2022大学生认识实习报告锦集6篇.docx
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1、2022大学生认识实习报告锦集6篇高校生相识实习报告 篇1实习可以帮助刚走出高校校门的毕业生更进一步接触社会,了解社会须要,加深对社会的相识,增加对社会的适应性,将自己融合到社会中去,培育自己的实践实力,缩短我们从一名高校生到一名工作人员之间的思想与业务距离,为我们毕业后社会角色的转变打下基础。实习报告就是实习的这段时间所经验的事情的陈述,也是自我巩固的一种很好是手段。6.26日星期天,我们乘着北上的列车来到六朝古都洛阳,进行为期两周的生产实习,而今实习结束,我信任每位同学都有自己的心得体会,都有自己的感受与收获,在此我就谈谈我自己对实习的相识以及实习的收获相识篇在学校我们学习了书本学问,对理
2、论都有了肯定的相识与驾驭,但对如何将理论与实践相连,如何将所学的理论运用在实践中并没有感性相识,于是学校支配我们进行生产实习,让我们直观的视察生产,让我们直观的感受理论在生产中的运用。洛阳第一拖拉机厂的新旧设备对比,更让我们直观的感受到了加工工艺的进步,工业技术的进步。刚到洛阳,住宿环境并不好,但在游老师的动员下,我们主动克服困难,不让外在条件影响我们的实习,再苦再累也咬牙坚持,不缺席每一次出勤,培育了我们的吃苦精神,让我们更有韧劲。我信任,同学们的良好表现也让带队老师觉得付出是值得的,同时我也信任,我们的同学以后在任何岗位上都会发扬这种吃苦、好学精神,为企业为集体贡献自己的一份力。收获篇俗话
3、说,一份耕耘一份收获。实习我们付出了汗水,收获的不仅仅是学问,同时还感受到一拖企业文化,感受到企业员工做事的看法,对产品品质的执着。这些优秀品质在我们学习和生活中都会给我们很大帮助,会让我们学习、工作变得简洁,顺当,高效。在学校里,我们对工艺只有理论相识,实习时,直观感受工艺,理论与实践结合,巩固了我们对理论的相识,另外直观感受生产现场,让我们了解产品由坯料到成品的全过程。虽然现在工厂自诩全自动化生产,但鉴于我国目前社会主义初级阶段的基本国情,科学技术仍与欧美日先进国家有很大差距,真正实现全自动生产还很难,使得现场还有很多工人在进行简洁、重复、单一的工作。帮助工厂真正实现自动化,努力改善工人环
4、境,是我们机电学子将来的首要目标。我们定会努力学习勤于思索,为工厂全面实现自动化,贡献自己的一份力。另外在这里感谢各位实习带队老师以及工厂的讲解老师,你们辛苦了,感谢。高校生相识实习报告 篇2回想自己这两个月所走过的路,所经验的事,没有太多的感慨,没有太多的惊喜,多了一份镇静、从容的心态。两个月的实习,对一个缺乏社会阅历的高校生而言,从中学到了学校里学不到的学问,在这段时间里,领导同事给了我足够的宽容,支持和帮助,让我感受到了“海纳百川”的胸襟。首先得感谢公司给我们供应工作条件和生活环境以及有阅历的上级给我们指导,带着我们前进。他们的实战阅历让我们终身受益,从他们身上学到的不仅是做事的方法,更
5、重要的是做人的道理,做人是做事的前提和基础。从2月11日起先进入公司,不知不觉中,两个月的时间一晃而过,在这段时间里,我学会了好多,无论是专业学问还是社交,现在,还未完成职业角色的转换。其实从一个学生一下子转变成一个职业人,真的有点不习惯。,我看上去还是像一个学生,根本就不像是工作的人,包括谈吐举止方面。刚刚涉足社会,每个人都须要学会适应,不断熬炼自己,熟识公司的操作模式,在工作中,我接触到了许多以前从未遇到过的人和事。在这段时间里,我明白了自己的不足之处,特殊是要加强专业学问的娴熟与运用。为期两个月的实习生活弹指一挥间已经接近了尾声,在这期间我体会到了身为一名鲁泰员工的酸甜苦辣,也让我体会到
6、当一名员工的不简单与肩负的重任。回想起2月11日当天,年轻的我们捧着一颗颗热忱、兴奋而充溢期盼的心来到鲁泰纺织股份公司,激烈担心之情油然而升。一个个沉甸甸的问号,在我脑中回旋。我不断自问:作为一个实习生,我能做好吗,我能给学生带来一点进步吗?如今,两个月的生活见证了我的成长,为我的实习画上一个完备的感叹号!回顾实习生活中的点点滴滴,我在实习的过程中,既有收获的喜悦,也有一些悲苦。那就是对公司的一些工作流程的相识仅仅停留在表面,只是在看人做,听人讲如何做,未能够亲身感受、详细处理一些工作,所以未能领悟其精髓。但是通过实习,加深了我对基本学问的理解,丰富了我的实际操作学问,使我对日常工作有了深层次
