2022骨干教师年度考核个人总结_1.docx

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1、2022骨干教师年度考核个人总结骨干老师年度考核个人总结1前不久的年度考核让我对今年在英语教学工作中的努力进行了相应的回顾，尽管经常因为学生英语成果差的问题操劳却也能通过自身的努力取得不错的效果，事实上对待英语教学工作应当在反思的过程中改进自身教学方式才行，为了更好地巩固学生的英语基础从而须要对今年的教学工作加以总结。在英语基础方面的教学工作中主要存在着听力、语法和单词记忆方面的问题，因此如何把控好课堂节奏从而让学生产生对英语的爱好才是自己须要努力的方向，然而由于部分学生不够重视的原因导致他们在英语成果方面始终得不到有效的提升，因此我在划分英语教材学问点的同时也要求学生做好相应的笔记，尤其是在

2、上课期间往往会对笔记进行检查从而了解学生的努力程度。在单词书写方面由于低年级学生经常将其与拼音进行混淆导致写法并不规范，所以我在教授他们记忆单词的时候往往将其进行拆分从而让学生更好地相识到书写规范的重要性。在教授音标的过程中由于受到方言的影响导致大部分学生的发音并不够精确，为此我经常在课堂上播放英语听力并让学生举手回答并进行翻译，既能让尖子生存在着发挥的空间也能够带动学生的主动性与学习竞争性，至于不仔细听讲的同学则在课后进行了单独的谈话从而希望对方能够意识到学习英语科目的重要性，由于家长的有效协作以及班主任的协助导致这部分后进生能够意识到自身的不足，尽管在课堂纪律方面无需操劳却也存在着学生学习

3、英语的自主性与主动性较差的问题。语法的教授虽然只涉及基础部分却仍旧让学生难以入门，主要是部分英语语法与语文语法存在冲突的关系导致部分学生只会生硬地进行翻译，这种单词拼凑成的句子在实际运用中是远远不成体系的，所以为了保险起见导致我只好加强对学生单词听写的督促工作，希望学生能够通过对单词的强化记忆从而弥补这方面的劣势，尤其是高年级的学生在应对考试的时候应当要懂得各个单词的正确说明是什么才行，除此之外我还通过定期的课堂测验了解学生在英语学习方面的进度。或许我在英语教学方面的成就并不算精彩却对学生的成长非常关切，面对着教授了这么长时间的学习自然希望对方能够在英语成果方面有所成就，而我在巩固他们英语基础

4、的同时也希望能够加强学生的自主学习实力。骨干老师年度考核个人总结2给你来的工作已经告一段落，我对自己的工作应当好好的，回顾一下这一名语文老师，我时刻都清晰自己的责任在哪里，时刻清晰自己的任务在哪？应当保持一个好的状态，去工作做好教学任务，完成好教学指导，好学生完成好日常的学习，这是我的工作任务，一年来，我主动探讨这个问题，跟其他老师虚心的请教，提高自己的教学实力，做到教学生有质量，教学生有效率，这才是我须要达成的一个目标，现在我也特别专心的在做好这些，我希望在将来的生活当中接着保持一个好的状态，这些都是我应当清晰的，我也不应当在后面的生活当中接着出现这样的事情，给自己一个合理的交代才是，也就这

5、一年的语文教学工作，我也总结一番。在教学工作上面，我始终都保持着虚心的看法，都保持着严谨的心态，我知道什么时候我是应当严格什么时候应当对学生轻松这些都是要有一个度，再把控着，我有着特别明确的方向，知道自己怎么去做好一名老师的职责，特殊是教语文，我现在在教学上面还是有一些不足的地方，虽然取得了一些成果，但是那些成果都不足以让我傲慢，我须要进一步的加强自己跟别的老师去芯的请教，更加对学生有耐性，想要做一名优秀的老师，就应当经得起这方面的考验，应当让自己保持一个严谨的看法，时刻的反省自己，时刻的省省自己，让自己的缺点都体现出来，看到了自己的缺点才能去，不能去藏着掖着，这是肯定的，现在我也能够特别正视

6、自己的这些错误，在将来的工作当中，我会进一步加强自己，提高自己的防范意识，有不足的地方加以订正，就像现在这样，一年来的工作让我看到了自己的不足，当然我也看到了自己可取的地方，有些优秀的地方，我会接着的发扬，这是肯定的，毋庸置疑。时间是很快的，也不会停下脚步，在这一年的生活工作当中，我也知道了自己作为名老师的责任在哪里，作为一名老师就应当保持好的看法，也应当要知道自己身上存在着哪些优缺点，有些东西是无法抹去的，有些东西也是应当去保持良好的状态，现在我也特别担忧自己的将来会做到哪些，我更加希望能够保持好的看法，保持好的状态，让自己在这条路上发展的越来越好，更加负责任的去教他和每一位学生做一名优秀的

