2022实用的教育类实习报告范文汇总9篇.docx

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1、2022实用的教育类实习报告范文汇总9篇教化类实习报告 篇1中学生及其家长对网络的看法和相关行为的状况1中学生上网率极高，上网时间长，多数家长却从未上过网，大部分老师上网阅历不够丰富 与孩子们相比，家长和老师们则大为逊色。45.2%的家长表示不了解网络为何物，没上过网的高达69.2%，只有7.7%的家长常常上网。大部分老师的上网时间少、上网阅历明显不足。26.7%的老师具有3年以上的上网经验，64.4%的老师则是近一两年内才融入网络的大潮；在上网的老师中，30%表示常常上网，9.1%每天上网；51.9%每次上网时间不超过一小时。同时，还有55.7%的老师坦陈自己很少上网，有近10%的老师称从不

2、“触网”。2家里是中学生上网最主要的场所，网吧的主要客源是中学生过去，我们对于中学生在上网方面的行为规范教化主要针对学校、网吧等公共场所。调查表明，家里才是中学生们上网的最主要场所，应当是网络行为规范教化的重点。“根据上网的时间和次数的多少，对学校、网吧、家里进行排序”一项上，68.2%的中学生首先选择“在家里上网”，远高于首先选择“在学校上网”（28.2%）和首先选择“在网吧上网”（5.8%）。同时，中学生也是网吧的常客。调查显示，34.4%的中学生到网吧上过网。一些网吧经营者承认，旁边学校的中学生是他们的主要客源。78.3%的中学生反映，网吧管理员从不查验自己的身份，穿着校服，仍能大大方方

3、地进去；有的中学生反映，穿校服的会被支配到较偏僻的角落。去年以来，关于“未成年人不得进入网吧”的新规定实施后，状况已大为改善。3多数中学生对在校上网的条件不满足，家长、老师呼吁改善条件4网上交友已成为中学生乐于交往的形式，网友主要是同龄人 在网络这个虚拟社会中，大部分中学生保持了醒悟的相识。调查显示，在“你觉得网上的人都是值得信任的”一项中，完全不同意的占42.8%，比较不同意的占37.5%，二项合计占80.3%。但必需留意的是，7.3%的中学生仍信任“网上的人都是值得信任的”，持完全信任的看法。绝大多数（83.4%）的中学生知道网友是虚拟现实的产物，选择“不见面”；同时，也有小部分（14.3

4、%）在网下会过面。5多数中学生承认网上内容有健康的也有不健康的网络是个聚宝盆，也是个大染缸，各种色情、暴力、反动信息大行其道，须要具备基本的是非推断力。调查显示，76.6%的中学生认同“网上内容有健康的也有不健康的”，9.6%的中学生则不赞同这种看法。座谈会中，对于接触不良信息的问题，中学生们要求客观看待，不要把他们“一棍子打倒”。他们说：“请信任我们还是有推断力和自制力的。”然而，家长们的疑虑看来难以消退，特殊是那些不懂得电脑、无法进行有效监管的家长，其焦虑更甚。教化类实习报告 篇2时间似一股流沙，晃眼间已从指间悄然消逝，来不及珍存便已悄然消逝。一个月的实习生涯在没有告辞中结束了，轻轻地我走

5、了，正如我轻轻地来，我挥一挥小手，作别三班的人儿。一、实习基本状况20年4月14日到20年5月9日是我的整个实习期。14号那一天，怀着惊慌而又兴奋更有些许期盼的心情跟随着黄老师(带队实习老师)一起来到了南宁市其次十八中学，这个我即将与这里的师生度过一个月的学校。南宁市其次十八中学，是南宁市教化局直属国办、高完中，自治区一般高级中学的一所学校，作为一般中学却有其珍贵之处。该学校坚持“厚德树人善待人生”为办学理念，以“建设一全部特色、教有特点、学有特长，校风正、校内美、设施全、质量高、特色强的师生憧憬、家长放心的现代化品牌学校”为办学目标，以“教化就是服务，为国家和社会发展服务，为每一位学生素养提

6、高、和谐发展和为可持续发展服务，让社会满足，让家长放心，让学生胜利”为办学宗旨，一所重德育，培育社会良好公民的学校。而事实证明，在我一个月的实习视察中，二十八中的确是坚持贯彻这种德育的教化观念，在全部日常工作及对学生的教育工作中都体现得淋漓尽致。而我所带的班级是高一(3)班，一个总体学生成果一般也可以说是较差的班级，但是从班主任工作指导老师的介绍中得知，虽然咱们班的学生成果平平，但是各方面都很优秀，许多学生有自己的特长，而且性格活泼可爱，心地纯朴和善，就是略微淘气捣蛋，不过总的来说，挺不错的一群“大小孩”。后来在一个月的相处中，我也看到了他们的闪光点，渐渐地爱上了这群活泼的“大小孩”。二、实习

