2022开学第一课教案完整版【优秀6篇】.docx
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1、2022开学第一课教案完整版【优秀6篇】原定教案,在上课进程中可依据详细状况做适当的必要的调整,课后随时记录教学效果,进行简要的自我分析,有助于积累教学阅历,不断提高教学质量。下面是牛牛范文的小编为您带来的6篇2022开学第一课教案完整版,假如能帮助到亲,我们的一切努力都是值得的。篇一:2022开学第一课主题班会 篇一一、时间:待定二、地点:待定三、班会主题:新的起点四、班会背景:开学两个月以来,学生初步感受到了中学生活的惊慌和快节奏,大部分学生对中学生活表现出不适应,但每一个学生都不情愿在这样一个新的起先就掉队,同学们都很努力,班级已经构成主动向上的气氛,可是考到我校的学生普遍基础薄弱,他们
2、身上的习惯非常不好,所以异样须要老师的指导。五、班会目的:1、经过“新的起点”主题班会,让学生明确中学第一步要迈在严守规范、高效率学习、融入团体这三点上,同时使学生能初步相识自身的问题,从而不断改善,为中学生活奠定良好的基础。2、经过让全部的学生主动参加,让学生深刻理解中学生活“开头难”,而解决开头难的金钥匙是“开头严”无论是在规范做人、学习、还是在融入团体等方面都要严格要求自己。3、经过主题班会使学生理解中学生活的新起点同时也是人生的新起点,要好好把握;六、班会打算:1、组织学生学习、,据此由全班制定班规,探讨经过。2、第一次月考之后每一个学生与家长一齐对试卷进行了分析;组织班中本次考试成果
3、较好的学生总结自己两月来的学习方法。3、请全班学生参加,每人以“新的起点”为题,完成一件作品与全班同学共勉。4、经过竞选产生新的班委会,由新班委经过与全班同学探讨经过新的规章制度;由团支部打算向全班同学寄语。七、班会过程:1、主持人致词,班会起先2、班委会发言(生活委员、科代表、团支部、体育委员)3、学习方法、阅历、教训沟通4、学生代表发言,展示“新的起点”作品,与全班共勉5、值日班主任发言6、班主任发言7、宣誓八、关于主题班会“新的起点”的总结首先,从班会背景和设计看,高一的德育主题应以“适应”为支点,为同学从初中到中学“转弯”“爬坡”的心理适应供应多方面的帮忙。开学两个月以来,我所带一般班
4、的学生已经初步感受到了中学生活的惊慌和快节奏,绝大部分学生对中学生活表现出不适应:由于对中学缺乏足够的思想打算,有的学生总是惊慌不起来,松松垮垮,想学又学不进去;有的学生对新团体不能尽快适应,不能融入团体;由于缺乏合理的时间支配以及科学的学习方法,有的学生学习努力,但成果却没有提高,第一次月考失利,甚至几门不及格,表现出困惑与迷惘;由于缺乏良好的学习习惯和养成了依靠心理,班中作业交不齐、遗忘写、遗忘带、甚至抄作业、上课睡觉的现象都时常发生。为进一步了解学生,使自己的教化工作更有的放矢,我进行了家长和学生的问卷调查。不情愿在这样一个新的起先就掉队,同学们都很努力,这样,无论从家长还是学生,班级已
5、经构成主动向上的心理气氛,但他们中的大多数对中学与初中的区分不甚了解。应对第一次月考的失败,很多家长和学生都不知所措。在这样的背景下,我确定召开“新的起点”主题班会。使学生明确中学的第一步应当怎样走。经过连续几年带高一学生的实践以及对高一规律的摸索,我深深明白,中学的第一步不是直走,而是转弯;不是走坦途,而是爬高坡。中学的学习学问点密度大,学问难度深,课程进度快;中学的社会活动多,要求学生担当更多的社会职责。而考到我校的学生之所以分数低,并非智商有问题,而主要是情商上的缺陷。所以我认为指导我校学生迈好中学的第一步应当着重在三点上:1、要让学生把学会做人放在首要的位置上,做人从规则始,要狠抓规范
6、的养成教化,抓反复、反复抓,丝毫不能放松;2、指导学生领悟中学学习的特点并驾驭中学学习的学习方法,培育自己严谨治学、脚踏实地的学风,吃苦耐劳、持之以恒的品质;3、引导学生尽快融入新的团体,培育自己多方面的本领,参加团体活动,发展自身特长,展示才能,确立自己在班团体中的恰当位置。最终,还要经过让全部的学生主动参加班会活动,让学生深刻理解中学生活“开头难”,而解决开头难的金钥匙是“开头严”无论是在规范做人、学习、还是在融入团体等方面都要严格要求自己。其次,为了召开好班会必需围绕主题做充分的打算,并且很多打算都不是刻意的,不是为了做一节班会去打算,而是为到达教化目标实施教化行为,按部就班,水到渠成。
7、班会只是这个教化过程中的一个阶段性总结。老师在其中的引导和组织工作非常重要。我做了以下打算:1、要让学生守规范,必需先让学生明白规范是什么。为此我利用两节班会组织学生以主要是讲解辅之以探讨的形式学习了、,据此由班主任制定各项班级规章制度,由全班同学探讨修改经过。并在实践中严格执行,赏罚分明。2、事先对家长和学生进行了问卷调查。3、第一次月考之后,设计详尽的成果通知单。要求每一个学生与家长一齐对试卷进行分析,分析学生中学一个月学习中的优势和劣势,制定下一步学习的方案。此外,我又组织班中本次考试单科成果较好和均衡发展的学生总结自己两月来的学习方法。要求学生结合自己的实践阅历,并向各科任老师及家长询
