医院的实习报告通用9篇_1.docx
《医院的实习报告通用9篇_1.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《医院的实习报告通用9篇_1.docx(41页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、医院的实习报告通用9篇篇一:医院的实习报告 篇一20xx年9月13日至11月5日,我在顺德xx中学进行了为期近两个月的实习。在班主任和指导老师的帮助下,我顺当地完成了教化实习任务,实习工作获得了圆满的胜利。回味这短暂而充溢欢乐的日子,觉得日子真如白驹过隙一般,匆忙滑过指尖,不容我挽留,而我唯一可以做的,就是记录下来这段日子来我心灵的感悟,以及对实习的总结。9月13号下午,我们实习队15个人搭着包车来到了顺德xx中学。第一天主要任务是熟识学校的住宿状况和地理位置。其次天下午,学校领导和高一级的老师们在老师办公室和我们召开了见面会。会议上何校长简要地介绍了学校的一些基本状况,如学校的规章制度、学生
2、状况、教学时间支配等,同时对我们以后实习的主要内容作了简要的说明。会议上我们每个实习生都相识了各自班级的班主任指导老师和科任指导老师。会议结束后,班主任郝阳老师和副班主任李月宁老师很热忱地请我到学生饭堂吃饭,并跟我介绍了高一9班的基本状况。那天晚上,实习队召开了例会,队长斯华布置了我们各自的实习任务,很快地我们就进入了实习老师的角色之中。教化实习的生活主要分为课堂教学、班主任工作和教学调研三大部分。下面我从这三个方面和我的队长工作来对实习进行总结。一、课堂教学1。听课我的科任指导老师是陈庆乾老师。他负责高一四个班级的化学教学工作:5班、9班、10班和13班。除了5班是重点班之外,其他班级都是一
3、般班。他是一个具有丰富教学阅历的化学老师,虽然今年已经五十岁,但看起来仍旧像三十多岁的年轻人。陈老师的教学理念也是与时俱进,课堂教学也运用ppt课件。他告知我,刚刚起先的两周主要是以听课为主,而且激励我多去听听别的老师的课。在这两个星期里,我坚持每天听两到三节课。实习第一周,我不但听了指导老师的化学课,而且还听了高一年级其他两位化学老师胡湘红老师和杨永梅老师的课。三位老师上的课各有特点。陈老师上课驾轻就熟,对课本了如指掌,对基本学问点的讲解非常透彻。胡湘红老师是高一化学备课组组长。他上课幽默风趣,通俗易懂,学生们都很喜爱上他的课。我也很喜爱胡老师的教学风格,常常去听他的课。杨永梅老师是一位新老
4、师,她上课的时候很注意教学设计,重难点分明,课件做得很清楚明白,许多学生都能主动地去听她的课。听三位老师讲课,我们看到了自己和他们的差距,更加感慨教学是一门艺术:教无定法,条条大路通罗马。就似乎胡老师说的,均中学生的化学基础普遍比较差,我们上课就是要“不择手段”地让他们弄懂学问点。胡老师上课充溢激情,并且常常运用比方,把一个抽象的学问点用特别形象生动的语言让学生接受。听他的课我知道了什么是深化浅出。这不就是老师的作用吗?其次周以来,我起先去听高二级化学老师的课,有些队友提前讲课的,我也去听了,真正地做到了跨年级,跨学科听课。听高二化学备课组组长吴月琪老师的课,使我看到了高二化学教学和高一化学教
