九龙小学2013总结.doc

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1、九龙小学2013-2014学年度第一学期教导教学任务总结我校在学区的指点下，仔细贯彻党的教导目标，施行素养教导，强化黉舍德育任务，晋升治理程度，改良育人情况，确保师生在安全调跟的情况中进修、生涯。我校在本学期做了一下任务：一、增强校本培训，树破高效讲堂1、我校在本学期实在增强培育老师的敬业爱岗、团结协作肉体。按照学区开学任务布置，进一步施行核心小学倡议的“三部六环节讲堂教学运动，以此进步老师教导教学技艺，增进老师专业化展开，更新老师教学不雅点，进步教师素养，树破高效讲堂。2、在本学期中，为了接着晋升老师营业程度，教诲处屡次构造了老师进修新课标，进步营业才能。接着增强老师教学方法改变，活期展开新

2、课程实际进修；改动传统教学理念，探究翻新讲堂教学办法，黉舍指点随机进讲堂听课，帮助指点，到本学期末争夺有新的改变。展开抢先创优运动，以“任务抢先、效劳抢先、事迹抢先为目的，以培育“学习优、风格优、素养优的老师步队为重点，踏实无效地开展抢先创优运动，推动教导品质的晋升。二、以工资本，仔细做好各项任务1、各班保持周周召开班会，评比出了暑期功课实现质量高的先生30名进展嘉奖，规则了各年级誊写用笔。指点班子精诚勾结、调跟同事，年夜年夜事件独特决议，2、面对我校老师年纪老龄化，经心排课，公道布置，少数老师尽管既当班主任又带两三门主课，但任务担任，敬业肉体强、和谐任务杰出，使黉舍任务得以顺遂展开。3、指点

3、、老师高度注重、看法明白、立场正直、承受义务坚定、相互支撑任务。做到了材料完备、按请求归档。4、应用黉舍本来小学部办九龙幼儿园，招收先生16名，并创办了食堂。在11月25日收费接纳了陈洼、九龙、丁寨三村的平易近办幼儿园47名先生，攻打先生63名。5、四至六年级先生每人添制了新课桌30套。收拾维修了黉舍微机室。6、打垮塌的土围墙16米，无力的保障了师生安全感。7、把本来初中部操场杂草根除，耕地7亩，挖树十多少棵，并修剪了校园花卉树木，丑化校园情况。8、公道调配取暖和年夜碳，截锯旧烟管二十多节，在黉舍资金充足下，处理了师生取暖和咨询题。9、从新注销了黉舍公物财富，并制订了保存办法。按时实现了本学期

4、先生学籍录入上报及先生体育才能测试及上报任务。10、进修了核心小学“三步六环节教学方法，薛惠玲老师在核心小学上六年级数学跟三年级数学树模课两节。11、在第九周应用礼拜三下战书时刻，分语文组、数外组、两个组对本学期年夜家备课、功课、听课等进展片面反省并对年夜家的状况都做了专门记录，对各团体的教学实现状况进展定性，作为绩效考察的依照之一。反省完毕后团体进展了交换，捕风捉影地确信了成果，指出了缺乏，并请求在规准时刻内进展整改。在19周构造全部老师对各科功课老师批阅状况仔细进展了注销。分不对音乐、美术、体育、迷信、品格与社会进展了先生才能进展检测。12、参与学区举行的三至六年级语数外比赛运动，四名先生

5、获奖，经过比赛激起了先生的竞争看法跟长进心。三、强化先生思维品格教导，树破品质兴校的看法。在本学期中，我校请求接着上好“两操一课，增强学生体育锤炼，保障先生天天起码一小时体育锤炼时刻，增进先生片面展开，增强了先生的素养教导；老师上好每一节品德课，班主任应用班会对先生进展惯例品格教导，逐步晋升了全校先生的素养教导程度。黉舍的教学任务都缭绕进步教学品质那个核心,黉舍开学初制订了教学目的义务,各年级对目的义务向班级跟学科老师进展了剖析,制订了本期教学计划,制定了办法。老师们向讲堂要品质,鼎力进展教学变革,经心计划教案,发掘教材中所蕴涵的思维发散点,充沛展示先生的常识构建过程,培育先生乐思、善思的进修

