2022实用的中学学科工作计划3篇.docx

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1、2022实用的中学学科工作计划3篇中学学科工作安排 篇1一指导思想：本学期科学组教研工作将接着围绕我校开展的“1+6”模式课堂变革活动，以课程改革试验为主线，仔细搞好教学探讨、扎实有效开展教研活动，促进老师、学生共同发展。切实加强教研组建设，提高课堂教学效率。总结阅历，发挥优势，改进不足，聚集全组老师的工作力和创建力，努力使我科学教研组在有朝气、有创新精神、团结奋进的基础上焕发出新的朝气与活力。因此特结合本组的实际，制定本学期的教研组工作安排。二.本学期主要工作：(一) 仔细学习新课程标准，提高老师自身素养。1. 按教务处统一部署，组织老师学习和探讨温州市“有效学习”课改试验方案，践行“学为中

2、心，以学定教，教为学服务”的教学理念，力求“1+6”课堂教学模式，提高学生学习有效性。2. 在理论学习的同时，坚持业务学习，组织全组老师依据七、八年级教材特点，探讨教材教法，相互沟通阅历相互学习，相互取长补短，共同提高。(二) 加强教研组的常规管理。常常深化备课组，了解、检查本组的教学工作状况。开学初、期中以及期末对各老师的备课、听课、批改作业的状况进行检查一次，以便刚好发觉问题、解决问题。(三)提高教研质量, 切实开展校本教研。以学校教研组、备课组为单位，切实组织好常规教研，理论学习，说、讲、评要有实效，各备课组要发挥备课组在教学活动中的作用，加强常规教学的探讨。坚持集体备课，充分发挥老师的

3、群体才智，让每个老师的聪慧才智融汇到教案和教学中。在常规教学中使全组达到统一进度，集体备课，依据各班不怜悯况编写教案，布置练习，统一考试。坚持两周一次的备课教研，重点探讨教材，教法，备课，练习，考试和评点。按学校要求，每次教研会议，须有主讲并做好会议记录，以存资料，以备检查。提倡相互听课，相互学习，相互帮助。达到以老带新，以能带新，共同提高的目的。听课节数按学校要求。每位老师要上一堂公开课，听课后仔细评议，就教学设计、教学方法、教学手段的运用，教学思想的渗透提出反思。(四)加强资料建设.各备课组要编写或选用符合我校实际，课堂适应，学生欢迎的上课资料和训练检测资料。九年级要完成九年级大部份教学任

4、务以及第一轮、其次轮复习资料的打算工作。各年级单元考试、综合考试要求既针对中考，又符合学生实际。以学生为中心，以考纲为重点，以培育学生实力为前提，以适应中考改变为目的。要摸索出适应学生实际的小单元检测资料，电脑备份，以便选用，资源共享。各老师在教学过程中应当抽空将平常教学心得记录下来，形成文字材料，为自己和本组积累教学财宝。(五)开展课题探讨不断地对学生进行正确的学习看法和科学的学习方法的教化。学习看法的好坏，关系到学习是否主动，是否刻苦，要变“要我学”为“我要学”。而学习方法的好坏，关系到学习是否有成效，老师既要向学生教方法，又要指导学生自己总结积累方法。要把立足点放在让学生学会“独立思索”

5、、学会“探究学习”中来。要留意学生科学素养的培育。在教改方向上，重点是把学生尽快地引上正轨，同时进行培育学生自学实力的试验。以培育优生和缩小后进生作为教改的突破口，用激励去激发学生的学习热忱，用赞许点燃学生才智的火花，激励各位老师依据所教学生的特点和教学实际，确立自己的教改课题。三、详细支配九月份：1、做好开学初的打算工作，探讨制定本学期我教研组的教研安排。2、第一次校本教研活动。十月份：1、组织参与县初中毕业生科学学业考试质量分析。2、其次、三、四次校本教研活动。3、组织好期中复习材料。十一月份：1、期中考试。2、搞好研讨课活动及评课。重点评价创建性、实效性、操作性。3、第五、六、七次校本教

