小学二年级感恩教育主题班会教案2023合辑2023 二年级感恩主题班会教案.doc

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1、小学二年级感恩教育主题班会教案2022合辑2022 二年级感恩主题班会教案小学二年级感恩教育主题班会教案第一篇活动目的：感恩是一种生活态度，是一种美德。感恩应该是社会上每个人应该有的根本道德准那么，是做人的起码修养，也是人之常情。目前社会上一些腐朽落后的思潮和不良信息的传播，正逐步腐蚀着人们的心灵，一味的索取不知回报使得一些年轻人变得自私冷漠，道德水准滑坡。对广阔青少年来说，感恩意识绝不是简单回报父母的养育之恩，它更是一种责任意识、自立意识、自尊意识和健全人格的表达。通过本次活动，体会父母、师长、亲人、同学、朋友之间的无私的亲情、友谊，懂得滴水之恩，涌泉相报的真正内涵。培养自己的责任感，努力以

2、自己的实际行动，创造一个美妙、和谐的社会。活动准备：1、制作班会活动设计。2、学习唱感恩的心。游子吟3、学生提早给父母、老师或好友等写一封感恩的信。活动时间：-_年11月30日活动地点：多媒体教室活动过程：一、引入主持人：感谢父母，他们给予你生命，抚养你成人;感谢老师，他们教给你知识，引领你做“大写的人”;感谢朋友，他们让你感受到世界的温暖;感谢对手，他们令你不断进取、努力。感谢太阳，它让你获得温暖;感谢江河，它让你拥有清水;感谢大地，它让你有生存空间。感恩，是一种心态，一种品质，一种艺术。感恩是礼貌。有人帮助了我们，我们随口说声“谢谢”，可能会给对方心里带来一股暖流。有人为我们付出了许多，我

3、们感谢他，他可能会更加多的帮我们。怀着感恩的心，是有礼貌，是知恩图报。所以，感恩，是一种有礼貌的品质。感恩是画笔。学会感恩，生活将变得无比精彩。感恩描绘着生活，将生活中大块的写意，挥洒得酣畅淋漓;将生活中清淡的山水，点缀得娟秀飘逸;将生活中细致的工笔，描绘得细腻精巧。所以，感恩，是一种多样的艺术。下面我宣布“让我们都有一颗感恩的心”主题班会如今开场!二、感恩父母(一)、感受父母的爱主持人：无论你身在何地，有一个人，她永远占据在你心中最柔软的地方，你愿用自己的一生去爱她;有一种爱，它让你肆意索取，享用，却不要你任何回报这个人，叫“母亲”，这种爱叫“母爱”。父爱是山，无论你有多大的困难，他总是你依

4、靠的屏障;父爱是路，无论你走到哪里，他都伴你延伸，为你指点迷津，护你一路走好。让我们一起感受伟大的母爱和父爱。1、故事1、汉朝时，大梁有个叫韩伯愈的人，本性纯粹，孝敬父母，是一位着名的孝子。他的母亲对他管教很严格，略微有点过失，就举杖挥打。有一天伯愈在挨打时，竟然伤心哭泣。他母亲觉得奇怪，问道：“往常打你时，你都能承受，今天为什么哭泣”伯愈答复道：“往常打我我觉得疼痛，知道母亲还有力气，身体安康，但是今天感觉不到疼痛，知道母亲身体衰退，体力微弱。所以伤心禁不住流下了泪水。并不是疼痛不甘心忍受。”说明了他非常孝敬母亲。故事2、-_4年9月底，在深圳一家律师事务所工作的田世国得知母亲刘玉环患尿毒症

5、后，偷偷跑到上海中山医院作了血样检查;配型成功后，瞒着母亲，决然将自己的一个肾脏移植给她。故事3、-_4年8月，5岁的男孩童童掉进鲨鱼池。35岁的母亲刘燕带着相机、背着鼓囊囊的背包，啥也没想“咚”的一声跳了下去。把孩子抱在胸前的一瞬间，童童流着眼泪说：“妈，我以为我死了呢。”刘燕眼泪倏地流下来，“儿子，你是妈妈的全部。”故事4、-_3年2月，60岁的父亲胡介甫将自己的肾脏移植给了患“尿毒症”的儿子，固执的父亲不容回绝地告诉胡立新：“什么比你的命还重要我宁可自己没命，也不能看着你死!故事5、-_4年11月，抚顺劳动公园内，陶女士一抬头，突然发现儿子的右手已在黑熊的嘴里，把孩子手拽回来已经来不及了

