2_抽样检验培训教材hml.docx

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1、第2章GB/T2828.1-2003 计数抽样检验程序 第一部分:按接收质量限(AQL)检索的逐批计数抽样计划GB2828.1-2003属于计数调整型抽样标准，它与国际标准ISO 2859-1：1999相对应，有严密的数学理论基础和广泛的应用范围，主要适用于连续批的检验；（当认真考虑抽样方案的抽查特性曲线时，也可以用于孤立批的检验）。所谓调整型抽样方案是指在产品质量正常的情况下，采用正常抽样方案进行检验；而当产品质量变坏或生产不稳定时，则换用一个严一些的抽样方案，以使存伪的概率小些；而当产品质量比所要求质量好且稳定时，则可换用一个宽些的抽样方案，使抽检样品数量减少，又可以节约检验的费用。因此，

2、当产品的批量确定，且对产品质量提出要求以后，就可采用GB/T 2828中规定的抽样方案。该方案主要用于来自同一来源连续批的检验。在这种情况下，通过转换规划，从正常检验转向加严检验，或从正常检验转向放宽检验。应特别指出：抽样方案与转移规则必须一起使用 。通过使用一个由AQL确定的系列抽样方案（抽样计划）,可将通过产品的平均不合格品率控制在事先规定的那个AQL值下。 第1节 抽样方案的检索11 一次抽样方案的检索方法1.11 规定质量指标，接收质量限(AQL) 由生产方和使用方协商确定接收质量限(AQL)，这里的生产方和使用方是广义的，也可以是供货方和订货方，下道工序是上道工序的使用方。11.2

3、规定检验水平（）由给定的检验水平和批量查表（GB/T2828表1 ），找到样本量字码；根据查到的样本量字码和接收质量限，按照指定的抽样方案类型，在GB/T 2828表2ABC表4ABC检索抽样方案。 从表（GB/T2828表2A） 中检索出的是一次正常抽样方案，从GB2828表2B中检索出的是一次加严抽样方案，从GB2828表2C中检索出的是一次放宽抽样方案。一次抽样方案的一般表达式为：(n; Ac , Re)例如：当, 接收质量限2.5, 检验水平IL为水平时,其抽样方案系统为：一次正常抽样方案N (5；，)； 一次加严抽样方案T (8；0，1)；一次放宽抽样方案R (2；0，1)例某电子元

4、件的出厂检验中采用GB/T 2828规定接收质量限1.5，检验水平，求2000时，正常检验一次抽样方案。解：由2000，查表（GB/T 2828表1）得样本量字码为；在表（GB/T 2828表2A）中，由样本量字码所在行与1.5所在列的相交处，读出判定数组，同时，在样本量栏内读出125。所求的正常检验一次抽样方案为；， 例 导弹发射器上某零件的出厂检验采用GB/T 2828。已知500，0.10，求正常检验一次抽样方案。 解：由，查表(GB2828/T 表1)得样本量字码为；由于样本量字码为，接收质量限0.10，在表（/T表）由样本量字码所在行向左，与0.10所在列的相交处查到“”。这表明，应

5、使用箭头下面所指的第一个抽样方案125;0,1即，Ac，Re。 注意：不应使用；，方案。关于抽样方案的检索，请记住下面四句话： 跟着箭头走，见数就停留，同行是方案，千万别回头。一次抽样方案的检索方法总结如下： N CL IL N (n;Ac,Re )； T (n;Ac,Re )；R (n;Ac,Re )； AQL 12 二次抽样方案的检索方法 这里仅给出了/T中正常抽样方案表3A（表2-3）。限于篇幅，未收录/T 中的表3B表3C （二次加严、放宽抽样方案），由于检索步骤都类似，故仅举例说明。例已知批量4000，接收质量限0.40，检验水平。求正常检验和加严检验二次抽样方案。解：由于4000，

