2022大学生的实习报告模板锦集9篇.docx

《2022大学生的实习报告模板锦集9篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022大学生的实习报告模板锦集9篇.docx（44页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2022大学生的实习报告模板锦集9篇高校生的实习报告 篇1一、实习目的考上了高校，起先追逐自己的志向；离开家庭生活，起先独立参加团体和社会，大一新生迈进校门后，激烈、兴奋，对一切都是那么新奇，高校生活是美妙的！转瞬间，高校生活也即将过去，我们起先了走上社会的第一步实习。它是每一个高校毕业生必需拥有的一段经验，它使我们在实践中了解社会、在实践中巩固学问；实习又是对每一位高校毕业生专业学问的一种检验，它让我们学到了许多在课堂上根本就学不到的学问，既开阔了视野，又增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础，也是我们走向工作岗位的第一步。把从书本上学到的理论应用于实际的会计实务操作中去，才能真

2、正驾驭这门学问。二、实习的过程在实习中，我参加了整个两个星期全部的出纳工作，真正从课本中走到了现实中，从抽象的理论回到了多彩的实际生活，细致的了解了公司会计工作的全过程，实习期间，我利用此次难得的机会，努力工作，严格要求自己，虚心向老师请教，仔细学习会计理论，利用空余时间仔细学习一些课本内容以外的相关学问，驾驭了一些基本的会计技能。在这个学习和联系的过程中。我发觉会计是一门实务与理论结合性很强的学科，尽管我学过这门课，但是当我第一次操作详细业务时，觉得又和书上有些不同，带着一些问题，我在这半个月里用眼睛看，不懂的请教老师，让我对会计实习报告这些问题有了肯定的解答，达到了这次实习的目的。三、实习

3、感言经过这次实习，虽然时间很短。可我学到的却是我高校中难以学习到的。做任何事都一样，须要有恒心、细心和毅力，那才会到达胜利的彼岸！实习虽然结束了，经过这次实习，让我学到了很多很多，无论是专业学问上，还是为人处世上，受益匪浅，感谢学校供应了这次实习机会。高校生的实习报告 篇2都说中小企业规范性管理，可是中小企业的管理者在日常运营管理过程中，通常能不能意识到流程管理的重要性？由于对业务流程的相识方面的欠缺，很难形成一个整体而全面的认知，最终很难真正对业务流程项目赐予重视。做好流程管理可以从以下几个方面着手：一、组织目标管理运用我们所学的管理学原理学问，组织目标管理可以概括为如下几点：、做什么事情w

4、hat？包括业务流程管理的背景说明、业务流程管理的范围和业务流程管理的目标、识别和界定的详细业务流程，以及将业务流程进行细化与分解后的wbs的描述。项目管理的工作分析结构（wbs），可以依据流程的总体规划、业务流程的分析、业务流程的实施、业务流程的监控与改进等内容来细化。我们也可以依据某些详细的业务流程来细分，流程的诊断和分析、流程的撰写、流程的批阅、流程的执行、流程的监控与改进等进行细分。企业在业务流程项目管理的过程中，依据实际状况和自身人员的状况来选择适合自己的方式和方法。、谁来做who？业务流程管理中的项目团队成员思想汇报专题。如周先生组建了以各职能部门经理为核心成员的项目团队，由各职能

5、部门经理参加和推动业务流程的梳理和改进。每一个团队成员又应当做些什么呢？我们必需通过业务流程人员职责矩阵的形式，用正式的文档明确地说明每一个项目团队成员的职责。假如对于组织规模较大一点的企业，完全有必要运用正式的项目经理授权任命书文件，并通过项目启动会议的形式进行正式公布。这样不仅从法定的程序面，确保项目经理的正式权利和义务，另一方面也得到来自项目成员外的支持。、什么时候做when？业务流程项目管理中的时间管理。案例中只是按业务流程的清单来逐步梳理和改进流程，没有明确时间管理安排。周先生带领的项目团队在中小制造企业中更多的时候扮演着一个持续改进小组的角色，他们面对的状况是同一件事情可能会调回来

6、重新探讨重新执行的现象。项目团队的wbs说明书的逻辑关系没有严格的活动排序，也很难形成项目的日程支配。而一个好的日程安排表中，应当设置关键点作为里程碑事务，作为项目执行过程中的关键管理点。甚至可以通过相关的项目管理软件制作成易于理解和驾驭的甘特图来展示时间矩阵，这样可以更直观和科学地进行管理。、怎样做how？怎么做是业务流程管理过程中的执行阶段。项目团队成员根据项目安排的时间和任务进行；在执行的过程中，不仅涉及到业务流程管理中的基准管理、风险限制措施、质量管理等若干因素。特殊是对于变更的处理，要做到尽可能限制没有必要的变更申请。例如，面对各职能部门提出的变更流程执行方式，由原来的手工传递文档转

