四年级上学期中队工作计划.docx

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1、四年级上学期中队工作计划#工作安排# 导语 】做任何工作都应当有个安排，以明确目的，避开盲目性，使工作按部就班，有条不紊。我们应当要有一个合理的工作安排、合理的时间安排。以下是我为大家打算的四年级上学期中队工作安排，供您借鉴。 1.四年级上学期中队工作安排 一、指导思想本学期我们四年级语文教研组遵从我校“以课堂教学探讨为主，全面促进老师教化教学水平；以校本研修引领老师队伍，促进老师专业发展”的工作目标。以教化教学、学生发展为中心，深化学习、贯彻新课程标准的教学理念，努力构建符合新课程标准的中年级语文课堂教学模式，面对全体，注意全体学生的全面发展，将课标理念落实于课堂教学实践中，扎实深化地进行以

2、集体备课、上好每一堂课为主题的教研活动。充分发挥教研组，探讨、指导、服务的职能，努力提高语文课堂教学效率，培育学生听、说、读、写的实力。二、工作目标1主动参加学校的“周周有课听”等各项教研、教学活动。2仔细研读教材与老师用书，开学初利用年级组教研时间，细致研读老师用书，使老师明确教材各单元的重点、难点，探讨教材的编写意图和内涵。3营造欢乐课堂教学，让学生欢乐学习、体验语文学习的欢乐。4按时高质量的完成学校规定的各种常规工作。组织好本年级的“周周有课听”等教学活动的备课、评课，反思。5教学中抓好学生的学习习惯的养成工作，注意学生的学习实力培育和良好性格形成。6仔细写好教学反思，对于“周周有课听”

3、“研讨课”等教研活动，主动沟通，深刻反思，提升本年级老师的教学研讨实力。7接着抓写字教学，将写字教学制度化、规范化、科学化。三、工作要求及措施1开学初，利用教研时间，本年级组老师一起研讨新课程标准和本册老师教学用书，了解本册课本的各单元的主题和学习重点、难点，做到有的放矢，心中有数。2利用小组教研和课余时间，多沟通，多研讨，对教学中涌现出的好教法、好设计刚好沟通推广。每一次教研组的教研活动，做到活动前有中心议题，活动中有记录，活动后有分析。3加强教研组常规管理，构建“学习型教研组”。（1）各老师仔细拟定好教学安排。在教学中，要特殊重视对学生学习方法的指导和良好习惯培育，做好辅优补差的工作。（2

4、）备课要充分，目标要明确；上课要仔细，方法要敏捷；作业布置要突出重点，讲求效果，有发必收，有收必批，有批必反馈，有错必纠，有练必评。（3）挖掘教材的精髓，努力追求课堂教学的新境界。我们四年级语文教研组利用每周的教研活动和课余时间，建设好语文学科资源，为教学供应有效的资源共享。（4）组织本年级组老师观摩名家课例或优质课至少8节，促进本年级组老师共同学习，共同成长。4对于本年级的“周周有课听”内容，做好每一课的课前集体备课、课后反思，并刚好上传相关材料。5找准教学中对学生进行品行教化，实力培育，习惯养成的切入点，教会学生做人。6在小学中年级段四册教材的阅读教学中，除了支配朗读、背诵、复述课文等常规

5、学习目标外，还支配了4个重点学习项目：一是联系上下文理解词语和句子的意思；二是把握文章的主要内容，体会文章表达的思想感情；三是学会默读，养成良好的默读习惯；四是积累课文中的美丽词语、精彩句段。小学中年级阅读教学的四个重点学习项目，是本册阅读教学的重点。7统一支配本年级组的单元质量检测工作，并对出错率高的习题作好记录，为期末复习奠定基础，促进本年级学生的语文素养不断提高。8社团活动有安排，有教案，更加规范化。老师结合课程开展状况进行阶段总结、沟通，学期末形成社团成果汇报。 2.四年级上学期中队工作安排 一、基本状况四年级中队共xx人，其中留守儿童4人。有的女生常耍家里唯我独尊的牛脾气，拉帮结派，