6、查表查得样本量字码为；由样本量字码及0.40，在表3（/T表3A）中查得正常检验二次抽样方案为：由于样本量字码L及AQL0.40，在GB/T 2828表3B中查得加严检验二次抽样方案为： 。二次抽样方案的一般表达式为：13 五次抽样方案的检索方法 例已知批量1000，接收质量限1.0，检验水平。求正常检验五次抽样方案。 解：由1000，查表查得样本量字码为；由于样本量字码为，1.0，查表表4A得正常检验五次抽样方案为： 五次抽样方案的一般表达式为： 第2节 /T的判断规则 21 用不合格品百分数表示批质量 (1) 一次抽样方案。一次抽样方案的一般形式为；Ac ， Re，其中表示样本量，Ac 表

7、示接收数，Re 表示拒收数，判断规则为： 若Ac ，则接收此批； 若Re ，则拒收此批； 其中是样本中的不合格品数。 (2) 二次抽样方案二次抽样方案的一般形式为: 其中n1 、n2 分别为第一、第二样本量，A1 、 A2 分别为第一、第二接收数，R1 、R2 分别为第一、第二拒收数。判断规则为：若1 A1 ，则接收该批；若1 R1 ，则拒收该批。若AR1，则抽取第二样本。若(1 +2 )A2 则接收该批，若(1 +2 )R2 ，则拒收该批。其中1 、2 分别是第一、第二样本中的不合格品数。 （） 五次抽样方案 五次抽样方案的一般形式为： 其中n1 、n2 、n3 、n4 、n5 分别为第一、

8、二、三、四、五样本量；A1 、 A2 、A3 、A4 、A5 分别为第一、二、三、四、五接收数；R1 、 R2 、R3 、R4 、R5 分别为第一、二、三、四、五拒收数。判断规则为：若1 A1 ，则接收该批；若d1 R1 ，则拒收该批。 若A1 1 R1 ，则抽取第二样本;若(d1 +d2 )A2 则接收该批，若(d1 +d2 )R2，则拒收该批。 若A2 d1 +d2 R2 ，则抽取第三样本;若(d1 +d2 +d3 )A3则接收该批，若(d1 +d2 +d3 )R3 ,则拒收该批。 若A3 (d1 +d2 +d3 )R3，则抽取第四样本;若(d1 +d2 +d3 +d4 )A4，则接收该批

9、， 若(d1 +d2 +d3 +d4 )R4 ,则拒收该批。 若A4 (d1 +d2 +d3 +d4 )R4 ，则抽取第五样本。若(d1 +d2 +d3 +d4 +d5 )A5 ，则接收该批，若(d1 +d2 +d3 +d4 +d5 )R5 ,则拒收该批。 其中di 分别是第i个样本中的不合格品数。 22 用每百单位产品中不合格数表示批质量 在这种情形下，只需将11中的“不合格品”改为不合格，判断规则即可照用。第3节 严格度间的转移规则/T规定有正常检验，加严检验和放宽检验等种严格度不同的检验。当产品批初次被送入检验，如无特殊规定，一开始一般应使用正常检验抽样方案。在特殊情况下，开始也可使用加

10、严检验或放宽检验抽样方案。开始使用正常检验时，如果被送入检验产品的批质量一致地劣于合格的质量水平，那么一大部分的批将被拒绝，极小部分批将被接受。当然，这样所接受的产品批质量还是低劣的。为了弥补这种缺点，这需要用加严检验抽样方案来拒绝许多检验批的绝大部分，使生产单位改进产品的质量。如果被送入检验的产品批的质量一致地优于接收质量限，那么就应该采用放宽检验。如果产品的高质量继续优质下去，那么放宽检验也应该继续地被采用；相反，如果所送入的产品质量变坏，那么就应该恢复正常检验。因此，必须规定检验严格性的转移规则。但进行严格度调整不包括再提交检验批。转移规则如下： 31从正常检验到加严检验 当进行正常检验

11、时，若在不多于连续批中有批经初次检验（不包括再次提交检验批）不通过，则从下一批检验转到加严检验。 我们以代表抽样检验通过批，代表抽样检验不通过批。如有下列情况则转为加严检验： 加严检验 加严检验加严检验从上述种情况可见，起数批应从第一个出现的不通过批开始，若不足批或正好批中出现个不通过批，则在第个不通过批后立即转到加严检验；若第个不通过批后的连续通过批达到或超过批。则作为起数批的第一个不通过批，不再作为起数批。重新出现的不通过批，作为起数批。 32 从加严检验到正常检验 当进行加严检验时，若连续批经初次检验（不包括再次提交检验批）通过，则从下一批检验转到正常检验。如下列情况： 转回正常检验转回