7、主要内容作为一名实习生，虽然从学校要求的角度看，我们是须要到二十八中对教学工作、班主任工作进行学习，让理论联系实际，把我们在校学习的理论学问、教学技能付诸于实践，在实践中积累阅历。但是在我认为，在二十八中所须要学习和改进的不只是教学工作、班主任工作，还有的就是学习如何为人处事。因为，对所带班级的学生来说，我是一名实习老师，但是更多时候我的身份就是一名学习者，我须要从教学指导老师和班主任工作指导老师处学习技巧、积累阅历学问，因此，在学校中我须要学会去处理与这两位老师的关系，还须要处理好与学生的工作，作为学习者的我则必需要学会谦逊，学会放低姿态、虚心求教。首先，我能做到从思想上改进自己，以一种端正

8、的思想看法来对待我的实习工作，不管在实习期间遇到任何困难与挫折以及委屈，我都会保持主动乐观的心态，用宽容的心来包涵一切。其次，我是一名教学工作的实习老师，我坚持与时俱进的思想，严格要求自己不断进取，在教化教学改革过程中贯彻新观念、新方法，不做传统的“教书匠”。最终，作为班主任工作实习老师，我秉承关爱学生、发展学生的理念，不因学生成果差而厌烦学生，而是用发展的眼光看待他们，努力挖掘他们的闪光点，激励他们多一份自信、多一份努力，将来他们也能成为社会的“佼佼者”。从纪律上来说，对于二十八中，我是一名“客人”，我须要对“主子”敬重，所以对于二十八中的一切校纪校规及各种要求我表示肯定的遵从，从不迟到早退

9、，待人有礼，并且也留意各种言行举止，避开产生对学生的不良影响。在与班主任指导老师及教学指导老师的相处中，我是一位学习中，所以我会遵从两位指导老师的一切支配，一切工作和活动必需向老师请示，得到老师的同意之后才可以开展，对于班级中出现的问题，必需刚好向班主任汇报，向班主任请示解决方案，也可以与班主任沟通沟通各种解决方案，而唯独不能做的就是独断专行，擅自做主处理各种问题。有了这样的思想纪律意识，所以在一个月的与老师相处过程中，我没有出现任何的违纪行为，也不曾出现过任何的越级行为，与两位老师相处甚好。生活就是这样，你敬重别人，别人同样会敬重你，只有建立在相互敬重的基础上建立的关系，才能维持融洽和许久。

10、一个人的思想和纪律表现则是体现一个人怎么样的为人处事的方式，之前作为一名“纯正”学生的我，并不知道如何更好地为人处事，而进入了二十八中之后，拥有“老师”和“学生”双重身份的我，学会了如何恰当地处理这两者的关系，懂得该怎么样更好地为人、怎么样更好地处事。所以，实习的生活仿佛进入了社会，社会才是能让人更快成长的环境。教化类实习报告 篇320xx年x月通过学校组织的这次实习。让我第一次与幼儿密切接触，这次真枪实弹的练习，让我受益匪浅，让我真正爱上了幼儿老师这个光荣的职业，同时也亲自尝到了在一线奋战的幼儿老师们的辛苦。一、实习目的能了解幼儿园教化与教学工作的特点，巩固和加深所学的工作理论学问，培育学生

11、对幼儿进行教化、教学工作的初步实力，加深学生对专业的理解与酷爱。二、基本状况1、实习的内容（1）视察幼儿园各年龄段教学班的半日教学活动内容，初步了解幼儿园的工作性质与过程。（2）视察幼儿园的环境布置与建设，了解幼儿园环境布置的特点及环境对幼儿园教学的作用。（3）观摩幼儿老师是如何组织教学活动的，初步了解自己将来的角色与工作状况。（4）视察保育员是如何进行保教工作的，初步了解保教工作的重要性。（5）了解当今幼儿园对幼儿老师素养与实力的要求，明确自己的专业特点与努力的方向。（6）写出视察日记、见习报告、自己的感想和实习专题总结。2、实习的收获（1）本次实习达到了实习目的，圆满、顺当地完成了实习的各

12、项任务，使学生初步了解了幼儿园的工作性质、特点与过程，也了解了自己将来的去向与专业定位。（2）学生能够遵守实习时间和实习纪律，在实习的过程中能够帮助幼儿园做一些力所能及的事情，如拖地、打扫卫生和环境布置等。（3）观摩了幼儿园最好的、最具有超前意识的活动课程教学，使学生对幼儿园的教学模式有了肯定的感性相识。（4）每个实习学生都写出了见习报告和实习专题总结，都有不同的体会与感想。三、不足和总结1、自己的不足实习期间，我发觉了自己的许很多多不足，主要归结为以下几点：（1）表达实力不强，综合概括实力仍欠缺。（2）语速、语调驾驭还不够好，语言不够童化。（3）专业技能不扎实。（4）人际关系的处理有待提高。

