幼儿园家长会讲话稿精彩例文.docx

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1、幼儿园家长会讲话稿精彩例文幼儿园家长会讲话稿精彩例文篇1 敬重的各位家长： 你们好！ 首先感谢大家能在劳碌之中赶来参与今日的家长会，真诚地向大家说一声：感谢！特别珍惜这样的机会，能和家长们面对面地坐下来，共同探讨，相互沟通、增进了解、统一相识、明确目标、共同管理、提高保教质量。希望通过今日的家长会使班级管理达到家园互动的良好局面，使我们的幼儿园教化和家庭教化找到最佳结合点，形成合力，共同培育好孩子。首先跟家长们来说说怎样做让刚入学的孩子较快速的适应幼儿园，信任这也是家长们目前最为关切的一个问题。 一、怎样顺当度过入园关 到一个新的集体环境中生活，幼儿都有一个适应过程。对于刚入学的小班新生尤其如

2、此。孩子第一次离开家，离开总是陪伴身边的亲人，来到一个新的生疏的环境，四周是生疏的老师、生疏的小挚友，难免会难过难受，建议家长： 1、表现出主动看法 早上送孩子去幼儿园，与孩子的告辞应当简短亲切，假如父母们迟疑或延长你们的告辞时间，孩子们将更难分开，当然，你的孩子会一边哭闹一边死死地抓住你的手或衣服不放，这时家长千万不要恋恋不舍、欲走还留，甚至还抹把眼泪。更不能看到孩子心情反应较大、哭求不停而答应孩子过几天再去。孩子虽小，但对家长的心态很敏感，家长的妥协只会延长孩子不适应的时间，所以家长要狠心坚持送孩子，不能“三天打鱼两天晒网”。 当然孩子在哭，走出教室不是一件简单的事。但我们老师会有很多方法

3、平静孩子的心情。孩子入园后家长应马上离开，不要偷偷地到幼儿园探望孩子，一旦被孩子望见，原来已趋稳定的心情又会风浪再起，这样对孩子有害无益。切勿刻意渲染孩子入园的惊慌气氛，尽量以平和的心态对待，避开将你的惊慌传递给孩子。因为幼儿园的生活是每个孩子都要经验的，幼儿最须要伙伴和嬉戏，幼儿园的生活环境也是家庭生活环境无法替代的。 2、为孩子建立平安感 因为分别能触发被抛弃的感觉，因此在送孩子来幼儿园的第一个月，你应当尽可能保持孩子的生活有规律。在送孩子上幼儿园的路上，讲清晰你将去哪儿，什么时候会回来接他，你可以说：“你和老师、小挚友呆在一起的时候，妈妈去上班，放学时我就来接你。记住，妈妈和爸爸肯定来接

4、你。” 3、培育孩子的规则意识 孩子在家的时候，家长应有意地按幼儿园作息时间支配孩子的活动。帮助孩子建立相宜的午睡习惯，我们幼儿园的午睡支配在中午12点至下午2点20。早上入园时间为7:30左右，晚上在家睡眠时间最好不要晚于9点。同时培育孩子在家独立进餐，用小杯子喝水，自己洗手，自己穿脱衣服、鞋袜的实力。在家中建立必要的规则，培育孩子的规则意识。比如，饭前洗手、玩完玩具放回原处等，不要让孩子在家中为所欲为、毫无规则意识，否则孩子入园后，面对幼儿园的各项要求会无所适从。 4、让孩子用语言表达愿望 孩子在家的时候，跟父母沟通可能不用说话，仅仅一个表情或一个动作就能让父母明白他的须要。但到幼儿园以后

5、，有些表情和动作就难以被老师或同伴理解，以至孩子的愿望得不到满意，会使他们感到委屈，从而影响孩子上幼儿园的心情。 因此，要告知孩子在幼儿园有什么需求要主动跟老师说。另外，父母对孩子说话时，也要尽量清晰、礼貌、语气温柔，发音精确，不要用叠音字。 5、为孩子创建交往的机会 从孩子入幼儿园起，就标记着集体生活的起先。与独生子女家庭生活最大的不同就是孩子将与很多小伙伴一起生活。因此，家长应教孩子学会关切他人，与同伴共享玩具与食品，体验交往的乐趣，帮助和安抚身处困难环境的人。平常有空家长也可有意为孩子创建交往的机会，让孩子在详细的交往环境中学会与人交往，帮助孩子早日适应幼儿园生活。 6、送孩子入园初期，

6、家长要和老师刚好沟通。 把孩子的特性特点及在家的生活习惯具体向老师介绍，以便老师更好地接近孩子，但不要当着孩子的面说。同时要在孩子心中树立老师的形象，告知孩子幼儿园的老师和妈妈一样爱你，喜爱你。老师在孩子心中的地位很重要，孩子对幼儿园的畏惧心理希望从老师那里得到一份平安感。家长不能流露出对老师的不放心，或说一些诸如“不听话就把你送幼儿园让老师管你”的话，这样无意间把幼儿园变成了惩处孩子的地方，老师成了孩子心目中的“大灰狼”。孩子是很敏感的，他会从大人的看法中感觉幼儿园是担心全的地方，当然就更不愿上幼儿园了。对依恋性强的孩子，可带他最喜爱的玩具入园。对幼儿来说，在生疏的环境里，有自己熟识的物品陪

