第三册信息技术课堂导学案16924.docx

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1、第三册综合实践活动信息技术全册总备本学期教学内容安排如下：五年级的教学内容主要为信息技术第三册内容，教材中共有三个单元，第一单元神奇的动画，第二单元自我展示大比拼，第三单元信息王国话规则。为了能在最短的的时间里尽可可能完成教学学任务，这个个学期五年级级教学计划如如下：第一单元FLAASH动画制制作做为本学学期的重点内内容在学校完完成，这部分分内容主要围围绕着教材中中的内容来进进行，并且适适当地做补充充，在这部分分教学内容中中要让学生结结合教材和我我制作的fllash教学学课件让学生生学会自主学学习，每一个个活动内容能能够独立设计计、独立创作作，无论是动动画形象的设设计还是动画画情节的设计计都要

2、求是学学生自己创作作出来的。 第二单元主要让让学生在自己己已有的基础础上完成一些些电脑作品，这这部分内容与与第三单元内内容作为学生生综合实践活活动，让学生生在课外完成成。每个月一一个主题，22月份的主题题你猜我我爱哪颗“星星”，让学生生动手制作一一个有关自己己喜欢的明星星的耀眼之处处和他们的成成长历程方面面的电子板报报。家中没有有电脑的学生生以手抄报的的形式完成规规定的作品或或者可以利用用业余时间和和同学一起合合作完成。33月份的主题题信息王王国话规则，以以第三单元的的知识点为内内容让学生制制作一期电脑脑报。4月份份的主题大事小事话话节约，让学学生动手制作作一个有关节节约方面的电电子板报。55

3、月份的主题题交通规规则知多少，让让学生制作完完成一个有关关交通安全方方面的幻灯片片。6月份的的主题我我们的校园文文化月。可以以自由选择作作品类型，可可以是绘画、电电脑报，电子子刊物，电脑脑动画等，同时还让学学生学会利用用动画制作软软件创作绘画画作品，并积积极参加校园园文化月电脑脑制作比赛。五年级信息技术术课堂导学案案年 级五学科信息技术课型新授授课教师常虎明设计时间总课时1授课时间学习内容 第一单元 活活动1 动动画欣赏学习目标欣赏动画作品，增增强学生的审审美意识，培培养学生的审审美情趣，激激发学生的学学习热情。2、了解本学期期的学习内容容，介绍教学学课件及学习习方法3、布置2月份份的综合实践

4、践活动内容制作电子子板报4、启动flaash8.00，了解动画画制作环境5、初步感觉fflash的的绘画功能学习重点学习方法，了了解flassh工作界面面学习难点学习方法，了了解flassh工作界面面教学学具课件第一课时集体备课二度备课导学过程温故互查：启动教学软件，播播放动画，引引入新课，并并强调要求：1、进出机房要要有秩序2、要注意机房房卫生3、各组组长做做好记录设问导读：怎样播放Flaash动画？有哪些工作界面面？合作探究： 1、学习Fllash的启启动方法2、认识Flaash的工作作界面3、Flashh的动画的特特点导学过程汇报点评： 1、 Flaash的启动动方法2、Flashh的工

5、作界面面3、Flashh的动画的特特点巩固练习： 1、简单单浏览一下fflash课课件的内容2、自己探究工工具箱中各工工具的功能 拓展延伸： 自己试着着制作一个Fllash作品。板书设计动画欣赏1、学习Flaash的启动动方法2、认识Flaash的工作作界面3、Flashh的动画的特特点导学反思五年级信息技术术课堂导学案案年 级五学科信息技术课型新授授课教师常虎明设计时间总课时2授课时间学习内容 第一单元 活活动2 色色彩斑斓的热热带鱼学习目标1、激发学生的的学习热情。2、学会使用直直线工具、选选择工具和刷刷子工具画一一些图形3、认识图形的的边框和填充充物，并学会会用墨水瓶工工具和颜料桶桶填充