13、（5）与老师的沟通显得有些少。2、实习总结的体会与启发本次相识实习达到了预先的实习目的，完成了实习任务，使我们对幼儿园和幼儿有了一个感性相识，对专业教化的开展和使我们形成稳定的专业思想起到了应有的作用。相识实习是学前教化专业一个不行缺少的实践教学环节，仔细组织和高度重视实践教学是高职教化教学的办学特色和须要。只有抓好各教学阶段的实习，才能提高高职学前教化专业的职业实力，才能为高职教化的进一步发展起到应有的促进作用。实习让我第一次置身于社会活动中，与不同的人打交道。和小挚友搞好关系，让她们对你又爱又怕。所谓爱就是让小挚友都喜爱你，喜爱你组织的活动，怕呢，就是让小挚友听你的要求，和你一起活动。这次

14、我也驾驭了一些与幼儿相处的方法，这也是一笔难得的财宝。实习让我的思想渐渐成熟，行为收敛了很多，在今后的日子里，我将会接着努力，不断完善自己的不足，提高技能水平。这对我将来学习和就业有很大的启发与帮助。教化类实习报告 篇4一、引言改革开放十几年来，我国农村面貌发生了天翻地覆的改变，农村教化也取得了令世人瞩目的巨大成果，但同时也应当醒悟地看到，在农村和农业的发展过程中，农村教化还存在着很多不适应的地方，面临着很多问题和困难，农村教化仍是我国教化中最薄弱的一个环节。在此，本文拟就我市镇农村教化面临的问题及其出路进行了调查。二、调查对象及调查方法在市*区选取了具有肯定代表性的地方，走访了镇的八个村和多

15、所学校查阅了大量资料和进行了大量的问卷调查。还跟25个老师、区教化局领导和分管文教的镇领导进行了个别访谈。我通过同农夫、老师、村镇干部、教化局有关人员等阶层沟通，初步了解了目前南康教化现状和各方面所存在的问题。我试图通过了解、分析这些信息来找寻一条符合农村尤其是北海南康镇发呈现状的教化之路。三、调查结果与分析众所周知，中国的社会发展还处在向工业化过渡的阶段，有的地区甚至还是以原始的手工农业生产为主，农夫占人口的绝大多数，农村问题关系到中国的基本国情，而且大多数农村人口接着快速的增长，经济又特别落后，贫困和由此产生不同等越来越严峻，城市和农村的差距愈来愈大。总之，人口压力大，文盲率高，卫生条件差

16、，交通等基本设施缺乏，是我国大部分农村的普遍情形。农村教化尤其面临严峻的逆境，详细表现在以下几个方面。1、关于教学硬件：由于经济状况、地理位置、民众意识观念等多方面的综合因素制约，南康教化基本硬件设施仍处在相对落后的阶段。其落后的主要体现在三个方面：第一，学校房屋陈旧。因为南康镇方位偏僻，面积大，而人口分布不匀称。小学一般是村属小学，规模小，在校学生数量大都不超过300人，少的甚至就一二十人。因而村里很难投入大量资金到这些学校来建立校舍。长时间以来，大部分学校房屋得不到修整翻新，才出现了我们走访时的破败景象。其次，学校体育、消遣设施简陋。一般中小学的体育设施仅限于一个劣质篮球场（有的中小学篮球

17、场地是袒露的土地）及一些歪倒不堪的双杠，水泥乒乓球台而已，至于消遣设施则更谈不上。第三，教学设施欠缺。据走访视察，除个别学校外，南康大部分学校基本教学设施缺乏，而幻影灯，电脑等教学设施更是严峻不足。2、关于教化收费：收费干脆关系农夫切身利益，是当前关注的焦点。农夫对教化收费问题反映剧烈且众说纷纭，使教化收费变得错综困难。本次调查问卷统计分析数据显示：25的民众表示教化负担沉重，须要借款供小孩上学，50的民众表示家庭能够负担得起，但占家庭开支的比例较大，仅有25的民众表示家庭能够负担得起，且占家庭收入比例少。我个人认为产生这种结果的缘由主要有两个方面。其一，南康镇人民收入状况是产生这种结果的确定

18、性因素。其二，教化费用的确有过高嫌疑。据黄鹂窝村一村民反映，其孩子五年一期的学费竟高达500多元。当然由于去年税费改革，政府免除了教化附加费，使得学费相对以前有大幅度的下降。如黄洞乡元冲村一村民家有两个小孩，一个上小学三年级，一个上小学二年级。前年两小孩的学费总共为670多元。而去年两人学费仅为360元。但仍有一些群众反映，尽管中小学学费有所下降，但对于贫困村（如黄鹂窝村、火甲村、雷田村等）而言，支付起来仍感吃力。由此，我们可以看到发展南康经济和提高农夫收入的迫切性和重要性。而收费问题之所以错综困难，是因为民众对现行教化收费制度持怀疑看法，认为有乱收费现象存在。统计结果显示：大约37。5的民众