6、!陶女士猛地把双手伸进了黑熊的嘴里，一只手代替儿子的小手“喂”给黑熊，另一只手护住儿子的小手，拼命地从黑熊的嘴中往外夺。故事6、-_5年2月，成都生意人黎文钢一家四口乘坐的出租车冲进东风渠。在冰凉的河水里，绝望的挣扎中，黎文钢困难地打碎了窗玻璃，准备拉着爸爸妈妈逃生。濒临死亡时，父母使劲地掰开儿子的手，把他推出车窗。2、主持人：无论你身在何地，有两个人，他们始终占据在你心中最柔软的地方，他们愿用自己的一生去爱你;有一种爱，他让你肆意索取，享用，却不要你任何的回报同学们，在我们平淡的日常生活中，我们的爸爸妈妈为我们做了许许多多生活琐事，这其中蕴涵着非常深沉的爱，请同学们上台，读出你对父母的爱。3

7、、学生讲述父母对自己的无限深情。4、让我们在歌声中感受母亲和父亲的伟大的爱。儿行千里、父亲三、感恩老师1、主持人：老师的心，和父母一样。父母给了你生命，老师给了你灵魂。父母给了你肉体，老师给了你思想。愿天下的孩子孝顺父母，愿天下的学子爱戴老师。2、学生齐读：老师，您辛苦了是谁，把无知的我们，领进宽阔的教室是您，老师您用辛勤的汗水哺育了春日的嫩苗是谁，把淘气的我们，教育成能体贴帮助别人的人是您，老师。您的就好似温暖的春风，温暖了我们的心灵是谁，把幼小的我们培养成成熟懂事的少年是您，老师您的保护让我们安康成长在金秋时节结下硕果小学二年级感恩教育主题班会教案第二篇活动目的:通过本次活动，来培养学生的

8、爱心和孝心，学会感恩，增强对社会的责任感。活动准备:1、搜集相关的文章，歌曲，经典词句2、制作相关的课件活动地点:二年一班教室活动过程:一、播放歌曲感恩的心导入二、提醒活动主题感恩是中华民族的传统美德，“恩”的形式丰富多彩，有父母养育之恩，有老师教诲之恩，有朋友帮助之恩，有社会关心之恩，那么就让我们一起学会感恩吧!学会感恩父母，感恩师长，感恩社会，感恩生活中的一切!(一)感受父母之恩主持人:有一种琐碎的爱，那是母爱;有一种伟大的爱，那是父爱。下面请看录像诗朗读游子吟。学生讨论:你有何感受?举手发言1、课件展示展示相片，几个同学从小到大的照片，包括一家几口玩耍的照片。2、展示问题(1)你知道你们

9、父母的生日吗?(2)你知道他们的年龄吗?(3)你知道他们喜欢吃的蔬菜吗?(4)你知道他们的结婚纪念日吗?(5)说说你理解的父母养育你的辛苦过程。3、讨论:我们该为父母做些什么呢?4、展示学生搜集的感恩经典词句“滴水之恩，涌泉相报”“谁言寸草心，报得三春晖”“恩欲报，怨欲忘”“报怨短，报恩长”“知恩不报非君子”“吃水不忘挖井人”这些词句诠释了中华民族的淳朴民风，表达着中华民族对感恩的认同。5、张贴感恩卡让学生在音乐声中将自己制作的感恩卡贴在黑板上。(二)感受老师教诲之恩1、倾听故事主持人讲程门立雪和居里夫人的故事，让学生理解名人感谢老师的行为。2、回忆师恩主持人:听了故事后有何感想?回忆一下老师

10、最让你感动和难忘的事情。说说我们为什么要感谢老师?学生发言。3、欣赏诗歌朗读请班长朗读诗歌老师，您辛苦了。(三)感恩社会展示录像，感恩社会(播放2022四川汶川地震时社会各界捐助时的场面)主持人:同学们此时此刻，你最想说的是什么?学生发言(四)感受同窗情主持人:在这个社会上我们需要感谢的人很多，因为他们在我们最需要帮助的时候伸出了援助之手。同学们，在你们的学习生活中，也都受过同学们的帮助，如今就来说说在班里，你最想感谢的是谁?学生畅所欲言，互相交流。(五)我们要学会感恩，那么怎样做才是对父母，老师，朋友，社会的感恩呢?请几个同学谈谈自己的做法。三、主题班会完毕完毕语:在这次主题班会的过程中，同