5、学的不同:更加的注意练习,更加地注意学生的主体性课堂上吴老师常常让学生回答问题,让学生去做题,而不是自己讲。听不同学科的队友的课,让我看到了不同的思维方式和不同的教学方法。总之,听课这两周来我学习到了许多:不仅是在教学设计和教学方法上,还有课堂管理手段,课堂时间的把握等,为以后的讲课做好了铺垫。而我除了写下听课记录和自己的感想心得,也起先打算新课的教案和ppt课件了。2。上课其实在国庆节之前,我已经接连地站上讲台,起先讲试验课了。因为化学试验课课堂气氛比较难限制,所以我们三位化学实习老师都参加到试验的教学之中。每节试验课起先之前我们都会提前15分钟到试验室,确保每一位学生桌面的仪器和试剂是齐全
6、的假如有缺漏要补好,许多化学试剂都是自己配出来的。听陈老师讲了一节试验课之后,我便上台给他们讲。协作板书,我给他们讲解了试验的过程和留意事项,然后让他们自己动手做。试验课气氛的确比较难以限制,两天三节课下来,我喊到喉咙都干了。这时我感受到了老师的辛苦之处。试验课上台时间只是10分钟左右,不能算完整的一节课。国庆节回来以后我才真正站上了讲台,在9班讲了一节40分钟的习题课。原本以为习题课比较简单上,而且自我感觉讲的还好,但是晚自修辅导学生的时候发觉一些学生对试卷上讲过的题还是不懂。陈老师给了我一些讲习题课的建议,并且告知我要充分地备课。于是在接下来给9班学生讲的第一节新课物质的分类,我充分地备课
7、,提前做好了课件和教案给陈老师修改,并且让老师提出建议。上课的时候我已经心中有数,把各个环节,详细到哪里要叫学生上台,哪里要全班一起回答都想好了。上课的效果有了很大的改善。陈老师也去听课了,评课的时候,他确定了我的进步,同时指出我在教态、语言等方面的不足。我虚心地接受,并且刚好地写下了教学反思。在接下来的每节新课,我通常会先去听老师讲课,学习老师教学中是如何突破重点和难点的,哪一些元素是我可以学习的,在我自己上课时可以现学现用。上完课之后,我会依据学生详细状况给他们布置作业,并且仔细地批改,写上评语。晚自修的辅导也让我对自己的上课状况有了大致了解,并且在接下来的课前解决上节课大多同学不懂的问题
8、20xx中医院实习报告20xx中医院实习报告。就这样我在9班上了一周的新课,教学技能得到了很大的提高。后来,陈老师把10班的化学课也放手让我教了。教两个班是一种挑战,我要保持9班和10班上课进度一样,备课须要更加充分,所以每天都很劳碌。上重复课使我有更多的时间进行教学的改进,感觉其次节课上得会更好。上了两周的课后,我对教学已经有了一个很好的把握,起先更多地思索如何把课堂气氛搞活,如何让学生更加简单接受这些抽象困难的学问。第三周上课,我的课上得更加如鱼得水,受到了许多学生的喜爱,在这里要非常感谢陈老师和胡老师的。谆谆教育!二、班主任工作:我的班主任指导老师是郝阳老师,他虽是一位新老师,但是对班级
9、的管理却做得很好。我刚来实习的时候,感觉高一9班是一个纪律散漫的班级,后排的男生很淘气,然而郝老师在他们的心目中已经有很高的形象。后排的男生也很怕他,只要他在场,班里纪律就会很好。我刚到班里的时候学生们都很新奇,特殊是后排许多男同学总在摸索性和我拉关系。这个时候郝老师告知了我一个阅历:对班里的学生要树立先严后爱的形象。先不要和他们关系拉太近,否则后来就很难管理,特殊是对9班这样的一般班。因此实习的第一周我和学生不是很熟,但是我已经通过早读和晚自修监督纪律的时间记住了全班50位学生的名字。特别感谢郝老师给的建议,在我后来上课的时候班里课堂纪律都很好。我们实习队就有队友是反面的例子:刚起先和学生关