19、认为现在学校乱收费现象非常严峻，46。4的民众认为乱收费现象存在，但不多。仅17。9的民众认为乱收费的现象极少。从这些统计数据我们不难看出，民众对教化收费的不信任和不理解。一是民众对教化费用的名目及相关数目的不了解导致农夫怀疑教化费用的合理性，甚至以偏概全，只要学校收费就认定为乱收费。一是部分学校的确有乱收费的现象存在。从学校收取学杂费来看。小学五年级期末考试费21。4元，中心初中二年级期末考试费用为32元。而在走访的众多村中，仅有大塘村村民反映乱收学杂费现象有所收敛，平常很少收费，期末考试费用为几元钱。正是因为考试费用高，一些学生因此而不参与学校考试。范文搜版权全部学杂费的收取无序及相关部门

20、对费用缺乏统一管理或管理力度不够再加上部分学校对规定落实不到位是造成乱收费现象的主要因素。3、师资现状分析：据调查，目前南康师资现状主要呈现以下几个特点：其一，在镇的偏远地区，如里三塘村、里头塘村、龙门村等，老师资源缺乏严峻。从一老师处得知，三塘中学师资缺乏，学生总数600多人，而教职工总数仅为29人，由此而出现一些小学老师任职中学的现象。也正是因为这个缘由，一般中小学老师被要求同时从事多门课程的教学。如里头塘村某老师要教语文、数学、音乐、体育等多门课程，几乎每天要上6节课。然而一个人精力有限，一个老师从事如此多门课程，工作时间过长，难免会出现缺乏耐性，责任心大打折扣的状况，这样必定会影响教学

21、质量。第一，老师工资问题。在镇即使从事小学教学工作达二三十年的老老师，工资也只有500600元，并且12个月的工资还要被扣掉一个月。工资水平极低，尢其与市区的老师比工资相差太大。据调查，三塘中学老师工资加奖金总共约八九百元。而市区中学老师工资达一千五百元左右。因而很多乡下优秀老师流向工资更高的学校，这些老师的流走造成的目前镇中小学师资力气下降，总体教学质量更呈逐年下降趋势。再由此，在老师间就形成一种观点，到乡下中学就教只是一个“镀金期”，许多老师只是将其看成一种往上爬的阶梯，因而出现“身在曹营心在汉”的现象，老师不是全心搞好教学，而是满门心思寻求调迁机会。老师如此，又怎能提高教学质量呢？其次，

22、乡镇中小学老师男女比例严峻失调。黄洞乡中学男老师27人，女老师仅2人（且是近两年才分下来的），这也成为乡镇学校留不住青年老师的缘由之一（错，女的多）。其三，老师素养存在一些问题。据一些老师及村民反映。现在初中老师的学历一般是高校专科或师专函授。但也有些特别状况，如有一人小学毕业后就接父亲的班来教小学。当然，学历不是本质因素，但老师素养却能反映一个学校，一个地区的教学水平。由于本地老师培育不足，大部分老师来自较远地方，居无定所，责任心不强。有部分老师更是聚赌成风，既影响社会风气，又影响学生成长，给教化体系带来了了严峻的负面影响。4、关于学生流失现象：目前南康镇学生流失现象严峻，调查结果显示，南康

23、镇中某班初一入学时62人，进入初三时只有29人；三塘中学初一100多人，初三时只剩下30人，失学率高达5060（除去中途转学学生）。农村学生流失现象是多重社会因素共同作用的结果。一方面，在当前市场经济大潮的影响下，大量家长外出打工，小孩得不到很好的家庭教化，更有些家长目光短浅或局限于经济缘由，即使其孩子未完成九年基本义务教化，仍强迫其孩子外出打工，剥夺了孩子受基本教化的权力。另一方面，学生本身学习意识缺乏，尤其是一些学习成果不太好的学生。我个人认为这些学生中途辍学是因为面临来自家庭，老师和同学三方面的压力，丢失了学习的爱好或机会。与此同时，大量优秀小学毕业生被招到一、二中附属中学，致使南康中学

24、生源质量下降再加上中途转学的中学生数量逐年增多，因而出现了南康中学中学上线率逐年下滑的现象，这一结果又影响了老师教学热忱，形成恶性循环。教化类实习报告 篇53月，对于我们来说是很不寻常的一月，我们将离开校内起先我们为期3个月的实习生活，总觉得自己还小，但时间过的真的很快！面试的第一天，心里不免有些惊慌现在想想那的确是多余的，我顺当的找到了我的第一份工作!我的老板是一个拥有1.85高大身材的中年男子，同事们都称他为“老大”，第一眼看到他心里有种高大的感觉，但在后来日子的相处中我发觉了，老大其实也是一位风趣幽默的人，时时常的玩笑让我少了对生疏环境的拘谨日子一每天的过去了，在和同事的相处之中，我学会