11、学们参与的积极性很高。一个和谐的家庭，一个和谐的集体，一个和谐的社会，既要多些感谢之心，也要付出你的爱心。让我们用自己的行动，报答父母、老师、社会，报答所有关心和帮助过我们的人，让我们的明天更美妙。全班合唱感恩的心，完毕主题班会。小学二年级感恩教育主题班会教案第三篇一、 指导思想:通过开展系列的感恩教育活动，引导学生养成良好的道德品格和行为习惯;精心培育学生的安康心态，塑造学生的健全人格，引导学生树立心中有祖国、心中有集体、心中有别人的意识，为祖国、为集体、为别人多做好事、少做错事、不做坏事。并让学生明白感恩不仅仅是一种品德，更是一种责任。让学生学会感恩，懂得孝敬父母，尊敬师长;懂得关心，帮助

12、别人;懂得勤奋学习，珍爱自己;懂得包容别人，赢得友谊。二、活动目的:通过一系列感恩教育活动的开展，让学生理解父母、老师、同学等人在自己成长的道路上给予的关心和帮助，激发学生的责任感，让学生不忘父母之恩、老师之恩、同学帮扶之恩，知道知恩图报。三、详细活动方案:1、感谢父母的养育之恩:感谢父母是做人最起码的道德底线，一个人假如连自己的父母都不爱了，那他还能爱谁呢?(1)、开展征文活动，每人写一篇与父母有关的文章，注意写出自己的真情实感。(2)、召开“让我们都有一颗感恩的心”的主题班会。(3)、借“三八”妇女节之机，出一期感恩教育专题黑板报。(4)、唱感恩教育歌曲。(5)、布置感恩教育家庭作业:给父

13、母过生日，帮父母干家务活，送父母一句亲切的问候，告诉父母自己进步的消息，跟父母说说自己的心里话。2、感谢老师的培育之恩:老师赐予学生知识，学生做人。这样的恩情，我们也不应该忘记。(1)、召开主题班会:老师，谢谢您。(2)、举行作文比赛:老师，我想对您说。(3)、每天送给老师一份优秀的作业，给老师一份满意的答卷。(4)、帮老师做一件有意义的事，帮老师分担班务。3、感谢同学的帮助之恩:因为有了同学的鼓励、帮助，才让自己战胜了困难，获得了学习和生活的乐趣。(1)、开展学习互助小组活动。(2)、开展征文活动:我的好同学。(3)、开展“我为同学做一件有益的事”活动。小学二年级感恩教育主题班会教案第四篇活

14、动时间20_年5月6日活动地点九年级(41)班主持人陈琪黄曦郁活动目的使学生理解和体验爱的无私和伟大：母亲的爱细腻，父亲的爱深沉，老师的爱无私并懂得感恩和回报。活动准备准备相关故事，名言，歌曲，主持人准备串联词活动过程1、开场播放爱的奉献(主持人宣布活动开场前)。2、背景音乐中朗读诗歌：游子吟老师，只有您站着串联词：黄曦郁：我们的心中有多少个角落，存在着多少的爱。这些爱，我们感恩，我们许多许多。我们的人生中，又要与多少人擦肩而过。一杯水，一颗糖也许就能让我们的心中充满阳光。感恩是一种品质，是一种修养。懂得了感恩，我们的人生才会完美。陈琪：我们从小就知道滴水之恩，当涌泉相报，可是，父母从我们出生

15、到如今，给了我们最无私的关心，最伟大的爱。但是作为子女的我们，却将这种爱，看作理所当然。黄曦郁：不错。对于这一点，我们应该自我反思。但在生活中，关心我们的不只是有我们的亲人，还有一个人，我们做人，授予我们知识在我们成长的过程中总少不了他的搀扶，他是谁?陈琪：是老师。是他把自己的生命放在学生的生命里，又把自己和学生的生命放在群众的生命里。我们更应该把我们的爱献给他们!黄曦郁：是啊。体会关爱、感受关心，更要学会感恩。陈琪：好!主题班会如今开场!首先请进入我们感人的故事3、学生讲述故事，其他同学发言，说说自己的感受。朱凌慧：教育家苏霍姆林斯基给学生讲过这样一个故事：从前有位母亲，她生了七个女儿。有一

