仁爱版七年级英语上册教案七年级上册英语教案.doc

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1、仁爱版七年级英语上册教案七年级上册英语教案英语教案还可以给英语老师带来更多的反思，更好地促进老师的专业成长与开展。下面是WTT心整理的仁爱版七年级英语上册教案，仅供参考。仁爱版七年级英语上册教案Unit1 Making New FriendsTopic 2 Section A学习目的：1.学习am/is/are的疑问句及答语。2.学习主格人称代词I, you, he, she.3.学习如何询问别人姓名，籍贯及应答语。(1)Where are you from? Im from Canada.(2)Are you from American? No, Im not.(3)Is she Jane?

2、 Yes, she is.(4)Is he Li Ming? No, he isnt.学习重点：E_cuse me , Where are you from?学习难点：be from (be 的变化)学习过程：Step 1 复习导入Step2 问题导学A 根据汉语提示完成以下句子。1.他来自哪里?Where _he _?2.打搅了，你叫什么名字?E_cuse me, _?3.你来自哪里?_you _?4.你来自江西吗?_you _Jiang_i?5.看到你很快乐。_see you.B 将国旗与其所属国家连线。6.the U.S.A.7.Canada8.China 9.Japan 10.Engl

3、and Step 3 呈现安排两名同学扮演外国人，假设互不相识，在对话中导出新的句型。 S2: Where are you from?S3: Im from JapanS4: Oh.Are you from Canada?S5: No, Im not.Im from the U.S.A.Step 4.稳固1.(看黑板上的【关键词】：p 】：，两人一组表演1a，可换成自己的真实姓名。)2.(让学生把准备好的照片拿出来，两人一组进展对话。)Step5 典题训练.单项选择。( ) 1.- _are you from? - Im from Shanghai.A.Who B.Where C.How( )

4、 2.- Are you from Cuba? - _A.Yes, they are.B.No, Im not.C.No, they arent.( )3.- _he from the U.S.A.? - No, hes from China.A.Are B.Is C.Am( ) 4.- _Are you Mr.Wang? - Yes, I am.A.Fine.B.OK.C.E_cuse me.( )5.- _your name? - My name is Kate.A.Whats B.What C.Where2.(利用学过的be from词组造句子，看谁说得准确。)(1)Is he from

5、 China?(2)Where is she from?(找学生总结该词组的特点及用法。)3.)E_cuse me.Are you from .? No, Im not.Where are you from? Im from .Is she Jane? Yes, she is.Is he Li Ming? No, he isnt.当堂检测1.情景交际。(从方框中选出适当的句子补全对话，有两项多余。) A: E_cuse me.Are you Sam? B: Yes, I am.1A: My name is Bob.B: 2 A: Nice to meet you, too.3B: No, Im

6、 not.4 Where are you from?A: Im from Shanghai.B: 5A: Thank you.Bye! B: Bye-bye!Unit1 Topic 2 Where are you from?七年级英语知识点名词所有格1、Kangkangs books;Tom and Helens desk; Anns and Marias bikes;2、用of表示“.的”，但要从of后往of前翻译：a book of mine(我的一本书)3、have与of的区别：have一般表示“主动拥有”，往往用于有生命的人或动物;无生命的物体一般不能“主动拥有”，表示所属关系时要用of。例如：I have a new bike.She has two big eyes.a door of the house第 5 页 共 5 页