6、闹心情；有的男生是外校踢来的问题学生，稍有不顺，就拍桌子，瞪眼珠，或舌战或赤膊斗殴；有的留守儿童则意志薄弱，爱哭鼻子，弱不禁风。故本团队意识不强，组织纪律相对较差，给团队工作提出新的挑战。二、指导思想本中队以社会主义核心价值观为指导，以小学生守则和小学生日常行为规范为导向，牢牢抓住学校课堂这个主阵地，采纳生动活泼，寓教于乐的教化形式，对学生进行爱祖国、爱劳动、爱学习“三爱”教化，帮助学生构建合作团队意识，明确学习目标，树立正确的人生观和世界观。三、工作要点1.加强中队队委建设。抓好队伍的建设，在品行修养、学问实力、教化教学上下功夫，塑造一支凝合力强、战斗力旺盛的队干。提高队干的整体素养，提高班

7、队集体建设的水平。2.以小学生守则小学生行为规范为重点，结合实际创设富有班队特色的活动，使队员们从规范行为习惯做起，从小培育符合社会主义道德要求的品德，明白为人做事的基本道理，具备文明健康的基本修养，学会处理人与人、人与社会、人与自然的关系。将“好习惯伴我欢乐成长”体验活动贯彻到每一处，引导队员逐步养成良好道德风范。3.环境卫生。组织学生仔细做好每一天的清洁卫生工作。要着力清除卫生死角，要教化、并督促学生有条理的做好课前打算工作，教室内外肯定要保持全天的干净、整齐。4.文明礼貌。教化学生无论是在校内，还是在校外都要讲文明，懂礼貌，行为规范、有教养。要加强对着装、个人卫生、红领巾佩戴状况的检查力

8、度。5.课间纪律。教化学生自觉遵守课间活动的各项规定，“有礼、守纪、保洁”要成为每一个学生的自觉行动。6.深化“养成教化系列”活动。形式多样地开展“良好的学习习惯、良好的劳动习惯、良好的生活习惯、良好的卫生习惯、自我爱护的良好习惯、诚信遵守法律良好的习惯”养成教化系列训练活动。7.关注弱势群体。要特殊重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭、留守儿童等特别家庭孩子的教化和管理，实行切实有效措施，做好学困生的转化工作。8.加强平安教化工作，确保师生生命平安。主要以平安法律法规为重点，以平安常识为内容，针对师生特点，有安排、多形式开展平安法规、平安常识教化、道路平安教化，以确保学生平安。9.开展形式多样的

9、少先队主题教化活动。重温入队誓词，帮助队员不断加深对少先队队章的理解，明确自己的权利和义务，了解少先队组织的基本性质和使命，明确少先队员在组织中的地位和作用，熟识少先队的组织生活，强化队员光荣感、使命感教化，形成人人为少先队添光彩的良好局面。 3.四年级上学期中队工作安排 一、指导思想以学校德育教化的思路为指导，班主任的中心工作为重心，结合学生的实际状况，通过开展富有儿童情趣的各种教化活动，培育学生良好的行为习惯和道德意识，增加学生的自我激励、自我教化、自我管理的实力，主动探究特性培育的途径。把本班建成具有“勤学、守纪、团结、向上”的班风，把学生培育成为有志向、有道德、有文化、有纪律的一代新人

10、，做一位合格的社会主义建设者和接班人。二、班级状况：四（1）班现有学生xx人。女：xx人，男xx人，班内大部分学生文明守纪，勤奋上进，天资聪颖。但很多学生学习目的性不明确，学习自觉性差。此外，许多学生纪律观念薄弱，自制力极差。这些需班级师生共同努力，促进进步。三、奋斗目标近期：依据班级实际与学校工作安排。抓好常规教化，尽快使学生适应三年级下学期的学习，初步养成遵守课堂纪律的好习惯。中期：加强学生行规教化，培育小干部实力和责任心。增加集体观念与竞争意识，为形成良好班风打好基础。远期：通过一系列教化活动，提高学生全面素养。为学生以后的学习生活奠定扎实的基础。四、工作重点1.德育（1）通过各种途径贯

