2022节约水资源调查报告.docx

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1、2022节约水资源调查报告节约水资源调查报告1一、目的人类生存的空间仅仅只有一个地球。虽说地球中海洋占多数的面积，可海洋的水却不能饮用，也就是说海洋中96，5%的水都没有用的。而陆地上的水在地球上占3、5%，它们才是生产和生活用水的主要来源占0，3%，占全球总储水量的十万分之七。假如现在还不提倡和有效的实施节约用水，那么地球的最终一滴水将会是我们自己的眼泪。所以我们必需从小做起，大力宣扬和号召节约用水。二、访问、收集此外，我还收集了其他城市与我市的平均用水量。在上海，该市人均每日用水量为364升，农村人均每日用水量为117升。而目前我市人均生活用水量为200升，而生是一日供水量为508吨。三、

2、资料整理月份 用水量 平均用量七月 24吨 8吨八月 20吨 6.66吨九月 20吨 6.66吨十月 12吨 4吨四、结论我们生活在这漂亮的蔚蓝色球体，就应当懂得爱护它，这次我们就说节约用水。现在，在这的确上，全地球只有紧紧的0.3%的储水量是可以使人们饮用的。我们广东一月的用水量为508吨，那是个多么浩大的数据吖!以后加上人们的生育，有越来越多的人住进来深圳，而我们也须要号召节约用水。人们节水的意识像街上破烂不堪的标语一般淡薄。地球将被我们摧毁。假如我们照旧如似，我们迟早有一天，当眼泪也流不出来时，我们将无望地问：没有水，怎么办?五、节水方法下面我要给大家介绍一些节水方法：当我们喝完的矿泉水

3、瓶子，将里面灌满水，放进马桶箱中，每次冲时可保证水压，省水。淘米，系财税，可拖地，浇花。洗衣服的水又可以冲厕所。将喝剩下的茶水和矿泉水，用来浇花。刷牙时不行不间断放水30秒，用水60升。节约水资源调查报告24月28日，我在学校进行了一次调查问卷。调查问卷的全部内容由我自己设计，妈妈帮我打印，最终我们两个人统计、汇总。此次调查问卷的目的是为了了解小学生对水资源奢侈现象的相识及节约用水的方法。在老师的帮助和同学们的协作下，我在本班共发了50份问卷，最终全部收齐，其中男生共24人，女生共26人。我提出的第一个问题是：您认为水资源奢侈现象普遍存在吗？全班有88%的人认为是普遍存在的，只有12%的认为不

4、存在。既然小学生都相识到了水资源奢侈的现象，那么就说明这已经是一个普遍存在的社会问题了。既然都相识到了，人们又是怎么做的呢？其次个问题正好解答了第一个问题带来的疑问：您在家中是怎样用水的呢？有68%的人始终记得节约用水；间或想起时才节约用水的占28%；尽情用水，从不节约的人占4%。这说明，大部分人们还是能够记得要节约用水的。但是，不能只说不做啊，节约水资源须要落实到实际行动中！究竟该如何做呢？有哪些节约的方法呢？问卷的第三个问题就是：“您平常是怎样节约用水的？”这是一个开放性问题。大部分人都提出要关紧水龙头。此外也提出了许多好的方法：比如洗菜的水用来浇花，洗衣服的水用来拖地，拖地的水再用来冲马

5、桶可是，既然这些人都做到了节约用水，为什么水资源仍旧在不断削减呢？一环扣一环，第四个问题，我追问被调查者：您会呼吁四周的人节约用水吗？只有26%人认为自己会提示、呼吁大家节约用水；有23%的人认为节约与否是别人的事，与自己无关，所以从不提示他人；而46%的人只能做到间或提示一下，没有多大作用。现在，答案就有了：只有自己做到节约用水还是不够的，也要做到呼吁四周的亲朋好友都加入到节约“大军”中，只有团结起来，才可以制止水资源的不断奢侈现象。假如我们做到了节约用水，那么水资源奢侈现象还会是大家热议的话题吗？地球是我们共同的家园，让我们节约水资源，让地球的血液络绎不绝！节约水资源调查报告3一、调查的目