7、语文老师，一年来我也成长了许多，感谢身边的各位同事们对我的帮助，特殊是一些优秀的老师，我从他们身上学到了许多阅历，我会接着的发扬下去，提高自己的教学实力，提高自己的工作实力，更好的去教育学生。骨干老师年度考核个人总结3教书育人，是老师的神圣职责，教书者必先学为人师，育人者，必先行为世范。作为一名光荣的人民老师，不仅要具有广博的学问，更要有高尚的道德。自从踏上三尺讲台，我深感“人类灵魂工程师”这一光荣称号的沉重。作为老师，学问的传播者，不仅要有丰富的学问传授给学生，能够为学生“传道、授业、解惑”，更重要的是要有高尚的道德品德，以良好的言行举止，崇高的道德情操去影响、去感染学生，犹如在师范读书时的

8、那句校训：学高为师，身正是范。一、爱岗敬业，忠于教化事业酷爱老师的职业，爱岗敬业是做好教学工作的前提。我觉得既然选择了老师这一职业，就要不遗余力，每一种职业都是社会的必要组成部分，不要这山望着那山高。每一个人都是平凡的，能在平凡的岗位上做好平凡的事，恰恰就是不平凡。对老师职业的酷爱，忠于教化事业，爱岗敬业是作为一名合格老师必需具备的职业道德。虽说正式走上教化岗位刚满一年，但自己对老师工作已经产生了感情，通过自己的教学使学生具备了相关的学问，看着自己付出的努力获得了回报，内心充溢了成就感，在新的教学工作中也就有了动力。二、酷爱，同等对待每一位学生关切学生，酷爱学生，同等对待学生是新时期教化老师必

9、需具备的学生观。现在学校提倡老师与学生建立同等的师生关系，这也是全社会都普遍认同的教化观点。酷爱学生，敬重学生的人格，才会关切学生，了解学生，公正地对待每一个学生，才不失师德风范。但“人非圣贤，熟能无过。”更何况是尚未成年的孩子。学生犯了错误，也不能不管。我也常会和学生沟通。让学生能够站在对方的立场思索问题，感受自己的所作所为给别人造成的损害，这样孩子会从内心相识到自己的错误，从而从根本上改正错误。其实学生完全能够从你的表情和语气中感受出你是善意还是恶意。我想只要你是善意的，真诚的，真正的酷爱每一个学生、关切每一个学生。学生完全能接受你的指责和看法。三、努力提高自身教学水平精通教学业务是老师之

10、所以成其为老师的关键。韩愈曾经说过“师者，传道、授业、解惑也。”只有精通业务，才能将科学学问精确地传授给学生，而不致于误人子弟。倘如学生给你提出的问题你总是不能精确地解答，在学生心中的威信也就会逐步丢失。到那时学生对你已没有信念可言，对你所教授的学科也不行能再有爱好，当然也不行能学好这门课程。随着美术课程特殊是拓展内容的不断更新，我仍有很多实力目标把握不住，钻研得还不透彻，上起课来有些力不从心。另一方面，每个人都有他不同于其他人的特长和优点，学生在某方面超越老师的可能性甚大，所以，老师应当对学生的人格、思想、情感、意志赐予充分的敬重。总之，我认为提高教学技能和水平，仍是我今后要努力的方向。四、

11、努力提高自身道德修养通过回顾和总结，结合自己的体会，我对老师师德有了更加明确的相识，师德建设是老师个体成长和自我完善的须要。我们不能因为其它行业的深厚的商业气息而使老师这个职业沾染铜臭味儿，也不应当因为别人的堕落而放弃自己的追求、放松对自己的要求。在教化改革的新形势下，老师的责任重大，老师的使命感要加强。五、本人还存在的问题工作作风不够扎实，遇到困难不能知难而进，有时有任其自然的松懈思想。在教学实践中有时畏首畏尾，对学生的思想动态了解得还不够，因此解决学生的思想上的问题经常不能得心应手。今后，我将接着从思想上严格要求自己，在行动上提高责任心，树立一切为学生的思想，用自己的真诚之心培育人。我信任

12、只要不断提高自身的道德素养，刻苦提高教学业务水平，定能够成长为一名优秀的老师。骨干老师年度考核个人总结4在学校我始终都是初一语文老师，接受过骨干老师培训，对于语文教学已经后了多年阅历，一学年结束，现在到了年度考核时刻，现在对个人的工作总结一下。我喜爱挖掘学生的自主学习实力，喜爱提高学生的学习素养，我希望教育出来的学生时百花争艳，不希望自己教育的学生是犹如一个模子刻出来的，终归学生的发展应当要呈现多元化，多趋势才行，我提倡学生自主学习，不喜爱压迫，但是却会关注学生的学习成果，终归假如学习成果还要考我们自己监督和探讨，一个步骤出错，就会引发许多的问题，我要求学生全面发展，同时也注意学生的其他素养培