7、伴，在肯定程度上可缓解其孤独感和担心全感。 7、家长可以有意多和孩子谈些幼儿园的趣事。并把从老师那里了解的孩子在幼儿园的良好表现反馈给孩子。如告知孩子，老师今日夸你乖，吃饭不挑食、不剩饭，手洗得也很干净，和小挚友一起玩玩具时很谦让，你真棒等等，以强化孩子对幼儿园和老师的亲近感。只要与老师亲近了，和小挚友熟识了，孩子也就适应了。 孩子的适应实力和可塑性都是很强的，只要坚持送孩子入园，一般两个星期左右就能适应幼儿园的生活。但个别孩子（如家长过分呵护、包办、自理实力较差）就比较难适应。对于这种状况，家长不妨变更一下教化方式，并多与老师沟通，同时留意留心孩子的进步，刚好予以确定，进行有效强化。 二、平

8、安方面 应当说，孩子的平安和健康是最重要的，幼儿园也始终将平安工作放在首位。尽管“告家长书”已发放到各位家长手中，但我还必需强调有关接送方面的问题。 （一）接送的留意事项 1、严格遵守幼儿园的作息时间。早上送孩子入园不得早于7：00，下午4：00接孩子。 2、 明确接送人。接送人要相对固定，如托付他人接孩子，必需对老师说明状况，或者打个电话也行。 3、加强平安教化。早上出门之前，要检查孩子的口袋是否有异物，如小刀、硬币等。家长必需把孩子亲自交给老师，孩子有心情、身体方面的状况可以和老师做个简短的沟通。下午接孩子时，必需提示孩子和老师说过“再见”后方可离开，不要在幼儿园内逗留。（假如在操场上活动

9、家长要尽到看护人的职责。） 4、请家长每天关切一下家园共育的一些文章，相互沟通沟通。 5、家长们要留心我们校信通所发的一些通知，假如须要带一些物品或材料，请家长大力支持与协作。 三、常规培育 许多家长说：“我的孩子在家不守规则，老师你得好好管管他。”其实，幼儿园里的规则我们称其为“常规教化”。试想，教室里一塌糊涂，孩子怎会有平安感吗？而幼儿园制定各项常规最主要的目的是为了让孩子形成秩序感，使孩子适应幼儿园的生活，便于班级管理，更重要的是教会孩子处理人和人、人和事的关系。在生活方面应能做到以下几点： 1、学会用语言表达自己的愿望；能将玩过的东西归类放好。 2、在成人的帮助下学习独立喝水、进餐、洗

10、手、入厕，学习穿脱简洁衣服、鞋子。 3、情愿参与各项集体活动，尝试和同伴学习共享等待、体验其中的欢乐。 4、学习宁静地倾听他人讲话，能听懂简洁的语言指令并进行行动。 5、爱惜幼儿园的玩具，不与人争抢。 6、在成人引导下，能渐渐留意和亲近四周环境中熟识的诸如花草树木、小动物等美妙的事物，并产生开心的心情。 7、会主动地在成人的提示下运用简洁的礼貌用语。 8、引导幼儿随时留意平安，有初步的自我爱护意识。 那么，对于违反规则的孩子，怎么办？ 这唯恐是许多家长都很关切的问题。我想，对于小班幼儿来说，许多时候违反规则都是无意的。我们经常用讲道理的劝服教化，让孩子明白规则的要求。对于常常违反规则的幼儿，我

11、们则实行“冷处理法”。如短暂让孩子停止嬉戏，不满意孩子的要求等。家长也可以试一试。 孩子之间有了冲突怎么办？孩子间出现冲突很正常，而帮助孩子合理地解决冲突，更能有利于孩子的健康成长。建议家长要保持冷静，可先向老师了解状况，和老师一起帮助孩子分析缘由，千万不要对着别人家的孩子指责一通，这样做对双方孩子的影响都是不利的。 幼儿生活自理实力的培育是幼儿园工作的重要内容，在不断提倡素养教化的今日，提高幼儿的生活自理实力特别重要，在孩子学习自理实力技能过程中，请家长赐予孩子适当的激励，树立他的自信念，让孩子懂得自己的事情自己做。例：吃饭、穿衣。三、四岁的孩子什么都想“自己来”，却什么也干不好，假如家长还

12、是以“你还小”、“你不会”来扼杀他们的“自主性”的欲望，那么就会阻碍他们心理的健康发展，孩子想“自己吃”、“自己穿”就顺势教会他们生活自理的本事，养成自己的事情自己做的习惯，让孩子学着从自己的事情起先独立，培育他们的责任感和爱心，懂得关切他人，这才是父母为孩子获得一生华蜜而留下的最大本钱，只要父母做个有心人，生活无处不教化。另外，孩子在提高自身实力的同时，也培育了勇于面对困难，敢于克服困难，去争取胜利的抗挫实力及独立做事，有始有终的好习惯。这种坚毅、独立、自信，正是适应将来社会的高素养人才的良好特性品质。 各位家长，我们情愿与您携手，一起把孩子教化好。也希望各位家长对我们的工作，多提珍贵看法。