12、正常检验33 从正常检验到放宽检验 当进行正常检验时，若下列条件均满足，则从下一批转到放宽检验。(1) 当前的转移得分至少是30分；(2) 生产正常；(3) 负责部门同意转到放宽检验。 34从放宽检验到正常检验 在进行放宽检验时，若出现下列任一情况时，则从下一批检验转到正常检验。（1） 有一批放宽检验不通过；（2） 生产不正常；（3） 负责部门认为有必要回到正常检验。 上述三条中只要具备其中一条，都要回到正常检验。因放宽检验时判断要求已经放松，如果条件不把严，将会有很大的可能放过质量水平低的产品，造成使用方不应有的损失。在我国目前多数企业管理水平不高和生产技术还不很先进的情况下，对放宽检验应持

13、慎重态度。35从加严检验到暂停检验 累五规则 加严检验开始后，不通过批数累计到五批时，暂时停止按本标准检验。3.6 恢复检验 当给予停止检验的企业，实施了有效改进措施后，可以提出恢复检验。恢复检验的产品批一般从加严检验开使。37 转移得分除非负责部门另有规定，在正常检验一开始就应计算转移得分。371 整数接收数抽样方案转移得分的规则如下：在正常检验开始时，应将转移得分设定为0，而在检验每个后继的批以后应更新转移得分。a) 一次抽样方案：1）当接收数等于或大于2时，如果当AQL加严一级后该批被接收，则给转移得分加3分；否则将转移得分重新设定为0。2）当接收数为0或1时，如果该批被接收，则给转移得

14、分加2分；否则将转移得分重新设定为0。b）二次和多次抽样：1）当使用二次抽样方案时，如果该批在检验第一样本后被接收，给转移得分加3分；否则将转移得分重新设定为0。2）当使用多次抽样方案时，如果该批在检验第一样本或第二样本后被接收，则给转移得分加3分；否则，将转移得分重新设定为0。372 分数接收数抽样方案转移得分的规则如下：a) 当给定接收数为1/3或1/2时，如果批被接收，则给转移得分增加2分；否则，将转移得分重新设定为0。b) 当给定接收数为0时，如果在样本中未发现不合格品，则给转移得分增加2分；否则，将转移得分重新定在0分。3.8 示例：例已知9000，AQL2.5，求正常一次检验方案。

15、 解得：200 Ac 10 Re 11例 转移规则示例检验方式产品名称及编号质量特征检验方法批量范围检验水平AQL计件调整凸轮/MP42外径尺寸 15卡板501-1200一般II1.5(%)计点隔板条/SC7080.4表面疵点目测检验 281-500一般II1.5(%)计件尼龙11压力管/PA11壁厚和外径卡尺26-50一般II1.5(%)例.1方案检索例.2调整凸轮例.21 产品描述产品名称及编号：调整凸轮/MP42；质量特征：外径尺寸； 检验方式：计件检验方法：15卡板； 批量范围：501-1200； 检验水平：一般水平II；AQL：1.5(%)例.22 抽样方案组正常检验方案：样本量n=

16、80； Ac（J）=2；接收数Ac=3；不接受数Re=4。加严检验方案：样本量n=80； 接收数Ac=2；不接受数Re=3。放宽检验方案：样本量n=32； 接收数Ac=2；不接受数Re=3。例.23 检验记录表（样表）序号不合格品数判 定转移得分严格性转移备 注11接收J3正常检验20接收J6继续正常32接收J9继续正常40接收J12继续正常52接收J15继续正常61接收J18继续正常72接收J21继续正常80接收J24继续正常91接收J27继续正常102接收J30下批转放宽111接收-继续放宽120接收-继续放宽133不接受-下批转正常141接收J3继续正常152接收J6继续正常163接收0

17、继续正常171接收J3继续正常180接收J6继续正常194不接收0继续正常202接收J3继续正常214不接收0下批转加严222接收-继续加严230接收-继续加严242接收-继续加严251接收-继续加严260接收-下批转正常274不接受0继续正常282接收J3继续正常290接收J6继续正常304不接受0下批转加严311接收-继续加严320接收-继续加严334不接受-继续加严343不接受-继续加严353不接受-继续加严360接受-继续加严374不接受-继续加严383不接受-暂停检验390接收-加严检验开始采取有效措施401接收-继续加严412接收-继续加严420接收-继续加严隔板条/SC7080.