6、的及动身点分析青海省贵德县黄河水资源现状，引发社会各界对黄河水资源的关注，为促进贵德县黄河水资源的合理开发、利用、配置的同时，更好的爱护母亲河环境供应一份具有参考意义的资料。使贵德县区域黄河水资源更好的服务于贵德县乃至青海省发展，为黄河贵德段的环境爱护供应参考，间接的促进贵德县区域黄河水资源的合理开发利用，推动区域经济发展与黄河水资源的爱护相协调，达到开发利用与爱护协调统一，把黄河贵德段的水资源利用与爱护纳入到可持续发展轨道上去。二、时间：20xx年7月18日20xx年7月20日地点：青海省贵德县及其周边乡镇村落指导老师：参与人员：三、调查的内容及方法通过实地考察、查阅文献资料、现场沟通、问卷

7、调查、发放宣扬资料等多种形式，对贵德县文化广场行人及贵德县城乡居民的提问，了解他们对目前贵德县区域内黄河水资源现状的看法以及日常生产生活污水的排放和化肥在农业生产中运用的状况。四、总体状况及分析通过对贵德县文化广场行人及贵德县居民及贵德县农村居民的调查、查阅文献资料、沟通以及对问卷调查表的整理分析发觉，人们普遍对当前黄河环境现状表示满足，但同时也发觉了诸多问题，如：存在着诸多对黄河环境爱护的淡漠等现象。针对这些方面受访者也纷纷提出了自己的一些看法和观点。下面，我社会实践服务团针对这些状况做以下系统的汇报及整理：1、调查人群由于适逢暑假、酷暑、农忙时期，在贵德县黄河旁边村落及县城区各主干道上只能

8、遇到很少的路人，所以，我们调查的人群结构相对单一，所调查的一些问题及征求的建议也只能代表极个别观点，但这并不影响所做调查的整体方向，它能对贵德县区域黄河环境爱护及黄河水质作出肯定的反应，因此有肯定的借鉴性和改进性。2、发觉问题（1）调查中的多数人虽然相识到环境爱护的重要性，但是鉴于各种因素并未能够身先士卒，身体力行的参与活动。（2）人们对环保的意识总体上欠缺，尤其是在一些须要投入很大精力的活动(分类垃圾)上，更加显得力不从心。（3）部分受访者反映政府的一些活动未曾下达到基层，百姓还来不及知晓就结束了。这反映出政府的沟通机制有待改善。（4）政府在环境爱护上面的投资相对较少，在有一些方面(如：污水

9、处理等)的投入更加欠缺。对一些污染大的工厂更是放纵，这在肯定程度上影响了黄河的环境以及黄河的水质。（5）大多数被调查者反映他们在日常的环境爱护行动中的自律实力很差。3、分析缘由（1）自身缘由起确定作用。许多人学历并不高，文化素养也就低，因此对环境爱护方面的种种看法和观点都会受到影响。（2）政府以及相关部门所实行的措施未下达到各阶层，以及有些政府机构的阳奉阴违，导致措施不能有力的进行。（3）环境爱护机构有关部门总体实力欠缺，不能进行有力及详细的规范，出现政策方面的漏洞，使环境爱护工作陷入瘫痪，阻碍了工作的总体进度。（4）个体之间的思想道德水平不一，对环境爱护的看法不一，所实行的看法及措施各不相同

10、，因此在环保的工作中所办演的角色不尽相同，所能做的工作也不相同。对环保的贡献也就不同。（5）社会教化力度不够，尤其是对下一代的教化欠缺，俗话说：孩子是社会的将来。但是有些被调查者反映他们的孩子并未对环保有所重视，他们欠缺这方面的学问，学校及社会未对其进行系统的教化。五、解决措施及建议1、个人方面应当加强学习，努力提高自己的科学文化和思想道德素养，提高环保方面的学问及技能。2、各家庭应当加强对子女的教化，提高他们对黄河环境爱护的相识。3、环保部门应当建立各种爱护机制和体系，加强对环境的监督力度。4、实行环保奖惩制度，大力嘉奖对环保有力的个人。5、加强对废弃物特殊是要加强对工农业生产生活中污水处理

11、力度，完善污水排放体系，杜绝污水对黄河的肆意排放行为。并要提高资源的利用率，对废弃物进行的分类处理。6、政府在实行活动时应当加强对基层的通知力度，做到各基层都能刚好参与，可以贯彻执行环保制度。7、加强思想道德建设，提高公民个人素养，使居民们树立环境爱护主子翁意识，从小事做起，从个人做起。8、坚持“实践第一”的环保行动原则。六、结论通过此次关于黄河贵德段的调查，并结合多方面的了解和分析，我们得出的结论是，在贵德县环境爱护及黄河水资源水质爱护方面，贵德县区域民众文化程度与环境意识明显地呈正比关系，文化程度越高，环境意识越多，环境意识越强。居民环境意识比农村强；青少年环境意识比成年人强。在学校开展的