7、为电脑自动化完成，并没有一个特定的项目变更管理，或者说是项目限制的行为。项目成员提出了这样的申请，虽然动身点是站在公司的利益上来考虑，但并没有考虑到项目的可达成性，最终从感情上挫败了项目成员的主动性。、做多少howmuch？在做的过程中，由于受到企业资源和特定环境的约束，bpm的团队成员很难独立完成全部的工作。业务流程管理过程中可能须要利用企业的其他相关资源，包括人力支持、组织绩效考核、项目的预算，甚至可能须要的外部资源等。二、学习及应用建议不少企业设定了管理制度也只是当做废纸一般放在资料柜的角落，在须要时拿出来读一下，而许多员工根本不清晰自己公司的管理制度。这种状况使公司的管理制度失去了其存

8、在的实际意义，并形同虚设。首先，并不排斥参照样本制定公司管理制度，因为有了参照才能让我们取长补短，且不行全部照抄，在制定管理制度时，首先应确认以下几方面，企业的行业性质、企业的工作性质、员工类别等等。比如，广告公司由于行业性质确定了他们多数采纳弹性工作制，所谓弹性工作制是指每周达到肯定工作时间，但这些时间是可以由实际状况而支配的，并非严格的朝九晚五工时制。目前新的一些网络嬉戏开发公司也实施这种工作制。另一方面，公司的管理制度会对员工的着装及发型等都会做明文规定，但由于行业性质的不同，比如广告、公关等等相关设计宣扬类的公司就比较注意形象的前卫时尚，不会对员工的装扮做要求，而像金融业、服务业等等就

9、会对员工的仪表做严格统一要求。以上，只是就两方面举例谈了一下在制定公司管理制度时须考虑的方面，所以，以后大家在制定企业管理制度时，肯定要结合企业实际来制定企业的管理制度，让管理制度真正起到管理作用，就像定做衣服一样，合身并且适合，才能在企业内部真正实施，而不是形同虚设。三、公司管理制度建立方案1、同行同业，借鉴学习作为新建企业在借鉴学习其他企业先进的管理制度时，要巧学活用，但绝不等同于生搬硬套的拿来主义。我们要围绕自身企业的实际，学习同行同业先进企业的管理新理念，管理者要大胆地解放思想，追求管理创新，彻底摒弃陈旧的管理观念，将所学到的、借到的科学管理理念、方法来统一企业员工的相识，使全体员工的

10、思想观念、工作作风合乎自身企业发展前进的要求，主动参加管理、协作支持管理。2、结合自身，不断总结任何事物的先进与落后与否，都是相对的不是肯定的。作为管理者，应当清楚的相识到，其他企业管理中最好的东西，放在本企业中运用并不肯定是最好的，要树立管理中的自信“适合自己的才是最好的”。因此，我们在新建企业的生产经营管理初期，就应当结合自身实际和须要，在管理工作实践中，不怕困难，不怕挫折，仔细谛视自己管理工作中的不足和问题，并不断总结、完善、修正和提升管理工作水平，以建立健全真正意义上的科学的现代企业管理制度。3、按部就班，不能急于求成新建企业的管理制度在管理工作过程中一般是沿着从无到有，从简洁到困难，

11、从困难到简单的依次进行的，所以按部就班原则也是管理规律的反映。贯彻按部就班的管理原则，要求做到：一是管理制度设计者要根据管理的系统工程进行编制，不能想当然的让制度缺失和出现空档；二是管理者要从企业管理的实际台阶动身，由低向高，由简到繁，通过日积月累，逐步提高管理制度的针对性和实效性；三是管理制度要贯彻到企业各项工作的每一个环节中去，如行政管理制度、人力资源管理制度、平安生产管理制度、财务制度等，做到现代企业管理中责、权、利的有效结合。4、公司自身特色管理道路正确评估，谛视自身，走企业自身特色的管理道路。常言说得好：“走自己的路让别人说”，企业管理也是如此，没有肯定的模式，但有相同的框架，长松询

12、问的专家认为，要形成自我特色的企业管理制度，一是要对制度有效宣扬，得到员工的普遍认同，才不致于成为空中楼阁，才有可能得到贯彻和执行；二是对制度执行过程中不断出现的问题和困难，应当有一个正确的相识和评估，既不附合，也不盲从；既不傲慢自大，也不悲观消极，以科学的客观公正的看法对待它；三是对制度进行适时修改和完善。旧的管理观念一旦进入管理者的潜意识，就简单根深蒂固，一时无法清理干净，所以，因地制宜的适时进行修改和完善制度是一个正常的过程，须要管理者有足够的志气去自我调整或自我否定。5、公司管理制度强调针对性和实效性现代企业管理制度强调针对性和实效性，注意责、权、利明晰。因此，作为新建企业管理制度一旦

