2022环保演讲稿模板集合四篇_1.docx
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1、2022环保演讲稿模板集合四篇环保演讲稿 篇1我有世界上最好的爷爷和外婆,可他们在我还没诞生的时候就 生病离开了。妈妈说现在的环境污染太严峻了,很多人就会简单生病。妈妈还说以前的天空很蓝,比我们水彩笔画出来的天空还要漂亮,树叶也都绿油油的。可现在的天空总是飘着很多黑烟、灰尘和一些难闻的气味。高高的烟囱冒出的黑烟都飞在蓝天上,汽车、摩托车排出的尾气也迷漫在我们呼吸的空气中。爸爸说花草树木能净化空气,让我们的身体健康。可是森林里的树木被砍去加工成别的东西了。草地上的小草也被踩的东倒西歪,还有很多塑料袋让它们无法呼吸。大树少了,天气越来越热,河里的流水也越来越小了,有些还是又赃又臭的水,小草大树喝了
2、这样的水都生病了。妈妈说有些地方的小挚友要很久才能洗一次澡,因为他们连喝的水都快没有了。地球是我们家,环境的改变是人们造成的,从现在起我们小挚友要为爱护我们的家出一份力气,让我们的地球不再生病。我们去公园的时候不要乱丢垃圾,不要踩那些嫩嫩的小草,洗手的时候要节约用水,也要提示爸爸妈妈节约用水。去不是太远的地方就不要让爸爸开车送,可以坐公交车或者走路,骑单车,还能熬炼身体,假如我们每个人都这么做了,地球就会变得象原来那样漂亮,到处绿树成荫,蝴蝶飞,小鸟叫,小挚友们把歌颂,多漂亮的图画呀。爱护环境人人有责,我们都要做一个环保小卫士,让我们的家越来越漂亮!敬爱的同学们,浩浩钦江水,哺育爱国忠烈,回望
3、他们的功绩,感动如清泉流过心田,仰慕他们的人格,如甘露润泽你我的灵魂。我们都知道,冯子材和刘永福是钦州人民所耳熟能详的英雄人物,微风吹拂,秋叶飘落,刘冯精神永消不逝。历史都记载着,两位年过半甲的老人在当时外强的侵略下,仍忠于职守,并与敌军浴血奋战,毫无苟且偷生之意,毫无萎缩之色。不仅如此,他们始终坚决自己恒久是中国的守护者。一中是冯子材创建的,如今,已有118年历史的一中又建立了一个令人称赞不已的新校区,能够来到一中读书,对我们而言:是一种幸运,因为在一中的校内里到处洋溢着刘冯精神。茫茫宇宙,万物轮回,大自然向人民展示花的妩媚,树的挺立,山的竦峙,水的流圹,而我独爱那宽博的新一中,它带给我们的
4、是惊喜,是快乐我宠爱一中的静谧。闲逛在新校区的小径上,映入眼嘹的是满眼绿意,好像正和我们一同不断成长着。站在教学楼走廊望去,长烟一空,浮光跃金,静影沉碧。尽手眼底,张开双臂,在这静谧的世界里,心事浩淼,仿佛拥有了这世上的一切。让我深深的嵌入一中的世界里。远处会传来一阵阵琅琅的读书声,那是同学们为幻想而奋进的号角声。教室里刻苦的身影,操场上矫捷的身姿,那是刘冯精神在一中的持续,我仿佛看到刘冯在战场上的英姿。他们肩负起民族的希望,把全部的苦难携带在自己的人生路上,让人民生活得更安静。同学们,要成为国家的栋梁,得在自己的路上英勇前进,让国家更旺盛昌盛。一中的历史悠长,师资力气雄厚,为国家培育了一大批
5、杰出人才,真不愧是开创钦州教化事业的先河。是钦州人文昌盛的象征,是钦州文明发展的标记,让我们在人生的道路上散发出刘冯精神的魅力。让我们一中在将来的人生道路上发展得更好!敬重的各位家长:上午好!作为一名五年级学生的家长,想必您时常为孩子的学业问题操劳,特别感谢您的支持!作为英语老师,我也盼望着与您携手,与您沟通,共同探讨孩子成才的问题。英语学不好,在今后的社会中就难以立足。我想努力,这就须要您的支持和合作。五年级的英语教材(5a)与初中英语教材是配套的,这就意味着:现在的英语成果不仅干脆影响孩子的期末考试与升学,还影响着孩子将来的英语学习!半年的共同学习,使我半喜半忧,喜的是,我们五零三班的学生
