳。9。制定寒假工作方案，落实假期教育管理措施。要求学生学会人际交往，尊师爱友，读两本好书，关心时事，并积极参加班委、团支委组织的社会理论活动。第三阶段;(寒假-期中)目的：1。引导学生关心家乡和国家的大事，考虑人生的意义和价值。2。加强法制观念。详细做法：1。指导班委和团支委利用寒假在居民中进展社会调查。2。对上学期的学习、生活 和寒假活动做小结，表彰先进，树立典范，提出新学期的奋斗目的。3。重新制定班级文明公约，引导学生把中学生日常行为标准的要求变成自己自觉

17、的要求。4。进展革命传统教育，组织好春游活动。5。专题讲座之三：谈中学生人际交往。6。开展”人生与理想“主题系列教育活动。(1)”人才成长百例“考虑漫谈会或笔谈会(出墙报)。(2)”拼搏，人生的劲歌“班级体育友谊赛。(3)”共同扬起理想的风帆“班级联谊活动。(4)”歌唱生活，歌唱理想“班级优秀歌手评选。(5)以校内外公益劳动为内容，开展每周一小时的”共产义务劳动时“活动。(6)”走好人生第一步“师生、家长垦谈会。6。对个别在心理上有偏向的学生进展适当矫治和训练。7。开场分析p 学生近一年来学习生活情况，为品德评定、评优及下一学期德育工作做好准备。第四阶段：(期中-期末)目的：1。引导学生处理好

18、个人与集体的关系。2。进一步开展学生良好的个性心理品质。详细做法：1。举行以”人生路标“为主题的读书、用书、评书教育活动。(1)与图书馆联络，为每个同学借阅一本好书，要求做好读书笔记或资料卡片。(2)”理想，指路的明灯“演讲比赛。(3)举行读书方法、书评与写作指导。(4)编辑出版一期”精彩片段“专集或墙报。(5)”人生路标“人生意义讨论会。2。请本地的一些专家或家长中的优秀代表，到学校开展”实用技术培训“。3。专题讲座之四：奔涌的世界科技潮。4。指导团支部开展”团徽在闪光-心中有别人，心中有集体“主题系列活动。5。开展形象化教育，将执行标准中的一些偏见、偏向编成小品，在班级晚会演出，或进展”学标准&;知识竞赛。6。创造条件，让学生进展自我评价，为德育评估打下较好的根底。20_高一德育工作方案的人【end】第 15 页 共 15 页