13、形成后面临的最大困难是什么？归根究竟是执行力问题。长松询问的专家在仔细调查探讨后，将执行力差的问题归结为三大方面的因素：一是领导管理风格确定企业的管理整体水平和效果；二是中层管理队伍的管理艺术和水平确定企业管理的综合实力；三是职工队伍对管理制度的理解和支持程度确定企业管理制度的最终命运高校生的实习报告 篇3工农兵学员虽然在基础课的学习上有很多困难，但是在专业课上却特别胜利。由于大多数同学来源于生产实践，诸如生产流程方面的课程一听就懂，对生产加工和工序操作，基本上一看就会。在学校学习的理论学问中，对于专业课数学证明的过程是怎么也跟不上的，但是对化肥生产的工艺过程、生产流程图，大家几乎都印在了脑子

14、里，80%以上的同学可以将化肥生产的工艺流程图默写下来，并清晰地说诞生产过程的来龙去脉。来到了小企业进行生产实习，只一天我们就能够将企业的生产流程图画下来，并指出各个车间、设备在生产中起到的作用。站在工厂的至高点“造粒塔”上，我们可以清晰地看出企业生产流程的走向，辨别各个生产车间的位置与作用，甚至能够提出企业平面设计中的一些不足，有很多同学还提出了更好的建议与思路。当我们来到详细的车间进行实习时，也不象在大企业那样，一个月只在一个车间实习，而是在每一个车间呆两周。当已经基本熟识了一个车间的生产后，就与其他同学交换，到另一个车间进行实习。学校的目的特别明确，就是让我们经过每一个车间的实习，深化了

15、解整个企业的状况，以培育我们对整个企业的管理和生产适应的实力。总的来说，小企业的设备是简陋的，而且体积也小得多。我们在大企业看到的合成塔和铜洗塔都是又大又粗的黑家伙，有十五六米高，近两米的直径；而小企业的只有七八十厘米的直径，也就有六七米高；大企业往往是一排约十几个塔，而小企业只有一个小塔；大企业是将设备也布置在车间里，小企业只是将设备简洁地放在车间外的空间，与其相连接的各种颜色的管道曲曲折折地向外伸展着，只是将操作人员放置在了室内对其进行生产限制。另外，小企业的生产过程中“跑、冒、滴、漏”现象特别严峻，在合成塔的旁边有特别剧烈的氨水气味，有时从很远的地方就可以闻到，风大的时候，在工厂以外的县

16、城都能闻到那刺鼻的气味。在铜洗塔四周有特别明显的铜绿色，甚至在与它相连接的管道上也布满了铜绿色，可见这些小化肥厂的设备与工艺、甚至管理上都存在着很多的问题。我的第一个实习岗位是在“造气”车间，车间里是一排的六七个“炉子”，工人就象锅炉工差不多，不但要随时地用铁锹向炉内送焦炭，还要按时地限制进出炉子内的气体的阀门，须要空气时就开一个阀门，须要水蒸汽时再开另一个阀门，当生产出了“半水煤气”后，还必需刚好地打开送气的阀门将其送往“气柜”。这些在大企业都是由自动化设备来限制完成的，但小企业没有那么多资金武装自己，只好由人来进行操作变换了。车间里面酷热难当，想想由六七个大锅炉在一个车间里不停地燃烧，达到

17、肯定的温度后，再向上面喷水蒸汽，再燃烧，再喷水蒸汽，那车间里就是一个桑那浴大房间吗！ 工人们都光着膀子干活，很多人干脆就穿个裤头。我们也只好“入乡随俗”了，每天也穿着个裤头干活，弄得上班一身汗，下班一身灰。女同学见着我们都忍不住偷偷地乐，我们也有些不好意识，但也没方法。在学校时的斯文全无，看着她们总是穿着干干净净的工作服上下班，真艳羡她们不用到这样的车间来实习。好在就是两周，时间很快就过去了，我们来到了其它车间，我被安排到了合成车间。在大企业实习时，我就是在合成车间进行的，所以对合成车间特殊熟识，可以说清晰每一个阀门，每一个管道的作用，对其生产过程的温度、压力等指标也了如指掌。想小企业也不会有

18、什么太大的差异吧，肯定会轻松地将他它搞定。到了合成车间，还是让我们另开了“眼界”。当你进入大企业的合成车间，是宽敞的限制台，限制生产过程的全部仪表都是镶在马赛克的墙壁上的，十几个合成塔的限制仪器排满了长长的车间墙壁，在光明的灯光照耀下，闪闪发光。工人只要通过仪表的显示，就可以判定合成生产的状况。通常状况下，操作工的工作就是看看仪表就可以了，生产正常时，一个小时都不用动一下。而这小企业只有那么一个小合成塔，一套简洁的限制仪表，大多数限制又是由人手动搬阀门来完成的，又小又破的车间里就显得特别地零乱，甚至压缩机也是放在了限制室内，再加上它与外部的合成塔连接的进出管线，搞得小小的车间内一塌糊涂。更没有

