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1、2022小学少先队中队工作总结小学少先队中队工作总结1进一步增加我校少先队组织的吸引力、凝合力和影响力,为队员的健康成长和素养教化的全面推动奠定了基础。以下是我校这学期少先队工作的总结:一、进一步加强少先队基础和组织建设,接着做好少先队常规工作,促使自身建设上新台阶。1、健全和完善少先队组织。少先队组织建设是促进学校工作,发展少先队员特性的重要阵地,我校少先队工作着力于少先队组织建设。首先组织召开大队部新学期会议,对大队干部进行培训,其次召开中队长会议,布置本学期少先队活动。2、坚持规范的升旗仪式。每周一全体师生肃立在庄重的五星红旗下,在雄壮的国歌声中倾听着国旗下讲话,使学生受到了一次又一次的
2、教化。3、组织每周红领巾广播。每周三中午组织学生收听红领巾广播,由各班选播内容,其中包含国家要闻、校内新闻趣事、小故事、点歌台、学问广角等若干内容。大大丰富的学生的校内生活,拓宽了他们的视野。4、培育学生良好的文明习惯,提高学生的素养,我校少先队做到以下两点:一是要求班主任严抓实管、常常、反复地组织学生学习小学生日常行为规范,要求队员记清记牢,坚持不懈;二是学校对规范队员行为实行正反两方面教化相结合的方法,通过广播刚好表扬、指责,让学校与学校、让年级与年级、班级与班级进行评比,并把检查、评比的结果列入班级考评内容中。督促学生养成道德好习惯,受到广阔队员的欢迎,队员文明素养得到普遍提高。5、努力
3、做好学校卫生工作,加强精神文明检查,促进学生良好行为习惯的养成。为此,少先总队始终把这项工作当作重中之重来抓,并落到实处。大队成立了红领巾卫生监督岗,各班清洁卫生成果与班主任工作量化评比挂钩,每班支配校内卫生监督员每天早晨、中午去检查各中队的卫生保持状况,去引导规范队员们的不文明行为。其次,要求各大队常教化、常督促,并利用红领巾广播站向学生宣扬相关卫生、平安各方面的学问,促使学生自觉养成良好的卫生习惯并在嬉戏中有留意平安的.意识。每天的文明监督岗检查,吃零食、学生在操场上乱抛纸屑的现象明显削减了,学生不吃零食的习惯渐渐养成了。使学校处于一个整齐、干净的环境之中,使学生能在绿色环境中欢乐学习。二
4、、各类活动刚好开展,教化效果显著。三月份开展了“心中有他人”主题教化活动,我们把这个活动与学雷锋亲密起来,从身边做起,并向社会延长。带领学生打扫校内四周卫生、帮助常家敬老院的孤寡老人和残疾人。四月份开展了清明节祭祀革命烈士活动实行新队员入队仪式。主动参加市、区组织的“网上祭英烈”活动并仔细进行了活动总结。五月份开了展纪念国际劳动节和“红五月”教化活动。六月份开展了校内艺术周活动,主动组织学生参加排练及竞赛,在区艺术周活动中参与全部竞赛项目并取得了较好的成果。同时在“平安教化周”及“平安生产月”教化活动中,协作政教处组织师生进行防地震逃命演练、防汛逃命演练、防火逃命演练等,提高自救互救实力。一学
5、期过去了,在学校领导的关切指导下,在全体辅导员、少先队员的共同努力下,取得了较好的成果,我们将接着努力,争取在今后将我校的少先队工作做得更加精彩。小学少先队中队工作总结2今年我带的是三年级的班主任,本学期工作即将结束,在这一学期里,我的收获很大,下面我就结合工作实践,谈谈自己在这一个学期当中关于少先队的工作:一、发扬民主每个队员投票选出自己认为合适的队干部。使每个少先队员都能成为少先队真正的主子。在正式竞选之前,我让队员们自己回家先写竞选演说稿,结合自己的自身特点谈自己的特长适于竞选哪个工作,然后谈自己的工作设想和安排,请同学们能投自己一票,并在今后的工作中监督自己的言行。并写了竞选稿,制作了
