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1、走进大自然【优秀9篇】篇一:走进大自然作文 篇一大自然中有很多奇妙的声音,或许很微弱,或许很渺小,但只要你细致去听,就肯定会发觉其中蕴含的奇妙。听,风吹过树叶的声音“沙沙沙,沙沙沙”,时而清楚时而模糊,从远处听就像下起了滂沱大雨,让人不禁沉醉在其中;听,山泉奔跑的声音“叮咚叮咚”,像一曲无字的歌谣,在大自然中来回穿梭,使人心旷神怡;听,鸟儿正愉快地唱着华蜜的乐曲,那美丽的音韵像灵泉一般流了出来,此时我觉得再也没有什么乐曲能比得上这般好听的演奏了,因为这是只有鸟儿才能演奏出来的;听,瀑布大哥正放开歌喉大声演唱着“哗啦啦,哗啦啦”渐近渐响,凉快的水珠颗颗玉珠飞溅而来,正如千万家织布机的大合奏;听,
2、不远处小虫们正演奏着美丽好听的乐谱,就像大自然的催眠曲一样,温柔又舒缓,让人不知不觉就产生了睡意。.。.。.“沙沙沙,沙沙沙”树叶不停地摇摆着,细致一瞧,原来是这片森林的精灵们小猴子。它们一个个身手灵敏在树上窜来窜去的,有几只还站到高的地方大声呼喊,像是在吸引游客的目光。不知不觉,夕阳已经下山了,远处的山边拂过一群归鸟,天涯传来若隐若现的鸟叫声,各种不同的声音,谱就了大自然的大合奏,忽低忽高忽快。.。.。.篇二:走进大自然 篇二四季是大自然的调色盘,使它五彩斑斓;四季是大自然的更衣室,令它婀娜多姿;四季是大自然的生物钟,让它生气勃勃;四季是题记3月15日 星期二 晴阳春三月,清风袭人,绿意盎然
3、。一条弯转曲折的溪流,弹奏着美丽动人的乐章,从山间潺潺流下,滋润着两旁的油菜花田,油菜花也满意地绽开了笑颜。蜜蜂蝴蝶怎会错过大好时机呢?劳碌地穿梭在花田之间。我问蜜蜂:“你为何劳作?”“春光明媚,艳阳普照,花蜜正甜,此时不做更待何时!”寥寥数言,却给了我一生的提示:“一年之计在于春,一生之计在于勤。”7月21日 星期日 晴有雨烈日当空,万里无云,酷暑炎炎。一朵含苞欲放的荷花站立在池中心,她那娇艳羞怯的面容早已盖过四周的一切。一只蜻蜓也想沾沾她的光,站立在了河间,正如杨万里诗中写道:小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。池中清水凉爽清澈,几尾小鱼在池中游戏玩耍,时常溅起阵阵涟漪。我问小鱼:“你为何游戏
4、?”“阳光照射了我的心房,池水滋润了我的心田,夏日旺盛了我的生命力,一切的一切,都令我不由自主地为之起舞。”突然,天云变色,闪电霹雳,夏雨洗卷而来,但来也匆忙,去也匆忙,“卷地风来忽吹散”,天又复原了安静。夏,教会了我迅疾。10月8日 星期一 晴枯藤残叶,落花败柳,萧萧瑟瑟。你是否感到“自古逢秋悲寂寥”,但你可知“秋日胜春朝。”菊花,这位风度翩翩的分子在秋节绽放了。红的、白的、黄的各种颜色交织相耀,夺目映人。球状、棱状、龙须状各种姿态亭亭玉立,焦点睹目。连我都不禁为之赞美:“真是花中之君子,花中之龙凤啊!”“感谢,但这归功于秋日,他的昼夜时间、温差得当,才给了我如此漂亮的容颜。”秋天,教会了我