13、育。一个优秀的学生许多时候都是能够自己学习的，他们对于学习都下了很大的苦工，都作出了许多的努力，我须要让全部学生向这些成果优异的人看起，让他们不断的去努力去提升自己的成果，不能让他们始终都寂静在原本的基础之上，要让它能明白坚持才能够有更大的努力，奋斗才会有更高的成果，每天都要每个学生去努力去做好工作，学习任务虽然会下达，但是让学生学习的时候不会压制他们的爱好。现在社会须要的不知死读书，而是能够活学活用，能够提高自身实力，绽开工作，作出更大的发展和进步的，保证每学生学习有学习的爱好，还有其他爱好可以去发展，有的学生学习成果差，我会重点关注，假如是一些特长生，我就会给他们更多的时间去发展自己的特长

14、，去提升自己的实力，但是基本的学习任务还是好做到的，必需要完成一点就是保证他们学习好达到标准。没有学习方向，不知道努力的学生我喜爱给他们更多的学习任务，有自己支配的学生喜爱让他们自由发挥时间，让同时我喜爱让学生每个月都指定出学习安排，优秀的学习安排能够提高他们的学习成果，能够呈现他们的实力，让他们的学习更上一层楼。学生在学习特别压抑的时候我会让班级举办一些小活动，缓解他们的学习压力，通过好玩的活动拉近彼此的距离让他们的学习有更好的发展，终归不是每一个人都能够在学习期间始终都保持上升的。对于学生学习成果下滑，我就会通过视察和询问找到他们学习瞎换的缘由假如是老师的问题我就会刚好做好与老师的沟通，假

15、如是学生自己的缘由我更喜爱让这些学生中不情愿学的学生单独进行思想教化让学生们知道，不能随意破坏班级的学习氛围。让学生明白学习不是一件简洁的是，在学校就必需要遵守纪律。骨干老师年度考核个人总结5时间过得真快，20_20_学年度已经结束了。在这一年中，我时时到处以一名人民老师的标准严格要求自己，以创新教化方针为指导，以教好学生，让学生全面发展为己任，踏踏实实，任劳任怨。为使今后更好地开展工作，总结阅历，吸取教训，先将本人在这一年来的思想工作表现总结如下。一、思想上一年来，我时时到处不忘加强思想政治学习。关切国际时局，关注国家大事，民意民生，主动向党组织靠拢，并于20_年元月5日被正式批准成为党组织

16、中的一员。自被批准为一名共产党员之后，我更是以一名党员的标准严格要求自己，到处做同志们的表率，发挥模范带头作用。一年来，我从不因故请假，迟到，旷工。不怕苦，不怕累，总是以百倍的热忱投入到工作之中。二、工作上一年来，我主动听从学校领导的安排，主动挑起最苦最累的管理学校伙食的工作，及工会与少先队工作，除此之外，还担当了五年级的班务和语文教学工作。从不因任务重，太辛苦为由向领导诉一声苦，叫一声累。教学及班务工作上，我虚心向老老师请教，主动参与教研活动，仔细学习新课标，领悟新的教学理念，转变角色，把微笑带进课堂，注意学生的全面发展。仔细，耐性的教好每一个学生，上好每一节课，开好每一次班会。经过努力，我

17、所带的班级整体风貌有了很大的转变，学生成果也有所提高。在搞好工作的同时，我还不忘与同志们搞好团结，敬重领导及同事，真诚的对待每一位同志。在这一年的工作中，我以一名党员和老师的双重标准严格要求自己，得到了学校领导，老师们及学生们的好评。但是，检查起来，所存在的缺点毛病也是不少的，还需今后努力改正。主要缺点还有以下几个方面：一是理论学问的学习还是欠缺，还存在有懒散思想；二是工作虽然很努力，可是个人实力还有待提高，学生成果进步太慢。今后，我肯定在校领导及全体同志们的帮助下，加强学习，提高工作实力，使自己的思想和工作都能更上一个台阶！骨干老师年度考核个人总结6一、在为人老师方面仔细学习了小学科学课程标

18、准和小学科学课程标准解读，从书本中吸取养分，仔细学习细致体会新形势下怎样做一名好老师。我还深知要教化好学生，老师必需时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生，努力使学生能接受我、喜爱我。在工作中，我主动、主动、勤恳、责任心较强，乐于接受学校布置的各项工作，在不断的学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务实力都得到较快的提高。二、在教化教学方面我担当六个班级的科学课，科学课是以培育学生科学素养为宗旨的科学启蒙课程，目前越来越受到各界的重视，我知道，要想提高教学质量，首先要立足课堂，老师要从常规课上要质量。“研在课前、探在课中、思在课后”这几句精辟的话始终指导着我的教