13、假如我们的工作中有什么没有做到、想到、留意到、疏忽到的，请刚好和我们沟通，告知我们，以便我们刚好改正、订正。让我们彼此多一份理解、多一份沟通、多一份宽容、多一份真诚，为孩子搭起一片成长的天空！让孩子们开心的渡过入园的第一个学期！希望在座的各位家长能在以后的日子里一如既往地支持我们的工作! 感谢大家！ 幼儿园家长会讲话稿精彩例文篇2 敬重的家长挚友们： 大家好！ 在这万物复苏、鸟语花香的阳春四月，我们团聚一堂实行新学期的家长会。首先请允许我代表全体教职员工和501名孩子对你们的到来表示热情的欢迎和真诚的感谢，感谢你们多年来对幼儿园工作的大力支持，感谢你们对家园共育的高度重视。开学至今将近两个月了

14、，孩子们在老师和家长的细心培育下，正如一株株幼苗，吸吮着春天的阳光雨露，焕发出 勃勃朝气，不但个子长高了，而且在各方面获得了长足的进步。今日家长会的内容，主要是让家长们了解开学来孩子们的学习、生活状况，明确新学期家园工作的重点，探讨教化孩子的良策，我诚心地希望在座的家长能畅所欲言，把自己在家教方面的所思、所想、所悟表达出来，使个人的家教观点在与老师、挚友的交谈中，相互激荡、相互碰撞，彼此影响，从而产生新的见解。 “给孩子最欢乐的童年，给人生最丰厚的起点”是我园的办园宗旨，也是我们的共同心愿，的确，孩子每一个忠厚的笑容，每一句稚朴的言语，每一个成长的踪迹，都牵动着父母和老师的心，孩子的欢乐是我们

15、的华蜜，孩子的进步是我们的欣慰，孩子的健康是我们最大的牵挂。孔老夫子说：少小若天性，习惯成自然。拿破仑希尔也说：“播下行动就会收获习惯；播下习惯就会收获性格；播下性格就会收获命运”，可见习惯的力气是巨大的，好习惯是开启胜利之们的钥匙，坏习惯是断送前程绊索，专家探讨就证明，312岁是人形成良好行为的关键期，12岁以后，孩子已渐渐形成很多习惯，新习惯想要扎根下来就很难了。因此，我们要注意培育幼儿良好的生活、学习、卫生习惯，比如酷爱劳动，敬重师长，团结同伴，礼貌待人，珍惜资源，好学好问，用心学习等，让孩子学会做人，学会做事，学会生存、学会合作。有人把幼儿教化比作是“根的教化”，是特别贴切的，根深才能

16、叶茂。让我们尽心尽职地当好育苗人，细心呵护、耐性培育这些娇小而充溢生命力的幼芽，家园主动互动，构筑多种平台，专心揣摩教化孩子的方式方法，让每一个孩子获得健康、欢乐、和谐的发展。 我园地处交通要道，来往的车辆特殊多，所以恳请家长高度的重视平安工作，遵守交通规则，确保大人和小孩的人身平安。园内有很多大型玩具，老师会合理支配时间，让孩子们轮番玩，所以，请家长不要带孩子玩。假如孩子实在想玩，请你 务必选择相宜的玩具，同时要照看好孩子，让他们遵守规则，平安、友好地玩，千万不要忽视孩子，只顾着自己闲聊，以致发生孩子摔伤、丢失等意外事故。 各位家长，当你步入我园的时候，是否感受到了一种绿色、温馨、和谐的氛围

17、，因为我们通过五年的努力，已评为省“绿色学校”和省卫生先进单位，正逐步凸显“绿色化、儿童化、生活化、教化化”的办园特色。如今，我们将站在新的起点上，一如既往地深化绿色环保教化，我真诚地希望家长们从身边的小事做起，给孩子树立良好的榜样，比如在日常生活中留意节约用水、用电、尽量不抽烟或少抽烟，爱惜动物、植物，共同为幼儿营造良好的绿色教化氛围，让孩子懂得我们要珍惜资源，感恩自然，共同爱护人类的共同家园地球。 幼儿期特别的短暂，如白驹过隙，却对孩子的发展有着非凡的意义，幼儿如同刚出壳的小鸡，用一双新奇的眼睛端详着大千世界，我们要共同为孩子 营造一个温馨、和谐的教化环境，以身作则，敬重孩子，潜移默化地感

