2022幼儿园大班社会优秀教案《做个遵守规则的好宝宝》含反思44699.docx
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1、幼儿园大班社会优秀教案?做个遵守规那么的好宝宝?含反思大班社会优秀教案?做个遵守规那么的好宝宝?含反思适用于大班的社会主题教学活动当中,让幼儿懂得人人都要遵守规那么,并尝试自己来设计一些简单的规那么标记,了解生活中的规那么,知道遵守规那么的重要性,激发幼儿争做遵守规那么的好宝宝的良好情感,快来看看幼儿园大班社会优秀?做个遵守规那么的好宝宝?含反思教案吧。设计意图:规那么是人们在日生活、工作、学习中必须遵守的行为标准和准那么。规那么意识及执行规那么的能力是社会性适应的重要内容,它是儿童成长为社会人必将面临的众多规那么适应中最初的适应。规那么意识及执行规那么意识能力不仅影响幼小衔接的社会性,也将影
2、响一个人终身适应社会的程度。所以规那么意识及规那么执行能力的培养是社会性的重要组成局部,不仅可以缓解幼小衔接的坡度,还将使孩子终身受益。新纲要中提出,理解并遵守日常生活中的根本的社会行为规那么,并要求教师在共同的生活中以多种方式引导幼儿认识、体验并理解根本的社会行为规那么,学习自律和尊重他人。可见,规那么是保证幼儿愉快生活、交往、学习的前提,对大班幼儿进行执行规那么能力的培养,具有非常重要的意义。活动目标:1.了解生活中的规那么,知道遵守规那么的重要性;2.懂得人人都要遵守规那么,并尝试自己来设计一些简单的规那么标记。3.激发幼儿争做遵守规那么的好宝宝的良好情感。4.积极的参与活动,大胆的说出
3、自己的想法。5.遵守游戏规那么,体验与同伴合作游戏及控制性活动带来的快乐。活动准备:1观察生活中哪里有规那么2录象踢足球犯规被罚下场的片段3FLASH课件世界没有了规那么的混乱画面,FLASH课件遵守规那么的有次序画面活动过程:一生问好,请幼儿看录象踢足球犯规被罚下场的片段师:小朋友好!幼:老师好!师:看,这些叔叔在干什么幼:踢足球。师:看看发生了什么事幼:有一位穿红衣服叔叔的肚子被踢疼了,在地上打滚。师:被谁踢的幼:是那位穿蓝衣服的叔叔。师:这位裁判拿出了什么幼:红色卡片幼:是红牌师:穿蓝色衣服的队员被罚下场了,谁知道这是为什么幼:因为他踢了人,做了坏事,就不能再玩球了。幼:因为他成心踢别人
4、,大家不喜欢他,不跟他玩了。幼:因为他犯规了,被罚下场了。师:对,说得太好了!他没有遵守足球规那么,就要受到惩罚。幼:踢球要遵守规那么的。点评:教学伊始,由生活中经常从电视上看到的球赛犯规引入到本节课的主题,自然地拉近了课堂与生活的距离,唤起了幼儿的生活经验,贴近幼儿的生活实际。二幼儿谈谈生活中还有哪里有规那么。师:除了踢足球要遵守规那么,还有干什么也要遵守规那么幼:打篮球要遵守规那么;幼:走迷宫要遵守规那么;幼:玩游戏也要遵守规那么;幼:走在马路上要遵守交通规那么;幼:看电影也要遵守规那么;幼:到超市买东西也要遵守规那么;点评:教学资源是无处不在的。通过让幼儿观察生活中的规那么,然后讨论、介
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