6、研活动。4、学区老师优质课评比十二月份：1、教学资料库建立、沟通单元测试资料。2、第八、九、十次校本教研活动。3、县学科教学常规精品百科评比。4、县老师优质课评比。5、九年级学生科学素养竞赛一月份：1、总结积累教学案例每人至少写一个教学后记，或整理一篇完整个案（含教案、实录、教学反思）或完成一个教学案例。2、组织总结“1+6”课堂改革模式的感想。3、做好期末复习、考试。4、第十一、十二次校本教研活动。20xx年9月中学学科工作安排 篇2一、指导思想：仔细落实本学期学校校本教研工作安排，着眼于老师专业成长，致力有效教学策略探讨，提高科学课堂教学的实效性，提高科学教学质量，培育学生的科学素养，推动

7、我校科学教科研工作深层次的发展和提高。二、工作目标：立足课堂教学，切实深化课堂教学有效性的钻研，提高科学学科的教学质量；以温州市新的教学常规管理为契机，快速推动老师教学业务的成长。三、详细工作：1、仔细学习温州市新的教学常规管理项目；2、根据温州市新的教学常规管理项目，仔细实行到每一位组员；3、仔细做好作业批改管理，完善组员的教学常规管理；4、加强组内老师听课，听课后主动沟通反思；5、加强集体备课，依靠集体的力气来优化课堂教学；6、仔细组织科学老师参与市、县科学各项教研活动；7、大力开展校本教研活动，全面做好指导学生探讨性学习活动。详细活动支配如下：2月份1.组织科学老师制定教学安排2.组织科

8、学老师仔细学习温州市新的教学常规管理3月份1.九年级开展一人一课活动2.实行第一次集体备课3.检查组员教学常规落实状况4.支配科学学科期中工作4月份1.期中考试数据分析2.实行其次次集体备课3.八年级开展一人一课活动4.检查组员教学常规落实状况5月份1.实行第三次集体备课2.七年级开展一人一课活动3.检查组员教学常规落实状况6月份1.制定期末复习安排2.检查组员教学常规落实状况3.撰写本学期工作总结中学学科工作安排 篇3一、指导思想在学校的领导下，仔细贯彻全市教化工作会议精神，深化教化教学改革，着力提升教学管理水平、师资队伍水平，素养教化水平、效能建设水平，努力促进学校教化事业科学、和谐发展。

9、二、工作目标1、接着开展高效课堂试验，改进教学方法，提高课堂教学质量。2、加强教学理论探讨，以科研促教学，提高学生的文化素养。3、加强学生化学基本功训练，全面提高学生的素养。5、逐步打造“和谐教化”，探讨学生特性差异，突出学生特性发展，多渠道搭建各种平台，让每一个学生都能享受胜利的欢乐。三、详细措施本科组的工作安排依据学校及教务处的工作安排而制订，尽力以好的方式及高效率提高本科组人员的教学水平及教学教研实力。主要的措施：1、开学初，各老师依据学校的要求制定好自己本学期的教学工作安排，并以此开展本学期的教学工作，仔细完成授课任务，提高学生的化学成果。2、以高效课堂教学为模式，抓好备课组的各项工作

10、，充分发挥集体备课的作用，依据各年级不同学生的状况，依据学生的接受实力，制定出适合本年级的教学及辅导方法，以多种形式开展教研，平常学科成员之间在课余时间多碰头沟通教学体会。3、以年级备课组为主体，充分发挥集体备课作用，统一教案，统一进度，统一测试及限时训练。上好本学期的示范课及公开课，利用一切有利的条件开展课内外的各种教研活动，让每一位老师都能有所成长。4、要求科组老师多听课，并在集体备课时各抒已见，发表不同的看法，使我们科组的化学教学能适应新课标的教学。5、做好学校的各项教学常规工作，高三做好学生的复习辅导，完成第一轮复习安排，高二做好学业水平考试的有关打算工作，高一做好学生中学学问的衍接辅导工作。6、落实好十二五规划课题的相关工作