6、颜色4、学会设置舞舞台的大小和和颜色。学习重点画热带鱼和鸽鸽子并填充颜颜色。学习难点画热带鱼和鸽鸽子并填充颜颜色。教学学具课件电子教学软软件、计算机机及网络、教教学课件自制的fllash课件件。第2课时集体备课二度备课导学过程温故互查：启动教学软件，播播放动画，引引入新课：画画画是动画的的基础，能够够画画的程序序很多，如以以前学过的“画画图”、文字字处理软件WWord中绘绘图功能。在在Flashh中也有一个个比较强大的的绘图功能。上上节课我们已已经简单地画画了一些图形形，今天我们们继续利用它它的绘图工具具来创作绘画画作品。设问导读：1、打开文件2、在屏幕上出出示热带鱼和和鸽子3、设置舞台（画画

7、板）的大小小和背景色。5504000px 背背景为蓝色4、在“编辑栏栏”中将显示示比例调整到到400%。5、在画板下面面画一条热带带鱼，并为它它填充颜色合作探究： 合作完成教学学要求，并互互相补充。导学过程汇报点评：展示学生作品巩固练习：学生练习，老老师个别辅导导拓展延伸： 1、画热带带鱼2、参考课件中中鸽子的画法法，在画板上上面画上一只只鸽子3、为它们填充充上自己喜欢欢的颜色板书设计色彩斑斓的热带带鱼1、打开文件2、在屏幕上出出示热带鱼和和鸽子3、设置舞台（画画板）的大小小和背景色。5504000px 背背景为蓝色4、在“编辑栏栏”中将显示示比例调整到到400%。5、在画板下面面画一条热带带

8、鱼，并为它它填充颜色导学反思五年级信息技术术课堂导学案案年 级五学科信息技术课型新授授课教师常虎明设计时间2014.2.19 总课时3授课时间学习内容 第一单元 活活动3 鲜艳艳美丽的花朵朵学习目标1培养学生相互互帮助、团结结协作的精神神，激发学生生的创作热情情2、初步了解元元件的概念3、学会使用一一些工具制作作一些复杂的的图形4、学会剪切、复复制、粘贴、旋旋转、放大、翻翻转图形5、学会调整渐渐变色6、学习使用“变形面板”。7、任意变形工工具的使用及及中心点的移移动学习重点制作复杂图形形与调整渐变变色学习难点制作复杂图形与与调整渐变色色教学学具课件电子教学软软件、计算机机及网络、教教学课件自制

9、的fllash课件件。第三课时集体备课二度备课导学过程温故互查：启动教学软件，播播放动画，引引入新课。设问导读：1、打开文件2、将场景中的的鸽子与热带带鱼分别转换换成元件，往往场景中多插插入一些鸽子子与热带鱼（学生练习三分分钟）3、选择一些工工具学习花朵朵的画法合作探究： 1、每四人为为一个小组进进行比赛看谁谁绘制的花朵朵最好，颜色色填充的最漂漂亮。 2、将你你们绘制的花花朵放到场景景中，并补充充一些内容，使使整个场景的的画面（鱼、鸽鸽子和花朵）组组成一幅美丽丽的风景画。导学过程汇报点评：展示学生作品巩固练习：练习绘画花花朵。拓展延伸： （布置课外作作业）同学们我们要创创作一个好的的动画作品，

10、首首先要创作一一个好的动画画形象，同学学们发挥你们们的想像尽情情的创作吧。我我相信你们能能够创作出许许多可爱的形形象。课外把把你们的创作作先用铅笔画画在笔记本上上，然后在电电脑中把它们们再绘制出来来。下节课我我们展示。板书设计鲜艳美丽的花朵朵插入新的元件件，并命名花朵画花瓣。用直直线工具先画画一条直线，然然后用选择工工具使直线变变成曲线；然然后用“修改”“变形形”垂直翻翻转和水平翻翻转把直线变变为花瓣。编辑色：窗口口混色器，在在右边的窗口口中就会出现现“混色器”的面板。在在面板中选择择“线性”，然后编辑辑由粉色与白白色的渐变色色。给花瓣填渐变变色的技巧及及“填充变形工工具”的使用。调整变形中心