18、4例7 产品描述产品名称及编号：隔板条/SC7080.4； 质量特征：表面疵点； 检验方式：计件检验方法：目测检验； 批量范围：281-500； 检验水平：一般水平II； AQL：1.5(%)例7.1 抽样方案组正常检验方案：样本量n=50；Ac（J）=1；接收数Ac=2；不接受数Re=3。加严检验方案：样本量n=50； 接收数Ac=1；不接受数Re=2。放宽检验方案：样本量n=20； 接收数Ac=1；不接受数Re=2。例7.2检验记录表（样表）例7.3隔板条检验记录表（示范性的空表）序号不合格品数判 定转移得分严格性转移备 注例8高压管例81 产品描述产品名称及编号：尼龙11压力管/PA11

19、； 质量特征：壁厚和外径； 检验方式：专用工具检验方法：卡尺；批量范围：26-50； 检验水平：一般水平II； AQL：1.5(%)例8.2 抽样方案组正常检验方案：样本量n=8；Ac（J）=- ；接收数Ac=0；不接受数Re=1。加严检验方案：样本量n=13； 接收数Ac=0；不接受数Re=1。放宽检验方案：样本量n=3； 接收数Ac=0；不接受数Re=1。例83 检验记录表（样表）序号不合格品数判 定转移得分严格性转移备 注10接收J2正常检验20接收J4继续正常30接收J6继续正常40接收J8继续正常50接收J10继续正常60接收J12继续正常70接收J14继续正常80接收J16继续正常

20、90接收J18继续正常100接收J20继续正常110接收J22继续正常120接收J24继续正常130接收J26继续正常140接收J28继续正常150接收J30下批转放宽150接收J30下批转放宽110接收-继续放宽120接收-继续放宽131不接受-下批转正常140接收2继续正常150接收4继续正常160接收6继续正常191不接收0继续正常200接收2继续正常212不接收0下批转加严220接收-继续加严230接收-继续加严240接收-继续加严250接收-继续加严260接收-下批转正常271不接受0继续正常280接收2继续正常290接收4继续正常302不接受0下批转加严310接收-继续加严320接

21、收-继续加严331不接受-继续加严341不接受-继续加严352不接受-继续加严360接受-继续加严371不接受-继续加严382不接受-暂停检验390接收-加严检验开始采取有效措施400接收-继续加严开始 上三条 五二规则 累五规则 放宽 正常 加严 暂停 下三条 连五规则 恢复检验 上三条: (1) 当前的转移得分至少是30分；(2) 生产正常；(3) 质量部门同意转到放宽检验。下三条：()有一批放宽检验不通过；()生产不正常；(3)主管部门认为有必要回到正常检验第4节逐批检验后的处置经检验判通过的批应整批接收，同时允许订货方在协商的基础上向供货方提出某些附加条件；被判为不通过的批，原则上全部

22、退回供货方，或者由供货方与订货方协商解决。41 关于不合格品的再提交 凡是在检验时发现的不合格品，订货方有权拒绝接收，被拒绝的不合格品，可以修理或校正，经订货方同意后，可按规定方式再次提交检验。 4.2 关于不通过批的再提交 判为不通过的批，在可能的情况下，经过供货方百分之百检验，将发现的不合格品剔除或修理好以后，允许再次提交检验。 /T 的抽样检验只对通过批的集体(我们把这个集体称之为总体，即)负责，若被检验批的样本中的不合格品数等于或大于规定数Re ，表明产品批的质量水平可能达不到规定指标，意味着产品质量下降,因此拒收整批产品。第5节连续批抽样方案系统的质量保证用某一检验水平（）和某一接收