19、预料到的是车间内的气味。大企业由于设备好，管理水平高，“跑、冒、滴、漏”就限制的好。而小企业的设备粗放，到处是问题。这合成车间是化肥厂的核心，它的作用是将氮气和氢气在高压下合成氨气，压力高达300个大气压以上，假如设备密封不好，漏气就必定出现。小企业的落后设备，必定确定了它不行能达到很高级的密封条件，其结果就是合成车间漏气特别严峻。从管路接口和设备的进出口漏出的氨气，是毒性特别大的气体，它刺激呼吸道，严峻时可令人窒息、甚至死亡。在大企业实习的日子里，每天可以说是一种享受，在开心环境工作的同时，也得到了伙食方面的改善，对于穷学生来说，真是天堂般的生活。可是在小工厂的实习，充溢了劳累和苦痛，甚至还

20、在缓慢地中毒，直是度日如年啊。大家都在盼望这个实习能够快一点结束，同时也在心里祷告，自己将来毕业可千万别安排到这样的企业，还是大企业好，大城市更好。同时，我们也相互劝慰着，用刘宝忠的话说：“不就是两个星期吗？顶多就是三个月吗？多大点儿事儿？”用老师的话说：“我们是来学习的，过了三个月就离开这里了，再苦再累也比农夫强吧？”就这样，我们都努力地坚持在生产第一线，尽可能地体验基层工人阶级的工作与生活，与他们打成一片，心怀“远大目标”地熬炼着自己。高校生的实习报告 篇4我所学的专业是化学教化类，将来很有可能是要走上教化工作岗位，当一名中学化学老师的。但是我并没有学习当幼师所须要的学问，为了挑战一下自己

21、，我确定到幼儿园去。现在家乡兴办了很多所幼儿园，因此我的寒期社会实习就从选择合适的学校起先了。回到家的其次天早晨，我向有孩子正读幼儿园的邻居家长做了调查，最终把教委幼儿园作为了我这次社会实习的目标。我之所以选择教委幼儿园主要有两点缘由：首先，教委幼儿园的老师的职业素养相对较高，得到了很多家长的一样好评，把自己的孩子送到这里，家长们都觉得放心；其次，这里的教学设备较齐全，教化教学环境好，有促于孩子们更健康的成长，这也是吸引家长的重要缘由。来到幼儿园后，我找到了幼儿园的校长，向他介绍了这次到贵校实习的目的和一些有关的事，起初，校长并没有要接受我的意思，只是说有空的时候可以考虑一下，我见事情不妙，便

22、变更了与他交谈的方式，让他知道我姐姐家也有孩子正在读幼儿园，我在家也有教化小挚友的阅历，只是一个人不能只满意于现状，要找寻更多的机会熬炼自己各个方面的实力。经过一翻努力，校长最终答应让我在教委幼儿园完成我的这次寒期社会实习活动。我管理的班级是1小班，面对三十多个仅有两岁的小挚友，我突然觉得自己好像又回到了童年，于是很自信的认为自己肯定能够很好地和这些小挚友们相处。然而，事情哪有想象的那么简洁？刚进教室就发觉有一个小女孩在教室的一角，直哭着要妈妈，于是我连忙上前询问事情的原由，可小女孩只是一个劲儿的哭，毫不理睬我的询问，四周的小挚友们也没有一个人告知我事情的原委。看着女孩满脸的泪水，我急了：这下

23、该怎么办才好啊？无奈之下，我请来了班主任老师帮忙。年轻的班主任老师一走进教室，就微笑着来到女孩的身旁，渐渐的俯下身子，起初她也试着问女孩哭泣的缘由，女孩照样不愿说话，不停的哭着，叫着这下老师把藏在身后的手摆出来,松开后将手中的一颗糖放到小女孩的手中,“玲玲最乖了，告知老师为什么要哭就是最好的孩子了！”这招还真灵，女孩一手拿着糖，一手将脸上的眼泪擦干，“我摔倒了,痛痛。”就是这么简洁的一件事情,就是一颗糖,就是一个微笑,而我却没有想到小孩子就是要大人呵护,要大人用适当的方法来“哄”着才能成长的。上午遇到的难题是找他人帮忙解决的，下午又遇到了不同的困难：一会是小挚友午休睡醒后就不停的哭泣；一会是两

24、个小挚友在吃点心的时候因为一小块蛋糕而争吵得泪流满面；一会又有小挚友尿湿了裤子，哭吵着要妈妈爸爸；一会还有孩子吵着要回家全部的突发事务让我不知所措，甚至懊悔自己为什么要到幼儿园来“惹”这帮小家伙？但是，人总是要适应自己自下而上的环境，我不想一起先就干不下去了，不行，我肯定要坚持下去。晚上回到家后我细致思索了一下，最终确定肯定要努力将这次实习工作做好。接下来的几天，我在空余时间就主动找到幼儿园的老师们谈心，虚心向他们学习和小挚友们相处以及管理幼儿园的方法。上课的时候我尽量以自己的微笑来感化小挚友们，让他们感觉我就是他们的好挚友，让他们情愿听我的话.社会 实习 的帷幕慢慢落下了。回想起从起先到现在