11、心点。选择“任意变形”工具，在花花瓣上双击，拖拖动变形中心心点到花瓣下下端。设置花瓣的旋旋转角度。窗窗口“变形”，在“旋转”文本框中输输入70，连连续单击“复制并应用用变形” 为花朵添加加花蕊：用椭椭圆工具注意：在选择图图形时要先中中边框和填充充物（三种选选择方法）用选择工具拖选选 双击 双击击不能全部选选中可按住,再双击击没有选中的的部分保存文件，这这时花朵就已已经保存到了了库中回到场景中，打打开窗口库将花的元件拖拖入舞台，如如果花太大可可用“任意变形”工具将它变变小，也可以以直接双击花花的元件，进进入编辑界面面，用“任意变形”调整大小。这这时舞台中的的花会直接变变小。导学反思五年级信息技术

12、术课堂导学案案年 级五学科信息技术课型新授授课教师常虎明设计时间总课时4授课时间学习内容 第一单元 活动4 可爱的企鹅鹅学习目标1、激发学生的的创作热情，培培养学生创作作能力2、进一步熟练练flashh中的绘画功功能3、使学生了解解图层、帧、关关键帧等常用用概念4、学会制作逐逐帧动画的方方法5、学会熟练使使用“任意变形工工具”中的旋转功功能6、学会插入新新的场景学习重点制作逐帧动画画学习难点制作逐帧动画教学学具课件电子教学软软件、计算机机及网络、教教学课件自制的fllash课件件。第四课时集体备课二度备课导学过程温故互查：启动教学软件，欣赏企鹅鹅动画，导导入课题。设问导读：1、观察动画中中的场

13、景中有有哪些内容？（企鹅、雪山、蓝蓝天）2、思考企鹅身身体的画法。合作探究： 1、分别插入两两个元件企鹅和雪山山，画出企鹅鹅和雪山。 2、画图图时要注意，选选择显示比例例大些来绘导学过程汇报点评：展示学生作品，对于能力不不是太强的学学生，必要时时老师演示企企鹅的绘制过过程：画一个个填充物为白白色的椭圆，用选择工具具拖成企鹅的的廓括，用铅笔画出出头、身体、翅翅膀，脚；用椭圆画眼眼睛。巩固练习：练习绘画企企鹅。拓展延伸： （布置课外作作业）试着在家中的电电脑制作一下下。板书设计可爱的企鹅企鹅的绘制过程程：画一个填充物为为白色的椭圆圆用选择工具拖成成企鹅的廓括括用铅笔画出头、身身体、翅膀，脚脚用椭圆

14、画眼睛导学反思五年级信息技术术课堂导学案案年 级五学科信息技术课型新授授课教师常虎明设计时间总课时5授课时间学习内容 第一单元 活动5 冰冰雪世界学习目标1、激发学生的的创作热情，培培养学生创作作能力2、进一步熟练练flashh中的绘画功功能3、使学生了解解图层、帧、关关键帧等常用用概念4、学会制作逐逐帧动画的方方法学习重点制作逐帧动画画学习难点制作逐帧动画教学学具课件电子教学软软件、计算机机及网络、教教学课件自制的fllash课件件。第五课时集体备课二度备课导学过程温故互查：启动教学软件，欣赏企鹅鹅动画，导导入课题：让我们为美丽的的企鹅营造一一个家园吧。自学感悟：启动FLANSSH程序，设设