6、都很聪慧,接受实力强,学习起来显得很轻松,让我觉得忧虑的是:部分孩子对英语不太重视。(包括与个别家长的沟通中,发觉有家长也未重视)可能这里也包含很多家长觉得英语不太好辅导,你说语文数学吧,还懂点,这英语吧,还真是不好不懂装懂,所以导致相当一部分的孩子英语基础打得很不牢,个别的孩子甚至拼读、书写、背诵等学习英语的好习惯还没有很好的养成,须要从头起先。但是,孩子们上课时的专注同时也让我感到欣喜。仔细的孩子肯定能把英语学好!我确信:英语要学好和智商无关,学不好英语的人都是懒散的人。新教材与四年级的教材跨度很大,要求也上了几个台阶,对孩子们具有比较大的难度。细心的家长可能就会发觉,五年级的课本和四年级
7、的课本相比,无论是从词汇量,语法还是课文篇幅的长短都有了明显的区分,四年级的内容相当简洁,它简直就是三年级学问的巩固,略微有所延长,而五年级一下子就接触并须要驾驭两种时态。所以,有些同学很不能适应,四年级学得轻松,还考好成果,怎么到了五年级就不行了,这样的现象很普遍,说究竟,还是好的习惯没有养成,不够勤奋。在这里,我要点名表扬几位学生,她们学习看法端正,上课仔细,书写工整,正因为如此,无论什么考试都能取得很好的成果。另外我还要提几个同学,他们的潜力很大,但因为还不够仔细刻苦,所以没有发挥出自己最好的水平,希望家长能够协作老师,把孩子的成果抓上去。我坚信:假如您的孩子在您的支持和我的指导下能够刚
8、好完成我布置的任务,那么肯定能学好。要教育您的孩子一起先就要有吃苦耐劳的精神。坚持严谨的学习作风,成果立刻就会见效。目前的形势确定了英语学科的重要性,请各位家长务必重视英语这一学科,你们思想上重视了,无形中也给孩子以熏陶,重视与不重视确定是完全不同的,在英语课堂上,大部分学生都能很活跃的回答老师提出的问题,主动跟着老师拼读单词,朗读课文。其实这也制造了一种假象,学生认为自己经常被老师提问,认为自己能够回答老师的问题,于是认为自己的英语学得很不错,自我感觉特殊好。于是下课后在英语上花的时间就少了。其实要学好英语,课上占40%,其余的60%还须要学生在课后不断的巩固,加深记忆。在课上老师更多的是教
9、授新学问,当然课上也会有少量的时间巩固新学的学问。但是这些时间是公共的时间,而不是每个学生私有的时间,所以不行能照看到每个学生,不行能让全部学生都达到相同的程度。况且每个学生对新学问得接受实力都是不同的,有的可能当堂就已经有很深的印象,很难遗忘,但这确定是很少的。大部分学生都只能是初步接触了新学问,要真正接受新学问还要学生在课后多下功夫,不然确定会和别的同学拉下差距。那么在课后学生究竟该怎么做才能把其余的60%补回来呢?英语终归不是我们自己的语言,大多数学生除了英语课其余时间根本就不会想到要说英语,所以,在课后肯定要主动抽时间为自己补习英语。学好英语,不外乎就是在听,说,读,写这些方面下功夫。
10、首先说一下听,每个学生都有和书相配套的磁带,可是请各位家长检查一下自己的子女的英语磁带,有多少学生的磁带还是和刚发的时候一样的,根本就没有听过。不要说另外买什么英语听力磁带或者英语学习的碟片了,连自己手头的磁带都不去听,光靠上课听一点点的磁带,学生的听力根本就不能有什么发展。不会听就不能说,而说白了,学了英语就是要说,那不是白学了么?听录音机跟读,目的应当是两种,一种同学是上课没有完全消化,听录音是补充学习的过程,另外一种是提高自己的听力和口语表达实力,要学生尽力地去仿照录音机里的发音,从而使自己的听力和口语都提高一个层次。接下来是说,英语是一门语言,学了就是要说,要和别人沟通。我们学的英语不
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