12、日常教学活动中关于各种环境教化活动的教学措施，有效地提高了中小学生的环境意识，青少年环保学问来自于学校课堂，他们在对环保的重视程度、自然观和参加环保活动等方面都明显高于成人；公众的环境意识呈“依靠政府型”，公众对于自身及其他社会组织应当做的和能够做的环保工作缺乏清楚的相识。此外，对公众环境意识影响最大的因素是宣扬教化活动和新闻媒体传播，大部分人主要是从电视、广播中获得环保信息。环境宣扬教化要在公众中的认同程度在调查中得到多方面的显现。要想提高居民的环境意识需加强宣扬教化工作。最终，我们希望我们的调研报告能对黄河环境的爱护工作供应一些具有实际意义的参考价值。节约水资源调查报告4一、调查对于校内水

13、龙头是否拧紧的调查二、结论通过调查统计显示，水龙头不拧紧，是水资源奢侈的一个生活中的重要缘由之一。三、分析与探讨依据以上的调查，我觉得，既然学校的水龙头都没有坏，那么为什么不将它拧紧呢?偏要将它开那么一小点?你只须要稍一用劲，它就不会再“流泪”。知道吗?一个水龙头不停地滴水，15分钟，便能奢侈掉200ml水，每天就会奢侈掉近20l水，一年就会奢侈掉7.3吨的水，不要不信任，听说过聚沙成塔这个词语吗?就算是一滴水也要节约呀!假如我们13亿人口，每人每天节约十滴水，那么我国一天就能够节约260吨水，一年就能够节约94900吨水啊!这能救活多少条将要渴死的人啊!另外，有些地方水就这样白白地奢侈掉了也

14、没有人管，我也不知道当地的政府有没有管过或者说过。四、建议与措施1.要利用电视、电脑、报纸、书刊等媒体大力宣扬全国乃至全世界严峻缺水的现状，不要再误以为水是“取之不尽，用之不完”的，不要将水当成福利来随意地奢侈。从而曾强人们的节水意识。2.改善管理体制，不要从卖水中获得利润，加大水资源循环运用的意识，不要再肆意奢侈!3.各单位要制定措施，限制司机洗车的次数，教化司机要自己用水桶盛水洗车。不要再去洗车店里去洗。4.刚好修理一些将要坏掉和已经坏掉的水管、水龙头等。还有削减工业排放量，改进工业技术。不要再污染更多的水源。不光为了我们的家园，更为了我们的子孙后代。节约水资源调查报告5教学目标：1、学问

15、目标：能从数学的角度发觉问题，提出问题、结合综合运用已学学问和阅历分析问题，解决问题;发解所学学问与方法之间的联系，加深对内容的理解。2、实力目标：发展学生独立思索、合作探究、反思质疑的学习意识与实力。情感目标：增加学生环保意识，促进学生养成用水的好习惯。教学生难点：重点：能从数学的角度发觉问题，提出问题，纵使运用已有学问和阅历分析问题和解决补票问题。难点：在纵使运用所学学问解决问题的过程中，发解所学学问与方法之间的联系，加深对所学内容的理解。教学支配：一课时教学打算：教具：试验报告单、纸杯、矿泉水瓶学具：每组一装满500ml自来水的矿泉水瓶、纸杯、量杯、大头针、计时器、计算器。教学过程：一、

16、情境导入(3分钟)1、出示楼兰古国的复原图和现状图各1张，对比，它发生什么巨大改变?(缺水，导致沙漠化)2、生活中，我们节约用水了吗?出示滴水的水龙头图片(没有)那这样一个没有拧紧的水龙头一年奢侈多少水：今日，让我们来做这个滴水的试验，板书课题。二、探究新知(30分钟)1、出示问题：水龙头平均1分钟滴不多少克：2、小组探讨：在课堂上，时间较短，你打算设计什么试验测出1分钟滴水多少克?3、设计活动方案：(1)各小组汇报、汇总：用盛满水的一次性杯子在杯底扎个孔代替水龙头，用量杯盛滴出来的水，计算这纸杯平均1分钟滴掉多少水，然后再算一算1年会滴掉多少水。(2)试验要求：须要哪些数据?怎样测量这些数据