5、以他人为重,为他人着想。12月12日 星期三 雪寒冬腊月,北风咆哮,大雪飘然。此时已无声。但是腊梅凌寒独自开;但是岁寒才可知松柏;但是千树万树梨花开。我问他们:“你们为何临寒不谢?”答曰:“我们骨子里的傲气在督促着我们要临寒不惧,我们生下来就是为了挑战寒冷!”冬,教会了我骨气与傲气。我的四季访问录还将接着下去。走进大自然,让我惊喜;走进大自然,让我收获;走进大自然,让我享受。我爱大自然!篇三:走近大自然作文 篇三今日,我怀着无比快乐的心情去郑州南部的树木园感受大自然的自然风景。经过一小时的路途颠簸最终到达了被誉为自然氧吧的树木园,一下车一股清爽的空气扑面而来,一进树木园首先映入眼帘的是那一排排
6、高大而挺立的松树、杨树,像一个个身高才大的战士,整齐而威 严的站在路的两旁。秋风一吹,树上的黄叶飘飘悠悠的落了下来似乎仙女散金花,地上仿佛铺了一层金色的地毯,走在上面发出咯吱咯吱嘹亮悦耳的响声。再往前走便看到一条坎坷蜿蜒像铺着红地毯的 小道,爸爸说:这就是所谓的廊道。廊道的两边种着各种各样的花草,有红的、黄的、白的、紫的。一朵朵、一簇簇,迎着秋风披着寒霜争奇斗艳,喷芳吐香,开的到处都是,五彩缤纷的蝴蝶在花丛中翩 翩起舞,喜鹊在树丛中唱着甜蜜的歌曲,似乎是欢迎远道的游客,游客们为这美景所沉醉,不由自主停下脚步为这漂亮的景象留影。简直成了一个锦簇的世界。我为的自然的漂亮而感叹,世界因生命而 精彩,
7、人类为自然界的美景而痴迷,我们要好好爱护好大自然中的环境。中午,我们恋恋不舍的离开了树木园,来到了位于郑州西边的河阴摘石榴,早就听说这里的石榴甲天下了,果园里的石榴像一张张胖娃娃羞涩的脸绽放着笑脸,这里的石榴和别的石榴不一样,这里 的石榴是软籽的,农夫伯伯热忱地为我们打开了一个石榴,亮晶晶、红艳艳的石榴呈现在我们面前,闻一下香气怡人,吃一口回味无穷。说不尽大自然中漂亮景致,道不完大自然中无限风光,走进大自然与大自然接近。我与大自然朝夕相处,与大自然相依为命。篇四:走进大自然作文 篇四秋高气爽,万里无云,今日可真是个郊游的好日子,爸爸妈妈已经在商议究竟去哪,最终一样确定,到大自然去享受空气。打开
8、家门,我们迫不及待的扑向大自然。坐上车,起先动身了,虽说一路都是坎坷、颠簸的土路,但我的心情仍旧顺畅。为了便利,我们只好下车步行,但有大树为我们遮阴。转瞬间,我们来到大自然。啊!满眼碧绿的树叶,看到这么多树种,我心中充溢喜悦,赶忙叫妈妈帮我采集标本。标本里有树叶、菜叶,甚至还有高粱的粒子。突然,一阵秋风刮来,树叶发出“沙沙”的响声,像是在为我们伴奏,使我们的心情更加顺畅了!这片树林树种繁多,有红柳、白杨、冬枣、柳树等,我都一一请教爸爸妈妈,从中获得了不少学问。走出这片树林,走上砖头铺的道路,风景更加美丽,一片片树、一亩亩地,似乎都在欢迎我们的到来,发出“沙沙”的响声。正值我在观赏风景的时候,妈
9、妈却不知道在干什么,我回头一望,发觉妈妈在摘草,我很新奇,走过去拿妈妈手里的草,“没想到,这草这么扎人。”我刚接过妈妈手里的草,就大叫一声,我说:“妈妈,这可能就是一代名匠鲁班独创锯时遇到的草吧。”妈妈说:“或许。”我们走上大路,打算返回,看到两棵修剪整齐的树,我突然联想到这两棵树似“双槐迎宾”意为:村里来了新客人。回家的路上,我望见了节节高的芝麻,结黄粒的玉米,我自言自语道:“大自然原来有这么多隐私呀!”篇五:走进大自然 篇五一、授课班级:初一级二、课题:走进大自然三、课时:其次课时四、课型:综合课五、教学目标:1、会唱小鸟、小鸟,能够运用正确,灵巧而活泼的声音表达酷爱大自然,憧憬美妙生活的