16、次，母亲出门住在远方的亲戚家里，只过了一个星期她就回来了。当母亲一走进屋子时，女儿就一个接一个地诉说她们是如何地思念母亲的。“我思念你，就像一颗罂粟花种子盼望阳光一样”，大女儿说。“我等你，就像干旱的土地盼望甘霖一样”，二女儿说。“我想你想得都哭了，就像幼小的雏鹰想念老鹰一样”，三女儿说。“没有你我感到非常痛苦，就像蜜蜂没有花一样”，四女儿说。“我梦见你，就像玫瑰花梦见露珠一样”，五女儿说。“我望眼欲穿地张望你，就像樱桃园张望夜莺一般”，六女儿说。而小女儿什么也没说，她为母亲脱下靴子并为她端来一盆洗脚水。4.串联词：陈琪：母亲是从天而降的仙女，穿着美丽的雨衣，可是当她在我们面前时，却将那精巧的

17、雨衣藏在了衣箱中，换上了最暗淡，最朴素的衣裙。黄曦郁：你曾经听过一首歌吗?在夏天的夜晚下，稻谷旁，妈妈在耳旁讲那些过去的故事。如今，让我们重新在复习一遍吧!陈琪：请欣赏听妈妈讲那过去的事情播放：听妈妈讲那过去的事情。5、串联词：黄曦郁：听完这首歌，我们是否对母亲产生了更深的感情呢?世上的爱有千万种，老师对我们的爱又怎能忘却?十几年的栽培，终生受用，他们给了我们最珍贵的财产知识!陈琪：下面请欣赏小品师生之间。播放小品：师生之间串联词：黄曦郁：刚刚的小品充满了爱，充满了温情，老师的爱就是这么简单，就那么真实地存在于我们平日的学习生活中，那一点一滴的爱就犹如天上的繁星，只在乎我们是否抬头看。陈琪：从

18、小到大，有多少爱将我们沐浴与滋润，又有多少爱被我们忽略和遗忘，如今请大家闭上眼睛，重温平时的生活，回忆我们的父母以及老师给予的点点滴滴的爱，让我们敞开心扉，畅谈一下心中的故事。6、同学结合自己的实际畅谈感受。串联词：黄曦郁：真心的关心是一杯清茶就足以温暖一颗冰封的心，是一根火柴就足以点亮一片暗淡的天空。其实我们身边不乏真心的关心和爱。陈琪：只是我们还年轻，有些时候对这些关心和爱感到迷惘不理解，不用担忧，只要我们善待每一份感情，那么我们的天空将不再有乌云。黄曦郁：过去的已经过去，重要的是将来，将来有更多的爱等着我们去感受，而感受过后需要的是感恩。陈琪：经过这次班会，同学们是否已理解：爱在我们的生

19、活中其实无处不在，而学会感恩在我们的生活中又是何等的重要，为了那些爱我们的和我们也爱着的人，让我们主持人合：把那份珍重、那份爱放在心间，道一声平安与挚爱我们的人相伴，怀揣着这一片真情上路吧!让我们共同扬起努力的风帆，学会感恩、学会回报以语言、以行动、以成绩!7、班主任发言：做老师的有两个希望，一是希望你们做好人，二是希望你们学习好。有人把人才分为四类：有德有才，有德无才，有才无德，无德无才。我相信我们的同学都是人才，因此希望你们做有德有才的人，不要成为有才无德的人。要成为有德有才的人，就必须养成良好的习惯，做文明的学生。父母养育你们，老师栽培你们，虽然这些是父母与老师应该做的，但大家应该怀揣一

20、颗感恩的心，用心去体会父母、老师对你的好和爱。学会感恩，你才会去帮助应该帮助的人，才能得到别人的帮助。 总之，希望同学们：1、孝敬父母，学会体贴;2、尊敬老师，努力学习;3、尊重别人，团结友爱。小学二年级感恩教育主题班会教案第五篇一、班会背景如今的学生大都是独生子女，在父母的呵护中长大，却很少从父母的角度去谅解父母的艰辛与不易，还常常抱怨父母的唠叨、费事。因此，选定母亲节和父亲节即将降临之际召开这次主题班会。二、活动目的1.让学生深化体会父母之爱，感受亲情的无私与伟大。2.让学生理解、关心、孝敬父母，以实际行动报答父母。3.引导学生由“感谢父母”到“常存感恩之心”的思想意识转变，学会感恩。三、