19、学思想，我严格要求自己，细心预设每一节课，尽量使教学工作更加完善。我是这样进行教学活动的：1、要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：(1)课前打算：备好课。仔细钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清晰，了解教材的结构，重点与难点，驾驭学问的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。了解学生原有的学问技能的质量，他们的爱好、须要、方法、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，实行相应的预防措施。考虑教法，解决如何把已驾驭的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何支配每节课的活动。(2)课堂上的状况。组织好课堂教学，关注全体学生，留意信息反馈，调动学生的

20、有意留意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创建良好的.课堂气氛，课堂语言简洁明白，课堂提问面对全体学生，特殊是试验操作，要留意视察每位学生，使每一位学生都参加到科学探究活动中，多激励，多运用加到好处的评价性语言，使学生对科学产生深厚的爱好，提高他们的学习主动性，从而做到自主探究，使科学课成为孩子们心目中一门好玩、重要的学科。留意引发学生的爱好，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。2、探讨教学方法：考虑教法，解决如何把新学问传授给学生，要实行不同的教学方法。要依据各班学生已有的学问和技能进行教学设计和辅导，包括如何组织教学、如何支配每节课的

21、活动。3、做到酷爱学生：同等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关切，良好的师生关系促进了学生的学习。从赞美着手，全部的人都渴望得到别人的理解和敬重，所以，和课堂表现不好的学生交谈时，对他的境况、想法表示深刻的理解和敬重，不能一味地指责，要进行思想教化，使他们变更学习看法，学习才能有进步。4、不断学习：主动参加听课、评课，虚心向同行学习教学方法，不懂就问，博采众长，提高教学水平。三、做到按时上下班，不迟到不早退从不因为个人的私事耽搁工作的时间，并主动运用有效的工作时间做好自己分内的工作。多学习，以提高自己的教学水平。除了仔细做好自己的教学工作之外，还主动参加学校安排的各项活动，帮助其他老师做

22、好学校的各项工作；尽自己最大的努力把教化教学工作做到更好。平常能刚好把工作状况、问题、困难向领导请示、汇报，并得到领导的激励和指导。同事之间能做到顾全大局，听从支配，相互关切，相互帮助，相互沟通。四、接着学习，不断提高。在惊慌工作之余，时刻觉得自己有一种被淘汰的紧迫感受，要为自己充充电，特殊是作为一名小六的科学老师，在学生的心目中好像懂得要更多一些，然而在教学过程中，由于对科学学科教学阅历不足，总觉得自己在各个方面的学问还欠缺，教学上时常遇到一些学问上的难点，书到用时方恨少，没方法，只能平常自己多看些杂书了，在头脑中多储备一些学问，这样面对学生的难题时，能够坦然相对。在教学中不断实践，不断总结

23、，希望自己能够全面提高。总之，在这一学期中，我不仅在业务实力上，还是在教化教学上都有了肯定的提高。金无足赤，人无完人，在教学工作中难免有缺陷，例如，课堂语言平缓，语言不够生动，理论学问不够，教学阅历不足，组织教学实力还有待提高。在今20xx年后的工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，争取成为一名优秀的老师。骨干老师年度考核个人总结7时间过得真快，20_20_学年度已经结束了。在这一年中，我时时到处以一名人民老师的标准严格要求自己，以创新教化方针为指导，以教好学生，让学生全面发展为己任，踏踏实实，任劳任怨。为使今后更好地开展工作，总结阅历，吸取教训，先将本人在这一年来的思想工

24、作表现总结如下。一、思想上一年来，我时时到处不忘加强思想政治学习。关切国际时局，关注国家大事，民意民生，主动向党组织靠拢，并于20_年元月5日被正式批准成为党组织中的一员。自被批准为一名共产党员之后，我更是以一名党员的标准严格要求自己，到处做同志们的表率，发挥模范带头作用。一年来，我从不因故请假，迟到，旷工。不怕苦，不怕累，总是以百倍的热忱投入到工作之中。二、工作上一年来，我主动听从学校领导的安排，主动挑起最苦最累的管理学校伙食的工作，及工会与少先队工作，除此之外，还担当了五年级的班务和语文教学工作。从不因任务重，太辛苦为由向领导诉一声苦，叫一声累。教学及班务工作上，我虚心向老老师请教，主动参