18、染孩子，科学敏捷地教养孩子，在这谷物刷刷拔节，枝头绽放青绿的美妙季节，共同携领孩子迈好人生的第一步。最终预祝各位家长在家庭教化中获得胜利，共享与孩子共同成长的欢乐，过一种华蜜而完整的生活。 我的讲话结束后，各班就分头召开家长会，我又走了一圈，发觉家长们正在专心地倾听着，主动地回应着，热情地探讨着。特殊是中班组，家长会前夕，老师有针对性地采集家长感到困惑的问题，进行汇总。家长会上，就“如何培育孩子的倾听实力？”“孩子爱发脾气怎么办？”等问题，开展互动式的探讨活动，在观点的碰撞、共鸣中产生新的见解，吸取新的养分，引导家长用爱心和才智来做个主动、称职的家长。 幼儿园家长会讲话稿精彩例文篇3 首先，我

19、代表我们全部的工作人员欢迎你们来到星加双语幼儿园，感谢你们选择了我们星加双语幼儿园。 今日召开这个家长会有两个目的，第一让家长更清晰我们幼儿园的教学特色。其次，也是各位家长最关切的，也就是新生人园，家长须要在生理和心理上为我们的孩子做些什么。 我们幼儿园师资力气比较雄厚,大专学历以上达到90%，师范毕业类老师达到。我们幼儿园有两大教学特色：第一是我们的双语教学，其次是蒙特梭利教学。 我们每个班都有专职的英文老师，英文老师在保证每天的英文教学外，在平日的生活嬉戏中，我们的英文老师会尽可能多的与孩子用英语沟通，那么小的孩子学英语，家长心里确定也有担忧：他们能学会吗?我希望家长不要把英语定位在单词，

20、句子等数量上，我们所创设的这个课程，只是希望我们的孩子在学得一些简洁常用的英文单词和句子基础上感受英语给孩子带来的乐趣，培育他们情愿接触英语，学习英语的一种爱好，尽可能多地创设这样一种情境，刚才我们jackie老师的课的主要句型是i like.，我们看到小挚友回答问题都很踊跃，而且基本驾驭了这个句型，首先我们老师抓住了一个幼儿乐于表达自己喜好这样一个特点，小挚友情愿说出自己喜爱什么，情愿与大家共享，而且今日老师出示的东西是他们熟识并且喜爱的，再加上嬉戏的刺激，老师的引导，幼儿就很简单驾驭这个句型了，而且这个句型在生活中运用的频率也很大，这在不断地运用中又起到了一个复习的作用，所以我们的英文活动

21、大多是结合我们的生活，抓住幼儿的爱好点设计活动的。 同时我们的中文活动的取材也大多是来自幼儿的生活，刚才我们托班小挚友展示的就是一节健康活动，老师为什么要选择这样一个课程呢?因为穿鞋子对托班孩子来说是有肯定难度的，这一过程不仅熬炼幼儿的动手实力，还涉及到孩子的视察实力，视察两个鞋子有什么不同，那我们邓老师通过找挚友的嬉戏引导孩子穿鞋子的正确方法，两个头碰在一起是两个好挚友，穿在脚上就会特殊舒适，另外，我们会发觉老师对一些穿错的小挚友没有刚好的更正，而是让他走一下感受一下是不是很舒适，让后视察一下两个鞋子有没有做好挚友等手段让孩子自己发觉我穿错了，然后自己订正，这样孩子对穿鞋子这一个过程印象就深

22、了，下一次自己穿鞋子他就知道该这么穿了。另外我们老师还依据各班主题内容的须要，带领孩子去菜市场仿照大人买菜，去参观蛋糕房，了解蛋糕的制作过程，老师带领孩子走上大公路视察红绿灯的改变，汽车的种类等等有关科学，生活，语言等活动。家长一会在参观各个班的时候也可以向我们的老师询问一下，特殊是托班家长，一会可以和我们的邓老师沟通一下。 蒙特梭利教学是我们蒙氏双语班的特色，首先他是混龄教学，目的是培育幼儿之间的合作、互助精神。每天孩子都会有将进一小时的蒙氏训练，通过幼儿对一些实物的视察、摸索，从而找到规律，更甚者有的小挚友可以做延长活动，他想到了其他新的规律，这样一种每天的训练工作，目的是培育幼儿创建性思

23、维，逻辑性思维，幼儿的动手协调实力等，并且这对培育幼儿良好的学习习惯起着重要的作用。这种教学方式注意的是老师"引"而"不是教"，老师在师范工作中是没有声音的，目的是为了让孩子在这种无声中学会用眼睛去关注和发觉，在孩子的探究过程中遇到困难想方法自己克服，你可以寻求老师帮助，但老师绝不是把方法干脆就告知你了，而是会用一些提示性的问题和你一起思索动脑筋解决问题，培育幼儿的一种独立思索的实力。 同时我们幼儿园引进了男老师，男老师除了本职工作外，他要进入每个班为孩子带来精彩的阳光活动，让幼儿感受男老师的英勇，坚毅。 其次，新生入园，我们家长应当做些什么? 孩子第一