25、了很多，也了解了很多，比如说一些平常的待“客“之道，当然此“客”非彼“客”。看似平常却很深邃，这是在学校里学不到的本领！3月下旬的一天，这一天我认为是在这些日子中最快乐的一天了。上午8:30我来到学校,与班主任陈静老师和系里的周淑萍老师、谢姗姗老师一同去同学们的实习单位了解同学们的实习状况。说真的，这几天我都特别期盼与你们的见面，想看看你们，看你们是否有了大变样我和老师们问了你们实习的状况，我发觉你们还是一样可爱，在你们的脸上依旧有着大男孩阳光般的笑容，但却少了那份稚气。看到的是你们对工作的仔细负责，这是一种成熟了的表现。我看到了一位同学在线切割车间里，满手都是油渍，甚至在给老师的记录本上签名

26、时留下了满纸的油渍指纹，这份在我看来又脏又单调的工作，但确是技术活，那得付出多大的努力呀！我不仅对这些同学钦佩起来，我为他们傲慢。还有一个同学，学是模具精雕技术，虽然我们是计算机专业的，但模具精雕技术用的不仅有我们学过的ps，还有三维的sd软件，这是我们在学校的时候没过的，我想即便学校给我们开了这门课，我们也未必能好好地去学。唉，书到用时方恨少呀。我们的同学跟着师傅上夜班，跟着没星期六、没星期天、没日没夜地干着、学着，感冒了发烧了也没假的，工作了，我们的同学多争气啊！还有好多同学，尽管我们在qq里经常会没头脑地随意聊一通，可是在工作上，他们的勤奋、好学，令我感到我不能再这样在电脑店做着一个管管

27、的工作，应当象同学们一样去学一点真正的技术。同学们，你们的表现让我倍感傲慢，这也是老师们最希望看的样子！这些日子的期盼，你们没让老师们悲观！我们可以大声的告知自己我们已经长大了时间过得真快啊，实习日子的就这样渐渐的做着减法，我知道你们同我一样有很多的话要说，想告知大家一些自己的近期的境况，但那却一切尽在不言中教化类实习报告 篇6时间就像日夜不倦的流水，总会在人们的不经意之间白驹过隙的走过，当你蓦然回首时，那段痴迷的岁月早已悄然逝去。 为期将近三个月的实习生活，挤眼之间，就在与同学们的频频挥手中落幕了，看着那厚厚一叠的祝愿话语和小棒棒糖，心中实在有太难的割舍，或许自己的确努力了许多，但收获的成果

28、是远远大于付出的汗水，学到的方方面面才是至为重要的。这其中包括教学阅历的积累、班主任工作的实践，还有指导老师的谆谆训诲，学生的舍不得等等，全部对这一切的美妙的回忆，也将成为我记忆宝库中最重要的一部分!在娄底四中三个月的教化实习中，我们的主要任务是教化见习，教学工作和班主任工作。一、教化见习在实习起先的第一周，我们便进行了教化见习，主要是到各个班级去听老师的课。一起先，我们都不知道怎么听课，刚起先听课，也不知道怎么听课，不知道从什么方面着手，只是按步就班地把老师上课的内容给抄下来，就像回到了当时的中学时候的学习。每个老师都有自己的上课风格，不知道如何去评价。后来和老师沟通，发觉原来听课要这样听，

29、要听老师如何突破本节课的重难点，要听老师上课的语言，要听老师的问题设置，也要看学生听课的一个状态以及老师的教态。课堂不是老师在上面的表演，而是学生和老师一种互动，一种学问火花的碰撞。二、教学工作在整个实习过程中，教学工作是最为关键的一个环节，也是这次实习的中心点。在结束了两周的见习后，自然步入了教学工作中，指导老师要求我们在上课前，必需有一份具体的教案和几次试讲，这样胜利之后，才可以正式步入讲台。所以，教学的第一步，就是备课。为了备好一堂课，我一般都会查阅大量有关的信息，并借鉴一些教案中好的闪光点，比如问题情境的设置，学生的提问，如何突破这节课的重难点以及板书的设计。至于试讲，是一个让自己更加

30、娴熟教案和教学语言的过程，只有全面了解了课本学问和熟识了教案，我们才能在课堂上更好地导入，更好地讲授学问点，更好地加强与学生的互动，这样才能活跃课堂气氛，调动学生上课的主动性。当然教学过程也是一个由生到熟的过程，对于完全没有教学阅历的我来讲，确定会存在这样或那样的不足与缺点。比如我上的第一节课，就是一首诗歌酬乐天扬州初逢席上见赠，这是刘禹锡写的一首酬答诗，在备课之初，指导老师跟我讲，一般诗歌的教学，大致可以分为以下几步，一是释题，二是诗歌背景以及作者简介，三是字词句疏通，四是诗歌分析，包括翻译和名句赏析。五是诗歌主题以及作者主要情感等。上这堂课，我基本上还是根据了这样一个步骤来上的，但是这一堂

