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1、2022关于读书演讲稿模板集锦7篇读书演讲稿 篇1敬爱的老师、同学们:“书是人类进步的阶梯。”这是高尔基说过的一句名言。是啊,读书使人进步。自打幼儿园大班起,我就和书交起了挚友。当然,我也和她发生了一串串的笑料,记得有一次“心怡,毛笔字练好了吗?”“还没哪!”一年级的时候我正在学习毛笔字。“快点儿啊。”妈妈边说边帮我在餐桌上铺好书法用具。我心想:又要练字了,妈妈尽然给我报了这门课,每天要练字真烦!哦,要不偷偷看点儿书吧!于是,我踮起脚尖,放低身子,当心翼翼地走到书房里,翻箱倒柜地找起昨天看的书来。“我刻昨天放在这儿了啊。在哪儿呢?”“怎么找不到了?”功夫不负有心人,我最终找到了昨天看了一半的一
2、千零一夜。我抓紧跑到了厨房里,打算了一碟剥好的橘子,然后回到餐厅里,把橘子放到书法用具一边,就狼吞虎咽地看起书来。一页,两页,我像一匹饿狼,贪欲地读着。“心怡,你快点儿写!”“哦!”我心不在焉地回答了一句,便又在书的王国里遨游。一边顺手东摸西摸的拿旁边的橘子吃。一拿到就干脆往嘴里塞,“咦?这橘子怎么会有一股墨水味?”我赶忙吐出了橘子,一看这哪是橘子啊,根本就是毛笔嘛!“啊!”我尖叫起来,赶忙跑向卫生间。妈妈也寻声跑来,我伸出舌头,只见舌苔上全被染成了黑色,妈妈让我用劲的漱口,给我用橘子用劲擦舌头没有书的家,就像大树失去了土壤;没有书的地方,就像小河失去了河水;没有书的世界,就像婴儿失去了照看。
3、我情愿坐在书的小舟上在浩瀚无比的书海中悠闲前行读书演讲稿 篇2敬爱的老师、同学们:新的一学期起先了,为了提高我的阅读实力和写作水平,我特制定了一个读书安排。我安排要在这学期读完三本书,这三本书分别是:假有我有三天光明、三国演义、中华上下五千年。我首先要看中华上下五千年,我想从书中了解中华五千年的悠久历史和绚丽文化。其次,我要看假如我有三天光明,我要了解作者的思想感情,看看她想在这拥有光明的三天中能做些什么。第三本我要看三国演义,我要知道魏、蜀、吴三国是怎样争夺天下,又是谁渔翁得利。为了完成我的读书安排,又不影响我的正常学习,我确定把我的读书安排支配在业余时间来完成。比如,在写完作业以后,在睡觉
4、前,或者在节假日的时候。写完作业我会抽出半小时来读书,睡觉前我会抽出一个小时来读书,节假日我会尽量抽出半天时间来读书。我肯定会把我的业余时间支配的井井有条,充充溢实。这就是我的读书安排,从今以后我肯定要多读书,读好书。读书演讲稿 篇3敬重的叔叔阿姨、敬爱的同学们:大家好!我呀,大名xxx,你能猜出我的小名吗?告知你吧,我的小名叫多多,因为我的父母希望我健康多多,欢乐多多!欢乐,其实是一件特别简洁的事情。它不须要理由,一个微笑、一句表扬、一点进步、一次胜利甚至是小小的一颗糖都能让人感到欢乐,而对于我来说,“读书”就能让我感到最最欢乐!妈妈说,小时候,目不识丁的我只要一坐在他们怀里“听”书,就会欢
5、乐地指着书,“哦、恩、咦”地乱读,渐渐地,在他们的帮助下,我相识的字越来越多,可以读的书也越来越多,懂得的道理也越来越多。且不说简洁的“床前明月光,疑是地上霜”也不说好玩的“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”更不说困难的“书到用时方恨少,白首始悔读书迟”这些啊,没读过学前班的我,可都会了!可就在这时,爸爸妈妈让我上小学了,所以,我只好离开自己那满满几大箱子书,走进了生疏的学校,生疏的集体。刚起先,一切都充溢了簇新感:漂亮的校内、亲切的老师、活泼的同学可没过几天,我再也感受不到欢乐了,同学们都不和我亲近,尽管他们一下课就三个一群,五个一伙地围坐在一起嬉戏、闲聊,可我却怎么也参不进去,当他们兴趣盎然
6、地回忆学前班的趣事,当他们满怀期望地等待晚上在小区的嬉戏,当他们沟通假期中结伴的旅游见闻,那份激烈、那种满意、那些欢乐,我我我我告知妈妈,我再也不上学了!妈妈根本没有劝慰我,而是神奇地朗诵了一句:“别人和我比享受,我和他们比读书,更和他们比明天!”我一下子就想到了那些被我抛弃了的书,连忙寻出它们,疯狂阅读。我阅读、我充溢、我成长、我自信、我欢乐!静静告知你们,现在啊,我根本不去找同学玩,是他们围着我,听我说鱼为什么睁眼睡觉,猫为什么要捉老鼠呵呵,现在的我呀,可是班上的人气之王哦!哈哈,想起来都让人快乐!所以,我又一次想起了冰心奶奶的那句话:“好读书、读书好、读好书”因此,我要大声地喊出我的心声