15、置画布大小小和背景颜色色，绘制冰山山雪景。合作探究：1、 使用铅笔工具绘绘制冰山和云云朵。2、 添加新场景。3、 导入图片。4、 调整对话框。5、 调整图片大小。6、 保存文件。导学过程汇报点评：展示学生作品，对于能力不不是太强的学学生，必要时时老师演示绘绘制过程，讲讲解制作冰山山雪景的步骤骤。巩固练习：绘制冰山雪雪景。拓展延伸： （布置课外作作业）试着在家中的电电脑完成一幅幅作品。板书设计冰雪世界制作冰山雪景：1、 使用铅笔工具绘绘制冰山和云云朵。2、 添加新场景。3、 导入图片。4、 调整对话框。5、 调整图片大小。6、保存文件。导学反思五年级信息技术术课堂导学案案年 级五学科信息技术课型

16、新授授课教师常虎明设计时间总课时6授课时间学习内容 第一单元 活动6 小企鹅找找朋友学习目标1、激发学生的的创作热情，培培养学生创作作能力2、进一步熟练练flashh中的绘画功功能3、使学生了解解图层、帧、关关键帧等常用用概念4、学会制作逐逐帧动画的方方法学习重点制作逐帧动画画学习难点制作逐帧动画教学学具课件电子教学软软件、计算机机及网络、教教学课件自制的fllash课件件。第六课时集体备课二度备课导学过程温故互查：启动教学软件，欣赏企鹅鹅动画，导导入课题：让我们为美丽的的企鹅营造一一个家园吧。自学感悟：启动FLANSSH程序，设设置画布大小小和背景颜色色，绘制企鹅鹅和冰山雪景景。合作探究：合

17、作绘制企鹅在在冰雪世界玩玩耍的情景。导学过程汇报点评：展示学生作品，对于能力不不是太强的学学生，必要时时老师演示绘绘制过程，讲讲解制作冰山山雪景的步骤骤。巩固练习：绘制企鹅在在冰山雪景玩玩耍的作品。拓展延伸： （布置课外作作业）试着在家中的电电脑完成一幅幅作品。板书设计小企鹅找朋友企鹅的绘制过程程：画一个填充物为为白色的椭圆圆,用选择工具具拖成企鹅的的廓括用铅笔画出头、身身体、翅膀，脚脚;用椭圆画眼眼睛。制作冰山雪景：1使用铅笔工具具绘制冰山和和云朵。2添加新场景。3导入图片。4调整对话框。5调整图片大小小。导学反思五年级信息技术术课堂导学案案年 级五学科信息技术课型新授授课教师常虎明设计时间

18、总课时7授课时间学习内容 第一单元 活动7 热气球升升起来学习目标1、激发学生的的创作热情，培培养学生创作作能力2、进一步熟练练在元件中绘绘制图形及制制作动画3、使学生进一一步了解图层层、帧、关键键帧等常用概概念4、学会制作平平移动画的方方法5、学会熟练使使用“任意变形工工具”中的旋转功功能6、学会插入新新的场景7、培养学生自自信心的养成成学习重点制作平移动画画。学习难点制作平移动画。教学学具课件电子教学软软件、计算机机及网络、教教学课件自制的fllash课件件。第七课时集体备课二度备课导学过程温故互查：启动教学软件，欣赏热气气球升起来动动画，导入课课题。自学感悟：1、思考：热气气球升起来的的

19、动画能否用用逐帧动画来来完成？2、演示用逐帧帧动画制作气气球升起的动动画插入元件气气球，在元件件中画一个简简单的气球。插入一个元件气球动，在在元件中用逐逐帧动画制作作气球升起3、播放观看效效果4、总结用这种种方法制作的的特点：麻烦烦、动画不流流畅今天 我们学习习一种新的制制作方法移动动画。：导学过程合作探究：1、插入一个新新的场景2、将气球元件件拖入到新场场景中。3、制作移动动动画：打开制作课件，让让学生朗读制制作平移动画画的制作方法法。4、给场景添加加背景。5、测试场景观观看效果。汇报点评：演示制作方法。选择第一帧右击创建补间间动画最后一帧帧右击插入关键键帧改变第一一帧或最后一一帧的位置巩固