25、，这一路走来我最大的感受就是自己成熟多了。年幼时渴望长大，但那仅仅是单纯的年龄上的成长，而现在更深层次的是指思想上,行为上的成长。每个人成长的方式不行能完全一样，但相同的是我们都体会到了成长的欢乐。在生活中体验着成长的艰辛，在收获中体验着成长的喜悦，或许人的一生大多是由酸甜苦辣交织，喜怒哀乐相汇，苦中有甜，甜中有苦，笑中有泪，泪中有笑。就是这些造就了丰富多彩的人生，人生体验多，财宝亦多，各种味道都品尝过了，各种感觉都体验过了，才能真正相识到人生的丰富。我渴望着丰富的人生阅历，我渴望品尝到成长的欢乐！通过这十多天的社会 实习 ，虽然算不上很长的时间，但是在这短短的十多天中我确的确实又学到了许多在

26、学校及书本上不曾有过的东西，尽管以前也有许多的实习 经验，但是这次感觉与前几次有很大的不同,而且感觉比以前收获更多。比如在人际交往方面，书本上只是很简洁的告知你要如何做，而社会 上人际交往特别困难，这是在学校不能有如此深刻的感受的。社会 上有各种人群，每一个人都有自己的思想和自己的特性，要跟他（她）们处理好关系还真得须要很多技巧。而这种技巧通常是来自社会 阅历与阅历的。在行动中，其中有关切你的人，也有对你无所谓的人，看你如何把握了。“花开惹人爱，却无奈花落”，数天的寒期 社会 实习 生活如同闪电刹那间划过苍穹的美丽的弧线，一闪而过。回味中，不禁感言：社会 ，是一所没有围墙的课堂；实习 ，是一种

27、无形的磨练。它让我们今日付出汗水，明天收获金黄！在实习 过程中遇到了很多的困难，但兴奋的是我坚毅地挺过来了，遇到的障碍我想方法去解决了。孟子曰“天将降大任于斯人也。必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤”。所以我想这种经验正是我们的财富，在以后的人生路上会始终受益。最终我要感谢教委幼儿园赐予我这次实习的机会，感谢老师对我的帮助，感谢你们！高校生的实习报告 篇5为期三个月的实习已然结束，我们很感谢也很兴奋有一个这么好的机会能够在听讼律师事务所实习，可以让我们这些行将毕业的学子提前适应一下社会这个大环境，为以后走出校内、走向社会、走上工作岗位打下坚实的基础。一、实习单位简介、实习岗位江西听讼律师事务所于

28、20xx年9月29日成立,是司法厅、厅领导、律工处、法援处、省律师协会、北京致诚中心、支持、成立的全省唯一一家具有公益性质的律师事务所。江西听讼律师事务所其办所宗旨是为了打造两支队伍：一支为弱势群体供应优质法律服务的专职化、专业化公益团队；一支由青年优秀律师担纲的民商、刑事、行政等诉讼、非诉讼专业团队。我们在律所实习主要担当律师助理岗，即为所里的律师办案供应一些协助性的帮助，减轻律师的工作负担，使律师能够提高办案的效率。二、实习期间的工作任务实习期间，我们的工作任务是比较繁杂的，没有固定的工作任务，其中主要包括以下工作任务：第一，在律所看卷宗、看法律询问登记表；其次，书写各种简洁的法律文书和立

29、案材料，如起诉状、上诉状、答辩状、代理词、仲裁申请书、办案思路、证据书目等；第三，根据主任的要求，改写各种经典案例；第四，跟随所里律师一起接待当事人，并学习如何接待当事人与如何填写法律询问登记表；第五，跟随律师去法院、仲裁委旁听刑事案件、民事案件和劳动争议案件的开庭审理等；第六，跟随律师去法院和仲裁委立案，并且跟随律师一起去调查取证；第七，依据所里律师的交代，去法院、仲裁委、省总工会等送一些案件的材料；第八，参加所里开展的模拟法庭，并尝试担当代理人参加模拟诉讼或仲裁；第九，依据所里律师的要求，查询相关案件信息和跟进案件；第十，去东湖区司法局和青山湖法院值班，解答当事人的法律询问；第十一，学习劳

30、动法、劳动合同法以及人事争议的有关法律法规。三、实习期间的表现与存在的问题在实习的过程当中，我们严格要求自己，并且严格遵守实习单位的规章制度，从未出现过迟到早退等现象。我们对律师交代给我们的任务总能够保质保量的完成，绝不拖延。我们主动、主动、好学、敬业，充分呈现了警院学子勤恳踏实、严谨务实、兢兢业业的工作作风，并且得到了所里律师们的一样好评和确定。但是，在实习过程当中，也暴露出许多的问题，就是通过在律所实习后，才发觉之前在学校学习的理论学问是那么的匮乏，而且其可操作性相当的低，发觉理论与实践的差距之大。同时，自己对法律法规的了解与熟识度还远远不够，面对一个法律问题，很难立即给出既精确又有可操作