7、“我要读书!我爱读书!”读书演讲稿 篇4有了坚硬的翅膀,鸟儿就去追逐白云,就有了翱翔的幻想;有了暖和的阳光,花儿就涂满色调,把生命的色调绽放;有了纯净的河水,鱼儿就会憧憬大海,就会英勇的逐浪;有了翅膀,有了阳光,有了河水,世界才变得精彩,才绘成了一漂亮乐章.世界如此精彩,作为人,我们为何不活得精彩!作为老师,为何不让教化事业涂满色调!那么怎样成就精彩,怎样使我们老师具有充溢的灵魂和生生不息的精神呢?可能大家会有不同答案,但我要说,我的答案是读书,读书能博学,能明理,能启智,能让我们活得精彩,教的精彩,实现人生价值,无限伸长我们的人生长度!一本好书,不仅是我们的良师益友,更是人生道路上的指路明灯
8、,能给人以启迪和感悟.闲暇之余,不论旭日东升、华灯初上抑或是夜阑人静之时,于案头或床头翻开一本书,缕缕墨香扑鼻而来,清爽而又自然,跳动于眼帘的文字如跳动的音符,叩响心门:那不是不为五斗米折腰的陶渊明走来了,他荷锄的身影被夕阳拉得好长啊!那不是鲁迅先生在月下踢鬼吗,他那“俯首甘为孺子牛”精神铸就了中华民族钢铁脊梁!读柔石的二月和叶圣陶的倪焕之让我们采撷到了乡村教化的灵性,读史记,体会“风潇潇兮易水寒”的悲壮,读泰戈尔,发觉爱竟能让世界如此美妙.我曾在红与黑中听到司汤达对腐朽社会的声讨,也曾在平凡的世界中惊羡像少平、少安这样的平凡者的宏大.每当这个时候,内心就有一种力气爆发,一种暖流涌动,一种从未
9、有过的心灵震撼!“身教重于言教”,作为老师,读书是为了给自己充电,罗曼罗兰曾说过,“要散布阳光到别人心里,先得自己心里有阳光”.让自己有“一桶水”,让自己的生命之树常青,但更重要的是要给学生“一瓢水”,无声地润泽学生,静静地葱郁自己,引导学生读书,养成读书的习惯,打造书香校内.和学生一起阅读,引领他们走进学问的海洋,吸取养分.让学生读鲁滨逊漂流记从而懂得坚毅;读雷锋日记明白奉献的人生最有价值;读十万个为什么学会思索和探究;读一千零一夜体验良知和正义.“鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书”,学生学习的进步、健全人格和高尚情操的培育都必需勤读书、多读书、读好书.“腹有诗书气自华”,多读书我们就有了广博
10、的学问,善读书使我们变得睿智,精读书是我们擅长思索勇于求索.读书,是老师珍贵的生活品质,一种诗意美妙的人生境界,是让我们的人生靓丽精彩的基础和前提.“读书破案卷,下笔如有神”、“读万卷书,行万里路”,这些熟语告知我们,要养成读书的习惯,坚持不懈,持之以恒,更要把读书与生活实际、教学实践结合起来,学以致用,解决人生和教学工作中遇到的问题,深化课堂教学改革,深化教研活动.这样我们的教化事业就能真正塑造人的灵魂,老师也才真正成为太阳底下最光辉的职业!“天行健,君子以自强不息”,要使我们的教学达到“会当凌绝顶,一览众山小”的境界,须要忍受“孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪”的孤独.给自己一些“苦心人,天不负,三
11、千越甲可吞吴”的志气,给自己一些“有志者,事竟成,百二秦关终属楚”的幻想,给自己一些“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江河”的坚韧.一步一步走下去,不断增加生命的厚度,也就是在延长生命的长度.一本本好书,一篇篇文章,一个个思想,犹如颗颗绚烂的星星照亮我前行的路,映照着我生命中的每一天,激励着我奋勇前进的每一步.让读书成为习惯,让读书成为生命的必需,让读书像呼吸一样自然,更让自己今后的生命因找到读书这一支点而更加精彩!读书演讲稿 篇5生活中,有一种收获,让人一生受益,那就是读书的收获;人生中,有一种经验,让人难以忘怀,那就是读书的经验。就像别林斯基说的,好的书籍是最珍贵的珠宝。书就是人精神
12、的粮食,假如世上没有书,人们就没有学问。书是给人们指路的明灯,书就像是在学问的海洋里的一位导航员,驾驶着奇妙的帆船,带着我们在浩大的学问海洋里找寻学问读书,让世界简洁的人变得丰富;读书,让世界喧嚣的人返璞归真。在匆忙的旅途中,在沉沉的行囊里,在紫檀木的小几上别忘了,留一个位置,给自己最爱的那本书!我们无法丈量自己生命的长度,但我们可以拓展自己生命的宽度,一本让人受益的好书,或许就是一次生命的拓展。总希望在浮生半日的悠然里,陪伴我们的,是一杯清茶,一卷好书;总希望喧嚣反复之后,留一隅书香,让好友相聚往来吟唱书是人类进步的阶梯。这是宏大的作家高尔基的名言。书,在有的人眼中是味同嚼蜡的,但在我的眼中