20、练习：在新的场景中中制作两个气气球的移动动动画，一个上上升一个下降降拓展延伸： （布置课外作作业）试着在家中的电电脑上用我们们今天学习的的方法制作一一个有五只气气球升起的动动画。板书设计热气球升起来1、插入一个新新的场景2、将气球元件件拖入到新场场景中。3、制作移动动动画：打开制作课件，让让学生朗读制制作平移动画画的制作方法法。4、给场景添加加背景。5、测试场景观观看效果导学反思五年级信息技术术课堂导学案案年 级五学科信息技术课型新授授课教师常虎明设计时间总课时8授课时间学习内容 第一单元 活活动8 金金箍棒 变变变变学习目标1、掌握元件的的创建方法和和作用2、学习动画的的缩放技巧学习重点掌握

21、元件的创建建方法和作用用学习难点学习动画的缩缩放技巧教学学具课件集体备课二度备课导学过程设问导读：动画片西游记记大家都喜喜欢看吧，片片中的孙悟空空机智、勇敢敢、神通广大大，尤其是手手中的金箍棒棒说变就变，魔魔力无穷。今今天我们就来来做一个“金箍棒 变变变变”合作探究：1、启动FLAASH程序。2、创建元件。单单击菜单栏中中的插入-新建元元件，打开“创建新元件件”对话框，选选择“图形”类别，进入入“创建新元件件”工作界面。3、单击菜单栏栏中的“文件-导入入”将金箍棒图图片插入到画画板中作为元元件，然后单单击“场景1”返回到工作作界面。4、为动画添加加背景。5、确定动画的的帧数。6、增加新图层层。

22、7、放置金箍棒棒。8、放大金箍棒棒9、形成动画。10、播放并保保存动画。汇报点评：制作这一动画是是，先将第一一关键帧中的的元件缩小为为一点，然后后再结束关键键帧中将其放放大到一定比比例，最后利利用“创建动画动动作”命令形成动动画。巩固练习：绘制金箍棒棒变大变小或或者变长变短短，进行竞赛赛。 拓展延伸： 优秀作品品展示，学生生谈体会。导学过程板书设计金箍棒变变变1、导入到舞舞台-背背景图片2、导入到库库-金金箍棒3、创建新图图层-拖入金箍棒棒转换为元件件4、图层1、22第40帧插插入关键帧5、在第400帧用缩放工工具缩小金箍箍棒6、创建补间间动画7、保存动画画导学反思五年级信息技术术课堂导学案案

23、年 级五学科信息技术课型新授授课教师常虎明设计时间总课时9授课时间学习内容 第一单元 活活动9 动动感的文字学习目标1、彩色、立立体文字的制制作2、文字的缩缩放效果3、文字的旋旋转效果4、动画的整整体美观效果果学习重点1、彩色、立立体文字的制制作2、文字的缩缩放效果学习难点文字的旋转效果果、动画的整体体美观效果教学学具课件电子教学软软件、计算机机及网络、教教学课件自制的fllash课件件。集体备课二度备课导学过程温故互查：启动教学软件，播播放动画，引引入新课：画画画是动画的的基础，能够够画画的程序序很多，如以以前学过的“画画图”、文字字处理软件WWord中绘绘图功能。在在Flashh中也有一个

24、个比较强大的的绘图功能。设问导读：1、 启动FLASHH2、 设置动画的背景景。3、 输入文字（建立立元件）4、 将文字装换为图图片格式5、 填充不同颜色制制作立体字6、 让文字中心对准准十字标志7、 放置文字并缩小小8、 让文字字动起来合作探究： 合作完成教学学要求，并互互相补充。汇报点评：展示学生作品巩固练习：学生练习，老老师个别辅导导拓展延伸： 让文字动起起来，在图层层1上，使用用创建动画动动作命令。导学过程板书设计动感的文字1、 启动FLASHH2、 设置动画的背景景。3、 输入文字（建立立元件）4、 将文字装换为图图片格式5、 填充不同颜色制制作立体字6、 让文字中心对准准十字标志7