6、海报。张贴在班级的墙壁上。队员们热忱很高。这样的活动,特殊有助于树立和熬炼队员的自办法识。二、思想教化利用中队活动对每位队员进行思想道德教化。我很重视结合儿童的特点和爱好开展各种中队活动,对每位队员进行思想教化。刚好订正队员不规范言行。每周进行不定期的检查,通过晨会课刚好表扬、指责,与其他班级进行评比。还主动与家长沟通,让家长了解队员在学校时的常规要求,主动协作学校共同抓好道德教化。三、卫生意识遇到身体不舒适,不要乱服药,要找医生看病;饭前饭后都要洗手,讲究个人卫生,养成良好的卫生习惯。四、中队活动结合学校的要求,开展丰富多彩的中队活动。学校领导对少先队工作赐予极大关注,在大队辅导员的领导下,
7、我校的少先队工作开展得轰轰烈烈,我中队也不甘落后,主动响应。我中队开展了轮番出黑板的活动。每次主题队课都由学生负责。有的设计图画,有的画花边,有的写字,培育了学生动手、动脑、思维、学习的实力。小学少先队中队工作总结3本学期,我校少先队工作在上级领导的支持下,以爱党、爱祖国、爱社会主义教化为重点,全面推动“雏鹰行动”,主动开展丰富多彩的“雏鹰假日小队”手拉手文明行动,加大深化“手拉手”互助活动,组织开展“争当文明学生”活动和形式多样的社区活动,拓宽了队员的活动领域,充分发挥少先队组织主动、开拓、独立、创新的作用,开创了小学少先队工作的新局面,取得了较好的成果。一、完善各项制度,切实抓好少先队的基
8、础建设。1.加强辅导员的队伍建设。我校少先队组织将始终不渝地抓好辅导员的配备、选拔、培训工作,落实辅导员的有关政策,为辅导员的学习、工作、创建良好的环境和条件,定期召开辅导员会议,组织学习探讨工作,提高辅导员的少先队工作水平。2.加强少先队阵地建设,抓好“规范化队室”的创建工作。接着办好学校红领巾广播站,开设了“欢乐队生活”、“语文学问百花园”、“英语天地”、“健康快车”和“环保与我”等五个栏目,有队员们自己投稿、采编,每天中午:播出,中间加插各班每天的好人好事。广播站为培育队员们的创新实践实力创建了良好的条件,丰富了校内文化生活,创设深厚的英语氛围。重点抓好学生会、纪律监督委员会、绿色卫士巡
9、逻队、雏鹰的小记者的培训工作,申报少先队小干部小记者站、完善社区少先队组织雏鹰假日小队,充分发挥大队委、学生会、值勤队、绿色护卫队、鼓号队的功能和作用,使之成为学校的得力助手。抓好大、中队队角建设,学习园地的内容要求丰富多彩,每个队员至少参与出好一期园地,接着进行中队优秀园地的评比工作。抓好少先队的标记、用品管理和运用,使其发挥作用。接着抓好鼓号队的训练工作,为每学年的乡运动会等活动做好充分的打算。3.加强少先队理论探讨和信息沟通。我校少先队把理论探讨工作作为一项重要工作来抓,重视提高辅导员的理论水平,开展论文和方案的评比活动,切实重视信息沟通,努力做好少先队员、少先队小干部、育苗报、中国少年
10、儿童等报刊的订阅工作,拓宽队员的视野和增长见识。二、强化队员思想品德教化,培育良好文明礼仪习惯。1.小学生求知欲旺、可塑性大、仿照性强、是形成良好行为和品德的最佳时期,我们注意狠抓养成教化、刚好订正队员不规范言行。对新生一入学,我们就从升旗仪式的排队、行礼做起,教他们做到升旗时行队礼或注目礼等从,有安排、有步骤地对他们进行常规训练,为保证养成教化的实效性,做到以下两点:一是要求班主任严抓实管、常常、反复地组织学生学习小学生日常行为规范,要求队员记清记牢,做到淳淳教育,坚持不懈;二是学校对规范队员行为实行正反两方面教化相结合的方法,学生会干部每周进行不定期的检查,通过广播刚好表扬、指责,让年级与
11、年级、班级与班级进行评比,并把检查、评比的结果列入班级考评内容中。我们还过举办家长培训班,让家长了解队员在学校时常规要求,主动协作学校共同抓好养成教化。.学校依据少年儿童的年龄特点,通过多渠道,多层面,全方位对队员进行思想教化,并寓教化于活动之中。学校利用老师节、国庆节、重阳、队庆等有利契机,通过实行队活动、出版宣扬栏,国旗下的讲话,慰问孤寡老人、元旦新队员入队仪式等形式生动的活动,为三十多名新生佩戴上艳丽的红领巾,在队员中深化开展爱国主义教化。培育他们酷爱祖国、酷爱人民、酷爱家乡的情感,树立起建设祖国、建设家乡而努力学习的远大志向。.通过国旗下的讲话、班会课、中队活动和邀请学校共建单位茶棚分
