2022五年级创新作文四篇_1.docx

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1、2022五年级创新作文四篇五年级创新作文 篇1当我想起歌德说的”要成长，你必需创新才行“。这句话让我记忆深刻。上一年级时班里的同学们都很努力，成果个个都很好。我呢，也很努力，可我还是中等生，我又不断地向班里的同学们询问他们的学习方法，问到之后，我就照着他们的方法学习，可是我的成果还是中等，这让我很是苦恼。爸爸看出了我的心思，他对我说”学习不要太死板了，也不要只照着好学生的学，因为那不肯定适合你，这反而会让你失去自主学习的实力，找到适合你自己的学习习惯才是让你进步的阶梯，记住，只要找到你自己的学习方法，才会让你的学习变得轻松起来，更加有效果。爸爸的话让我看到了希望，之后我起先自主学习，不断地找到

2、适合我的学习方法，不断地提高我自己：不断地要求我自己：不断地找到我的学习习惯，只让我从原来的被动学习变成了自主学习，这对我来说是莫大的帮助我的成果慢慢提高了，我也学会了创新，但我还会保留其他同学的学习习惯，让我更上一层楼。比如：作业有题不会写，可以问同学，老师，家长，在他们给我的思路中思索，看看能不能有新的方法，新的思路呢？假如有，你可以给他人讲解你的思路和你的思索过程。五年级创新作文 篇2记得在上周的周二，我们上了一节创新思维课，是制作双足机器人，特别好玩！同时也让我们学到了，要“交替做”。那个时候我记得是从上海来了三个老师，她们一共给我们上了两节课，我最喜爱的就是其次节了，那就是制作双足机

3、器人。当时我们组一发到东西后就起先拼装，同学们之所以心急如焚，就是因为老师说了，要是前三组做好了一人可以发一个机器人，同学们有的分工做，最终再拼起来，做的可快了，有的一起根据图纸上给的做法仔细的看，还有的，因为零件不够，急得像是热锅上的蚂蚁似的。看着同学们做的热火朝天，我们组也不例外，小菲和小吴同学在拼脚和腿，我拼机器人的身体，陈小胖来看电路连接的对不对，猛的一下子，小菲同学大声欢呼，我“们做好一只腿啦”。我惊异的说，“让我看看。哇！”果真我们组已经做好一只腿啦，小吴说我们做下一只腿就可以根据这只腿来拼了，过了一会儿我把身体也给拼好了。陈小胖帮他们上小冒和一些其他东西，时间过得真快呀！转瞬的功

4、夫，已经快要下课了，但还有一些组没有完成。我们组的一只腿安反了，所以没法行走，但是我们的型已经出来了，所以每个人可以得到一个新的机器人啦。总而言之，这节课“偶真的很开森！”五年级创新作文 篇3幻想是远在天涯而近在眼前的。幻想，假如你不断创新，并执着追求，就会触手可及；假如你对自己的幻想束之高阁，那就会遥不行及。幻想，可能会随着自己的年龄，而不断地创新，变得更加新奇。小的时候，我很贪吃。看到别人吃东西就垂涎三尺。于是，我有了第一个幻想，就是当一个小卖部的老板。小卖部的老板多好啊！每天都能无忧无虑，优哉游哉的吃零食。有一辈子也享受不完的食物。直到现在，我每当我想起，都会美美的笑一笑。随着年龄的增长

5、，我上了小学，看到“有权有势”的老师，我不禁憧憬起来，假如能当一名老师多好哇！又可以随意指责同学，又有渊博的学问，真是十全十美的职业。到了中年级，我才真正懂得了老师。正如一句话“老师是辛勤的园丁”，培育着我们这群祖国的花朵。有时老师累得嗓子嘶哑、精神乏累，可不知事的学生们有时却不体谅老师，还惹老师大发雷霆。虽然老师有这么多不如意，但我当时还是希望当一名老师，我正是被老师那无私奉献的精神所感动。现在，我是一名平凡的六年级学生，我在心里立下一个雄伟的幻想：在我长大后，希望自己能到国外发展。这并不是背国叛民，而是我想多学习国外先进科技，回国效力。在我立下这个幻想后，我就暗暗地下定决心：肯定要发奋学习

6、，更早一步、更顺当地实现我的幻想。幻想，可能是会不断创新的，随着幻想的一次次改变，会更加远大。一旦确定自己的幻想后，肯定要努力、发奋地去实现，去执着追求。不能受小小的挫折而退缩、放弃。幻想，是远在天涯而近在眼前的，我们应当现在就立下一个小小的幻想，再不断创新，变得越来越雄伟。再加上坚持实现了幻想，那胜利就触手可及。五年级创新作文 篇4德国歌德说过：“要成长，你必需独创才行”。在学习别人特长时，不能照搬照抄，而是要创建性地去运用。小时候看过一则寓言故事：一只驮盐的驴。第一次驴驮的是盐，盐很重，到小河边时不当心跌到了河里，爬起来时发觉盐轻了好多。自认为找到减轻重物的方法，心里很得意。其次次驴驮的是

7、棉花，棉花虽然很轻，但许多也很重。驴想没关系，到了小河边，驴有意又跌落到水里，但因为棉花吸了水反而变重了，结果驴被河水淹死了。遇到问题不去分析，不懂得变通，仅凭以往的阅历用同一种方法去解决全部的问题是要被淘汰的。我们语文书上有一篇课文：换个角度切苹果。在横着切苹果时会发觉苹果里有一个清楚的五角星图案，为什么我们从来没有见过苹果里的五角星呢？只因为我们通常切苹果习惯是竖亲着落刀，而换了一种切法，却发觉了鲜为人知的隐私。数学课上，老师在讲不规则图形周长的计算方法。常规的计算方法是将围成这个不规则图形的每一段的长度加起来，简便的计算方法是利用平移法将不规则图形变成较规则图形，便利很简单求得周长。我们的学校在创新方面也做了许多。学校里不再是只是枯燥学习的地方，还开设了手工课、乐器课、英语角、科学课、篮球队等特色课程，最令我感爱好的是英语角和手工课，在英语角里我相识了许多和我有同样爱好的同学，我们一起学习英语口语，取长补短；在手工课上我学会了用衍纸折各种美丽的图案、用彩泥捏出不同形态的动物等。所以我们要想不断成长不断进步，必需有创新。