23、质量限（）确定的系列抽样方案，对连续m（m）批产品进行逐批抽样检验，若接收了其中的k（km）批，对于非破坏性实验，则高概率的有： 其中：表示第个接收批的批量。 表示第个接收批中包含的不合格品数。表示第个接收批的样本量。表示第个接收批的样本中包含的不合格品数。表示生产方交付给使用方的k批产品的平均不合格率。 5. 1 接收质量限是总体的质量指标（或过程平均质量指标），不是批质量指标。 5. 2 一般情况下，/T适用于连续批的检验。将/T中的某一抽样方案用于孤立批时，应仔细研究该抽样方案的接收概率情况，以决定该抽样方案是否能满足实际应用中的概率把关的要求。例如：当批量N=1000时，规定AQL=2

24、.5(这里的AQL是对孤立批的质量要求),在表2A中检索出一个抽样方案为（32；2，3），在/T的表10中可检索出，当不合格品百分数等于2.5时，其接收概率等于0.95; 当不合格品百分数等于15.8时，其接收概率等于0.10; 如果生产方和使用方认为这样的概率把关是合适的，那么就可以确定使用该抽样方案。 5. 3 对连续批的检验不允许仅使用正常抽样方案，要使用系列抽样方案（包括转移规则）或称为抽样计划。 5.4生产方应对交付批中的不合格品实行“三包”。“三包”的内容为：包修，包换，包退。 生产方应付的三包费用单价AQL 5.5 关于接收质量限AQL 当 AQL10时,既可用于不合格品百分数也

25、可用于每百单位产品不合格数。 当 AQL10时,仅用于每百单位产品不合格数,AQL的值因不同产品或不同的用户要求而确定。在这里特别指出：抽样方案（n；Ac ,Re）中的n表示样本量，总是指“件数”。Ac 、Re 、d的单位与AQL保持一致，即当规定的AQL是不合格品百分数时，Ac 、Re是指不合格品数，同时应统计样本中的不合格品数d,并与Ac 、Re比较。即当规定的AQL是每百单位产品不合格数时，Ac 、Re是指不合格数，同时应统计样本中的不合格数d,并与Ac 、Re比较。5. 6 关于接收质量限AQL值的确定 接收质量限AQL值是质量目标；不同的产品可制定不同的AQL，相同的产品对不同的用户

26、, 产品可制定不同的AQL值。例如，某电子元器件生产厂生产的电子元器件,有家电设备厂和飞机导航设备厂两个用户，向飞机导航设备厂交货时所用抽样方案的AQL值应比向家电设备厂交货时所用抽样方案的AQL值要小;这是因为AQL小,相应的抽样方案的样本量大,样本量大检验费用就高,产品的成本就高;向家电设备厂交货时如果所用抽样方案的AQL值很小,造成产品的成本就高,从而价格就很高,消费者买不起,这样的产品质量再好,也不能走向市场。所以，在产品技术标准或订货合同中，应由定货方与供货方协商确定接收质量限AQL值。 第6节IL的双重作用与AQL的双重作用 61一次正常抽样方案的接收概率分析（，）GB/T2828

27、-2003 AQL2.5CL IL n;Ac,Re a = Pa(10%)C S-1 5;0,1 0.119 0.56 F S-3 20;1,2 0.0882 0.39G S-4 32;2,3 0.0452 0.37 H I 50;3,4 0.0362 0.25 K II 125;7,8 0.0136 0.06 L III 200;10,11 0.0126 0.009662检验水平的双重作用 当3000，AQL2.5时,我们分析了不同检验水平下的抽样方案,我们可以得出以下结论:(1) 检验水平IL越低，对单批的判断精度越差，误判概率越大。检验水平IL越高，对单批的判断精度越高，误判概率越小。

28、(2) 由于检验水平IL越低，其抽样方案的越大，所以检验水平IL越低，对交付总体的质量保证程度越差。检验水平IL越高，对交付总体的质量保证程度越好。 由此可见:检验水平有双重作用,对单批而言,检验水平是判断精度指标,对交付总体而言,检验水平是质量保证程度指标。63 检验水平IL的选择 选择检验水平IL应兼顾到样本量和判断精度(质量保证程度)这两个方面, 特殊检验水平IL用于宁肯冒比较大的误判风险也要降低样本量这种特殊场合。6.4接收质量限AQL在GB2828中的双重作用(1) 接收质量限AQL是交付的产品总体的质量指标,当AQL10时,既可用于每百单位产品不合格品数(计件)也可用于每百单位产品