10、系太好,导致后来上课纪律都难以限制,学生们常常和他称兄道弟。我负责的班主任工作主要是早上卫生的检查、课间操监督纪律和看班里的晚自修,还有就是上了两节主题班会课。1。早读作为实习班主任,每天早上7点钟都要到班里看早读。检查值日的同学是否做好了卫生工作,监督学生早读不要吵闹。这些很烦杂的工作,都是班主任的本职。一起先有小部分学生总是偷懒,针对这种状况,我和郝老师制定了一张嘉奖和惩罚的量化分数表,并根据每位同学每天的表现把加分和减分的状况都写在教室后面的公布栏上,使班里的卫生和纪律状况有了很大的改善。无规则不成方圆,班规、班集体氛围很重要。2。晚自修每天晚上7点钟是学生的晚自修时间,外宿的同学也要过
11、来,全班同学一起学习。对我来说,晚自修除了要过去监督纪律之外,还有一个很重要的任务,那就是辅导学生。9班的学生都很好学,往往是我每天晚上过去的时候,学生不仅问化学的问题,而且还问数学和物理的问题。我都是知无不言言无不尽。怎么跟学生讲解也是一门艺术。经过几次晚自修辅导,我总结了几条规律:要依据学生的基础,限制讲题的速度。有时要把一道题讲透,必需把学问点分解来一个一个讲。另外,要让学生不仅明白这一道题,而且懂得这一个学问点,懂得解这一类的题,也就是会举一反三。后来我也常常走到10班和其他班级辅导。晚自修的辅导使我更加了解学生,给其次天的讲课供应了灵感和依据,备课要备好学生,这一点真的是很重要。要把
12、自己表现得最好,尽量让学生在课堂上都能听懂,这样课堂效率才能提高,学生晚自修的问题也会削减,就算是教学进度慢了一点也没有关系3。课外活动xx中学的课外活动是丰富多彩的。我们实习的时候刚好赶上学校的体艺节,因此高一级实行了许多大型的活动和竞赛。作为班主任老师,在每次活动实行的时候,我们都会和学生在一起。印象最深刻的是,在高一级实行的两次大型班级竞赛红歌(20xx医药公司出库员实习报告)竞赛和广播操竞赛之中,9班都获得了一等奖。还记得和郝老师还有9班的孩子一起练习红歌直到晚上六点多,练习进场仪式和表演动作;还记得我们让做操不自觉的学生留下来接着做,一个一个过关;还记得体育课和孩子们一起练习三十人三
13、十一足的欢乐和温馨9班的孩子都不负所望,在竞赛的时候特别主动,表现出了班级的团结和风采。所以,我们载誉而归,我们信任,有付出总是有收获的!两次大型竞赛的一等奖,大大提高了高一9班的班级凝合力,使班风有了明显的改善,平常的纪律也变得越来越好了。4。主题班会郝老师告知我,一节胜利的主题班会能很好地提高老师在学生心目中的形象,使班主任快速地融入班集体。因此郝老师对我的主题班会课很是支持。在实习期间我一共进行了两次主题班会教学,实习其次周周二,我在班会课上跟他们讲了关于化学的学习方法。班会课前半部分郝老师讲了一些班级的任务和思想教化,只剩下十多分钟的时间给我讲。我也是依据自己做的课件和我中学的学习阅历
14、,一条一条地讲给大家听。自我感觉讲得有点快了,后来听一些同学说觉得有点像是泛泛而谈,所以第一次主题班会课收到的效果并不是很明显。其次次班会课是在实习第七周的时候,我跟他们讲我的高校梦的主题班会。那时随着班主任工作的深化和化学教学的进行,我跟大家都已经很熟识,能够叫出每一位同学的名字,并且了解他们的大致状况。我以我的高校为例子,从建筑、大师、图书馆、试验室、社团、文体活动、竞赛评优、社会实践之大跟他们介绍了什么是高校,引导他们树立志向,要努力考上高校。由于这一次班会课打算很充分,大家也都很协作地仔细在听,可以说是在轻松开心的气氛中跟他们讲关于高校和将来,许多同学都备受鼓舞,收到了很好的效果。三、