10、情怀。2、倾听两种不同乐器演奏的苗岭的早晨,能够听辩乐曲的主题,感受两种不同乐器演奏同一作品的异同。3、通过音乐实践活动,培育爱惜大自然的责任感。六、教材分析:1、合唱曲小鸟、小鸟是作曲家刘庄为电影苗苗创作的歌曲,这首快乐、活泼的儿童歌曲是以平行三度为特点的童声二声部合唱,具有鲜丽、光明的色调效果。2、苗岭的早晨是作曲家陈钢于1975年依据同名口笛曲改编的,描绘出苗族山寨春意盎然的秀丽图景,表现了苗族人民的愉悦心情和对华蜜生活的憧憬。七、教学过程:1、织教学:听音乐进教室2、检查作业:分小组表演歌曲3、歌曲小鸟、小鸟A、 齐唱,评价:a段运用后起拍,富有跳动感,形象显明,给人以轻松活泼的感觉。
11、b段第一乐句的六度大跳与a段对比,把歌曲推向了高潮。B、 学生指挥,集体齐唱(副歌部分用大三指挥,把歌曲的对比感觉表现出来)C、 指名学生领唱主歌,其他同学齐唱副歌。D、 各组设计动作表演歌曲E、 指名学生表演歌曲4、观赏苗岭的早晨引入:小鸟、小鸟是歌颂大自然的歌曲,下面请同学们来推断感受下面的歌曲是否也是赞美大自然的。A、 倾听小提琴演奏的苗岭的早晨初听:感受作品描绘了什么情景讲解:老师对作品的创作背景进行讲解,引导学生探讨自己的感受思索:乐曲的结构,及每段的心情实践:用吹口哨参加鸟鸣;用分组拍手的方式参加歌曲的旋律B、倾听口笛曲演奏的苗岭的早晨思索:两种不同乐器演奏同一作品的异同5、教学延
12、长:表演歌颂大自然的歌曲。八、教学总结作业:收集有关苗族的学问,与同学和老师沟通。篇六:走进大自然 篇六大自然中的情景如同一幅幅美丽的图画,自然,和谐,华蜜!在今日,大自然慢慢离我们而去。就在大自然还存活着的时候,我们去砍伐树木,把它们当作自己的财宝来利用,我们还去采摘小花小草,来做装饰,自己的确变得漂亮动人了,但是小花小草却会失去珍贵的生命。小花小草在农村中还能再见到它们,可是在城市里,它们却失去了踪影,它们可能被城市里的高楼大厦压死了。在城市中谁会想到小花小草,但是在农村,小花小草似高楼大厦。就说油菜花吧!它在农村中如同黄色的彩柱,但是在城市里它可能就是黄灯。现在科技发达,看看油菜花都不用
13、亲自去视察就干脆去电脑上查就知道了。这样就会忽视大自然中的一切事物,所以我们要走进大自然去看看,看看大自然中的美景,听听泉水流进峡谷的声音,摸摸小花小草还有大树的身庞,还要感觉到它们的存在。其实,我们特别须要大自然,否则我们就会失去大自然中的簇新空气,慢慢死亡。在我们的生活中,假如大自然在当今社会中彻底消逝,有多少人会感叹:”我们懊悔了!39;39;在我们的眼中,大自然,很美,可是有谁想过,它美的前提就是“付出”,在这背后,确定会有小花小草还有大树的艰辛,它们可能被人们不当心一脚踩了上去,但是它们非常坚持,就舍命向上钻,才会有今日的成就,今日的漂亮!早晨,当我们在床上睡懒觉时,它们早早的汲取着