21、活动准备1.歌曲父亲、母亲、烛光里的妈妈等。2.文章一位辛酸父亲的来信、从狼嘴里交换出来的母爱。3.教室场景设计(含主题课件)四、主持人张莉王雪峰五、时间：20_年10月13号六、地点：初二(1)教室七、活动过程(一)开场局部在背景音乐烛光里的妈妈中，主持人致开场词，并引入主题拥抱亲情，感恩父母。第一环节 回忆篇走近亲情 1.追寻成长的足迹(1)欣赏歌曲父亲、母亲，并课件出示一组家庭生活图片，让学生考虑感悟。(2)学生谈由图片和歌曲获得的感受和体会：“你想到了什么”? (3)在你成长的历程中，父母已把点点滴滴的血泪之爱融入了你的每一寸肌肤，而这些，或许你并未曾用心留意过，那么，请同学们用90秒

22、静静回想，父母对你关爱。(4)用一颗感恩的心来描绘父母对你的爱。2.父母写真：(1)父母为子女操碎了心，而他们却一天天地老去。你理解自己的父母吗?你关注过父母的变化吗? (2)以爸爸(妈妈)的_为题，说说自己眼中的父母。通过观察，感受父母的辛苦，利用谈话，加深对亲情的认识第二环节 拥抱篇体验亲情1.亲情赞颂知多少 (1)古今中外，有多少赞颂父母的歌曲，有多少演绎亲情的故事，有多少讴歌亲情的诗词名言。请学生或唱歌，或讲故事，或朗读诗歌，表达对父母的感谢之情。(2)欣赏文章一位辛酸父亲的来信、从狼嘴里交换出来的母爱，让学生简要谈感想。2.亲情问答(背景音乐我的父亲母亲)爱如灿烂的阳光，炽热而光明;

23、母爱似盎然的绿草地，芳菲而宜人。然而在日常生活中，我们总会与父母发生分歧甚至冲突顶撞，还常常抱怨你母的啰嗦。请你描绘一个自己经历的这方面的故事。学生诉说，主持人追问：直到今天你想对爸爸(妈妈)说些什么? 3.感恩大调查(1)出示调查内容，学生选择评判 你知道父母的生日吗?你理解父母的安康状况吗?你知道用于你一年的花费是多少吗?你能经常与父母交流、沟通吗?你会厌烦父母的说教，甚至恨父母吗?你会因父母文化层次和社会地位而看不起他们吗?学习遇到困难时，你会抱怨父母没给你聪明的脑袋吗?你能为父母分担忧愁吗?你知道父母最大的烦恼是什么吗?你会为父母做家务活，帮他们洗衣服、洗头吗?你知道父母最喜欢的东西吗

24、?(2)主持人汇总调查结果。 (3)班主任就此进展评论，比照父母的付出和学生的回报，引发学生深思。第三环节 行动篇回报亲情1.感恩方法大奉献同学们，我们可以为一个生疏人的点滴帮助而感谢不尽，却无视朝夕相处的父母给予我们的种种恩情，这实在是内心有愧!感恩不待时，拿出我们的实际行动，向爱我们的人和我们所爱的人感恩吧!请同学们谈谈自己的详细做法。(学生发言)2.施行回报方案学生讨论交流，并确定回报父母的最正确方案。3.心声传递：在今天的班会课后，每位学生给自己的父母写一封信，表达自己的感谢之情，倾诉自己的心声，来一次真正的心的交流。(二)完毕局部 1、由班主任对主题班会进展总结讲话。师(总结)：父母的爱像阳光、像春风、像雨露，孩子得到父母的爱，就如同一株稚嫩的小芽得到了阳光雨露，在爱的天地里，同学们一天天长大;父母得到孩子的爱，生活的艰辛，工作的疲累就会化作一种无比的幸福。这次主题班会活动中，我们体会父母的辛劳;明白孝敬父母的道理;懂得用实际行动报答父母养育之恩。感情在情的沟通、爱的交融中建立起来。相信同学们今后能做一个孝顺的孩子，做到关心父母，体贴父母。“爱”的旋律将会在将来的日子奏响。 主持人齐：初二(1)班主题班会活动到此完毕。2、主题班会在感恩的心的歌声中完毕!小学二年级感恩教育主题班会教案汇总【5篇】第 21 页 共 21 页