15、教学调研:我们实习队教学调研的题目是“初中学”转折期学生的心理改变。在副队长颖欣的组织下,我们在例会上确定了各自的任务,然后分工合作,在国庆期间就起先了教学调研的前期打算文献查找。在接下来的四周时间里,我们分工设计出了调查问卷和老师、学生的访谈提纲,并安排到各个班级。队友们和老师、学生协调好时间,按时做好问卷发放回收以及采访工作并做好记录,最终由两位队友做好了汇总和共享,由大家自己做好调研报告的撰写。整个调研也许持续了1个月,获得了完整的数据,调研结果基本符合预料目标,圆满完成了学校交给我们教化调研任务。四、队长工作:作为实习队的副队长,我主要负责实习队的财务工作、联系实习队来回的包车,负责办
16、公室和电子阅览室的卫生和纪律工作。工作虽然繁琐,但是我却非常耐性仔细去做,它熬炼了我的组织协调实力和人际交往实力。在这里也要感谢各位实习队友的支持和协作,最终我也获得了“实习主动分子”的光荣称号。实习已经接近尾声。这两个月来我亲身体验了老师的生活,很好地熬炼了自己的教学技能、学生管理技能和人际交往实力,为日后走上老师的岗位打下了良好的基础。 这次教化实习将是我高校生活中乃至人生中的一次特别珍贵的经验和美妙的回忆。为人师表,一生修为。今后我将更加努力,争取做一名优秀的人民老师!篇二:医院的实习报告 篇二此次活动将根据“就近、就便、就亲”原则,要求一名卫生工作者至少选取一名白内障或唇腭裂患者实行“
17、一对一”结对帮扶。详细帮扶内容为“五个一”:一是深化帮扶对象家中,进行一次“光明微笑”工程的免费政策宣扬文章预览:在实习中我学到了许多,看到了许多,虽然不是专业对口,但是这样的实习还是很有意义的。我知道了工作和学习的差别,这样的差别也让我积累了更多的阅历,不管是工作还是学习,我们都要用一颗真诚的心去对待。在实习中我们知道了工作和在学校学习完全是不一样的,在学校有老师,有作业,有考试,而在工作中完全要靠自己自主的去学去做。只要你想学习,那些老员工会毫不吝啬的把他们多年的阅历教授给你,让你在工作中少走弯路。在实习的过程中也可以更好的了解自己,了解自己喜爱什么,对什么感爱好,做起工作来就更顺手。虽然
18、在学校也有培育学生的团队协作精神,但是还是没有工作中体现的那么明显,在工作中团队精神尤其重要。工作往往不是一个人的事情,是一个团队在完成一个项目,在工作的过程中如何去保持和团队中其他同事的沟通和沟通也是相当重要的。一位资深人力资源专家曾对团队精神的实力要求有这样的观点:要有与别人沟通、沟通的实力以及与人合作的实力。合理的分工可以使大家在工作中各尽所长,团结合作,协作默契,共赴胜利。个人要想胜利及获得好的业绩,必需牢记一个规则:我们恒久不能将个人利益凌驾于团队利益之上,在团队工作中,会出现在自己的帮助下同时也从中受益的状况,反过来看,自己本身受益其中,这是保证自己胜利的最重要的因素之一。篇三:医
19、院实习报告 篇三从去年x月份我离开了自己的母校“曲靖医学专科学校”来到了曲靖市麒麟区人民医院实习。在20xx年x月至20xx年x月这十个月里,我从外二科、手术室到外一科,在这条艰辛的路上,从起先进入医院实习的那一刻起,我就感到了前所未有的压力,压力不仅来自一起实士的护士,更多的却是来自自己,作为一个大专生的我和那些一起实习的来自昆明医学院、大理医学院的同学比起来没有优势,所以,我只有在实习期间通过自己的努力来使我不落后,不被蓬勃发展的社会所淘汰。在医院实习期间我的第一个科是外科,在外科这个月里,我首先学会了静脉穿刺,在带教老师的热诚,细心教育下,我学到了很多学问,比如:在门诊时我学会了清创伤口