24、次入园是一件牵动全家人的事，对小挚友来说，幼儿园是个全新的环境，能否适应这个新的环境，对于孩子的身心健康与成长发展，具有重要的影响，所以我希望在座家长在接下来的两个多月内，能够协作我们幼儿园做好幼儿入园的适应工作。 首先：幼儿初入园，家长千万别表现出忧虑或担心，因为心情具有剧烈的传染性，家长的担心和忧虑心情会干脆传染给敏感的幼儿，使幼儿获得"担心"的信息，他会知道"妈妈舍不得我"，"老师不会很好照看我"等等，这样对幼儿顺当入园带来了困难。 其次：家长与孩子要"暂缓分别"切忌"强迫分别"。有些家长

25、觉得自己不能心软，送到幼儿园后要立刻离开。这就是强迫分别，但是你的做法只会加剧幼儿的焦虑，严峻的幼儿会对幼儿园形成恐惊。对于离开的家长，大多数他不是真的走了，而是偷偷地在外面看，听到孩子的哭闹很不放心，也有家长会在外面和孩子一起哭。其实家长与孩子在一起作短暂的相处，在这期间，家长与老师要热忱主动沟通，让孩子感受到你们之间的密切关系，其次要告知你的孩子：你长大了，该上幼儿园了，爸爸妈妈要上班，你在幼儿园上班，我们肯定会早点来接你的。(说到做到，新生下午3点半可以来接)这样做孩子可以懂得道理，自我调整心态，接受上幼儿园这个现实。不要骗孩子(我一会就来，我去拿个什么东西等)。 第三是熟识环境。我们幼

26、儿园是随时欢迎家长来参观的，所以你可以在7，8月期间，带你的孩子来熟识幼儿园的环境。让孩子玩玩幼儿园的玩具，翻翻书本等，家长在旁边可以给他讲幼儿园的优点。比如，你可以结识好挚友啊，能玩新玩具等。 第四是生活上的打算，在这两个多月内，可以熬炼孩子独立吃饭，养成不挑食的习惯，练习干脆用杯子喝水，调整孩子作息时间(中午12点睡觉)，托班孩子要练习孩子上厕所要告知老师，小班孩子要熬炼自己穿脱衣服，遇到难脱穿的衣服要喊阿姨老师帮忙。 第五是物质上的打算 衣物：因为宝宝可能来不及上厕所或打翻碗等，所以有必要给孩子打算几套衣服放在幼儿园。玩具，孩子初入园依靠性较强，家长可以征得老师的同意让孩子带自己心爱一件

27、玩具，增加孩子的平安感。 由于孩子初入园，哭闹难免，从而也会使孩子的免疫力下降，导致发烧，感冒等，首先家长不用惊慌，这是孩子入园常常会发生的现象，假如是发烧等，关键是要让孩子彻底好后再来园。还有假如有条件的话我建议家长可以在八月份就来幼儿园，因为那个时候相对新生少，老师有足够的精力照看你的孩子，让他提前适应，到了九月开学，他就会比其他孩子更简单加入这个集体。 我不知道我今日讲了这么多有没有缓减一下家长的内心的担忧，但我也可以向家长保证，我们老师确定会不遗余力地照看每一个孩子，希望在家长和老师的共同努力下，我们的孩子能更快更好地适应幼儿园，能欢乐的在幼儿园生活成长。感谢! 幼儿园家长会讲话稿精彩

28、例文篇4 敬重的老师们、家长们，敬爱的小挚友们： 大家下午好！特别荣幸能站在这里和大家沟通内心的一点想法。 不知不觉间，孩子已在我们幼儿园度过了一年多的欢乐时间。 幼儿园是孩子们走出家庭迈向社会的第一步，每位家长在孩子刚刚上幼儿园的时候无不充溢焦虑，担忧孩子适应不了，吃不好睡不好。那时候，孩子的爷爷奶奶姥姥姥爷，在孩子回家后都要端详孩子好一阵子，看看是不是吃不上饭又瘦了。 事实证明，我们的担忧都是多余的。在老师们无微不至的照料下，孩子们很快就度过了适应期。几天时间，就完成了从哭着闹着不愿上校车到一路小跑蹦蹦跳跳上校车的转变。在这几天里，我们家长总能接到老师们打来的电话，耐性给我们讲解并描述孩子

29、在学校里的表现，还给我们家长提出了珍贵的看法。我们都知道，仅仅照看一个孩子就已经很乏累了，老师们在照看几十个孩子的状况下还能不厌其烦和我们家长共同商议如何解决孩子出现的问题，其背后巨大的付出可想而知。 至今还记着许多令人感动的细微环节，一次孩子尿裤子了，老师没有把尿湿的裤子干脆放到书包里，而是先用塑料袋包好，以免弄脏书包里的其他物品。有时孩子生病带着药去上学，为了更加清楚条理地给孩子们喂药，老师又特地印制了喂药的表格。细微环节之处见功夫，没有足够的耐性、细心和责任心是做不出如此精致的细微环节来的。 三四岁的孩子虽小，但他们都是有脾气的。我们每个家长都有被孩子气得焦急上火，甚至打骂孩子的时候。暴

