和弦的乐理知识 和弦乐理知识.doc

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1、和弦的乐理知识 和弦乐理知识和弦(Chord)自希腊文χορδή，是乐理上的一个概念，指的是一定音程关系的一组声音，大家对和弦理解吗?下面WTT给大家介绍一下和弦的乐理知识。和弦的乐理知识一：和弦的种类按照三度音程关系或非三度音程关系，二个或以上的音的结合 ，叫做“和弦”。按三度音程关系构成的和弦，由于各音间保持一定的紧张度，音响协调饱满，并符合泛音的自然规律，因此被广泛采用。按非三度音程构成的和弦，虽不像按三度音程构成的和弦那样被广泛采用，但对丰富和声的色彩、建立民族和声语言方面都有着积极的意义，故也不应无视。构成和弦的诸音，叫做该和弦的

2、和弦音。在和弦的根本形态中，最下端的一音，叫做“根音”。其余各音均按它们与根音构成的音程关系来命名。和弦的乐理知识二：和弦的构成要素音程：两个“半音”构成一个“全音”即“大二度”，一个“全音”加上一个“半音”叫做“小三度”，两个“全音”即构成“大三度”。这些‘度‘全音‘半音都表示音调间不同的间隔 ，就是“音程”。3.频率：八度音程时两个音的频率比是1:2，五度音程时是2:3，大三度音程时是4:5，小三度音程时是5:6.表示频率比的两个整数越大，协合程度就越差。三个音的频率比，如“大三和弦”是一个“大三度”再叠置一个“小三度”共三个音的频率比是4:5:6， “

3、小三和弦”是一个“小三度”再叠置一个“大三度”，其三个音的频率比是10:12:15，在听感上“大三和弦”比“小三和弦”更和谐的原因，基频的频率比越小就越和谐，也就是谐波有更多重合的地方。和弦的乐理知识三：和弦的演奏方法钢琴本身是和声性乐器，钢琴作品属于多声部音乐作品，所以，弹奏好和弦及和弦伴奏织体，是演奏钢琴作品的材料性建立工程。在根底钢琴学习中，使用率较高的是三和弦和属七和弦等。三和弦弹奏的手指根底是良好的双音奏法。弹奏三和弦，要掌握好四个连接性的触键动作过程，一是良好的手型支架和松通的手腕统治三个手指贴键弹下;二是三个手指平衡同步均匀触键着力，三是弹奏手指的弹奏重量要通畅地下沉至键盘底部;

4、四是和弦弹完后的抬手动作要由大臂带动小臂及手腕完成。这四个连续性弹奏环节，是柱式和弦弹奏的一个完美过程。手臂和手腕放松、手腕富有弹性、手掌支撑、手指贴键和指尖站立的弹奏状态，是弹好和弦的重要保证。弹奏和弦要注意肩部放松和大臂舒展，切忌拍打敲击琴键和小指倒邪虚飘等弊端。和弦弹奏练习，可以结合常用和声序进语言的连接形式进展，如三个正三和弦连接中的主和弦起始分别为五音旋律位置、根音旋律位置和三音旋律位置的三种连接形式。此时要体悟记忆和弦连接形式中的指序规律。此类练习，还可以做大量地移调练习，以便尽早地纯熟与掌握键盘和声位置与“手感”。在和弦弹奏练习中，要用“音乐耳朵”细心听辩和弦的音响效果，体悟其和弦的和声色彩，用强烈感性和深入理性加以记忆和弦的音响与手感，使和声音响扎根于心灵深处。第 3 页 共 3 页