2023年高中部工作总结及2023年工作计划.doc

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1、2022年高中部工作总结及2022年工作方案2022年高中部工作总结及2022年工作方案 2022年是河北恒利学校走过的第四个年头，也是我们提出创恒利品牌，办特色教育的开局之年。在边校长的正确领导下,在全体教职工的共同努力下，我们完成了学校管理的进一步标准化,制度化。同时，也成功的施行了学校的转型，由原来的年级组到如今的“ 5333”工作实体的转换。回首2022，现将我们主要几方面做如下总结：一、 严格管理，走管理制度化之路。在2022年，我们始终坚持从严治学的原那么，对学生及老师实行严格管理。、 对于学生严格按照学校的要求，一切进展准军事化管理，结合学校的学生量化考核规那么，对学生进展全面考

2、核，让每一个学生都知道自己每天都知道自己该做什么不该做什么，实行量化考核与学生学费相挂钩的原那么，使学生知道自己平时的表现也会被纳入自己的德育成绩。、 对每一个学生都建立个人成长档案，把学生在学校的每一个表现都记录到学生成长档案之中，让家长能及时通过自己孩子的成长档案知道自己孩子在学校的详细表现。并每周以家长信的形式传达给学生家长，做好情况互通。、 严格执行学校的“四大禁令”，对于有违背的同学及班级，从严治理，坚决杜绝了带手机，男生留长发、怪发，抽烟，喝酒。打架滋事的事件的发生。、 对与班主任老师，要求每天“五签到”，即：早上要到教室查看学生的早读出勤情况；上午上课前要进展晨检；课间操要必须跟

3、操；中午、晚上两进宿舍催促学生休息。对于一般任课老师，除了正常的上课之外，要求两到岗，即：下午第四节、晚上第三节课要到教室对学生辅导每周至少两次。并且对于所有老师还严格要求做到学校要求的“十个一律”“七个必须”，使老师有一个良好的精神风貌。二、 深化学校改革，做好改革后的相关工作。2022年下半年，学校为了适应当前民办教育的开展形式，进展了一系列大刀阔斧的改革，包括由以年级组为单位到以“5333”实体的建立。我们高中部以这次改革为契机，借学校改革之东风，进一步加大了高中部的改革力度，就教育教学，班级管理，学生稳定等高中部的详细工作召开了一系列会议，献主任一再提出，当前我们高中部工作的重中之重就

4、是配合学校做好单位实体的改制，作好由单一的一个教学部门到一个实体部门的转换。首先，对老师的办公室进展了调整，使办公资得到优化配置，使老师离学生真正的近了，表达了老师就要真正为学生效劳的思想。同时，在原有的根底上，狠抓老师队伍建立，一方面坚持每周召开一次班主任例会，一次全体老师大会，使老师常交流工作经历，学习教学技巧；另一方面，加大老师队伍的整顿力度，坚持任人唯贤，能者上，庸者下的原那么，实行末位淘汰制，确保老师队伍始终是一支优秀的团队。其次，做好新课改的初步准备工作。以目前的教育形式，课程改革是大势所趋，所以，我们高中部也借此学校改革的时机经一部推进高中部的新课程改革进程，转变以前的“满堂灌”

5、思想，提出了“预习，讨论，练习”六字方针，以学生为主体，突出学生在课堂的主要作用，使课堂气氛更加活泼。三、 教学以及教学管理建立2022年夜市我校教学学习建立获得成就的重要一年，高中部先后参加了“河北省陶行知教育研讨会”、“恒利学校首届老师观摩课大赛”都获得了优异的成绩，这说明我们高中部的老师在教学上海市有这一定的研究和钻研的！在教学管理方面，严格遵照边校长提出的“三率”即：出勤率、全神贯注率、作业上交修改率。对学生老师提出严格要求，这一学期内，我高中部全勤率到达80以上，这和我们老师的严格要求和学生的自我努力是分不开的。在校园管理方面，提出两封闭，即学校封闭管理，上课期间宿舍封闭。这对于学生

6、的学习有起到了渐渐的推动作用。四、 存在的缺乏总之在过去的2022年，通过我们的努力工作，在教学、教研、德育、等方面都获得令人可喜的阶段性成绩，但是恒利教育的最终目的是创办一所优质民办名校，我们深知我们离名校的差距还很大很大，无论是成绩还是管理我们还都存在很多的缺乏如：1领导经历缺乏，局部领导精力投入不够，导致领导层执行力不高。2局部老师对恒利精神，恒利文化体会和感受不深，不能和学校要求保持一致，时有违犯学校意愿的做法和行为发生。3局部年青老师教学经历和艺术不够，学生对他们还不太满意，需要他们尽快进步专业程度和教育艺术等。4老师们的自我需求，自我加压不够，听课、备课、作业修改等仍带有一定的学校

7、强迫性，缺乏自主自发性。5我校的高考成绩还不尽如意，与沙河一中等校相比还有一定差距，我们要在进步学生生的根底上，转变教学思路，进步教学质量，进步本科达线率。9年级组工作不够到位，不能自主自发的开展工作，仍有等、靠、要的思想，学校管理程度要提升，班主任、年级组工作就要过关，上档次，这也是我们努力的方向。五、下学期工作方案总结了工作，意识到缺乏，也总结了一些失败和失误的教训，那么在来年的工作中，我们将更加加强自我要求，以身作那么，率先垂范，用心做事，努力从以下几个方面去改良工作，进步效率：1加强领导和协调高中部领导班子建立，加强业务学习，更新思想观念，进步行政执行才能，做到模范、引领、带头作用。2

8、努力进步三大职能部门：教学、政教、教研、的执行才能，并三位一体，通力协作，确保政令畅通，操作标准，观察到位，进步高中部的整体执行力。3积极加强部门协作，重点加强对班主任和青年老师的培养，培训，和管理力度，从各个方面为年级组、为老师提供效劳，进步要求，最终进步各个层次的管理程度和教学质量。4从2022年起，力争使高中部的各项工作走精细化、制度化管理之路，形成管理网络，减少管理破绽，从领导到老师人人都要关注细节，进步做事标准，按制度标准行政，进步学校的管理效率。5全体领导班子成员全力关注高三毕业班工作，重心下移，细化工作，研究高三复习规律，加强新课改方案的学习和研讨，准确理解和把握方案的精神本质，

9、及时传达给高三老师和学生，从而进步复习效率，进步学生成绩。8做好高一、高三复读生两大招生的准备工作，宣传到位，录取有效，确保09年两大招生的数量和质量都上一个新台阶。我们高中部领导班子整体比拟年轻，经历缺乏，才能不够，但我们可以清醒地认识到自己的缺乏，也能给自己以后的工作提出更高的要求和更好的展望。求卓越一心一意、创名校同心同德，是我们每个恒利老师的共同目的，我坚信在边守正校长的英明决策和严格要求下，我们一定可以做到严格要求，加强学习，进步行政执行力，进步管理程度，进步教育教学质量，进步学校的办学层次和学校知名度，为我校早日成为中华名校而努力工作，无私奉献。 高中部 2022年元月27日第 6 页 共 6 页