20、的处理(缝合、拆线、换药等)。我的其次个实习科室是手术室,刚进手术室时我什么都不懂,就连最常规的器械名称及用途都不知道,还有那些无菌原则更是如此,好在带教老师对我们很好,什么事情都为我们细致的讲解,有许多事都让我们自己动手,渐渐的我们也熟识了这里的程序。在这短短的二十多天里,我很仔细的学习关于手术室方面的学问,了解手术室的工作性,熟识每台手术所须要打算的物品以及特别器械,驾驭其基本的操作方法。无菌操作技术,如戴无菌手套,穿脱手术衣以及正确的洗手方法等都能够娴熟精确的操作。但是由于时间短暂对于有些手术器械的名称及用途仍不是很了解,真是有些缺憾。我的第三个实习科室是内科,在该科内我了解了许多内科病
21、的各种治疗常识,如糖尿病、高血压等饮食治部的重要性,及坚持用药的原则,留意事项,某些药物副作用的处理。春节回来我们就进入了专科实习,我选择的科室是手术室,由于以前的实习相识,所以这次再次进入手术室时,我不再感到生疏,老师对我们也是特殊的欢迎,对我们也没有像轮转实习时那样严格,我在老师带领几天后,就独自上台协作医生完成手术,半个月以后就几乎能独立完成各种中、小手术的协作,于至得到各位老师的认可及好评,在这三个月里,我参加了许多手术,见过好多外面请来专家的大手术,让我有了更宽敞的视野,总之,在该科我学到了许多学问,为我今后从事临床工作打下坚实基础。在这xx个月里,我也渐渐地进行着从一个护生到一个护
22、士的蜕变,十月的修行,十月的磨练,我努力去做一名好护士,努力每天以微笑的面容去面对我的病人,努力做到耐性细致而不急躁,努力做到工作扎实而不出错。在各个“老师”前面,我是一个勤快仔细的晚辈,在病人前面我是一个温顺、和善、平易见人的年轻护士。实习的日子里,我懂得了如何去赢得别人的敬重,面对误会我不去争论,面对指责学会了摆正心态。因为年轻,我就要比别人做得更多;因为年轻,我就应当勇于受挑战。下面我就谈谈可以诠释为我的一些感悟。一、要树立:“以人为本”的人性化服务理念。护理的全部工作都是围绕病人入院到出院绽开的。人是一个生物体时时刻刻有着他各种生理需求和社会需求,病人则在此基础上还有疾病治疗护理需求。
23、因此,如何满意病人的各种正常需求,就囊括了我们全部的护理工作,急病人之所急,想病人之所想,解病人之所难,都是我们的职责所在,其中营造一个舒适宁静的病房环境,耐性的细致的入院宣教、温馨亲善的语言沟通、爱护入微的生活护理、高度负责的人文关怀等等。都是护理工作的详细体现,护理质量的凹凸均会在这日常的点点滴中反映出来。总之,一切以病人为中心,病人满足了,说明我们的工作就做好了。二、要严守各项规章制度和操作规程在护理的上作制度中。有“查对制度”、“值班、交接班制度”、“执行医吃制度”、“抢救工作制度”、“消毒隔离制度”、“分级护理制度”等等。各项操作规程是我们的教科书上都明确规定了的。护理工作中假如没有
24、严格的纪律和制度约束,就会一盘散沙,工作无序,正常的工作无法精确的完成。规章制度和操作规程是我们的前辈在上百年的护理实践中总结出来,凝聚了她们珍贵的阅历和教训,有些是血和泪甚至生命所换来的。违反了这些制度和规程,轻则延误诊查和治疗,重则可能给病人造胜利能障碍甚至失去生命。所以我们吸有严格遵守,才能少走弯路,少犯错误,不犯错误,从而保证医疗质量,防范护理差错事故。三、要做到“四勤”。人是有惰性的,实习阶段要留意克服。带教老师最喜爱勤奋的学生,只有勤奋才能被人赏识,被人接受,才有更多的机会去学习更多的实践学问。篇四:医院实习报告 篇四从2月5日到7月5日实习时间5个月,共在药房、药厂和药库的8个科
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 医院 实习 报告 通用 _1
限制150内