30、力恐吓虽然也会立竿见影，但终究会给孩子的成长留下阴影。面对孩子的叛逆，老师们却用宽容之心、用博大的胸怀接纳他们，和孩子们耐性沟通并渐渐建立了深厚的感情。慢慢地，孩子们也越来越沉稳，能接受父母的引导。感谢老师们，为孩子相识这个世界创建了一个完备的开端。幼儿园的模样在孩子眼中就是整个世界的模样。感谢老师们，用大爱之心赐予了孩子一个充盈着和善、热忱和敬重的世界。使得孩子们走向社会迈出了坚实的第一步。 短短一年多的时间里，孩子们学会了唱歌、识字、跳舞、画画。在家里也能仔细完成作业，听故事，看绘本。专注度有了明显提升。待人接物方面，也更加有礼貌，具备了规则意识，懂得了遵守纪律。孩子的生活自理实力也明显提

31、高。学校细心组织的活动同样绘声绘色，在跑道上，在舞台上，在小伙伴生日的祝愿歌声中，在对圣诞老人的期盼中，孩子们又学会了团结、理解、担当、英勇、坚毅和共享这些比学问本身更重要的做人的品质。这一切都离不开老师们呕心沥血地筹划。 每次开车经过这里，孩子都会骄傲地说“看，这是我的学校！”周末孩子回家，常常挂在嘴边的有两句话。一句是“我感到有点孤寂，我惦念我的好挚友了。”另一句是“长大以后，我也要当天兴幼儿园的老师。”常常缠着我和她做老师和学生的表演，让我当学生，她来做老师。我想，肯定是老师的辛勤付出的高大形象，早已经深深印刻到孩子的心灵之中。老师成了孩子偶像。感谢老师们，将和善、无私、正直、美妙的种子

32、撒播到了孩子们的心中，让孩子体会到了人间真情。 信任每位家长都会仔细完成家长作业，尤其是关于如何教化孩子的那张卡片。每次我都会阅读好几遍，反复体会其中的含义。一年的积累下来，我们家长都会意识到，孩子是我们一生的事业，教化孩子是一门科学。而孩子的成长只有一次机会，我们应当把孩子的事放在第一位。也理应在孩子成长中赐予更多的陪伴和关爱，用更多的时间来给孩子讲故事，陪孩子看书。遇到问题，应当更多地站在孩子的角度用孩子的视角来思索问题。教化孩子更须要我们家长在性格上自我修炼，我们是什么样子，孩子就会是什么样子，孩子是家长的复印件。身为父母，更要以身示范，因为身教胜于言传。 老师们常常会把孩子们在学校的照

33、片发到群里，孩子们或者在仔细地做手工，或者在活泼地做操，或者一脸微笑地吃饭，或者在宁静地入睡.每当看到这些照片上孩子们天真烂漫的表情，看着老师们为孩子整理衣物的场景，我们都会心生感动。_即将过去，在新的一年里我们全体家长会更加主动协作学校协作老师，精诚协作，众志成城，让蕾二班的明天更加美妙！ 最终，我提议，用热情的掌声向三位老师致以最真挚的感谢！并祝愿每一个家庭新的一年工作顺当，万事如意！也祝愿我们的小挚友们在新的一年里更加健康强壮地成长！ 感谢！ 幼儿园家长会讲话稿精彩例文篇5 一、有关教化教学的几个问题 幼儿园与其他学校最大的区分是教化对象的不同。这就确定了我们工作的总目标是“保教并重”。

34、我班由许老师分管保育工作。她严格遵守幼儿园的卫生保健制度，坚持每天早晚打扫卫生及室内消毒，保持室内外的整齐，幼儿的毛巾和水杯每周清洗一次， 幼儿午餐完毕后又要打扫教室的卫生。通过严格执行卫生保健制度，保证了幼儿舒适、整齐的生活和学习环境。在重视保育工作的同时，我们也没有忽视对幼儿教化方面的培育。我园目前依据新幼儿园纲要精神，力求在一日活动的各个环节都对孩子的发展产生教化影响。而在教化教学方面强调以下问题： 1、重视孩子实力的培育： 我班幼儿在刚入园时，大部分幼儿都自理实力很差。如不会穿脱衣服，鞋子，不知道自己的水杯毛巾号等等。经过幼儿园的训练和生活，许多幼儿不仅学会了自己的事情自己做，而且还有

35、部分幼儿能够帮助父母干力所能及的事。 2、重视孩子素养的全面发展和提高： 在幼儿园，我们更重视幼儿的全面发展。现在许多家长的教化理念也比较先进，知道孩子不是会认多少个拼音、会计算10以内甚至20以内加减法，就表示这个孩子有多聪慧的。幼儿园教化大纲里明确规定，潜移默化的生活与嬉戏才是幼儿的主体，从中幼儿得更多的阅历积累，并让他们在此基础上有所发展有所提高。特殊在幼儿园幼儿一天的生活学习基本上都是在这个班级范围里，孩子的性格，实力都对他能否适应集体生活、能否呈现出自己的特性特长、能否得到更好的发展影响很大。所以我们的活动主要是以培育幼儿爱好、提高幼儿实力和培育幼儿的习惯为主。 3、重视对孩子的赏识