17、?打算测量的工具。小组分工，按试验步骤进行。(3)老师说试验工具，各组学生依次摆好。4、动手试验(1)各组领试验单，记录员负责填写试验单(每6人为1小组)(2)老师巡察，各组人员相互合作，进行1分钟滴水试验，并记录下数据。(3)沟通汇总：大约2秒钟滴1毫升，1分钟滴30毫升。但有些小组的数据偏大或编小。(4)请操作一次性胜利，操作两三次才胜利的小组各派代表，谈谈怎么做试验的?探讨发觉：未能严格操作计时器，计时时间偏长;扎孔大小不一样，水量大小不同等。(5)通过这个试验，你了解到什么?(6)小结：试验应严谨，应做好合理分工，规范操作。5、假如1个没拧紧的水龙头漏水速度与试验相同，即1个水成头平均

18、1分钟滴水3克，请计算1年会滴多少水?(1)计算时，需留意什么?指名回答(小时、天、年)，每两个时间单位之间的进率不同。(2)计算器计算，指名反馈：36024365=1576800克(3)把得到的数字分级，读一读，算出的数字大不大?你想说点什么?6、补充资料探讨表明：1个人除了正常的包含外，每天饮水1400g，才能维持人体须要。那么，按1个水龙头平均1分钟滴水3克来计算：(1)一年滴掉的水可供一个人大约饮用多少天?(指名反馈)157680014001126(天)答：一年滴掉的水可供一个人大约饮用1126天，即三年左右。(2)全校师生按1000人计算，这水龙头1年奢侈的水大约可供全校师生饮用多少

19、天?(集体反馈)1576800140010001(天)答：这个水龙头1年奢侈的水大约可供全校师生饮用1天。7、在这次活动中，你的表现怎样?请参照教材90页“自我评价”栏，评一评吧!三、巩固拓展：(3分钟)阅读教材第90页，我国是一个严峻缺水的国家，是全球13亿人均水资源最贫乏的国家之一。再现楼兰古国的现状图片，为了复原楼兰古国的古文明的蒸蒸而上景象，我们应当怎么做?四、课堂总结，通过这个试验你知道了什么?(3分钟)五、布置作业：(1分钟)1、留心视察身边的水龙头是否关紧，是否滴水，应刚好处理。2、列举生活中奢侈水的现象，并提出建议。3、在校内内实行第一次“节约用水”宣扬，并在班级制定宣扬栏。节

20、约水资源调查报告6水是生命之源，是基础性自然资源和战略性经济资源，是生态环境的限制性要素，水作为与粮食、能源同等重要的三大战略资源之一，在经济、社会发展和国家平安中具有极其重要的地位。当今，全球都面临着缺水的挑战，每天都有不计其数的人因缺水而死。节约用水，刻不待时!一、水资源现状世界水资源现状：地球表面的70%被水覆盖，但淡水资源仅占全部水资源的2.5%，近70%的淡水固定在南极和格陵兰的冰层中，其余多为土壤水分或深层地下水，不能被人类利用。地球上只有不到1%的淡水或约0.007%的水可为人类干脆利用，而中国人均淡水资源只占世界人均淡水资源的四分之一。中国水资源现状：中国水资源总量为2.8万亿

21、立方米。其中地表水2.7万亿立方米，地下水0.83万亿立方米，由于地表水与地下水相互转换、互为补给，扣除两者重复计算量0.73万亿立方米，与河川径流不重复的地下水资源量约为0.1万亿立方米。根据国际公认的标准，人均水资源低于3000立方米为轻度缺水;人均水资源低于20xx立方米为中度缺水;人均水资源低于1000立方米为严峻缺水;人均水资源低于500立方米为极度缺水。 中国目前有16个省(区、市)人均水资源量(不包括过境水)低于严峻缺水线，有6个省、区(宁夏、河北、山东、河南、山西、江苏)人均水资源量低于500立方米。中国水资源总量并不算多，排在世界第6位，而人均占有量更少，2240立方米，在世