6、习惯；贯彻“先学后教,以学定,题教,自立进修,当堂练习这一讲堂教学方法；习题精选量适中,评讲实时,因材施教,注重先生的思维教导跟学法指导,培育先生精良的进修习惯,存眷先生的心思安康。四、教学是黉舍的核心任务，为抓勤黉舍的教学任务，进步教学品质。构造老师进修新的教学方法，进步先生的进修兴味。本学期中，黉舍接着履行新课改进步经历，力图构成存在我校特征的优良教学办法。本学期黉舍接着请求每一位老师读一本教导实际册本，写一篇念书心得领会，写一份案例剖析，写一篇教学论文，上一节教改试验课，写一篇教学经历总结；听课后写听课条记10篇，进修新的教学理念，改动传统的教导思维，习惯古代先生需求，培育先生的进修兴味

7、。踊跃抓好落后生转化任务，以“不保持每一个先生为原那么，利用课余时刻对学困生进展领导。我校很多老师应用早读跟下午领导课对学困生进展领导补课，进步了他们的进修兴味跟进修成果。增效减负，这也是我校本学期对每一位老师的最根本的任务请求。老师之间相互交换进修。老师应用课间，常常相互讨论教学中的咨询题，进步了老师的教学程度跟营业才能。制订实在可行的老师赏罚轨制，激起老师任务的踊跃性跟自动性，进步了素养教导品质。五、注重教学反思,进步教研程度反思是老师对教学行动以及由此发生的后果进展审阅跟剖析的过程,它是校本教研最一般的方法,按教学过程,要求老师在教学前、教学中、教学后三个阶段进展反思。教学前,反思课本、

8、先生、教法三年夜教学因素,教学计划要存在针对性跟前瞻性。教学中,请求实时、盲目地对师生的行动进行反思,不时调剂教学重心跟教学办法,使讲堂教学高质、高效地进展。教学后,对本人的教学行动进展批评性反思,使教学经历实际化，以更好地效劳教学。经过反思才能有了分明进步。,老师的教学六、增强黉舍的安全治理，制作精良的教学情况跟生涯情况。1、全部师生结实树破“安全第一，防备为主的思维。黉舍与老师，老师与先生分不签订了安全义务书，对校园安全从新进展分工，不留一个安全逝世角，做到不时讲安全、事事讲安全、到处讲安全。2、针对黉舍安全方面存在的隐患，黉舍破刻进展了排查，对已坍毁的16米围墙，实时修建起来。3、经过吊

9、挂安全教导挂图、召开安全主题班会等多种方法对先生进展安全教导，增强先生的安全防备看法。黉舍路队跟运动安全派老师各尽其责，义务抵家，做到安全第一。依照义务分工，每名老师每月至多对所担任地区进展一次彻底反省，发觉隐患，实时扫除。4、黉舍天天布置老师值班，重点增强早午自习跟课间运动的安全治理，布置老师课间进展巡查，发觉先生做风险游戏，实时进展禁止并对其进展批评教导。5、应用黉舍黑板报对先生进展安全教导，开好主题“人身安全、交通安全的班会，把各项风险因素毁灭在抽芽阶段，做到防备为主，根绝隐患。增强防震常识宣扬，进展防震预案现场练习训练，增强了先生的安全看法。八、期末测验状况依照学区布置，进行了期末检测

10、，成果实在。一年级合格率95.5，二年级合格率85.7，三年级三科合格率75，四年级三科合格率75，五年级三科合格率66.7，六年级三科合格率20.8.全校语文合格99人，合格率94.3，全校数学合格89人，合格率84.8，全校英语合格57人，合格率85.全校双科合86人，合格率81.9，全校三科合格45人，合格率42.9.要紧是一年级，二年级成果较上年景果较差。尤其是五、六年级成果较上年有较年夜的进步。九、缺乏之处1、年夜局部老师不改以往的勤、散、纰漏的教进修惯，推天过活，一局部老师任务立场不正直，指鸡骂犬，求全责备，制作长短。2、新调来的老师任务不压力，不担子，任务不转机。3、差学科差先生根底太差，很多先生中考分数太低。4、个不老师不上领导课，不仔细测试，不修改功课。5.备课气氛还不敷浓，个不老师有拖欠景象。6.平常教学研究不敷，对教学办法、手腕的应用单一乃至不适当，对学情估量缺乏。2014.1.8