25、、 放置文字并缩小小让文字动起来导学反思五年级信息技术术课堂导学案案年 级五学科信息技术课型新授授课教师常虎明设计时间总课时10授课时间学习内容 第一单元 活活动10 小鸟吹泡泡泡学习目标1、 泡泡动起来2、 泡泡消失3、 泡泡由由小变大学习重点设置元件的颜颜色变化为AAPLHA，其其值为0%学习难点设置元件的颜色色变化为APPLHA，其其值为0%教学学具课件电子教学软软件、计算机机及网络、教教学课件自制的fllash课件件。集体备课二度备课导学过程温故互查：启动教学软件，播播放动画，引引入新课。设问导读：启动FLASHH程序制作元件合作探究：为动画添加背景景放置泡泡并确定定起点位置。确定泡泡

26、的终点点位置让泡泡动起来让泡泡消失导学过程汇报点评：展示学生作品巩固练习：在图层2上上，选中第440帧单击画画板中的泡泡泡，然后单击击菜单栏中的的窗口-属性，打打开实例属性性面板，设置置颜色选项为为ALPHAA,其值为00%，表示让让泡泡变为透透明色拓展延伸：播放动画并保存存。板书设计小鸟吹泡泡启动FLASHH程序制作元件为动画添加背景景放置泡泡并确定定起点位置。确定泡泡的终点点位置让泡泡动起来让泡泡消失导学反思五年级信息技术术课堂导学案案年 级五学科信息技术课型新授授课教师常虎明设计时间总课时11授课时间学习内容 第一单元 活动11 为动画添加加背景音乐学习目标1、 为动画配上背景景音乐。2

27、、 能根据据动画的内容容选择合适的的背景音乐。学习重点为动画配上背景景音乐。学习难点为动画配上背景景音乐。教学学具课件电子教学软软件、计算机机及网络、教教学课件自制的fllash课件件。集体备课二度备课导学过程温故互查：播放一个flaash动画请请学生观看。设问导读：1、单击菜单栏栏中的文件-打打开，在打开开对话框中选选择一个动画画文件。2、单击菜单栏栏中的文件-导导入，在导入入对话框中选选择一个声音音文件并打开开。3、在图层1上上，单击鼠标标右键，插入入图层4，用用来放置声音音。4、在图层4上上选中第一关关键帧，打开开元件库，拖拖动声音元件件到画板中。5、 播放动画并保存存合作探究： 1、增

28、加新新图层放置声声音2、把声音添加加到动画中导学过程汇报点评：在FLASH中中可以添加声声音，这也是是FLASHH动画的一大大特点。添加加声音时，要要先将声音文文件导入到元元件库中，使使它成为一个个元件，然后后新建一个图图层，再把声声音从元件库库中拖动到单单独的 图层层中，这样就就可以与动画画一起播放。巩固练习：练习在FLLASH中可可以添加声音音。拓展延伸： （布置课外作作业）试着在家中的电电脑制作一下下。板书设计为动画添加背景景音乐打开一个动画文文件导入声音文件增加新图层放置置声音把声音添加到动动画中导学反思五年级信息技术术课堂导学案案年 级五学科信息技术课型新授授课教师常虎明设计时间总课

29、时12授课时间学习内容 第一单元 活动12 动画的的输出学习目标1、动画的SSEF格式和和EXE格式式的区别2、输出SEEF格式和EEXE格式文文件的具体方方法学习重点动画的SEEF格式和EEXE格式的的区别学习难点输出SEF格格式和EXEE格式文件的的具体方法教学学具课件电子教学软软件、计算机机及网络、教教学课件自制的fllash课件件。集体备课二度备课导学过程温故互查：启动教学软件，欣赏动画，导导入课题：动画的输出 自学感悟：利用FLASHH制作的动画画文件格式是是FLA，它它是一种源文文件格式，这这种文件只有有在FLASSH中才能播播放。合作探究：1、将动画输输出为SWFF格式文件。2、