25、与教研活动，仔细学习新课标，领悟新的教学理念，转变角色，把微笑带进课堂，注意学生的全面发展。仔细，耐性的教好每一个学生，上好每一节课，开好每一次班会。经过努力，我所带的班级整体风貌有了很大的转变，学生成果也有所提高。在搞好工作的同时，我还不忘与同志们搞好团结，敬重领导及同事，真诚的对待每一位同志。在这一年的工作中，我以一名党员和老师的双重标准严格要求自己，得到了学校领导，老师们及学生们的好评。但是，检查起来，所存在的缺点毛病也是不少的，还需今后努力改正。主要缺点还有以下几个方面：一是理论学问的学习还是欠缺，还存在有懒散思想；二是工作虽然很努力，可是个人实力还有待提高，学生成果进步太慢。今后，我

26、肯定在校领导及全体同志们的帮助下，加强学习，提高工作实力，使自己的思想和工作都能更上一个台阶！骨干老师年度考核个人总结8我这一年的工作也是结束了一段时间了，回顾过去的工作，有挺多的收获，同时也是有一些方面还可以接着的进步，我也是对于过去一年的工作来进行下个人的总结。一、教学方面我在小学主要教学的是语文，语文的教学虽然看起来比较的简洁，终归学生们从小都是这个语言的环境下面，不像英语是外语，数学比较的枯燥，但是语文的教学也并不是那么好去做好的，而这一年度，我也是努力的去教学，特殊是注意学生们的一个主动学习实力方面的一个培育，只有学生们对于这堂课是喜爱的，是想上的，那么他们就是会主动的去做好预习，并

27、且课后的一个作业也会仔细的去做好，不会松懈，在培育学生们的主动性方面，我也是会在课堂上做的更加的生动，一些好玩的小故事也是穿插进来，对于课本的学问，也是尽量的细化，并且做一些课外的延长，让学生们对于课堂更加的感爱好，一年下来，学生们和之前相比，对于语文的学习也是有了更大的一个爱好，成果也是好了许多，同时也是在我的教学上面，我也是收获了更多的一个阅历。二、个人成长除了做好教学，个人也是有了很大的一个进步，我清晰，作为老师，只有自己的一个学问体系更加的丰富，储备的学问更多，那么才能更好的去教化好学生，特殊是我们的学生，而今都是特别的聪慧，许多提出来的问题，假如你的学问储备不足，可能都解决不了，那样

28、也是得不到学生们的一个认可的，所以这一年我也是主动的去学，参与一些培训，多去听有阅历的老师的讲课，并且在休息的时候，我也是不放松，多去思索，多去调整自己的一个教学安排，总结一些阅历，对于做得不是那么精彩的地方，也是去改进，而且我也是在成长之中感受到了作为一名语文的老师，自己也是有挺大的责任去把学生们教化好的，语文所学是我们的母语，对母语的一个驾驭，也是须要我们更加努力的去让学生们获得的，爱上语文，情愿去学好语文。不过虽然教学的成果也是有取得了一些，但个人来说，我也是在这一年里感觉到自己还有一些方面还是可有一些提升的空间，可能也是自己学的更多了，也是可以感受到以前没有察觉到的一些和优秀老师相比的

29、差距，我也是会在以后接着的努力，接着的去把学生们的语文教学的工作给做的更好的。骨干老师年度考核个人总结9新年伊始，大家在盘点一年中收获的同时，又寄希望与新的将来。不知不觉中，我在新的岗位上结束了一学期的工作，现总结如下：由从教20年的老老师转型为教化战线上的新兵，压力是毋庸置疑的，美丽崭新的工作环境，全新的面孔，一切的一切将重新起先，经年累月形成的习惯被生疏所取代，虽然始终自认独立坚毅的我，一时间也像个无助的孩子，更加剧了对母校的眷恋。在教学上。学期总结就像家家必备的年夜饭，几十年最烂熟于心、驾轻就熟的便是那句“能得心应手地驾驭教材”，而今年定不敢妄加此言。担当初三的音乐、美术教学，面临新的教

30、材、任务和正处于叛逆期的学生，真的是一时无措。美术课还好说，特殊是音乐学科，终归不是我的专业，只能无从选择地硬着头皮接此任务，担心与无奈伴随着我，同时也在激励着我考验着我。查阅资料、边问边学边进行教学成为本学期我的一大特色，周健给也我供应了很大帮助，在此深表感谢。学生是一本厚厚的书，而初中学生更是一本难以捉摸没有定势可言的书。初三的学生无论哪个学科任凭你讲得口沫横飞也三缄其口是他们的专长，音乐课明显更令人头痛了。独角戏难唱，何况音乐课是必需张嘴和彼此合作的课程，而教材中的部分内容别说学生，就连我也不喜爱唱。因此，在教材内容基础上我又为他们精选了中外经典老歌，上网下载后再录到录音机上给学生供应视