31、性的回答。四、实习收获和心得体会通过实习，我学到了很多在学校学不到的东西，接触到了很多在学校接触不到的人和事。其中既有为人处世之道，即要求我们明白，在工作中和同事保持良好的关系是很重要的。做事首先要学做人，要明白做人的道理，如何与人相处是现代社会的一个基本问题。对于自己这样一个即将步入社会的人来说，须要学习的东西太多，而他们就是我最好的老师。同时也学习到了一些实务技能和工作技巧，这些东西对我以后的学习和今后走向社会参与工作无疑会供应很大的帮助。在这短暂而充溢的实习过程中，我深深地感觉到自己所学学问的匮乏，原来在学校里自以为学得还不错，但一接触到实务问题，才发觉自己是多么的无知，这时我才真正领悟

32、到学海无涯的含义。虽然我们已经通过了司法考试，但对于成为一名律师来说，我们要学的东西、要驾驭的各种技能才刚刚起先。我们之前为司法考试而学习的各种理论学问在真正的实务操作之中，显得极度空泛，且根本没有可操作性，我们所了解的法律学问还只是个也许，只是一个大的框架，因此我们要学习的东西太多了，不光是理论学问，还有实务方面的学问，对于毕业后立志于从事律师行业的同学来说，真的是前路漫漫，这只是一个起先。我本身就立志于毕业之后从事律师职业，因此我就更加珍惜在所里的实习、沟通和学习的机会。在这三个月的时间里，我们第一次走进法院、走进仲裁院、走进法庭，直面严正不阿的检察官、法官、律师以及案件的当事人。在感受到

33、簇新感的同时，心灵上也很受鼓舞。我们旁听了电信诈骗案的庭前会议，旁听了劳动争议案件的开庭审理，旁听了组织领导传销活动罪的整个庭审过程，也望见了被告人在法庭上流下的悔罪眼泪，见证了律师在法庭上的激烈对抗等。这一切对于一个尚未毕业的法科生来说，是多么难得而又宝贵的.体验。五、将来的改进法学是一门实践性很强的学科，法学须要理论的指导，但法学的发展是在实践中来完成的，所以我也希望不论是学校还是学生本人，应当在高校四年的时间里，多去外面参与实习，尤其是法科生。不论你今后是否从事律师职业，这些实习经验都将成为你人生之中珍贵的阅历财宝。因为正如古语所云：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”高校生的实习报告

34、篇67 月14 日实习最终起先了，学习土木的，理论重要，实践更重要，所以老师建议我们暑假期间实习，今日上午，我们来到工地，项目经理给我们介绍给了张师傅，以后就有张师傅带着我们实习了。起先张师傅并没有立刻带领我们下工地，而是对我们进行了平安教化。他教育我们必需贯彻“ 学习为主、平安第一” 的平安原则。教育我们进入工地要留意“ 三保（平安帽、平安带、平安网）、四口（楼梯口、电梯口、通道口、预留洞口）、五邻边” 。尤其是要留意头顶有没有可能掉下东西、脚下有没有钉子、电线等。他还给我们讲了一些工地的事故，把我们都给吓着了。后来他又向我们介绍了一些工程的状况：其中一再强调的就是留意平安，戴好平安帽，万事

35、当心。这也是我今日最大的感受：平安第一。下午，张师傅让我们在办公室里整理资料，熟识四周环境，并说明天把工程的图纸找来先让我们熟识下图纸，后天再下现场。7 月15 日今日张师傅给我们拿来了一大摞工程的设计图和施工图，让我们尽可能把图纸看懂，有不懂的要向他们请教，或者自己看图集，要把问题弄明白了。虽然我们也做过课程设计，但那都是教学的一部分并没有应用到实际中去，几乎近似于纸上谈兵吧。和这些图纸相比，我们图纸的工作量只是沧海一粟啊。打开建筑图和施工图，我望见施工图纸的几个也许的部分，图名、图框、比例等等。第一次接触正规的设计图，会很自然地拿自己的画的图纸和它比较，首先最先看到的是图框边缘的一级注册建

36、筑师印章，那是建筑行业的通行证也是我们为之奋斗的目标，这枚小小的印章代表的就是值得信任的技术水平和平安牢靠的保证，多么希望自己能有这么一个章啊！7 月16 日今日，张师傅说要检验一下我们测量的基础，带我们去放线去。到了现场，他把我们介绍给了一个姓张的技术员，让他带着我们。张哥对我们挺好，一起先先让我们熟识一下放线所用的水准仪和经纬仪的操作。我发觉这里用的仪器和学校里的仪器有明显的不同：仪器比学校里的仪器好用，操作也简便，可以这么说仪器的操作和在学校学测量时的有很大出处。这说明在学校里学的学问都是基础，教你一种学习的方法，而不是死东西。后来，张哥就给我们讲了放线的一些技巧和留意事项，听得我晕乎乎