22、界银行统计的153的国家中排在第88位。中国水资源地区分布也很不平衡，长江流域及其以南地区，国土面积只占全国的36.5%，其水资源量占全国的81%;其以北地区，国土面积占全国的63.5%，其水资源量仅占全国的19%。二、水污染问题中国的海河、辽河、淮河、黄河、松花江、长江和珠江7大江河水系，均受到不同程度的污染。随着科学事业的渐渐发展，厂房高楼的渐渐增多，水短缺问题越来越严峻。随着人类的破坏，原来的那个蔚蓝色的“水晶球”已经不再明澈，不再蔚蓝了，即将干枯。经过多年的建设，我国水污染防治工作取得了显著的成果，但水污染形势仍旧非常严峻。20xx年，全国废水排放总量为524.5亿t(吨)，工业废水排

23、放达标率为，城市污水处理率仅为149.8万t。其中工业废水占39%35%，城市污水占61%65%，城市污水已经成为主要的污染源。依据国家环保局发布的中国环境质量公告，全国七大水系中，珠江、长江水质较好，辽河、淮河、黄河、松花江水质较差，海河污染严峻。411个地表水检测断面中，类的断面仅占41%，类的断面占32%，劣类水质的断面达27%，说明已有59%的河段不相宜作为饮用水水源。与河流相比，湖泊、水库的污染更加严峻。20xx年，28个国控重点湖泊及水库中，满意类水质的仅有2个，满意类水质的只有6个;水质的8个，劣类的竟达12个，即72%的湖泊和水库已不宜作为饮用水水源，43%的湖泊和水库失去了运

24、用功能。目前全国有25%的地下水体遭到污染，35%的地下水源不合格;平原地区约有54%的地下水不符合生活用水水质标准。据全国118个城市浅层地下水调查，的城市地下水受到不同程度污染。一半以上的城市市区地下水严峻污染。20xx年，全国主要城市地下水污染存在加重趋势的城市有21个，污染趋势减轻的城市14个，地下水水质基本稳定的城市123个，说明地下水的污染应当引起重视。河流、湖泊及地下水所遭遇的污染干脆影响到饮用水源，来自国家环保总局的一组最新数据显示，我们的饮用水，50%以上是担心全的。目前我国农村约有1.9亿人的饮用水有害物质含量超标，城市中污水的集中排放，严峻超出水体自净实力，很多城市存在水

25、质型缺水问题。从20xx年到20xx年，全国共发生水污染事故3988起，平均每年近1000起。中国预防医学科学院环境卫生监测所进行的饮用水监测显示，水质量问题已经特别严峻。全国26个省、区的180个县市，有43.3%的人在喝着担心全的水。近来关于水污染的报道越来越多，愈来愈严峻。三、水奢侈现象我国水资源存在严峻的奢侈问题,本身我们水资源就非常匮乏,特殊是淡水资源.在生活用水方面-国际平均水平为80l/天，而我国为150-200l/天左右;在农业浇灌方面，浇灌定额一般为400-500立方米/亩，而我国一般都在800-1200立方米/亩;以下是我找到的一些水奢侈数据：刷牙奢侈：不间断放水，30秒，

26、用水约6升。节水：口杯接水，3口杯，用水0.6升。三口之家每日两次，每月可节水486升。洗衣奢侈：洗衣机不间断地边注水边冲洗、排水的洗衣方式，每次需用水约165升。节水：洗衣机采纳洗涤脱水注水脱水注水脱水方式洗涤，每次用水110升，每次可节水55升，每月洗4次，可节水220升。洗车奢侈：用水管冲洗，20分钟，用水约240升。节水：用水桶盛水洗车，需3桶水，用水约30升。没错，我们的生活中就有许多水奢侈的现象，这些错误用水的方式给原本就水资源匮乏的中国添加了一份压力四、治理水污染及水奢侈现象我国治理水污染的一些方法:1、实行紧急而切实的行动，对已经受到严峻污染的渭河和黄河干流进行水污染综合防治造

27、成渭河和黄河干流污染问题的主要缘由是在相当一段时间内，我们还在走只顾发展，不顾环境，或者是“先发展，后治理”的道路。2、实行预防为主的方针，在西部大开发的过程中防止水污染处于中等水平和尚未受到明显污染的地区的水污染态势加重假如从工业化的起步时就起先留意把工业发展与环境爱护协调起来，遵循可持续发展的战略，走新型工业化的道路，西北地区就能健康发展。3、大力推行清洁生产，争取实现工业用水量和废水排放量的零增长和有毒、有害污染物的零排放工业污染的限制是水污染防治中非常重要的一环，在我国西北地区的发展中应提出实现废水排放量零增长的要求。国内外的实践包括西北地区一些先进企业的实践，已经证明白实现这个目标的