36、教化 我们对待班级幼儿进行赏识教化，认同幼儿的做法，每天在学习、纪律、用餐、礼貌等方面对幼儿进行表扬。幼儿每人一个美工小袋子，把每次画画和手工的作品都放在自己的小袋子里，小挚友们都很仔细的画每一幅作品，仔细完成每一个手工。希望得到其他小挚友和老师的表扬。这样既能提高小挚友的画画水平，也能养成良好的学习习惯，把自己的每幅作品都保留在小袋子里。 本学期我们将开展家长开放日、大班的体操表演和毕业典礼活动。帮助家长了解幼儿在园的生活学习状况，加深家长与孩子之间的沟通。在教室外的家长园地中我们也将向家长介绍一周活动安排和月安排支配内容，并告之家长我们的教学进度，同时我们特别希望能在家长园地中能看到各位家

37、长对孩子教化的心得，假如我们每个人能说出自己的教化心得和别人共享，那么我们就能找到适合自己孩子的教化方法，让孩子能更加开心的成长。 我国闻名教化学家陈鹤琴先生曾经说过：幼儿教化是一件很困难的事，不是家庭一方面可以单独胜任的，也不是幼儿园一方面可以胜任的，必需两方面充分合作才能得到充分的功效。 二、须要家长协作的几项工作 我们的工作要做好，更重要的是得到各位的支持，因此希望各位能协作我们做好一些工作 1、为孩子打算好学习用品：油画棒、课本、铅笔等。 2、为让幼儿能参与晨间活动和不耽搁正常的教学活动，希望各位家长能尽量让孩子在8：10前到园。假如因为一些特别缘由迟入园，请您轻声的和孩子道别、和老师

38、交谈，不要影响其他孩子的正常活动。 3、假如您的孩子在家出现心情不稳或身体不适时，请您在送孩子入园时刚好告知老师，以便我们能多关注孩子，避开意外事故的发生。 4、 在家早晚睡觉穿脱衣服可让孩子们自己完成，并指导激励孩子把衣裤叠放整齐，让孩子的自我服务实力得到熬炼。 5、中班的作业一般为美工和一些成语接龙、古诗的背诵，可能一般家长认为画画和手工作业其实没什么重要的，可以不完成。可是在孩子的观念里根本就没有学科间的区分，纵容孩子不完成作业的家长，希望这次家长会后能好好的引导孩子，每次作业都要仔细完成。 幼儿园家长会讲话稿精彩例文篇6 今日，我们聚在一起，只有一个目的，那就是为了孩子的健康成长，让我

39、们的老师、我们的家长，携起手来，在教化孩子时，能“站得高些，看得远些，想得深些，做得实些”。随着时间的消逝，我们的孩子们慢慢地长大了，一转瞬，他们已经是六年级的学生了，小学六年级，也是小学与初中的接轨点，学生素养的凹凸，成果的好坏，即将面临到一个新的环境中 受到一个新的挑战、新的评价。所以我们应当相识到，六年级应当是个特别重要的阶段。下面我就结合我们班的实际状况向大家谈谈我的一些想法和一些建议： 一、班级状况分析： 今日是五月11日，再过2个来月你们的孩子就要从这个学校毕业升入高一级的初中学校去就读，接近毕业，作为班主任的我想对各位家长讲的东西有许多；首先我介绍我班学生在学习方面：随着年级的增

40、高，孩子们的学问学习广泛了，内容增加了，难度加大了，作业量相对多了，学习方法变更了。 所以出现了一部分同学求知欲增加，对学问非常渴求，总有一股生怕落后的不服输思想，学习很自觉；比如：满雪瑶，王亚楠，刘霄曈，满凯霞，刘博文，刘容川，郭嘉麟，雒龙楠，解云坤，陈成龙，罗睿智，张德龙，李倩，张曦月，李媛媛，朱惠婕，苗兆硕，孙丽冰等，上进心很强，不甘落后，而有一部分同学则出现惰性，怕辛苦，或因为学问的掉坎而自信念丢失，破罐子破摔，成果出现较大滑坡； 二、学习状况分析 现在孩子出现不好的学习习惯： 1、不会听课，只听喧闹，听不出重点；只人云亦云，没有深化思索。 2、上课状态不兴奋，不主动主动思索，不爱回答

41、问题。上课低头，走神，基础学问自以为简洁，不再仔细听讲。 3、部分学生的学习主动性和自觉性不够强，比如：作业虽然能够按时上交，但完成作业的质量不高，有些同学甚至以抄答案来应付作业任务， 4、改错不刚好，有些学生作业马虎，作业差错多，选择题乱猜，计算题只有答案没有过程；老师讲评过的练习始终没有刚好订正的习惯，不刚好改错。 5、对学习中的疑虑没有刚好解决，问题一拖再拖，问题越积越多，直至后来出现无法面对。个别学生也想提高成果，但却不主动主动向老师和同学请教，时间一长产生放弃的心理。 6、竞争意识不强，部分学生成果波动较大，偏科现象比较突出。 7、课后不能做到刚好复习，导致学问得不到巩固。 8、放学