31、课下来，我就发觉了自己的缺点，比如板书设计过于凌乱，上课连接不怎么到位，与学生的互动很少，最主要的没有强调中学语文的重点“读”，经过这么久的实习下来，从教学效果来看，诵读法实为一种很重要的方法，书读的多了，自然就懂的课文的意思，就能理睬到作者的思想情感以及对自己的启迪，书读百遍，其益自现也许就是这个道理吧。上一堂课简单，上一堂好课很难，这是我实习最深的体会。 上好一节课，不仅要求老师有一个过硬的基本功，包括一般话的标准，教案的熟识，粉笔字的整齐，而且更重要的是，让学生参加到这堂课，发散他们的思维，培育学习的爱好，不是简洁的传授学问，而是要让学生明白这个道理，然后自主去学习。所以，在上课的时候，

32、我都会强调，你们不要认为老师讲的都是对的，要抱着怀疑的看法来学习，有不懂的可以跟老师讲，我讲的不对的，你自己再去查阅资料，务必真正弄懂这个问题。还有就是上课要适当讲究一些方法，比如学生留意力分散的时候，我们可以想方法来吸引学生的留意力，有时穿插一两个幽默小笑话，这样做既活跃了课堂气氛，然后立刻又可以进入到课文中来。平常可以加强对学生的书写规范，初中作文的批改中，常常可以发觉这样一些缺点，比如大部分人字迹潦草，相当一部分是从网上抄来的，就算是自己写的，大都是语句不通畅。所以我上课的重点都会强调学生字词的积累，美丽语句的积累，因为语文的最终目的是培育学生的写作和阅读实力，通过这些努力，希望可以提高

33、学生的写作水平。在散文的教学中，我都会让学生去读，去感受作者诗一般的语言，明白学这篇文章的目的就是我们要向作者学习，擅长发觉生活的美，然后把这种美的感情，再用文字把它表达出来，达到一种情景交融的境界。当然，目前中学语文教学的现状就是大部分学生都不喜爱上语文课，课堂气氛大都也是昏昏沉沉，所以调动学生的主动性在语文教学中很重要。教化类实习报告 篇7从20xx年9月15日到20xx年11月23日，我在福州屏东中学进行为期两个多月的实习，这次的实习教化实习是主要内容，但是在实习的两个月期间，我不仅进行了教化实习，也进行了相关的行政工作，在参加行政工作的同时，不仅熬炼了我的相关工作实力，同时也增长了我的

34、见识。在实习期间，我参加的行政工作主要有：校运会裁判助理、教务处数据的录入及相关文件的盖章、摄影展的举办等。我现将从这几个方面简洁介绍我的行政工作与体会。运动会裁判助理20xx年9月29日到20xx年9月30日这两天是我的实习学校，福州屏东中学的运动会，我们实习老师有被支配到运动会中的相关工作。在两天的运动会期间我被支配的工作是：终点记录员，也就是百米赛跑终点的记录时间，当时我们组的工作有支配了三个福州屏东中学的体育老师，我们两个实习生，还有十几个福州屏东中学的学生，两个体育老师们负责起点的起跑，十几个学生负责按秒表进行计时，把记录好的时间按运动员的编号然后送到我们记录点，我和我的一个实习队友

35、负责把送过来的运动员赛跑的时间按名次依次登记，为了提高工作效率，我与我的实习队友进行分工合作，我负责把运动员的成果按名次叠放，并按名次报给我得实习队友，她则负责登记，另一个体育老师则负责检查我们是否登记无误。 运动会两每天气燥热，太阳暴晒，我们坐在帐篷底下，炙烤着骄阳，从早到晚重复着同样的工作，嘴里不停的念着那一串串数字，手里不停的写下那些数据，闲暇之余我们也会和那几位体育老师闲聊，开玩笑，老师们和我们讲了许多关于屏东中学的事，也是通过与老师的闲聊让我更加了解了我的实习学校-福州屏东中学， 以及了解了屏东中学更多的学生。 在两天的运动会期间让我受益匪浅，首先很感谢实习学校-福州屏东中学能给我一

36、个这么好的平台让我体验这个工作，这是我在高校期间从未体验过的。通过这次的裁判助理的工作，不仅让我体会到了裁判老师的辛苦，顶着骄阳在工作，也让我体会到作为一名裁判老师，我们最重要的就是要做到公允公正。同时可以第一时间共享运动员成功的喜悦之情。除此之外，借助这个工作之余与老师们的闲聊也是让我收获不少，不仅让我对我的实习学校-福州屏东中学有了更深化的了解，通过老师向我介绍他自己如何与学生进行相处，也让我学会了许多如何与学生相处，解决教化教学的相关问题。两天的裁判助理工作下来，自己感觉到特别的充溢。办公室助理除了教学工作之外，我们在课余时间也帮助教务处的老师做一些相关的工作。20xx年9月24日上午，