7、的感性和理性相识。刚起先的一段时间里,对一些工作感到无从下手,茫然不知所措,这让我感到特别的难受。在学校总以为自己学的不错,一旦接触到实际,才发觉自己知道的是多么少,这一段时间所学到的阅历和学问大多来自领导和办公室工作人员的教育,这是我一生中的一笔珍贵财宝。这次实习也让我深刻了解到,在工作中和同事保持良好的关系是很重要的。做事首先要学做人,要明白做人的道理,如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。发觉学习和沟通的重要性和必要性。发觉一些实习生跟老师像挚友一样相处,老师有什么事都喜爱找他们帮忙,有什么机会也会首先想到他们。并非他们巴结或有后台。而是他们用挚友的看法相处。高校生相识实习报告
8、 篇3从学校到社会的大环境的转变,身边接触的人也完全换了角色,老师变成老板,同学变成同事,相处之道完全不同。在这巨大的转变中,我感到了彷徨,迷茫,无法立刻适应新的环境。或许自己会看不惯企业之间残酷的竞争无法忍受同事之间冷眼旁观的眼神和言语。许多时侯可能会觉得自己没有受到领导重用,所干的只是一些无关重要的杂活。而在学校,有同学老师的关切和支持,每只是上上课,很轻松。常言道:工作一两年赛过十多年的读书。在学校时,老师总强调我们要培育自己的自学实力,参与工作后才能深刻体会到老师的良苦专心。无论怎样,自己都要坚持!在以后的工作过程中,心里上不要有什么额外的想法,不必要的压力,要好好工作,好好学习。先就
9、业,后择业。我现在要好好熬炼自己。再好好学习,之后信任自己通过努力肯定会找个好工作来回报父母及其全部的老师的。别的没有什么奢求的,现在当然是把磨练自己放在第一位。在学校,我们只走的平路,上不得陡岭,更过不得险滩,以后步入了困难的社会,作为一名小实习生,在学习的过程中,确定会有委屈,会有埋怨,无论遇到什么困难,都不能轻言放弃,更不能自甘沉沦,要知道,人生有起伏才有真趣,有波折才有韵味。以后的道路还很长,要加油!Fighting!高校生相识实习报告 篇4经过4天的相识性实习,我初步的的理解了房屋的构造组成、构造原理及构造方法。进一步进步对建筑文明、建筑学问以及建筑施工、建筑材料的相识,巩固和扩展所
10、学理论学问,进步进修主动性。上面就实习与理论学问分别及得到的收获做一些总结一、(1)构造方式当今的建筑次要采纳的是框架构造或者是框架剪力墙构造,砖混构造也采纳但用的比较少。我们所欣赏的两个施工工地都采纳的是框架剪力构造。它是框架构造和剪力墙构造两种体系的分别,吸取了各自的特长,既能为建筑立体支配供应较大的运用空间,又具有优良的抗侧力功能。这种构造是在框架构造中支配肯定数量的剪力墙,构成灵敏自由的运用空间,满足不同建筑功能的恳求,同样又有足够的剪力墙,有相当大的刚度,框剪构造的受力特性,是由框架和剪力墙构造两种不同的抗侧力构造组成的新的受力方式,所以它的框架不同于纯框架构造中的框架,剪力墙在框剪
11、构造中也不同于剪力墙构造中的剪力墙。(2)构造柱砖混构造设想中,为了加强建筑物的空间刚度和全体性,使建筑物在地震中防止或加重毁坏,依据抗震标准,我们设置肯定数量的圈梁和构造柱,来加强和进步建筑物的抗拉、抗裂功能构造柱的设置地位的规则:标准规则不管房屋的层数和地震烈度是几,均应在外墙四角、错层部位横墙与纵墙交界处、较大洞口两侧、大房间外墙和内横墙交接处。楼梯间四角最好设置。上人屋面的女儿墙也应设置构造柱。跨度比较大的梁,假如不设置墙垛或垫块,也应有构造柱。而在框架剪力墙构造中,为了加强砌块隔墙的全体性,应在砌块隔墙的恰外地位设置构造柱或圈梁,详细设置地位和砖混构造的一样。二、施工缝、变形缝和后浇
12、带施工缝:遭到施工工艺的限制,按方案中缀施工而构成的接缝,被称为施工缝。混凝土构造由于分层浇筑,在本层混凝土与上一层混凝土之间构成的缝隙,就是最罕见的施工缝。所以并不是真正意义上的缝,而该当是一个面。因混凝土先后浇注构成的分别面简洁出现各种隐患及质量成果,因而,不同的构造工程对施工缝的处理都需求慎之又慎。变形缝包括伸缩缝、沉降缝和防震缝。他们的作用是保证房屋在正常温度改变、根底不匀称沉降或地震时有一些自由伸缩,以防止墙体开裂,构造毁坏。然后浇带是在高层建筑中来代替变形缝的做法。其做法是每30米到40米留一道缝宽为800毫米到1000毫米的缝隙临时不浇注混凝土。缝中钢筋可采纳搭接接头,等荷载差不
13、多稳定时,一般是构造封顶两个月后再浇注混凝土。后浇带都是用于建筑长度大于50米的建筑。而当建筑长度小于50米时并且是框架构造,这时为了保证建筑物的全体性和肯定的刚度,就的设置单元墙来增加建筑物的全体性和刚度沉降缝:为克制构造不匀称沉降而设置的缝。如上部构造各部分之间,因层数差别较大,或运用荷重相差较大;或因地基紧缩性差别较大,等能够使地基发作不匀称沉降时,都需求设缝将构造分为几部分,使其每一部分的沉降比较匀称,防止在构造中产生额定的应力,该缝就是“沉降缝”。须从根底到上部构造完全分开伸缩缝:若建筑物立体尺寸过长,因热胀冷缩的来由,能够招致在构造中产生过大的温度应力,需在构造肯定长度地位设缝将建
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