30、单击菜单单中的文件-导出影影片，打开导导出影片对话话框3、在打开的的导出影片对对话框中，选选择一个保存存位置，输入入一个文件名名，然后选取取一种文件类类型，默认的的类型是SWWF。然后单单击保存。SWF格式文件件依赖于FLLASH所附附带的4、在FLAASH的安装装目录下查找找SAFLAASHPLAAYER.EEXE，然后后用鼠标双击击，启动FLLASH播放放器。5、单击菜单单栏中的文件件-打开开，在出现的的对话框中选选择一个SWWF格式的文文件。6、单击菜单单栏中的文件件-创建建播放器7、在打开的的另存为对话话框，选择一一个保存位置置，输入文件件名，单击“保存”。导学过程汇报点评：为了方便使

31、用，可可以将动画保保存为其它格格式的文件，这这样动画就可可以再没有安安装FLASSH的电脑上上播放，从而而达到互相交交流共享资源源的目的。巩固练习：结合所讲内内容，将“大风车”输出为SWWF格式，然然后再生成EEXE文件。比比较两种文件件的大小。拓展延伸： （布置课外作作业）试着在家中的电电脑完成一幅幅作品。板书设计动画的输出将动画输出为SSWF格式文文件单击菜单中的文文件-导导出影片将动画保存为EEXE格式文文件导学反思五年级信息技术术课堂导学案案年 级五学科信息技术课型新授授课教师常虎明设计时间总课时13授课时间学习内容 第二单元 活动1 你猜我爱爱哪颗“星”学习目标1、标题醒目目、项目齐

32、全全、风格美观观独特。2、主题鲜明明，意义深刻刻。3、明星资料料真实，写出出打动你的原原因和对你的的影响。4、版面布局局美观灵活，图图文搭配相得得益彰。学习重点明星资料真实实，写出打动动你的原因和和对你的影响响学习难点明星资料真实，写写出打动你的的原因和对你你的影响教学学具课件电子教学软软件、计算机机及网络、教教学课件自制的fllash课件件。集体备课二度备课导学过程温故互查：展示各种行业的的明星：科学学家、艺术家家、教育家等等等。合作探究：1、 制定板报名称，你你猜我爱那颗颗“星”2、 拟定总体版面结结构3、 小组4个成员进进行分工4、 收集资料。建立立相关文件夹夹，收集并存存放民星的个个人

33、文字资料料和图片资料料，特别是明明星的耀眼之之处和他们的的成长经历。5、 各自完成所分配配的制作任务务，存盘后拷拷贝到组长的的共享文件夹夹中6、 由组长进行总体体的排版和润润色。导学过程汇报点评：展示学生作品，对于能力不不是太强的学学生，必要时时老师演示绘绘制过程。巩固练习：动手制作电子板板报拓展延伸： （布置课外作业业）试着在家中的电电脑完成一幅幅作品。板书设计你猜我爱哪颗“星”1、 制定板报名称2、 拟定总体版面结结构3、 小组4个成员进进行分工4、 收集资料。5、 各自完成所分配配的制作任务务6、 由组长进行总体体的排版和润润色导学反思五年级信息技术术课堂导学案案年 级五学科信息技术课型

34、新授授课教师常虎明设计时间总课时14授课时间学习内容 第二单元 活动2 大事小情情话节约学习目标1、我们祖国幅幅员辽阔，地地大物博。可可是我们的人人均拥有量并并不多。2、我们要节约约资源，不能能随意浪费。学习重点我国淡水、土土地、能源、矿矿产等资源不不足。学习难点我国淡水、土地地、能源、矿矿产等资源不不足。教学学具课件电子教学软软件、计算机机及网络、教教学课件自制的fllash课件件。集体备课二度备课导学过程自学感悟：观看课本丁丁和和玲玲的对话话，从对话中中你有什么收收获？合作探究：1、自行确定主主题。可以对节约方面面的话题展开开广泛的讨论论。2、总体策划内内容和版面。3、24人为为一个小组，

