2026国家开放大学电大专科《美学与美育》期末试题及答案（试卷号：2071）.doc

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1、2026国家开放大学电大专科美学与美育期末试题及答案（试卷号：2071）2026国家开放大学电大专科美学与美育期末试题及答案（试卷号：2071） 一、单项选择题（选出正确的答案，并将字母填在题面括号内。每题4分，共16分） 1以“理性沉思”为基本审美特征的审美文化形态是( )。 A高雅文化 B古典性文化 C外来文化 D现代性文化 2教学艺术的基本特点是( )。 A创造性 B情感性 C交互性 D审美性 3对鲜艳的色彩极有兴趣，认为色彩是一种基本表现因素，并被称为野兽派艺术代表人物的是( )。 A毕加索 B马蒂斯 C达利 D梵高 4直观具象性，是指( )具有运用物质媒介在空间展示具体艺术形象的特性

2、 A综合艺术 B语言艺术 C表演艺术 D造型艺术 二、判断正误，并简述理由（每题15分，共30分） 5在形式美的自然因素中，声音是表情性最强的情感符号。 答：对。（3分）声音直接诉诸人的听觉，以其音响对人的感官产生直接、快速的刺激，从而可以迅捷地引起人即时的情绪反应。声音与人的生理心理机制有对应关系，并且具有朦胧而抽象的情感色彩，引起人不确定的审美感受，具有丰富的情感意味。（12分） 共15分。 6教师的形象示范功能只体现在他们的思想修养和人格情操方面。 答：错。（3分）因为从审美的角度看，并非仅有人格情操和思想修养才对学生起到形象示范作用。美的形象是可感的，优秀教师的语言、表情、体态、行为、

3、着装、仪表等诸多方面都体现着丰富生动的审美因素，对学生来说每时每刻都是一种直观的示范，成为学生的审美对象，产生直接的审美效果，影响着他们的审美趣味和审美理想的发展，吸引他们仿效和借鉴。（12分） 共15分。 三、简答题（答对要点即可，不必展开论述。每题15分，共30分） 7简述造型艺术的“瞬间永恒性”特征。 答：瞬间永恒性，是指造型艺术具有选取特定瞬间以表现永恒意义的特性。（4分）造型艺术是一种静态艺术，难以再现事物的运动发展过程，（4分）但却可以选择、提炼、捕捉事物动态过程中最有意味的瞬间，用特定的艺术符号将其固定下来。“寓动于静”，以“瞬间”表现“永恒”。（4分）这个特性在再现性的造型艺术

4、如绘画、雕塑、摄影中尤为突出。（3分）共15分 8简答自然的美育效应主要体现在哪些方面。 答：自然所具有的独特美育效应主要体现在以下几方面：第一，自然的美内涵丰富，在陶冶青少年情感方面具有巨大影响力；（4分）第二，自然的美可以全面启迪人的感性；（4分）第三，对自然的深切体验可以唤起人的爱心；（4分）第四，对自然的体验引发对人类自身的深切关注。（3分）共15分 四、综合论述题（从理论与实际相结合的角度论述问题。24分） 9结合实例具体论述自然美的特征。 答：自然美具有自然性、形式性、变易性特征。（4分） 自然美的自然性，是指自然物的美具有非人为的天然属性。它的属性和形式是天然呈现着的，而不是人类

5、主观意志所改造成的。同时，自然美的存在是一种现实的自然性存在，其本身不构成人类的社会关系。（5分） 自然美的形式性，是指与社会美、艺术美和科技美相比较而言，自然物的形式因素在自然美中具有主导作用。自然物作为审美对象而呈现，首先是以赏心悦目的直观形式吸引人的注意力、想象力和情感，而不是它们的内在意蕴。而且，对人类来说，在特定的对自然的审美体验状态中，自然物的形式本身似乎就意味着意义。（5分） 自然美的变易性。这是指自然物的美具有变动特性。理解这个特征有一定难度，可以从三方面来把握：第一，自然事物本身充满活力。第二，自然事物唤起人的不确定联想。第三，人赋予自然事物以不同的意义。（5分） 举例论述5分。共24分。 第 3 页 共 3 页