29、不合格数(计点);当 AQL10时,仅用于每百单位产品不合格数(计点)。 (2) 当讨论抽样方案对各提交批的接收概率时,AQL也作为各批(Ni )的质量指标来分析各接收批对总体质量控制的影响,特别应注意到,当提交批的实际不合格品率pAQL时,也有可能被接收。 第7节抽样方案类型的选择 71不同次数的抽样方案的特点 例9 设批量N=30,000 检验水平IL=I样本量字码CL=K 接收质量限AQL=2.5可查出一次正常抽样方案、二次正常抽样方案、五次正常抽样方案分别如下： 一次正常抽样方案 (125; 7 8)。 二次正常抽样方案 五次正常抽样方案 若用一次正常抽样方案判定接收该批时,至少应检验

30、118个样品。若用一次正常抽样方案判定拒收该批时,至少应检验8个样品。 若用二次正常抽样方案判定接收该批时,至少应检验77个样品。若用二次正常抽样方案判定拒收该批时,至少应检验6个样品。若用五次正常抽样方案判定接收该批时,至少应检验32个样品。若用五次正常抽样方案判定拒收该批时,至少应检验4个样品。 接收该批时最小样本量 拒收该批时最小样本量一次方案 118 8二次方案 77 6五次方案 32 4通过这个例子我们可以看出:使用的抽样方案的次数越高,对批做出判定时,所需的样本量越小;使用的抽样方案的次数越低,对批做出判定时,所需的样本量越大。虽然不是在任何情况下都具有这样的规律,但对连续检验多批

31、的平均样本量(平均样本量曲线见下篇第3章)而言:使用的抽样方案的次数越高, 所需的平均样本量越小;使用的抽样方案的次数越低,所需的平均样本量越大。 72 选用抽样方案的次数的原则 从节约样本量的角度来看,使用的抽样方案的次数越高越好;但并不是在任何情况下都可以使用高次抽样方案。例如：检验某种罐头在某种环境下存放半年后某种菌的含量，若使用一次抽样方案（；Ac Re ），抽取个罐头，在某种环境下存放半年后进行检测某种菌的含量，若符合要求，即为合格；若不符合要求，即为不合格；设不合格的罐头数为,则有： 若Ac ，则接收此批； 若Re ，则拒收此批；其中是样本中的不合格品数；若使用一次抽样方案（；Ac

32、 Re ）抽样半年后得出结果。若使用二次抽样方案有可能半年后得出结果，也有可能半年后得不出结果，需抽取第二样本进行检测，这样一年后得出结果。若使用五次抽样方案，最多有可能两年半后才能得出结果。显然，这是不现实的。一般情况下，选用抽样方案的次数的原则是：若检验单位产品的费用不高,但耗时很长;则优先采用一次抽样方案；若检验单位产品的费用很高,但耗时很短;则优先采用高次抽样方案。若检验单位产品的费用很高,我们应重点考虑节约样本量，此时若检验单位产品耗时很短;则可以采用高次抽样方案。若检验单位产品耗时很长;用高次抽样方案有可能等不起，则只好采用一次抽样方案。对于给定的接收质量限和检验水平，可以使用不同

33、类型的对应抽样方案。只要规定的检验水平与相同，不论使用何种类型的对应抽样方案进行检验，对批质量的判别能力基本相同。从平均样本量来看，一般有：五次抽样方案二次抽样方案一次抽样方案。从管理费用来看，一般有：五次抽样方案的管理费用高于对应的二次抽样方案；二次抽样方案的管理费用又高于对应的一次抽样方案的管理费用。 到底采用哪种类型的抽样方案，需要通过综合比较采用各类方案的经济效益来决定。第8节在产品技术标准和定货合同中引用GB/T 2828应规定的内容 81 规定检验批 82 按不合格的分类分别规定接收质量限（AQL） 83 按不合格的分类分别规定检验水平(IL) 84 按不合格的分类分别规定抽样方案