37、的，不过为了不影响他的工作，我们就在一边看他操作。后来他见我们都不懂，还特意找时间给我们补了补课，真的感谢他。7 月17 日今日，我们还是跟着张哥一起放线。今日放线的内容是柱子和梁。主要是确定柱子的定位轴线。他的技术特殊娴熟，没多长时间就把一个柱子定位好了，看着他那么简单就弄好了，我也想试试，不过他没让，而是让我先去一个空地，给了我们一组数据，让我们先练习一下，等他检查过关了才能让我们真正参加放线。真是看着简单做着难啊。我们弄了好长时间都没合格，不是墨线太粗就是不清晰，有的地方还有双线，弹出来自己都感觉不好，更别说用来指导施工了。看来我还要接着努力啊。不过他还夸我们说第一次做成这样挺不错的了，

38、听他这么说，兴奋了很多。后来我们就自己在一边练习了，争取明天能真正参加放线。今日张哥还告知我们一个使墨线又细又清晰的小方法：a 、将刚浇了墨水的线从墨斗里拉出来在空中拉紧，然后轻轻的弹一下。这样可以把墨绳上过多的墨水弹出来，从而避开了弹出来的墨线变得太粗。b 、弹墨线的时候，用力把墨绳拉紧，这样弹出来的线就可以又细又清楚了。后来我用这种方法弹出来的线就好看多了。7 月18 日今日张哥的工作没有那么忙，我的愿望最终实现了，我们放了一道梁的线，虽然用了很长时间，但是感觉时间过的特殊快。看着自己放出来的线，感觉就是不一样，这个浩大的工程也有我们的一点贡献了。我们今日早早就收工了，后来他说明天就没有放

39、线的活了，我们要跟别人去了。临走前，他对我们说: 虽然说定位放线和标高限制只是土木工程浩大的建筑施工中的一个很小的很微乎其微的部分，但是作用的确非常的重大，它关系到建筑的方位的规格是否能够根据图纸进行。线工是个综合性很强的工种，不仅要驾驭各种仪器的操作，而且得能识图，并且能快速地记忆数值，要求精确的操作等等。首先学会水准仪、经纬仪的操作，然后学习识图，最好是能画图，接着熟识图纸，从放大线起先，确定轴线位置，最终放局部轴线，弹出墙体留置洞口等等，只有多练习，勤问人，等你放一两栋楼的线就会渐渐娴熟的。7 月19 日今日是张师傅亲自带的我们，他说带我们去看看钢筋的绑扎。在现场给我的第一感觉就是建筑物

40、用的钢筋量可真大啊。这是在学校里不可思议的。钢筋的种类、数量均让我大为惊讶。张师傅介绍了一位钢筋工给我们，据说他是这个工地最厉害的钢筋工人。在他的介绍下我们还学了怎么绑扎钢筋。后来在谈话中他告知我们钢筋绑扎，一般状况下，要先长轴后短轴，由一端向另一端依次进行。操作时按图纸要求划线、铺铁、穿箍、绑扎，最终成型。后来一位监理又告知我们受力钢筋搭接接头位置应正确。其接头应相互错开，上铁在跨中，下铁应尽量在支座处；每个搭接接头的长度范围内，搭接钢筋面积不应超过该长度范围内钢筋总面积的1/4 。全部受力钢筋和箍筋交接处全绑扎，不得跳扣。今日学到的学问可真多啊，什么钢筋型号，规格，形态，品种现在有了直观的

41、理解。7 月20 日今日我们跟着监理到现场验筋，还是跟着监理学的学问多啊。这一天我们老围着他问，都给他问烦了。后来多不好意思问了。验筋主要看以下几方面：钢筋的品种和质量、焊条的牌号、性能必需符合设计要求和有关标准的规定；钢筋表面必需清洁；钢筋的规格、形态、尺寸、数量、间距、锚固长度、接头设置必需符合设计要求和施工规范的规定；焊接接头机械性能试验结果必需符合钢筋焊接及验收的特地规定；绑扎钢筋的缺扣、松扣数量不超过绑扣数的10% ，且不应集中；弯钩的朝向应正确；绑扎接头应符合施工规范的规定，搭接长度均不小于规定值；用I 级钢筋制作的箍筋，其数量符合设计要求，弯钩的角度和平直长度应符合施工规范的规定

42、；对焊接头无横向裂纹和烧伤，焊接匀称；接头处弯折不大于4 度，接头处钢筋轴线位移不得大于0.1d ，且不大于2mm ；还要符合某些误差的限制。7 月21 日今日为了熟识配筋图和更多的了解钢筋，我们拿着配筋图的图纸，和钢筋工绑扎的钢筋一一对应查看。我们着重看了以下几点：1. 是否按图施工，绑扎成型的钢筋骨架，直径，品种，数量，间距，形态是否正确。2. 绑扎成型的骨架外形尺寸是否符合设计要求，偏差是否超过规定，爱护层厚度是否符合要求，构造筋是否符合构造要求。3. 锚固长度，箍筋加密区及加密间距是否符合要求。4. 钢筋接头：绑扎搭接，搭接长度，接头位置数量是否符合要求；焊接接头和机械连接，外观质量，