28、可能性。生活中一些节水小窍门：1、淘米水洗菜，再用清水清洗，不仅节约了水，还有效地清除了蔬菜上的残存农药;2、洗衣水洗拖把、扫地板、再冲厕所。其次道清洗衣物的洗衣水擦门窗及家具、洗鞋袜等3、大、小便后冲洗厕所，尽量不开大水管冲洗，而充分利用运用过的“脏水”4、夏天给室内外地面洒水降温，尽量不用清水，而用洗衣之后的洗衣水;5、自行车、小轿车清洁时，不用水冲，改用湿布擦，太脏的地方，也宜用洗衣物过后的余水冲洗;6、冲厕所：假如您运用节水型设备，每次可节水4一5kg;7、浇花，宜用淘米水、茶水、洗衣水等;8、洗涤手巾、小对象、瓜果等少量用水。宜用盆子盛水而不宜开水龙头放水冲洗;9、洗地板：用拖把擦洗

29、，可比用水龙头冲洗每次每户可节水200kg以上;10、水龙头运用时间长有漏水现象，可用装青霉素的小药瓶的橡胶盖剪一个与原来一样的垫圈放进去，可以保证滴水不漏;五、总结人类将面临着没有水的危机，没有水会有怎么样的后果?水是生命的源泉，没有水，万物将无法生存。很难想到这样的场景：植物都枯竭了，到处是荒漠般的景象，黄沙漫漫，整个世界没有一丝绿色，那样的贫瘠，没有一点生命的迹象。这是怎样的一幅场景?我们虽然只是一般人，但可以从小事做起，从一点一滴做起。平常生活中，做到随时关好水龙头，节约每一滴宝贵的水。我国是个严峻缺水的国家，还有很多的山区人们要到很有的地方挑水喝，这些人的艰辛是我们无法想象的。我们居

30、住在城市里，每天有自来水供应，怎会了解没水时的荒苦?现在就行动起来吧，节约每一滴水，让我们生活的世界重新焕发朝气与活力!节约水资源调查报告7一、调查对象在校师生及周边小区居民和周边各部门单位二、调查时间20xx年xx月xx日三、调查目的水是生命之源，是基础性自然资源和战略性经济资源，是生态环境的限制性要素，水作为与粮食、能源同等重要的三大战略资源之一，在经济、社会发展和国家平安中具有极其重要的地位。了解世界及我国普遍缺水的种种真实状况，并深化分析出现水资源危机的缘由，提出相应的应对措施。组织同学在课余时间进行一次关于市民水资源观和节水意识的社会调查，培育学生参加社会实践的实力争做节水宣扬员，形

31、成正确的水资源观，能在生活中自觉节水四、调查内容地球表面的70%被水覆盖，但淡水资源仅占全部水资源的2.5%，近70%的淡水固定在南极和格陵兰的冰层中，其余多为土壤水分或深层地下水，不能被人类利用。地球上只有不到1%的淡水或约0.007%的水可为人类干脆利用，而中国人均淡水资源只占世界人均淡水资源的四分之一。即使我们拥有的水资源如此之少和宝贵，但我们还没有仔细地对待它。全球性的水污染，水资源的过度消耗和管理不当已经造成可利用水资源水量和水质的大幅下降。现在，世界上每天有6000人因为得不到水或足够清洁的水而死亡。假如这种趋势不能得到有效限制，20年后，世界人口的2/3将面临无水可用的危境。分别

32、在校内.居民家.部门单位中进行调查，了解水资源奢侈状况，设计调查问卷，通过问卷形式了解当今人们对水资源形式的了解以及对节约水资源的看法和看法，同时通过问卷分析是资源奢侈的根本缘由。五、存在的问题中国水资源总量为2.8万亿立方米。其中地表水2.7万亿立方米，地下水0.83万亿立方米，由于地表水与地下水相互转换、互为补给，扣除两者重复计算量0.73万亿立方米，与河川径流不重复的地下水资源量约为0.1万亿立方米。根据国际公认的标准，人均水资源低于3000立方米为轻度缺水;人均水资源低于20xx立方米为中度缺水;人均水资源低于1000立方米为严峻缺水;人均水资源低于500立方米为极度缺水。中国目前有1