34、类型讨论题: 有人说:检验水平IL越低,样本量越小;而检验费用由生产方负担,样本量越小,从检验费用这个角度说,对生产方越有利;此时,对单批误判概率高,质量控制程度稍差,在使用方同意的前提下,检验水平IL越低越好。这种说法对不对？为什么？答：这种说法不对，其原因如下：(1) 检验水平IL越低,对单批的误判概率高,不仅仅是存伪概率高,弃真概率a也高,将实际合格的批也误判为拒收,这对生产方是不利的。 (2) 即使使用方同意用检验水平低的抽样方案,但对不合格品的三包最终要生产方负责,使用检验水平低的抽样方案,质量控制程度差,这意味着可能会漏过较多的不合格品,生产方将要承担较多三包费用,这个三包费用可能

35、会高于由于增高检验水平而增高的检验费用。 基于以上两点原因,即使对生产方而言,也不能说检验水平IL越低越好,应选用一个合适的检验水平。第9节 其它有关问题9.1样本量大于或等于批量的规定 当所用抽样方案的样本量大于或等于批量时，则整批进行百分之百检验。这只是把批量当作样本量，用以判断批合格或不合格的判定数组仍保持不变。 应指出，这虽是百分之百检验，但不是百分之百筛选。在未检验完整批时，若查出的不合格品数大于或等于拒收数时，就可以整批拒收9.2 GB/T2828-2003中的分数抽样方案分数抽样方案的检索： N=3000 IL=s-2 CL=D AQL=2.5 ； 正常检验分数抽样方案N (8；

36、1/3)； 加严检验分数抽样方案T (8；0，1)； 放宽检验分数抽样方案R (3；1/5)；用法固定抽样方案接收性的判定：固定抽样方案的含义是各批使用同一字码确定的抽样方案。Ac=1/2 d0=0 或d 0 =1，d 1 = 0 接收该批，否则拒收该批； Ac=1/3 d0=0 或d 0 =1， d 1 = 0, d 2 = 0 接收该批，否则拒收该批；Ac=1/5 d0=0或d 0 =1， d 1 = 0, d 2 = 0, d 3 = 0接收该批，否则拒收该批；不固定抽样方案接收性的判定：不固定抽样方案的含义是：由于各批批量的不同（AQL相同，IL相同）,各批使用不同字码确定的抽样方案。

37、当Ac1 接收得分加7分； 当Ac=1/2 接收得分加5分； 当Ac=1/3 接收得分 加3分； 当Ac=1/5 接收得分加2分； Ac=0 不加分；当接收得分8时，d=0接收该批，否则拒收该批；当接收得分9时，d1接收该批，否则拒收该批；分数抽样方案的转移规则：若批被接收加2分；若批被接收，将转移得分重设为0。（例子见后）9.3 2003版GB/T2828与1987版GB/T2828的不同之处：931 名称2003版：计数抽样检验程序 第一部分: 按接收质量限(AQL)检索的逐批计数抽样计划1987版：逐批检验计数抽样程序及抽样表 (适用于连续批的检验)932 AQL的定义2003版：接收质

38、量限 acceptance quality limit 当一个连续系列批被提交验收抽样时，可允许的最差过程平均质量水平。1987版：合格质量水平 acceptance quality level在抽样检验中,认为可以接收的连续提交检验批的过程平均上限值,称为接收质量限。9 3.3 AQL的确定2003版：所使用的AQL应在合同中或由负责部门（或由负责部门按规定的惯例）指定。1987版：在产品技术标准或订货合同中，应由订货方与供货方协商确定接收质量限。9. 3.4 Ac, Re2003版：Ac接收数，Re拒收数； 1987版：Ac合格判定数，Re不合格判定数9. 3.5 从正常检验到放宽检验的转移规则2003版：用累积得分 1987版：用界限数9. 3.6 OC曲线2003版：用p作横坐标，并更精确的计算了接收概率；1987版：用p/AQL作横坐标。9. 3.7 ASN曲线，2003版GB/T2828缩小了ASN曲线，并去掉了网格。9. 3.8 2003版版GB/T 2828增加了分数抽样方案9. 3.9 为了从2003版GB/T2828抽样方案库中选取一个适宜的孤立批抽样方案, 2003版版GB/T2828给出了一个孤立批抽样方案的生产方风险和使用方风险。而1987版版GB/T2828仅仅用于连续批的检验。第10节 在连续批抽样方案系统中人为因素对质量保证作用的影响