31、听、观赏和仿照。抄写歌篇无疑给自己增加了工作量，加上了二声部的合唱对非专业的我当然是给自己增加了教学难度。为激发学生们的爱好和热忱，又与他们挑战性地进行竞赛，我自己唱一个声部，让全班唱一个声部进行合唱比拼，看谁把谁的声部拉跑，并间或让他们享受一把成功的喜悦，经常变换发声练习曲目和形式，加上视唱、节奏练习，有时为学过钢琴的孩子供应展示机会，让他们试着给同学伴奏，孩子们学趣更浓更高了。听着孩子们甜蜜的歌声，看到他们兴奋的表情，也让我从他们的欢乐中体验欢乐，从他们的喜悦中感受欢乐。当然，欢乐不是每时都能够驾临的，偶有遇到混不讲理的学生，真得是耐着性子与他们进行心智较量，以至心力交瘁。不过，在我的课堂

32、上，不论是音乐课还是美术课我都本着尽可能使学生在学习中身心得以愉悦和放松的原则，我说得最多的一句话就是“放松不等于放纵”来约束学生，因为家有学子，我更能深深地体会到现在的孩子们面临的种种压力。我为学生所作的一切孩子们是能够感受得到的，我用真诚、真情与激情换回的是他们看到我步入课堂时脸上所洋溢的喜悦和毫不掩饰流露于表的那丝兴奋，使我感到欣喜与欣慰。除了教学以外，压力还来自于值周工作，没参加过值周工作的我，担忧自己的做事仔细、心直口快，说话不会宛转而得罪了同事，各校因学生扣分而发生争吵的屡见不鲜，因此心有负担。然而，并非如此，我校班主任极高的个人修为和不计较个人得失，一切以大局为重的宽广胸怀，给了

33、我极好的印象，令我暗竖拇指，并打消了我的顾虑。随着时间的推移，新的一切一次次地带给了我太多的惊喜。敬爱的同仁挚友，宽恕我的长篇赘述，我只想表达你们带给我的一次次惊喜与惊羡，更担忧日久时长我会漠视你们的优秀，因此述著笔端，鞭策自己要更加努力才行。真诚地希望当我有言过语失之处请接着用你们宽容的心给我更多的理解、帮助和支持。“千里来龙，到此结穴”，身边有了你们，_的明天怎能不绚丽辉煌。骨干老师年度考核个人总结10一年的时间已经结束了，作为一名小学的数学老师，我始终都在为自己的工作而感到傲慢，这些工作是我始终都比较热衷的事情，若教化这一行业，也是我始终以来的幻想，我希望自己能够把自己的学问传递给更多的

34、人，传授给更多的学生，对于学生，我是特别的热忱的，我也是倾囊相授，有什么东西都会交给学生，一年来我都踏踏实实的做好自己的工作，落实好学校的相关制度，不违反学校的任何规定，在一些时候我也会给自己一些理由订正，看到自己的不足的时候，也会主动的改正好我是特别冷静的，我也信任自己能够在比较短的时间内做好更多的事情，我也就这一年来的工作，总结一下。首先在教学工作上面，我对自己的实力还是比较认可的，我时刻都会感觉到自己有哪些缺点，我觉得自己肯定要做好相关的工作，把一些事情都落实好，才是真的，有些时候我会对学生比较严格一点，因为作为一名数学老师，就应当有多面性，应当知道这一点，让学生们也知道什么时候做什么事

35、情，肯定要是要有底线的维持好上课的一个秩序，是我始终以来都在做的事情，我信任有一个良好的上课氛围，就肯定能有一个好的上课环境，有一个好的上课气氛，能够让学生们学习进真正的学问，这也是比较重要的一点，一年来我在自己的教学实力上面都主动的学习，四周有许多比较优秀的老师，我都会虚心的去请教，我知道自己有哪些缺点，我时刻走都清晰自己身上的缺点，会给自己带来哪些麻烦，有些东西变更不了，就让自己去变更，有些东西不能一起先就注定，但是我们有一个变更的机会，肯定要好好的珍惜，在这段时间的工作当中，我更加的清晰了自己的工作动力，工作方向在哪里，虽然说一年的时间过得很快，但是在这一年的过程当中经验了许多，让自己看

36、到了许多作为一名小学骨干数学老师，对于我来讲，肯定要保持好的工作状态，自己的优点接着发挥下去，有什么缺点就虚心的去订正，不要傲慢自满，这是我始终以来的自己的一个人生格言。我也信任我能够接着维持好这一点，有什么东西，有什么事情都始终保持虚心，接受和别的教育，接受别人的指责，才能正视自己的缺点，这一点从来都不变，一年来我都有正式自己的身上的一些缺点，知道自己还有哪里做得不足的地方，我肯定会好好的订正自己，在下一阶段的工作当中，接着发挥突破自己。骨干老师年度考核个人总结11时间如流水，一学年的教学工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结阅历、吸取教训，本人特就20_学年的工作总结如下：一、政治