12、局的同志对队员作法制、平安教化的专题报告等形式,组织队员学习未成年人爱护法和预防未成年人犯罪法。强化队员的法制观念和交通平安观念,培育平安的法制意识,交通平安意识,使队员学法、知法、懂法、遵守法律、用法。小学少先队中队工作总结4不知不觉间,本学期的工作已接近尾声,回想起本学期的工作,有收获,也有不足。这一年来为了使二(4)中队工作更上一层楼,我们在上级领导的支持下,以爱党、爱祖国、爱社会主义教化为重点,全面推动活动,主动开展丰富多彩的中队活动,组织开展争当文明学生活动,拓宽了队员的活动领域,充分发挥少先队组织主动、开拓、独立、创新的作用。现总结如下:一、利用中队活动对每位队员进行思想道德教化。
13、、小学生求知欲旺、可塑性大、仿照性强、是形成良好行为和品德的最佳时期,长期以来,我很重视结合少年儿童的特点和爱好开展各种中队活动,对每位队员进行思想道德教化。刚好订正队员不规范言行。从升旗仪式的排队、行礼做起,教他们做到升旗时行队礼或注目礼等,有安排、有步骤地对他们进行常规训练,做到以下两点:一是严抓实管、常常、反复地组织学生学习小学生日常行为规范。二是对规范队员行为实行正反两方面教化相结合的方法,每周进行不定期的检查,通过晨会课刚好表扬、指责,与其他班级进行评比。还主动与家长沟通,让家长了解队员在学校时的常规要求,主动协作学校共同抓好道德教化。2、依据少年儿童的年龄特点,通过多渠道,多层面,
14、全方位对队员进行思想教化,并寓教化于活动之中。利用老师节、国庆节、重阳、队庆等有利契机,通过实行队活动、出版报宣扬栏,国旗下的讲话等形式生动的活动,在队员中深化开展爱国主义教化。培育他们酷爱祖国、酷爱人民、酷爱家乡的情感,树立起建设祖国、建设家乡而努力学习的远大志向。3、通过国旗下的讲话、班会课、中队活动对队员作法制、平安教化等形式,组织队员学习未成年人爱护法和预防未成年人犯罪法。强化队员的法制观念和交通平安观念,培育平安的法制意识,交通平安意识,使队员学法、知法、懂法、遵守法律、用法。4、加强队员的卫生意识。手口足病严峻威逼着人们的生命危急。为了让队员们了解此病的状况,根据上级的指示精神,通
15、过出黑板报、宣扬资料的张贴,开展队活动等,来使队员相识病毒,了解此病毒的症状,驾驭预防病毒的方法:坚决不吃不明来历的食物,遇到身体不舒适,不要乱服药,要找医生看病;饭前饭后都要洗手,讲究个人卫生,养成良好的卫生习惯。5、教做小军人,从小培育国防意识。我中队主动观看了学校组织的图展,主动收集相关资料,开展了相应的班队活动,出了相关的黑板报。二、结合学校的要求,开展丰富多彩的中队活动。学校领导对少先队工作赐予极大关注,在大队辅导员的领导下,我校的少先队工作开展得轰轰烈烈,我们二(4)中队也不甘落后,主动响应。主动开展了“人人争做好队员”的活动,很多队员都争着为树木挂禁示牌。三、利用“学习园地”发挥
16、各队员的特长“学习园地”是同学们增长学问,开阔视野的学问营,同时也为了发挥各队员的特长和爱好,在“园地”上展示他们的才华。我中队开展了轮番出黑板的活动。每两周出一版,每版由几位队员负责,自从开展这项活动,队员们踊跃参与,有的设计排版,有的设计图画,有的画花边,有的抄写,培育了学生动手、动脑、思维、学习的实力。总之,一年来,我中队工作在各方面都取得了肯定成果,但也有很多不足。以后,我们二(4)中队的全体队员会在学校领导的大力支持下,在大队辅导员的领导下,将会取得更好的成果。小学少先队中队工作总结5本学期依据少队工作安排,精彩地完成了少队工作。详细总结如下:一、培育少先队意识。针对二年级学生少先队