13、却是丰富多彩、五彩斑斓的。书,感谢你,给我带来了乐趣和才智。书,像一个忠实的挚友,时时刻刻陪伴着我。在我难过苦恼的时候,书给我劝慰、欢乐;在我孤独的时候,书为我解闷,和我闲聊。路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。读书的旅程恒久也没有终点,学问的海洋须要不断地注入簇新的源头活水。只有这样人生才能不断地充溢,生活才会更加的阳光绚丽。面对读书,我会欢乐,我会努力,高扬学问的风帆,在时代竞争的大潮中,挂云帆,济沧海读书演讲稿 篇6各位领导、同事们:你们好!今日我演讲的题目是生命因教化而绚丽,教化因读书而精彩。儿子曾经对我说过这样一番话:美国孩子通过变形金刚学会了创新与自由,日本孩子看过圣斗士星矢学会了正义
14、与英勇,中国的喜羊羊与灰太郎让我们看不到天敌的可怕,丢失进取的意志。小小年纪孩子的一番话让我有些惊异!他说明说:关于喜羊羊的说法是他自己的评价,前面的两句是从书中看来的。我们姑且不论孩童的无趣妄言正确与否,这番话让我再次想起那句至理明言:一本好书可以影响一个人的一生。作为教化工作者的我们读到的好书将会影响到一代代的青少年人生道路。书籍,是人类进步的阶梯。读书让人积累丰富的学问,健全文明的灵魂。读书也让人学会思索,在思索中找寻最正确的解决问题的方法。在我校读书倡议下 在本学期我仔细研读了新课程技能训练与指导和给老师的一百条建议两本书。这两本书让我深深感动,更让我掩卷深思。从这两本书中,我读出了人
15、生哲理,教化才智;并将老师职业道德与老师专业素养相结合,寓全新的新课程理念于生动的课堂实践,真知得到最干脆的检验,共识在师生的沟通中达成。通过读书我在教学实践中与大教化家共鸣为师者灵魂的足音,通过教化工作让我平凡的.生命绽放出绚烂的绚烂花朵。常读书,常思索使我感悟出了人生的真谛:我们无法丈量自己生命的长度,但我们可以拓展自己生命的宽度,读一本让人受益的好书,或许就是一次生命的拓展。让我们读书吧!从书中学做“代表先进文化方向”的创新型老师;让我们读书吧!从书中学会做一名爱岗敬业的人民老师。从书中我知道老师不但具有无私奉献的师魂,诚恳正直的师德,全面发展的师观,教书育人的师能,严谨求实的师风,还应
16、具有开拓进取的锐气,蓬勃向上的朝气,勇于拼搏的英气,自强不息的骨气。以振兴中华为己任,学习那“春蚕到死思方尽”的精神、发扬那蜡炬成灰泪始干的风格,俯首甘为孺子牛,育出桃李满天下。“落红不是无情物,化作春泥更护花”。虽然我们平凡,我们的脊梁却支撑着祖国的将来;虽然我们清贫,我们的双手却托举着明天的太阳!谁说我们不能创建震天动地的奇迹?我们是人类灵魂的工程师!我们恒久不会遗忘这神圣的职责,恒久不会把这壮美的青春辱没!让我们的生命因教化而绚丽,让教化因我们的读书而精彩。读书演讲稿 篇7书籍是人类进步的阶梯。书,是我们生活中不行缺少的一部分。人假如没有了书,就似乎鸟儿失去了翅膀,就似乎鱼儿离开了水塘。
17、我们应当多读书,读好书。在图书馆里,我读到许多使我受益匪浅的好书。图书馆的藏书成千上万本,要想读完全部的书是不行能的,而我们应当把握住眼前的大好时间,去读更多更好的读物,吸取更多的学问,开阔我们的眼界。所以,我们要喜爱读书,多读书,同时,也要选择优秀的书籍去阅读,才会让自己了解的学问面更宽广。图书馆便利了大家,我们可以在书的海洋中尽情遨游。图书馆是公共场所,在这里,我们要遵守图书馆的每一项规章制度。作为一名“小小图书管理员”,我应当以身作则,首先自己要遵从图书馆对读者们的要求,做一个文明的小读者。有些不文明的小读者不疼惜书,甚至撕毁图书,假如爱读书,首先要学会疼惜书,假如不疼惜书的话,又怎么能够好好读书呢?我觉得,每个人确定都想懂得更多的东西,了解更多的学问,想要开阔自己的眼界,首先“爱读书、多读书”是必需的;但假如一点也不 “疼惜书”,怎么会“爱读书”呢?不爱读书,又怎么会懂得更多的学问呢?假如你很爱读一本书,那么你会不疼惜这本书吗?各位同学们,疼惜每一本书吧,让每本书里的学问,都深深地印在我们的脑海中,让书香伴随我们成长,充溢我们的生活吧!
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