37、思想方面：本人酷爱党，酷爱人民，坚持党的教化方针，忠诚党的教化事业。思想端正，作风正派，听从领导的工作支配，办事仔细负责。本人始终在各方面严格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地适应社会发展的形势。通过阅读大量的道德修养书籍，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身素养。本学年能主动、仔细地听从和协作学校各级领导的工作支配。主动参与学校、市教研室和组里的各种会议；能依据学科特点，通过自己订阅或者在网络上找寻国内外热点、重点新闻，刚好领悟和用于教学辅导；酷爱教化事业，把自己的精力、实力全部用于学校的教学过程中，并能自觉遵守职业道德，在学生中树立了良好的老师形象。能够主动与同事探讨业务，相

38、互学习，协作默契，教学水平共同提高，能够顾全大局，团结协作，面临小升初，任务艰难，为了整体利益，我们主动协调、敏捷支配，受到学生的欢迎，并获得了很好的统考成果，顺当完成了各项任务二、教化教学实力首先，能仔细把握教材把大纲、课本、时政刚好有机结合，以提高学生分析问题和解决问题实力为目标，切实落实培育学生的创新思维和创建实力，并且能利用课堂时间不断地以新型热点材料为背景创设提问角度，帮助学生拓展思路，对基础学问能敏捷运用，从而使同学们分析、解决问题的实力不断提高。其次，能把握学生的认知水平和实力。重视对已学学问的巩固和新、旧学问的联系，达到帮助学生学会求知、不断发展的目的。第三，敬重学生。重视与学

39、生之间的情感沟通和培育，在严格管理的同时能敬重学生的学习热忱和认知实力，提出与学生自身水平相当的问题，激励他们大胆探究，共同提高。因而也得到了学生的敬重。我在教化教学工作中遇到了不少困难。针对这些状况，我在主动参与教化局组织的新教材培训的同时，虚心向有阅历的老师及兄弟学校的同行讨教阅历。在教学中，仔细钻研新大纲、吃透教材，主动开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段敏捷运用于课堂教学中，努力培育学生的合作沟通、自主探究、勇于创新的等实力。另外，本人在搞好教学工作的同时，还很注意教学阅历的积累，有了心得体会就刚好登记来与同事沟通。三、出勤方面本人严格遵守学校的各项规章

40、制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，敬重领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平常，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、酷爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，到处以一名人民老师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培育自己的综合素养和实力。四、工作业绩方面由于本人的不懈努力，学生们取得了长足的进步，在教委和本校的组织的历次考试中，学生的成果都名列前茅。多篇论文获市县级奖。骨干老师年度考核个人总结12过去的这一年，我作为初中的一名语文老师，在教学之中也是有一些成就，同时个人也是有挺大的收获，工作也是做得不错，我也是对于过去的这一年工作来做一下总结。一、教学方面语文的教学，从

41、起先的备课起先，我就是特别仔细的去参考教学的大纲，了解这一学期该做的教学是怎么样的，要达到什么样的一个目的，特殊是初中的学生又是出于青春的叛逆期，许多时候老师讲的话反而是不会听的，而语文又是一门很重要的科目，所以在教学里我主要的目的也是培育学生们自己对于语文的酷爱和主动性，只有他们主动的去学习语文，爱上语文这一个科目，那么我的教学才能做得更好。在教学之中，我也是不仅仅只在于教，更多的是在于启发，遇到问题，不是干脆的去讲解，而是希望学生们自己通过思索来解决问题，只有他们思索得到了，那么才是他们真的学到的，而我自己讲的却并没有那么的好，只有是他们真的了解了，理解透彻了，才算是真的学会了。在语文的学

42、习之中，我不只是要求学生们去记忆，而更多的也是要求他们能够有所收获，而不单单只是记住，而是要去实践，对于作文，更是要他们多去思索，遇到好文章，举荐他们去自己理解，拆解，并体会到如何的去写，才是写得好的。只有真正的他们去实践了自己所学，那么才是真的他们驾驭了语文的学习。二、个人成长除了做好教学，个人的一个成长也是特别的重要，我清晰，作为老师，假如自己不够优秀，那么教出来的学生也是没有那么的优秀的，只有自己充分的去吸取更多的学问，让自己有更多的收获，那么才能真的去把教学做的更好，我也是在这一年里不断的学习一些优秀老师的教学方法，多去听课，把他们做得好的地方自己汲取，并且运用到自己的一个教学之中，这