14、阳光的滋润,在土地里生长;当我们起床时,它们已经长大了一大截;当我们要上学时,它们却在辛勤的帮大自然装饰着;当我们要吃午饭时,它们却还在阳光底下暴晒;当我们放学时,它们在打算着明天要做的工作;当我们进入梦乡时,它们在为我们看管坏人。它们一天的工作是多么幸苦,多么困难哪!就像我们一般人是不会做到这种程度的,所以,我很欣慰。我非常宠爱它们!其实,它们很幸苦,但是,它们为了我们人类,什么苦都愿受,它们很宏大,创建出了现在的大自然,。据报告显示西府海棠、丁香、刺槐的花期比1961年迟十天左右,比1960年迟五六天。依据这些物候观测资料,可以推断北京地区1962年农业季节来得较晚。而那年春初种的花生等作
15、物仍旧是根据往年日期播种的,结果受到低温的损害。假如能留意到物候延迟,选择相宜的播种日期,这种损失就可能避开。所以,花儿也会被温度影响。花儿也随时死亡。我们要仔细的去感受大自然,去感受它辛勤劳动后的漂亮,去感受它想存活在这个世上的希望,感受它的志气,感受它的无私。让我们一起走进即奇妙又漂亮的大自然吧!让我们随着大自然的漂亮而漂亮,随着大自然的奇妙而奇妙吧!篇七:走进大自然作文 篇七当一朵云是多么的逍遥自在,每天可以在天空中飘飘悠悠,无忧无虑假如我是一朵云,我会到很干旱的地方,让快死的人们有了活命的希望,叫起我的兄弟姐妹们,一起去下雨,让新生儿不在丧命,让母亲不再哭泣。有了水,他们不在挨饿,不在
16、口渴,因为地下的小生命探出了头。我让他们有了食物,让一片干旱的地面变成了茂密的森林,小松鼠正在兴致勃勃的吃着果子假如我是一朵云,在燥热的夏天,农夫伯伯正在辛苦的在田里干活儿,他们头上珍宝般的汗水往下流,嘴皮像大地一样裂开了,这时我会挡在农夫伯伯上面,看着他们笑开了花儿,不再那么热了,我真是苦了累了也值了!辛苦我一人,华蜜千万家!篇八:走进大自然作文 篇八今日是星期六,天气晴朗,阳光明媚。我校700多为位师生到均安生态乐园春游。车刚一到门口,我就迫不及待地跑了进去。玩是我们小孩子的天性,今次我们可以尽情地玩个够。“水塘里的浮台可不行以玩?”“当然可以啦!”随着导游姐姐的话音一落,我早就已经踏上了
17、浮台。由于我是第一次玩,站在上面摇摇摆摆的,心里既惊慌又兴奋,拉着固定的绳子从塘的一边到另一边,然后又回来。我原以为这是一件特别简洁的事情,不就是来回一趟吗?经过今次亲身体会,我才知道:要留意站的位置,否则,不平衡就会很简单掉进水里,从这里我学会了平衡。这让我联想到学习:各科成果也要平衡,才能稳步前进。接着来到了鱼池边,随着一声“捉泥鳅去。”同伴们一个个都跳进了水里。我脱掉鞋子,卷起裤脚,下去捉。一条泥鳅从我脚边游过,我一手抓去,嘿!抓住了。可是泥鳅似乎和我捉迷藏一样,我刚拿出水面,它就从我的指间滑落。我在心里对自己说:我就不信抓不住你。“心急吃不了热豆腐”,我越是焦急,越抓不到。可我没有放弃
18、,接着去抓,经过一次次的失败,最终最终抓到了一条泥鳅,我兴奋得蹦跳起来。我们还玩了滑滑梯、荡秋千、过梅花桩、喂百鸽等等,生态乐园的。美景真是数不胜数。此行,我们体会到了大地的美妙,学到了书本上没有的学问,真是一箭双雕!今日我们可是真正地走进了大自然的怀抱。篇九:走进大自然作文 篇九为了到花园里看日出,我比太阳起得更早;假如这是一个晴天,我最殷切的期望是不要有信件或来访扰乱这一天的清宁。我用上午的时间做各种杂事。每件事都是我乐意完成的,因为这都不是非马上处理不行的急事,然后我匆忙用膳,为的是躲避那些不受欢迎的来访者,并且使自己有一个充裕的下午。即使最燥热的日子,在中午一时前我就顶着烈日带着芳夏特
