全国助残日校长讲话稿春季开学校长讲话稿.doc

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1、全国助残日校长讲话稿春季开学校长讲话稿每年五月的第三个星期日是全国助残日。关爱残疾朋友，是我们每个人义不容辞的责任。下面是WTT给大家整理的全国助残日校长讲话稿，仅供参考。全国助残日校长讲话稿【篇一】尊敬的各位领导、各位来宾：大家上午好!“最是一年春好处”。在这个百花盛开、春色满园的日子里，我们培智学校组织开展第19次“助残日”活动，既是对智残儿童的关爱，又是构建和谐社会的详细行动。在这里，我代表培智学校全体师生向各位领导、各位来宾的到来表示最热烈的欢送，感谢你们一直以来对我校特殊教育事业的支持与关心，感谢你们带来的诚挚祝福!多年来，在上级政府部门的殷切关心和社会各界爱心人士的热心帮助下，我校

2、的特殊教育规模越来越大，已由开班时的几个人开展到如今的60多人，我区适龄智残儿童就读率逐年增高。近年来，为解决个别双残儿童上学难的问题，我们还采取“送教上门”的形式效劳学生，赢得家长和社会的一致认可和好评。培智学校也屡次被区、市、省政府、民政局、残联授予“志愿者助残先进集体”、“特殊教育先进集体”等称号。静园飞来千树绿，一身长带百花香。或许是因了我们对特殊教育事业的这份浓浓的责任和情分，近年来，慕名到我区特殊学校就读的外区儿童也在增加，说实话，他们的到来给我们的工作带来一定的压力，但本着构建和谐社会的思想、本着人道的立场，我们还是无条件的接收了他们。我们永远不会忘记那个阴雨连绵的上午，一位家长

3、拉着已经16岁的儿子到学校求学的场景：“我知道孩子不是你们学区的，你们没有这样的义务，但是咱们市里只有你们这里承受这样的孩子，求求你们，收下我的孩子吧，孩子学下多少无所谓，只希望我的孩子这辈子进过学校的门!”看着家长痛苦的表情、渴求的眼神，我们还能说什么呢?由于弱智教育不存在升学率的问题，所以在有些人看来搞弱智教育是一件很简单的事情。设身处地的想，当你每天面对一群智残加肢残、十个手指数不清、鼻涕口水流不断、莫名其妙常傻笑的孩子时，别说教他们知识，就是看住他们都让你头疼。这样，特殊教育就赋予特殊老师以特殊使命-博大的爱心、持之以恒的耐心，真的我想说，做培智老师太不容易了。为了能使每一个在校弱智儿

4、童都能有哪怕是一点点的进步，老师们根据孩子们的病情、年龄、家庭及智力情况制定了个性化的教育方案。在详细的施行过程中，重视分类指导和个别辅导相结合，并及时记录孩子们成长过程中的变化，还适时与家长交流沟通，求得配合，达成共识，真正做到开展潜能，补偿缺陷。如有的学生喜欢唱歌，乐感强，我们就围绕这一特点为孩子制定开展方案，哪怕是影响了文化课的学习，也要力图使其在音乐方面有所建树。李旭就是一个受益的孩子，他音色好、曲不离口，一路唱到省里，在_年省组织的大赛中还荣获个人独唱二等奖的好成绩。为改善办学条件，我们多方争取资金。_年至今，我们先后为每个教室安装了电脑、液晶电视、购置了大型的教玩具和感统器材、添置

5、了图书、更换了文件柜、图书柜，_年起，全部减免学生的学杂费，还为乘车学生义务办理月票，克制困难提供午餐，真正让学生感受到“学校就是我的家”。随着入学弱智儿童的不断增加，目前的困惑是：教室不能满足需求。按规定要求，每班在8人左右，如今我们的班容量已经到达14人以上。老师装备缺乏。按着每3位同学需装备一位老师的要求，如今我校老师资严重短缺。教育教学质量受到影响。班容量大，教室、老师缺乏严重制约了弱智儿童的开展，不能保证每一位智残儿童都能享受最优质的教育。鉴于以上情况，希望政府部门高度重视此项工作，确实缓减适龄残疾儿童入学需求的矛盾。同时，进一步加大随班就读的规模与力度，保证每个有学习才能的残疾儿童