37、我们实习队的队员都到屏东中学的图书馆，进行一个数据录入的工作，那些资料是屏东中学每个教学组的每一位老师的各项测评分数，须要我们分教学组分别输入各项相关成果，最终得出总分的这样一个工作。到了中午时间，教务处的老师还给我们打算了丰富的午餐。到了下午，我们又在我们的休息室进行了一项盖章的工作，盖章的资料还是屏东中学每个教学组的每一位老师的综合测评，须要屏东中学各级部门的盖章。一个教务处的老师还有一个我们信息组的老师带着我们一起，因为一份材料上要盖上好几个不同的章，我们围着一张桌子坐下，每个人手里都有不同的章，一个人盖完手里的章又传给下一位同学盖不同的章，就这样，看似简洁的工作，我们劳碌了一下午。当然

38、在工作的时候，我们手里虽然忙着工作，但是我们也和两位老师始终在闲聊，老师和我们讲了许多有关我们将来就业的事以及老师招考的相关，在和老师们的闲聊过程中，无形中我们也了解到了许多对我们有用的信息。工作是无聊和劳碌的，但是一下午我们的氛围很活跃。摄影展我们实习队的队员在福州屏东中学实习的两个多月期间，除了教化教学工作及相关行政工作外，我们在实习后期还举办了摄影展。摄影展分为两大块-摄影作品以及上课PS处理的作品。我们一起参加了从前期的策划、打算、作品收集、整理、展出等一系列的活动与工作。在前期，为了做好这个摄影展，我们小组内常常在吃饭时间、晚上时间在一起开会探讨，并且要把我们的策划方案给实习学校-福

39、州屏东中学的教务处查看，只有学校审核通过了我们才能着手去办。在策划通过之后我们便分工起先了我们的工作，看一个摄影展规模虽然不大，但是我们要做的事却许多，从前期摄影展海报的设计、制作，中期学生作品的收集、整理，照片的打印，展板的设计，横幅的设计与制作，后期正式的展览。这一系列的工作都要我们协作完成。在这期间我负责的工作主要是学生作品的收集与整理,以及后期的展览布置的工作。学生上交的作品零零散散，须要我们一张张去整理，归类，以及筛选出好的作品进行展出，展览那天，我们细心布置好我们的展览，在操场的正中间，课间引来众多学生欣赏，我们对学生进行了简洁的采访，并且拍照留念。到最终我们要评出前十名的优秀作品

40、，我们通过“问卷星”这个平台来作为我们的投票平台，让学生自由投票选出他们心目中的优秀作品，但是学生的只是占一小部分，主要的还是靠我们队的队员选出前十名的优秀作品，并且以教务处的名义来给前十名优秀作品的学生颁发嘉奖证书。最终，摄影展圆满结束。两个多月的实习生活转瞬即逝，虽然我们的主要实习内容是教学工作，但是相关的行政工作也是必不行少的，通过在这些实际的工作中，我们学到了许多在学校学不到的东西。特别感谢屏东中学给我们这个平台让我们有机会去做这些事。实习虽然结束了，但是我的老师生涯才刚刚起先，我将满怀热忱，朝着自己的奋斗目标，不断学习，提高自身的综合素养，丰富自己的学问，争做一名优秀的人民老师。教化

41、类实习报告 篇8本人为临沂师范学院06届计算机科学与技术本科2班的实习生文海波，在临沂第4中学，从20xx年4月1号到20xx年6月1号。时间两个月号起先至6月9号结束，为期两个月的实习结束了，静下心来回想一下，虽然日子劳碌，但在自己的努力实践中和基地指导老师的指导帮助下我觉得在实习过程中受益匪浅。在这期间，我主要完成了3方面的实习工作：一是见习，第一个星期听指导老师讲课，仔细学习教学方法和吸取教学阅历，二是上课和上机操作指导，在上课过程中探讨教材，仔细备课，上课。三是实习总结和阅历沟通。教学是作为一个老师的首要任务，能否教好课，干脆关系到学生对老师的评价和认可，甚至影响到学生对课程的爱好。在

42、实习过程中，我上了2次新课。这让我明白了作为一名优秀的老师应当具有的责任和使命，虽然很累，但我从中找到了乐趣，找到了当老师的乐趣，也使我和学生拉近了距离，看着自己的学生学会了自己教的东西无比欣慰。班主任是班级的核心老师,班主任作为全面关切学生成长的主要老师、学生主要的精神支配者、影响学生发展的重要他人，无疑肩负神圣而又重要的职责。如何做好班主任工作?是值得每一位老师不断思索探究的。作为一名实习班主任，虽然在实习过程中，我学到了许多，但真的要去做班主任，还是有很大差距的。实习之初，我觉得自己首先要了解我所带的班级和班级同学，了解是班主任工作的基础。于是实习班主任的第一周，先和同学们见面、做自我介