33、6个省(区、市)人均水资源量(不包括过境水)低于严峻缺水线，有6个省、区(宁夏、河北、山东、河南、山西、江苏)人均水资源量低于500立方米。中国水资源总量并不算多，排在世界第6位，而人均占有量更少，2240立方米，在世界银行统计的153的国家中排在第88位。中国水资源地区分布也很不平衡，长江流域及其以南地区，国土面积只占全国的36.5%，其水资源量占全国的81%;其以北地区，国土面积占全国的63.5%，其水资源量仅占全国的19%。面临这严峻的水资源形势，人们确认然没有节约用水的意识甚至好在奢侈水资源。有些人却还不了解我国水资源匮乏这一严峻形式。六、解决问题的建议及方案1、要有惜水意识，长期以来

34、，人们普遍认为水“取之不尽，用之不竭”，不知道疼惜，有的甚至将水白白奢侈。应当知道我国水资源人均量并不丰富，地区分布也不匀称，而且年际差别很大，年内也改变莫测，再加上污染，使水资源紧缺，自来水更加来之不易。疼惜水是节水的基础，只有意识到“节约水光荣，奢侈水可耻”，才能时时到处留意节水。2、养成好习惯，据分析，家庭只要留意改掉不良的习惯，就能节水70%左右。与奢侈水有关的习惯许多，比如：用抽水马桶冲掉烟头和碎细废物;为了接一杯热水，而白白放掉很多冷水;先洗土豆、胡萝卜后削皮，或冲洗之后再择蔬菜;用水时的间断(开门接客人，接电话，变更电视机频道时)，未关水龙头;停水期间，遗忘关水龙头;洗手、洗脸、

35、刷牙时，让水始终流着;睡觉之前、出门之前，不检查水龙头;设备漏水，不刚好修好。3、运用节水器具，家庭节水除了留意养成良好的用水习惯以外，采纳节水器具很重要，也最有效。为了省钱，许多人宁可放任自流，也不愿更换节水器具，其实，交这么多水费长期下来是更不合算的。运用节水器具，既省钱，还能爱护环境，岂不是一箭双雕?节水器具种类繁多，有节水型水箱、节水龙头、节水马桶等。随意用上几个就为节水做出了不少贡献啊!4、查漏塞流，在家中“滴水成河”并非开玩笑。要常常检查家中自来水管路。防微杜渐，不要忽视水龙头和水管节头的漏水。发觉漏水，要刚好请人或自己动手修理，堵塞流水。一时修不了的漏水，干脆用总开关短暂限制水流

36、也好。管好水龙头，把水龙头的水门拧小一半，漏水流量自然也小了，同样的时间里流失水量也削减一半。就生产而言，特殊对一些高消耗水的行业，我们要围绕如何优化水系统的运行，如何提高循环水的浓缩倍数，如何提高水资源的循环利用等作为节水工作的重点，主动组织技术攻关，提高水的综合利用率;同时制定切实可行的操作制度，对产品水消耗实行定额管理，并作为一项技术经济指标进行考核，削减奢侈现象。长期以来，大多数人有节约用水的理念，但缺少详细的行动，大手大脚的现象还比较普遍。一些人认为家大业大，再加上身处长江边，总认为这源泉取之不尽，用之不竭，缺少节水的紧迫感和忧患意识。假如真正到了“水比油贵”之时，我们再抓节水工作就

37、悔之晚矣.水是咸水，不能干脆利用，所以通常所说的水资源主要是指陆地上的淡水资源，如河流水、淡水、湖泊水、地下水和冰川等。陆地上的淡水资源只占地球上水体总量2.53%，其中大部分(近70%)是固体冰川，即分布在两极地区和中、低纬度地区的高山冰川，还很难加以利用。目前人类比较简单利用的淡水资源，主要是河流水、淡水湖泊水，以及浅层地下水，储量约占全球淡水总储量的0.3%，只占全球总储水量的十万分之七。据探讨，从水循环的观点来看，全世界真正有效利用的淡水资源每年约有9000千米3。据统计，全国660座城市中有400多座城市缺水，三分之二的城市存在供水不足，全国城市年缺水量为60亿立方米左右，其中缺水比