6、就近入学。从而根本实现有学习才能的残疾儿童承受普九义务教育的目的。最后，真诚的希望各位领导为特教事业的开展献计献策。再次感谢你们的到来，谢谢!全国助残日校长讲话稿【篇二】尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家上午好!5月15日是我们国家第_个全国助残日，本次助残日的主题是“ ”。据统计，我国有6000多万残疾人，残疾人的生活是困难的，尤其是残疾儿童，他们有的自出生开场便处于一个无声的世界，有的至今无缘看到灿烂的阳光，有的因家庭经济原因面临失学的困境„„他们同样是祖国的将来，同样充满着对将来的美妙憧憬，他们中间也不乏身残志坚、学有特长的将来人才，他们渴望社会的关注，热心人的扶助

7、，需要健全人的理解，需要健全人以春天般的温暖激发他们顽强的生命力。作为学生，我们可以尽可能地多参加一些学校或者是社会组织的爱心公益活动，尽自己的力量去帮助那些需要帮助的人;可以通过宣传，让更多的人来关注残疾人，将这些爱心传承下去;又或者是利用假期，和朋友们一起去当一个小小的志愿者。在学校里，我们可以多去呼吁身边的同学，向他们介绍有关于公益爱心的事，多去关注周围的人，让他们感受到一份关心。同学们，尊重和关爱残疾人是全社会的责任，让我们每一个人都奉献出自己的一份爱心，让残疾人和我们一起享受美妙的生活!全国助残日校长讲话稿【篇三】同学们：大家早上好!每个人从诞生的那一刻起，就开场了自己独特的人生历程

8、，体验着生活的五彩斑斓。爱，就像一个跳动的音符，与我们一路同行。当我们享受着美妙生活时，你可知道，这个世界，还有许许多多的人享受不了生活的美妙、大自然的热情。他们是社会中的弱势群体，也是需要我们共同去关爱的残疾朋友。这些人中有许多人身残志坚，以自己超越极限的努力，在黑暗中体味光明，在无声中感受音律，在残缺中追求完美。大家应该知道贝多芬吧，他是德国著名的作曲家、钢琴家、指挥家。这样一位出色的人物在他二十六岁时就失聪了，失聪就是耳聋。同学们，听觉对于一个音乐家来说是多么重要啊!可是贝多芬没有因此而放弃作曲，相反他用那顽强的毅力谱写了一首又一首经典的作品。还记得春节晚会上千手观音这个节目吗?表演这个

9、舞蹈的都是聋哑人啊，但在台上她们舞出了残疾人生命的美丽与感动。据统计，我国有残疾人6000多万，也就是说每20个人中有一个残疾人，每六个家庭中就有一个家庭有残疾人。残疾朋友的生存状态成为一个社会焦点，引起了人们的广泛关注。每年五月的第三个星期日是全国助残日。关爱残疾朋友，成了我们每个人义不容辞的责任。同学们，我们拥有着安康的躯体，也拥有了一切健全人的权利，那么让我们以一颗感恩之心来珍爱生命、关爱残疾朋友吧。给残疾人一个搀扶只需我们付出一只手的力量，在公交车上给他们让个座位只需我们付出多站一会儿的辛苦.保护他们的专用设施只需我们付出绕一点弯路的时间。让我们从今天做起，从身边做起，从小事做起，让每一天都成为助残日。扶残助残是中华民族传统美德，理解残疾人，平等对待他们，给他们更多关爱和帮助,让他们与我们共享同一片蓝天。全国助残日校长讲话稿的人【end】第 6 页 共 6 页