11、彻执行小学生日常行为规范；（2）以丰富多彩的班队活动激励学生争做合格的小公民；（3）力争做好每位学生的思想工作，使他们提高相识，不断上进；（4）关键抓好班级的纪律，重点做好转化待进生特殊是双差生的教化工作；（5）建立同等的师生关系，提高学生的自我激励、自我教化，、自我管理实力；（6）结合“清明节”等各种节日，进行爱国教化；（7）“创建文明校内，文明班级，文明个人”为主题开展活动。2.智育（1）接着开展“课前一分钟见闻谈”活动；（2）成果及表现好的同学要常常激励，即要确定成果，也要不断督促，使他们不断取得进步；（3）在学生中培育竞争意识，有“你追我赶”的比学风格；（4）开展写好字，读好书，做好文

12、的活动；（5）激励学生努力学习，发展特性教化；3.体育、美育、劳育卫生教化（1）布置美化教室，按月更换优秀作业，出班报；（2）丰富课余生活，培育爱好，主动参与假日活动；（3）仔细做好两操，开展有益、健康的课间活动；（4）要求学生仔细上好各专业课；（5）培育劳动技能，在家做力所能及的家务；（6）开展“拥抱自然，爱护环境”的活动。五、详细措施1.行为规范方面，正确指导行为规范使学生明白什么事该做，什么事是不该做的。在本学期要求学生能懂得学校行为规范的要求，并能付之于行动，特殊是课间文明休息，做事要有肯定的次序。协作大队部进行行为规范的评比。在学校对学生常常对学生进行平安，远离危急。对学生进行“五爱

13、”、“五心”、“五自”等。2.对班级全部学生进行了家访，针对每个人的特性以及家访时的视察，依据学生的表现刚好进行。3.主动响应大队部的德育，以博览世界文化，开展各项活动。明确落实小干部的分工，熬炼学生的管理实力。4.为了加强学生的身体素养，进行早晨的熬炼，使学生健健康康地成长。5.在卫生方面，合理支配劳动岗位，建立值日生制度，教会学生做好眼保健操。6.加强学生心理健康工作。（1）了解和驾驭学生的心理问题信息，刚好帮助学生解决。（2）常常性通过板报、讲座、谈心等形式进行心理健康。（3）结合“后进生”的帮教转化工作，把心理健康与“后进生”转化工作有机结合。 4.四年级上学期中队工作安排 一、指导思

14、想：本学期，我班的德育工作以校德育工作安排为指导，围绕学校打造“漂亮公小、文化公小、和谐公小”的理念，提升学校知名度，打响学校品牌的统一发展规划下，我班坚持树立以“以人为本，德育为先”的教化观念，以培育学生行为规范教化和养成教化为中心，开展一系列课内外活动。进一步完善常规管理，形成班级特色。二、工作思路：1、以学生为主体，通过常规的管理让学生形成良好的学习习惯和生活习惯。2、通过开展各种各样的活动增加学生的集体荣誉感，增加学生团队意识，加强班级体凝合力。3、培育得力班干，加强班级管理，做老师的得力小助手。4、创建良好、和谐的班风，加强班级的凝合力。增加集体荣誉感。三、详细措施：1、抓好班级常规

15、管理，培育孩子良好的行为习惯。2、加强爱国主义教化和行为规范的落实教化。培育学生诚信、好学、遵纪的良好品德，构建和谐、卫生的班级环境。3、做学生的良师益友，加强与学生的沟通，关爱后进生，以身作则，做好学生的表率。4、加强家校联系，共同教化和关爱学生的成长。5、开展多种多样的班级活动，加强班级的凝合力，强集体荣誉感。四、详细工作支配：九月：1、庆祝老师节，了解老师节学问，开展尊师重教活动，出庆祝板报（庆祝老师节和平安教化结合）。2、美化教室评比。3、班级召开家长会。4、庆国庆活动（组织学生观看“迎奥运展新姿”飞帕垫球大比拼竞赛）。十月：1、国庆长假2、少先队建队日庆祝活动。3、第x届“小小科技博