17、意识薄弱,对红领巾的意义不明确,这一实际,我主要利用少先队活动时间给他们讲:1。红领巾的意义。2。为什么要加入少年先锋队?3。怎样才能成为一名光荣的少先队员?4。请音乐老师给他们教队歌。通过这四个方面的引导。孩子们增加了少队意识,培育了少队感情,有了要加入少先队员的剧烈愿望,我班孩子光荣地戴上了红领巾。他们带着骄傲的心情开心地学习着,红领巾的力气让他们朝气蓬勃,绚丽生动!二、开展丰富多彩的少队活动,让孩子们校内生活乐趣多。本学期我把少队活动、班活动、语文教学、三者有机结合开展活动。1。趣味嬉戏,如帖鼻子、丢手巾、猜字迷,开火车组词2。开展“谁的习惯好”竞赛活动,每天选出一位标兵。3。主动提倡争
18、做爱劳动、守纪律、关切他人的好孩子,争当优秀少先队员。4。特殊是在“庆祝十一”、“元旦”活动中他们更是八仙过海各显神通,纷纷展示了他们的风采:唱歌、跳舞、猜谜、演小品、讲故事孩子们忘却了乏累,沉醉在无限的快乐之中。通过上述活动,孩子们集体意识、纪律意识、友爱情感、有所增加,逐步适应了小学校内生活,初步感知了小学生守则。三、组织学生主办了“学做人,树新风”、“好好学习”、“庆祝六一”为主题的黑板报,孩子们虽说不会排版设置,可我让他们搜集资料,让他们跟我学,也让孩子们既培育动手实力、了解拓展学问渠道,同时也有了办黑板报的初步学问,为以后放手让他们干打下了基础。小学少先队中队工作总结6回顾一学期来所
19、走过的踪迹,酸甜苦辣又涌上心头。通过扎实的教化活动,圆满地完成了本学期的中队工作,现总结如下:一、充分利用宣扬阵地板报是宣扬的最有效,最干脆的途径。我把板报交给学生,组织一批有实力并喜爱宣扬工作的学生,教会他们发扬各自特长,合理支配布局,把板报办好。我知道,一味地说教并不能起到更好的效果。于是便经常引导学生从身边的事情说开去,让他们自己分析对与错,自己解决出现的冲突。更多的时候,我利用晨会、班会等不断地对学生进行各种形式的教化,在潜移默化中,使学生得到了良好的教化。二、培育学生良好的行为习惯尊师守纪是我们的传统美德。怎样尊师 见到老师问好,当然不错。但仅仅如此是远远不够的。我们须要培育学生有正
20、确的尊师观念,如:上课主动发言,开动脑筋;作业仔细完成,不懂就问;格式正确,布局设计合理;关切班级卫生,爱惜身边的财物等。这里包括了各方面的好习惯的培育。 守纪也不是仅限于坐端正,而是能紧跟着上课的节奏,思路清楚,刚好回答问题。我还喜爱学生插嘴,在适当的时候插嘴也能收到预期效果。不随地丢东西,走楼梯留意文明,不大声喧哗,良好的行为规范,是每个人必需遵守的,这一些我都认为是尊师守纪的表现。三、发挥小助手的实力在我的班里,小助手特殊多,每个同学都有自己帮助班级,帮助老师的实力,于是各尽所能,学生找到适合自己的岗位,做好一份为他人带来便利,为班级带来荣誉的事。班级凝合力也因此更强了。假如,我有事不在
21、学校,课代表就会组织同学学习,布置作业,有时还能批改其中的一部分。使学习井然有序。每次班里出现不良现象,班干部能主动调查,开会商讨,提出解决的方法。自己管理自己,发挥实力是我们六一班的班风。六年级学生,独立自主的实力强了,假如什么都为他们打算好,什么都支配好的话,孩子们会失去原有的新奇,失去激情和探究精神。因此,只有放开手脚,他们才会进取,才会创新。四、把握谈心的尺度我知道,孩子须要激励,须要信念。我经常在不经意的时候,发觉我的女儿会因为我的一句赞美而表现精彩。相比较一下,每个学生都是家中的宝,他们须要爱,须要激励,须要赞美,我不会吝啬自己的赞美声,于是我慷慨的把赞美送给每一位学生,哪怕他是班里学习最差的。当然,事物不是肯定的,而是相对而言的。我不是一味的赞美和包涵,有时也会严厉的指责,这就是把握谈心的尺度了。特殊是对严峻犯错的学生,要让他知道自己的错误所造成的后果,并激励他们下决心改正,给他们信念。总之,这一学年,我担当的班级学生的发展良好。在各类竞赛中,均名列前茅,取得了极好的成果。回顾一年的工作,有甜酸苦辣,有喜怒哀乐,使我积累了阅历,我将接着仔细踏实地工作,当好一个学生宠爱的 班主任 老师,做好他们的中队工作。
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