43、样一来，我的方法更多，也是更加的娴熟，能更好的去把学生们给教好了。通过一年的时间，个人的教学水平也是得到了提升，我想在今后的工作之中也是可以做得更好的，并且也是须要接着的努力提高。一年的时间，很快过去，自身也是有一些不足的地方，须要在今后接着的去提升，我清晰自己的教学水平虽然还好，但是距离更优秀还是有差距的，也是须要接着的努力。骨干老师年度考核个人总结13光阴似箭，日月如梭，转瞬间一个学年的教学工作就这样结束了。作为九年级英语老师，教学工作很忙，也很累，但是我也很欢乐，有收获，有困惑，也有收获。现对一学年的教学工作做简洁的总结并进行反思。一、思想方面坚决拥护共产党的领导，仔细作好反思和自我反思

44、，在思想上提高警惕，端正看法，与党中心保持一样。在实际工作中，敬重学生，酷爱教化事业，爱岗敬业，从不放松对自己的高要求，时刻打算着为党的教化事业作出应有的贡献。二、教学方面1、主动学习教化教学理论，不断丰富自己的理论学问。将暑假中学习的新的英语教化教学理论应用到现有的教化教学中，在教学中注意培育学生的合作沟通意识，熬炼学生的自主创新实力，敬重学生的学习须要，培育学生的自主实力。2、跟同备课组的老师一起作好集体备课。本学年刚刚来到新的学校，面对新的学生，面对新的教材，总会有些不知所措。同备课组的老师给与我很大的帮助，大家一起备课，一起研讨教学方面出现的问题。这样一个融洽和谐的备课组给了我力气和莫

45、大的帮助。3、用好导学案，上好每一堂课。本学年，学校推行运用导学案。在教学中我始终坚持运用好导学案，仔细探讨导学案的运用方法，帮助学生解决导学案中出现的问题和难点。课堂上充分发挥学生的主体地位，放手给学生进行自主学习和小组合作学习。通过运用导学案，许多学生找到事情可做，不再无所事事了。这是很值得确定的一点。4、注意阅读教学和中考题型的学法指导。对于阅读，首先要调动学生读书的主动性。在课堂中，我经常引导学生采纳多种方式去读，多种朗读方式激发了学生读书的爱好。并把阅读教学和中考题型进行有机结合，针对不同的题型，设计不同的阅读任务，让学生先阅读再讲解。学生在阅读过程中出现的问题，往往成为我讲解的重点

46、。通过一段时间的训练，学生对阅读回答问题有了很大的提高。对阅读还原句子也有了新的作题技巧。5、做好培优补差的工作，提高教学质量。一个班级每个学生都有自己的特点，每个学生的接受实力也不一样。面对学生的个别差异，我努力做好培优补差工作。坚持做到不放弃每一个学生，以良好的心态接纳他们，给他们以关切和爱惜，帮助他们发挥自己的潜能，提高他们的成果。我始终信任每一个学生都有适合自己的方法，我要努力找出这种方法，让他们每一个人都取得进步。三、教学中存在的不足与改正措施1、虽然注意了学生的主体性，但是学生因为年龄问题，在教学中还没有完全发挥他们的主体性，对学困生的转化措施不够得力，辅导时间少。在今后的教化教学

47、工作中应当多加以引导，加高校困生及优生的培育力度，将“授之以鱼”转变为“授之以渔”，教给学生学习方法比什么都重要。2、学生语言实力的培育还有所欠缺。培育学生语言条理性、完整性，也是九年级教学的重点。但是通过一学年的教学，发觉学生的语言表达实力并不志向，这就要求以后在教学中注意学生语言实力的培育，多读书、多熬炼，学生之间进行各种语言表达实力的竞赛，共同提高。一学年的教学工作让我有许多收获，也知道了自己哪些地方做得不够好。做得好的地方我会接着发扬，做得不好的地方我会努力学习，改正教学方法，学习新的理念，争取更大的进步。我信任只要肯于付出，定会有收获。骨干老师年度考核个人总结14本人自任现职以来，酷

48、爱党的教化事业，工作兢兢业业，恪尽职守，吃苦耐劳，为教化事业敢于奉献自己的青春，在县教化局和学校领导的大力支持下，带领数学组全体老师锐意进取，大胆开拓，转变教化理念，努力探究教改新路子，致力于教学探讨工作，取得了突出成果。现总结如下：在教学过程中，本人主动搞好业务学习和进修，探究教化规律，不断更新教化观念，探求新的教学方法，探讨教学新模式，做到了既能把科学文化学问传授给学生，又能结合数学教学实际，熬炼提高学生的实力，促进学生整体素养的发展，做到教书育人。与此同时，本人特殊重视“差生”的转化工作，关切学生的健康成长，坚持以正面教化为主、启发诱导提高学生的思想觉悟，对他们动之以情，晓之以理，做到不让一个学生掉队，大面积提高教学质量，辛勤的劳动换来丰硕的教学成果受到学校和社会的始终好评。学无止境，教无终点。在教学过程中常年不懈的钻研教材，改革教学方法，在新课改的要求下，深化课堂改革，努力提高教学技能，常教常新。在备课中，我特殊留意