8、问,同时参考一些指导学习方法的书籍写成文。4、抓住学校教化活动的契机,引导学生融入团体:利用学校运动会的契机,要求每个学生为班级设计一枚班徽,并为班级入场式想一句口号;请全班学生参加,每人以“新的起点”为题,完成一件作品与全班同学共勉(文章、诗歌、书法、绘画、摄影都能够,节目也能够)。5、为班会聘请主持人、摄影师、总策划、礼仪接待。6、经过竞选产生新的班委会,由新班委经过与全班同学探讨经过新的规章制度(包括生活委员、学习委员、体育委员、科代表);并由团支部打算向全班同学寄语。最终,经过这次展示班会,我的收获颇多。第一,班会上宣誓时,每个学生手握右拳,庄重宣誓,我感到整齐有力的声音使每个学生的心
9、灵受到一次振颤,连平常好开玩笑的学生、“没型”的学生都是那样肃穆仔细,这使我也深受触动。我进一步相识到分数不是评价学生的唯一标准,学生都是要强的,都有主动向上的愿望。并且学生都是不断发展改变的。只要老师充分敬重学生的个体差异,用发展的眼光看待学生、真心的去爱学生、努力挖掘学生身上的潜能,你会发觉,每一个学生都是那样精彩,那样可爱。当学生从敬重中相识到自己的存在,他们会最大地发挥主体参加性,精彩地完成老师交给的任务。我在打算班会的过程中,采纳的全部是激励的方法。我感谢并赞扬全部学生做过的一切工作,赞扬学生有职责感,感谢学生为我们团体倾心付出,激励学生第一次创作,激励学生尽情地展示自己。对的确懒散
10、不关切团体的学生也激励:“信任你也很酷爱这个班团体,抽出一点时间,你能完成的很好”;对没有信念的学生更要激励。因为我了解到许多考到我校的外校学生初中三年竟然没开过一次班会,一位北京市的优秀干部没制定过任何规章制度。我激励他们树立自信,自己去做,信任他们必需会发觉一个以前不曾了解的自己。当然,我也刚好赐予学生最大的帮忙,比如对于生活常规的制定,我帮忙生活委员一齐修改了四遍。结果学生们表现出前所未有的主动性,班会工作完成得顺当圆满。而不像我以前的班会,有的学生会把班会打算工作当成额外的任务而不情愿完成。老师的责怪更会使班会活动变得不开心,从而使班会的效果大打折扣。其次,经过这次班会使班级的凝合力更
11、加强了。经过班会后的调查我了解到大部分学生因胜利的体验而更加喜爱自己所在的这个班团体,他们经过活动增进了彼此的了解,也对自己有了一层新的相识,并经过老师的激励相识到组成班团体的每一个同学都是关切这个团体的,从而更加构成宠爱团体的心理定势,我的每一次确定与激励又进一步加深了这种心理定势的体验。班级构成和谐融洽的氛围。第三,要充分调动家长的资源,必需要与家长统一相识,构成教化的合力,这会到达更好的教化效果。这次班会我支配学生家长与学生一齐分析月考的结果。并且邀请了一位同学的家长,不仅仅参与我们的班会,并且还仔细打算了发言。这些对学生触动很大。学生相识到家长与老师都是他们成长过程中能够信任的人,从而
12、对自己的中学生活充溢信念。信任使学生情愿与我们沟通,使我们能够刚好驾驭学生的思想动态,刚好教化。篇二:开学第一课教化教案 篇二教学内容:学习一些用电平安、交通平安、消防平安等日常平安学问。教学目标:通过学习日常平安学问,使学生树立平安观念,形成自护、自救的意识,使学生平安、健康成长。一、谈话引入同学们生活在华蜜、暖和的家庭里,受到父母和家人的关切、爱惜,好像并不存在什么危急。但是,日常生活中仍旧有很多事情须要备加留意和当心对待,否则很简单发生危急,酿成事故。二、教学过程1、用电平安随着生活水平的不断提高,生活中用电的地方越来越多了。因此,我们有必要驾驭一些基本的用电常识。1)、相识了解电源总开
13、关,学会在紧急状况下关断电源。2)、不用湿手触摸电器,不用湿布擦拭电器。3)、电器运用完毕后应拔掉电源插头。4)、运用中发觉电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等状况,应马上关掉电源开关,停止运用。5)、发觉有人触电要设法刚好关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开,不要用手干脆救人。2、平安运用煤气1)、燃气器具在工作时,人不能长时间离开,以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭,造成煤气大量泄露而发生火灾。2)、运用燃气器具(如煤火炉、燃气热水器等),应充分保证室内的通风,保持足够的氧气,防止煤气中毒。3、游泳时要留意平安1)、游泳须要经过体格检查。2)、要慎重选择游泳场所,不在水域状
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