42、之后，部分学生没有刚好回家，在外游荡，很晚才进入学习状态。做完作业后没有刚好复习预习。学习较被动。 9、周末、假期时间过于放松。一上学即出现“星期一综合症”。 总之，由于各方面的缘由，有个别学生本学期学习成果有所下降，可能有些家长也感觉到了，许多孩子的学习比较浮躁，并且现在学习内容深了，就有些吃力再加上许多孩子作业出现问题的时候，老师和家长沟通起不到很好的推动作用，使学生心理发生不必要的转变，久之，学习看法不端正，厌学。 那么就须要家长透过孩子的成果看问题： 1、学习看法是否端正； 2、学习方法是否恰当； 3、学习时间是否有保障； 4、学习效率是否高效。 以上问题，我们老师肯定会想方法去解决，

43、但是学校教化离不开家庭教化，假如一个孩子没有良好的家庭教化，那么不管老师付出多大的努力，都收不到完备的效果，所以，我希望孩子们在这仅剩的两个月里，学习习惯，行为习惯方面，品德方面等都能突飞猛进，各方面有更大的飞跃，为孩子的中学生活奠定坚实的基础。 三、给家长的建议： 1、 多关切，少溺爱 我希望家长们在关切他们的生活同时也要多关切他们的身心健康，多关切他们的学习状况，比如说，家长可以在家里多和孩子沟通学校里的一些状况，以便刚好了解他们的思想，多看看孩子的作业，督促他们把错误的题目改正，我信任只要家长重视了，孩子也就不敢马虎对待了。 小学毕业前夕是学生思想波动较大的时期，这个阶段家长们要特殊关注

44、孩子的心理健康，帮助他们形成良好的行为习惯和道德品质。平常要多与孩子沟通，多与孩子沟通，了解他们的喜怒哀乐，真正从思想上情感上了解他们、关切他们、帮助他们家里有电脑的家长更要留意了，孩子不去网吧了，可是在家里没有节制的上网也是一样的，除了查资料，最好孩子上网时有家长陪伴。因此作为家长，必需多留心，防患于未然，让一切担心定因素歼灭在萌芽状态。 2、刚好消退孩子的浮躁心情 孩子们快毕业了，而在这个时间段最简单出现的一种心情，就是浮躁，心浮气躁，学习不踏实，做事不仔细，原来始终都是规规则矩的学生，现在都会随时给我一点意外了，这些都是我们不想看到的。现在我们的新课已经结束，进入了全面的复习阶段，要对以

45、往的学问进行梳理，查漏补缺。 六年所学的学问，现在用有限的时间去复习巩固，学习任务应当是要比原来大的多。但是因为都是学过的内容，许多学生出现了倦怠，认为这些内容都很熟识，起先不仔细起来，表现得都很浮躁，那么我们家长针对这种状况在家也要刚好进行心理疏导，跟他们讲道理，使他们懂得，不努力不会有大的收获，我们必需相识到只有家庭和学校相互协作好了，孩子才会有改变。 3、给孩子多一点约束。 俗话说，没有规则，不成方圆。没有良好的教化和适当的约束，学生就不会有良好的习惯。我们有的家长一味让孩子宁静地做作业，一吃完晚饭，就把孩子安排在房间里。那么，孩子一个人在房里究竟在干什么呢？是在仔细做作业、仔细复习呢？

46、还是在看书呢？还是在看电视？家长有没有细致视察过？像这种例子许多，有的孩子晚上回家看电视过迟，导致学生睡眠不足，希望家长挤出更多的时间陪在他们旁边，让其做完作业。不要认为工作赚钱肯定要放在第一位，多陪陪孩子，多对孩子一些教化，也是很重要的啊！所以，给孩子多一点约束，家长就会少一点苦恼。 4、给孩子多一点引导。 六年级的孩子，真是似懂非懂的阶段，他们还分不清是非。家长就要学会引导，学会沟通，学会说明，不能用简洁粗暴的方法一棍子打死。特殊是比较内向的孩子，你心急，肯定要让他做到什么什么，那他的心理就会产生逆反，结果反而会把事情搞僵。 现在的孩子生活一帆风顺，一有挫折，一有压力就承受不了。学生在学校

47、的压力就很大了，回到家里家长再乱说一通，甚至打骂，有些心理承受实力低下的孩子就会产生厌学的心情，甚至出现逃学的现象。因此，我们的家长对孩子的教化也要留意方式方法，虽然这是老生常谈了，但还要引起我们足够的重视。 再忙也不要遗忘给孩子予以关爱。家长要实行各种方式切实让孩子感受到你对他的关切。要常常询问孩子的学习状况，了解他们的所想、所惑；要多倾听孩子的心声，了解他学习上的困难，并赐予帮助。 5、和老师多一点联系。 我们希望家长们要和班主任以及任课老师多联系。多了解孩子在学校的表现，多了解孩子的学习状况，多了解孩子的作业状况；老师也要向你们了解学生在家里的状况。所以，家长和老师相互联系，相互了解，就能驾驭孩子的学习状况，可以有的放矢地对他们进行教化。 对于孩子在学校的状况，我们家长可能更多的是