43、取样力学性能试验是否达到要求，接头位置数量是否符合要求。在这里用到了以前土木工程材料课程里的钢筋的性能检验的学问，各种专业课的学问的融会贯穿对于我们这些实习生来说是很重要的。在以后的学习中我要重视每一门专业课，这样才能把学问学的更透彻，在实际应用中才能更得心应手。7 月22 日学习了放线，钢筋绑扎，今日我们来到支模板的现场。这里的模板大多是木模板，也许要循环运用4 、5 次左右，这样就既经济又能够保证模板的质量。模板及支架应具有足够的强度、刚度和稳定性，能牢靠地承受新浇混凝土的自重、侧压力和施工中产生的荷载及风荷载。各种材料模板的制作，应符合相关技术标准的规定。模板支架材料宜采纳钢管、门型架、

44、型钢、塔身标准节、木杆等。模板支架材质应符合相关技术标准的规定。安装模板的要求：模板支撑按专项施工方案搭设。不得运用腐朽、锈蚀、扭裂、劈裂、弯曲变形的材料。顶撑要垂直，底端要平整、坚实，并加垫木，支撑杆件应用横顺拉杆和剪刀撑拉牢。支模应按工序进行，模板没有固定前，不得进行下道工序，禁止利用拉杆、支撑攀登上下。支设独立梁模应设临时操作台，不得站在柱模上操作和在梁底模上行走。对跨度大于4 米的梁、板，其模板应按设计要求起拱，当设计无详细要求时，起拱高度宜为跨度的千分之三，为防止模板漏浆，在大于2mm 的缝隙内加塞海绵条。7 月23 日今日我们来到前几天浇筑完混凝土的楼层，听说今日要拆模，我们就来看

45、看。今日明白了老师说的“ 支三拆一” 的意思了。它的意思就是说：在这要浇筑混凝土的这一层下面要有三层的模板支撑不拆，这样有利于保持整个结构的稳定，防止事故的发生。回到办公室查了关于拆模的资料：1 、不承重的侧面模板，应在混凝土强度能保证其表面及棱角不因拆模板而受损坏，方可拆模板；2 、承重的模板应在混凝土达到拆模强度以后才能拆模板；3 、混凝土拆模前要求填写拆模申请单同意后方可拆模。4 、墙、柱及梁侧模拆除：应在混凝土强度能保证其表面及棱角不因拆除模板而受损，一般强度达到1.0Mpa 左右方可拆除。墙、柱模板拆除后，刚好用木板条，将楼梯踏步、通道处阳角爱护起来。5 、拆模时间应依据混凝土的强度

46、等级、环境温度或通过同条件养护试块进行限制。6 、梁、板底模拆除：梁、板跨度在2m 以内时，混凝土强度达到设计强度的50 ；2-8 米范围内时，其强度达到设计强度的75 ；大于8m 的混凝土必需达到设计强度的100 时方可拆除。7 、悬挑构件的模板拆除：无论其跨度长短，均要求必需在混凝土达到其设计强度的100% 时方可拆除。8 、拆除阴阳角部位的模板时，禁止运用撬棍硬撬，以免损坏模板和混凝土表面，影响混凝土的观感质量。9 、拆模时拆除高处钢管，二人协作作业，严防钢管等对楼面形成冲击荷载；拆除的模板、支撑均开码放，并刚好运出。7 月24 日今日，实习任务是混凝土浇筑 。还没到工地，大老远的就听见

47、振动棒的“ 嗡嗡” 声，朝着声源赶去看到的就是混凝土浇筑。现在混凝土日趋专业化，全部采纳专业的混凝土公司输送商品混凝土以保证混凝土的质量，避开了现场搅拌产生的操作失误使得混凝土强度不能得到保证，减轻了工人的劳动量，并且浇筑也是采纳泵送混凝土以提高浇筑效率。回想课上学的关于泵送混凝土的学问，再结合现场明白了泵送混凝土的一些原理和泵送时要留意的问题。1 、泵送混凝土前，先把储料斗内清水从管道泵出，达到潮湿和清洁管道的目的，然后向料斗内加入与混凝土协作比相同的水泥砂浆（或1 ：2 水泥砂浆），润滑管道后即可起先泵送混凝土。2 、起先泵送时，泵送速度宜放慢，油压改变应在允许值范围内，待泵送顺当时，才用正常速度进行泵送。4 、混凝土泵送宜连续作业，当混凝土供应不刚好，需降低泵送速度，泵送短暂中断时，搅拌不应停止。当叶片被卡死时，需反转排队，再正转、反转肯定时间，待正转顺当后方可接着泵送。6 、 泵送先远后近，在浇筑中渐渐拆管。7 、 在高温季节泵送，宜用湿草袋覆盖管道进行降温，以降低入模温度。7 月25 日今日下雨了，我们就没有方法去现场了，不过我们也没有闲着。昨天看泵送混凝土时，每一车都要检查坍落度，所以我们今日重新复习了坍落度的试验。1. 用湿布将拌板及坍落度筒内外擦净、润滑，并将筒顶部加上漏斗