19、芳夏特卢梭养的一条狗的名字动身了。由于担忧不速之客会使我不能脱身,我加紧了步伐。可是,一旦绕过一个拐角,我觉得自己得救了,就激烈而开心地松了口气,自言自语说:“今日下午我是自己的主宰了!”从今,我迈着安静的步伐,到树林中去寻找一个荒野的角落,一个人迹不至因而没有任何奴役和统治印记的荒野的角落,一个我信任在我之前从未有人到过的幽静的角落,那儿不会有令人厌恶的第三者跑来横隔在大自然和我之间。那儿,大自然在我眼前绽开一幅恒久清爽的华丽的图景。金色的燃料木、紫红的欧石南特别繁茂,给我深刻的印象,使我欣悦;我头上树木的雄伟、我四周灌木的纤丽、我脚下花草的惊人的纷繁使我目不暇接,不知道应当欣赏还是赞美;这
20、么多美妙的东西争相吸引我的留意力,使我纷繁芜杂,使我在每件东西面前留连,从而助长我懒散和爱空想的习气,使我经常想:“不,全身辉煌的所罗门也无法同它们当中任何一个相比。”我的想像不会让如此美妙的土地许久渺无人烟。我按自己的意愿在那儿马上支配了居民,我把舆论、偏见和全部虚假的感情远远驱走,使那些配享受如此佳境的人迁进这大自然的乐园。我将把他们组成一个亲切的社会,而我信任自己并非其中不相称的成员。我根据自己的喜好建立一个黄金的世纪,并用那些我经验过的给我留下甜蜜记忆的情景和我的心灵还在向往的情境充溢这美妙的生活,我多么神往人类真正的欢乐,如此甜蜜、如此纯净,但如今已经远离人类的欢乐。甚至每当念及此,
21、我的眼泪就夺眶而出!啊!这个时刻,假如有关巴黎、我的世纪、我这个作家的卑微的虚荣心的念头来扰乱我的遐想,我就怀着无比的轻视马上将它们赶走,使我能够用心沉醉于这些充溢我心灵的奇妙的感情!然而,在遐想中,我承认,我幻想的虚无有时会突然使我的心灵感到苦痛。甚至即使我全部的幻想变成现实,我也不会感到满意:我还会有新的幻想、新的期望、新的向往。我觉得我身上有一种没有什么东西能够填满的无法说明的空虚,有一种虽然我无法阐明、但我感到须要的对某种其他欢乐的憧憬。然而,先生,甚至这种憧憬也是一种欢乐,因为我从而充溢一种剧烈的感情和一种迷人的感伤而这都是我不情愿舍弃的东西。马上将我的思想从低处上升,转向自然界全部的生命,转向事物普遍的体系,转向主宰一切的不行思议的上帝。此刻我的心灵迷失在大千世界里,我停止思维,我停止冥想,我停止哲学的推理;我怀着快感,感到肩负着宇宙的重压,我沉醉于这些宏大观念的混杂,我喜爱任由我的想像在空间驰骋;我禁锢在生命的疆界内的心灵感到这儿过分狭窄,我在天地间感到窒息,我希望投身到一个无限的世界中去。我信任,假如我能够洞悉大自然全部的奇妙,我或许不会体会这种令人惊异的心醉神迷,而处在一种没有那么甜蜜的状态里;我的心灵所沉湎的这种出神入化的佳境使我在亢奋激烈中有时高声呼喊:“啊,宏大的上帝呀!啊,宏大的上帝呀!”但除此之外,我不能讲出也不能思索任何别的东西。
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