16、览会。”4、学生秋游活动的组织和策划。5、“迎奥运展新姿”乒乓球师生海选赛活动宣扬和选拔。6、班队活动：队前教化和少先队学问教化7、接着开展班级读书沟通月活动。8、筹备校第x届亲子运动会活动。9、班干竞选。十一月：1、实行“中外名人故事”讲故事竞赛。2、出版“爱科学”主题黑板报。3、组织学生参加“爱科学月活动”。4、实行第x届亲子运动会。5、经典诗文的诵读竞赛。十二月：1、接着抓好各项常规。2、组织开展“迎新杯”课本剧、英语单词、竞赛活动。3、“庆元旦”联欢活动。4、班级“十大最令人感动的人”评比活动。5、班级亲子活动。元月：1、制定复习安排，全面组织复习。2、期末总动员。3、完成本学期开展各

17、项活动的总结和发奖。4、假期法制平安教化。5、指导学生参与寒假社会实践活动。 5.四年级上学期中队工作安排 一、指导思想为能形成“团结、活泼、严谨、求学”的中队，本学期接着以素养教化为核心，以学校德育工作安排和少先队大队工作安排为依据，以培育学生学习、纪律、卫生等方面的良好行为习惯为目标，以班队会和课堂教学为主要渠道，对学生进行常规教化，发挥队干部的作用。结合本班实际，全面贯彻党的教化方针，努力做好本学期的中队工作。二、中队基本状况分析我班共有学生xx人，其有xx名同学学习仔细，各方面表现比较突出，有7-8个同学学习方法不够敏捷，成果良好，还有5-6个同学自制力较差，缺乏学习自觉性，学习成果比

18、较差。三、本学期工作要点1、向学生进行思想品德和行为习惯养成教化，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年。2、狠抓后进生工作，使其端正学习看法，明确学习目的。提高学习爱好，能主动学习，提高学习绩。3、加强学生辨是非的实力培育，由“他律”渐渐向“自律”过渡。4、积级参与学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教化。5、健全班委会，明确分工，提高学生的管理实力。四、工作措施1、利用各种有利的时间和活动对学生进行德育教化。2、形成竞争氛围，相互帮、赶、超，努力形成良好的学习氛围，形成互帮、互学、互比的良好学习风气，提高学生的学习成果。3、与家长联系，做好家长的工作树立信念，共同确定帮助他们的

19、方法；多谈心，了解他们的想法，对症下药，以达到期良好效果。4、定期召开班干部会，指导他们的工作方法，提高他们工作的实力，同时让他们献计献策，共同建设班级。5、协调好与其他任科老师的关系，共同对学生施加教化。五、工作支配九月：1、了解学生假期活动状况。编排座位，选定班干。2、学习小学生日常行为规范。“纪律教化周：”全面学习阳光教化基本要求。3、庆祝老师节。4、班队主题会：推广一般话并以此为主题出版第一期板报。十月：1、加强学生行为规范教化。2、开展“我傲慢，我是中国人”主题活动。3、纪念少先队建队xx周年，实行一系列庆祝活动。4、开展“共享绿色中秋”回收月饼盒活动。十一月：1、11月9日消防宣扬日，中队出一期墙报。进行平安教化，了解和驾驭生存自救的本事。2、开展卫生、环保教化活动。3、主题班会和主题墙报：“文明”。4、进行班级书写竞赛。十二月：1、实行一年一度的体育艺术节2、计算实力及应用题竞赛。3、主题的墙报：“庆元旦，迎新年”。一月：1、做好期末复习动员工作。2、召开“珍爱生命，平安第一”主题班会。