35、选选出组长。4、收集素材：根据作品的的主题，收集集国家或本地地区的相关资资源情况。5、分工合作完完成板报的制制作。导学过程汇报点评：作品完成后可可以进行自评评，互评，教教师评价。拓展延伸： 通过本活动，你你从思想上建建设节约型社社会的意义有有哪些认识？在电子板报报的制作水平平上有哪些提提高？板书设计大事小情话节约约人口不断增加资源不足环境压力日益增增大实现可持续发展展导学反思金村教学区课堂堂导学案年 级五学科综合实践活动信信息技术课型新授授课教师常虎明设计时间总课时15授课时间学习内容第二单元 活动3 文明礼仪知知多少学习目标1、 使学生懂得讲文文明、有礼貌貌是一种美德德。2、每一个社会会公民

36、都应从从点滴小事做做起，规范自自己的文明礼礼仪行为。学习重点使学生懂得讲文文明、有礼貌貌是一种美德德。学习难点每一个社会公民民都应从点滴滴小事做起，规规范自己的文文明礼仪行为为学习准备情景图片。 集体备课二度备课导学过程设问导读：讲文明、有礼貌貌是一种美德德，也是一个个人思想品德德和自身修养养的外在现。今今天，随着人人类社会的不不断发展，生生活水平的不不断提高，对对社会文明的的要求也越来来越高，每一一个社会公民民都应从点滴滴小事做起，规规范自己的文文明礼仪行为为。自学感悟：1、丁丁和同学学翻栏杆。2、丁丁随地吐吐痰。3、佳佳发现自自家的墙上贴贴满了小广告告。4、在公园里，一一些公共设施施被毁。

37、合作探究：你在平常的生活活中还见到过过哪些不文明明的行为？ 我们应该怎怎样办？导学过程巩固练习：以小组为单位，围围绕“争做文明礼礼仪好少年”这一主题，动动手制作多媒媒体演示文稿稿，拓展延伸：你的演示文稿的的制作步骤是是什么？如何何获取有关文文明礼仪方面面的知识？板书设计文明礼仪知多少少讲文明、有礼貌貌是一种美德德。导学反思金村教学区课堂堂导学案年 级五学科综合实践活动信信息技术课型新授授课教师常虎明设计时间总课时16授课时间学习内容第二单元 活动4 少年航天天梦学习目标1、能收集到神神舟的历史和和未来信息。2、主题鲜明，画画面美观，感感染力强3、情谊真切，语语言生动。4、层次分明，链链接流畅，

38、风风格独特。学习重点能收集到神舟的的历史和未来来信息。学习难点能收集到神舟的的历史和未来来信息。学习准备神六升空的视频频资料。 集体备课二度备课导学过程设问导读：播放关于神六升升空的视频资资料。自学感悟：1、定刊名-少年航航天梦2、定栏目和层层次结构3、建立存放信信息的文件夹夹4、收集资料加加工素材分门门别类加以存存放。合作探究：小组组成员分工，各各完成一部分分制作任务。组组长把各部分分按层次有机机地链接起来来，进行总体体的修饰和美美化巩固练习：导学过程在整合中要做到到层次清晰，链链接流畅。拓拓展延伸：完成初稿后，交交流评价也是是制作水平提提高的一个重重要环节。在在小组板书设计少年航天梦1、 定刊名-少年航天梦梦2、 定栏目和层次结结构3、 建立存放信息的的文件夹4、 收集资料加工素素材分门别类类加以存放。5、 小组成员分工，各各完成一部分分制作任务