43、绍，向指导老师询问有关班级的状况和班级一些成员的特点,好学生和差学生的优缺点,和班委一起探讨、制定班规，常常去看自习课，和学生多接触、多聊聊。课上是老师,课下是挚友,一周下来，我跟班里的同学混熟了，我也发觉了我们班是一个团结、活泼的班集体。随后的其次周，我起先做一些常规工作，管自习课的纪律问题，监督常规考勤工作，找个别学生谈话帮他分析缘由以求进步，在班会课上，我还以一个中学过来人的身份，谈了一下我对中学学习的一些看法以及我的一些学习方法，希望对学生有所启发。我觉得做一个班主任真不简单，首先须要有爱心、细心和耐性,还要有责任。虽然总的说来上的不是很好，但我从中驾驭了一些教学方法和教学技巧，但还是

44、存在疏漏，让我事后惭愧。我想，真的要走上教学岗位，成为一名优秀的人民老师，还需自己以后不断的努力实践。下面我列举我在上课教学中所暴露出来的不足之处。教训之一，备课重点不明确突出。上第一节课时，本着仔细负责、战战兢兢的心态，我细致阅读教材以及一些参考资料，考虑了好多时间，打算了具体的教案，力求每个学问点都讲透彻一点，使学生理解清晰。结果上台一讲，方知不对，每个学问点都讲的很细、很具体，当然能使学生简单理解驾驭学问点，但时间有限，于是第一节课好多内容都来不及讲，指导老师给我提出了珍贵的指责看法：教学的目标是要在15分钟内完成教学任务，所以备课时肯定要明确重点、突出重点，详略得当，不能四平八稳，细微

45、环节不要想一下子全部讲请。回去之后，我仔细总结第一节课的教训，重新修改教案，略去一些不必要的地方，接下来的1节课时间限制好了，效果明显好多了。教训之二，上机课的讲法问题。以前不知道，以为上机课就是让学生自己练习练习，其实不然，现在我觉得真的要上好上机课也不是那么简洁，须要自己备课时细致的考虑，特殊是屏幕限制和时间安排须要好好斟酌。教训之三，上课时难免会出现一些学生不仔细听讲，乱说话，捣乱的状况，针对这些状况，我却无能为力，以后会在讲好课的同时多积累一些管好课堂秩序的阅历。教训之四，我的语言组织实力不是很强，在讲课时由于惊慌，会出现忘词的状况，这正是因为我对教案不熟，没有多加练习的原因，以后我会

46、多多练习，争取讲到最好。有了这些教训，我会在以后的教学中留意一下几点：一、努力探讨教材，吃透课本，变为自己的东西，多找一些学生感爱好的例子，激发学生，让学生不再为枯燥的课本而发愁。二、限制好课堂时间，重难点突出，让学生有选择性的听讲。三、组织好课堂秩序，让学生都能用心听讲。四、多和学生沟通，汲取他们的建议和看法，变更教学方法。五、多培育学生的创新实力和动手实力。这次实习令我感受颇多，一方面由于信息技术课在现在还是新开课程，很多学生和家长还没有引起重视，并没有许多的教学案例可以借鉴。唯有老师自己深化地钻研教材，探讨教法，仔细地备好课，以达到上课时让学生学会并驾驭到正确的方法为止。在我第一次实际深

47、化到课堂上时，有许多是在师范学校没学到的，没遇到过的难题，尤其是信息技术这一门新兴的课程，因为信息技术术课与别的传传统学科并不一样，它注意的是是学生的实际，所以要以熬炼学生的动手操作实力为前提。这就是我在这段实习期间的几点深切体会，这段时间的经验对于我们将来的工作是有着很重要的作用和启示，终归这是从一名师范生转化为一名老师不行少的过程。做一名老师很难,做一名优秀的老师更难,但我会始终走下去!教化类实习报告 篇9一、实习基本状况实习时间： 20xx年9月24日至11月9日实习地点：南宁市师范学校附属小学学校基本状况：学校地处南宁市北湖南路1号，已有30年历史，这学期将实行盛大的30周年校庆。在校

48、生1400多人，教职工56人，是一所校风正、校内美、质量高、办学效益好的特色学校。学校尤为重视美育，培育学生高尚的审美情趣，每年一次艺术节和校运会让学生充分呈现自己的才能。心育探讨则是该校的重点课题。实习班级及基本状况：五年级4班，男生28人女生23人。这是一个活跃向上、接受实力强、擅长发觉思索的整体素养较高的班级。班主任潘春华老师和副班主任韦红艳老师分任语文、数学，她们教学阅历丰富，各具特色，对实习生指导热心细致、负责到位。二、实习主要内容(1)思想和纪律表现状况。仔细学习教化实习的有关文件和各项规定，明确教化实习的目的，看法端正，自觉遵守实习的各项规定和实习学校的规章制度，不迟到、不早退、不缺席，主动主动地做好各项工作，听从支配，树立了良好的高校生形象。(2)