38、较严峻的城市有110个。大量淡水资源集中在南方，北方淡水资源只有南方水资源的1/4。除了缺水，水污染问题也较突出。依据20xx年对我国七大水系断面监测，达到三类水质可以进入自来水厂的最低要求的仅占29.5%，而劣五类水质却高达44%;另外，我国浅层地下水资源污染比较普遍，全国浅层地下水大约有50%的地区遭到肯定程度的污染，约一半城市市区的地下水污染比较严峻。由于工业废水的肆意排放，导致80%以上的地表水、地下水被污染。目前我国城市供水以地表水或地下水为主，或者两种水源混合运用，而我国一些地区长期透支地下水，导致出现区域地下水位下降，最终形成区域地下水位的着陆漏斗。目前全国已形成区域地下水着陆漏

39、斗100多个，面积达15万平方千米，有的城市形成了几百平方公里的大漏斗，使海水倒灌数十公里。1、大力发展绿化，增加森林面积涵养水源。森林有涵养水源、削减无效蒸发及调整小气候的作用，具有节流意义。林区和林区边缘有可能增加降水量，具有开源意义。2、提高水资源的综合利用，水在同一空间是有综合利用的特点。水库可以蓄洪，也可以养殖水生动植物，大的水面可以通航，有些水体还可开拓旅游。水力发电用过的水，可以用于浇灌。渠系和田间渗漏的水，可以地下抽出利用，从地下抽出的水，还可以灌区下游重复抽出，重复利用。新疆是干旱地区，没有浇灌就没有农业，设法提高河流引水率，要排好上下游用水关系，等于开拓水源。3、调水工程。

40、由于地理、气候特点，地区间水的安排并不平衡。利用自然因素及人工改造，把丰水区的水调至缺水区，是解决水源不足，开拓新的经济区的有效手段。4、水资源的爱护。水资源被污染，使原来可以利用的水变为不能利用的水，事实上等于削减了水资源。目前世界上已有40%的河流发生不同程度的污染，且有上升的趋势。5、城市开发利用污水资源，发展中水处理，污水回用技术。城市中部分工业生产和生活产生的优质杂排水经处理净化后，可以达到肯定的水质标准，做为非饮用水运用在绿化、卫生用水等方面。6、发展和推广节水器具。据不完全统计，我国目前有便器水箱近4000万套和大量的其它卫生器具，每年因马桶水箱漏水损失水量上亿立方米。7、强化爱

41、护水资源，节约用水的法制建设和宣扬工作，增加全民的节水意识，使人们自觉相识到水是宝贵的资源，摈弃“取之不尽，用之不竭”的陈腐观念，一个珍惜水资源、节约水资源和爱护水资源的良好社会风尚起先形成。爱护水资源，首先要全社会动员起来，变更传统的用水观念。要使大家相识到水是珍贵的，每冲一次马桶所用的水，相当于有的发展中国家人均日用水量;夏天冲个凉水澡，运用的水相当于缺水国家几十个人的日用水量;水龙头没有拧眶，一个晚上流失的水则相当于非洲或亚洲缺水地区一个村庄的居民日饮用水总量这绝不是骇人听闻，而是联合国有关机构多年调查得出的结果。因此，要在全社会呼吁节约用水，一水多用，充分利用循环水。改革目前的用水制度

42、，加强政府的宏观调控，加大治理污染和环境爱护力度，是水资源爱护利用的有效途径。目前，应当加大改革力度，打破行业垄断，健全组织机构，统一管理，在全国建立起一个自下而上的水督察体系。进一步改革水价，实行季节性水价，在水资源短缺地区征收比较高的消费税以限制用水等等。只有这样，才能对环境爱护和降低成本有益，才能走可持续发展的道路。充分利用市场机制，发展有中国特色的水务市场，从而优化配置水资源，也是爱护利用水资源的重要内容。21世纪被称为水的世纪。中国水务行业迎来了前所未有的发展机遇。据预料，中国水务行业应当有万亿元以上的空间，到20xx年仅污水处理一项就有4000亿元的市场份额。多年来由于“水”带有浓

43、重的社会福利色调，并不是真正意义上的商品，水的价值和价格的背离，严峻制约了水行业的发展，水资源因此得不到有效的爱护。这种状况在新的历史形势下，应当得到转变。节约水资源调查报告8一. 水资源的现状世界水资源现状:地球表面的70%被水覆盖，但淡水资源仅占全部水资源的2.5%，近70%的淡水固定在南极和格陵兰的冰层中，其余多为土壤水分或深层地下水，不能被人类利用。地球上只有不到1%的淡水或约0.007%的水可为人类干脆利用，而中国人均淡水资源只占世界人均淡水资源的四分之一。地球的储水量是很丰富的，共有14.5亿立方千米之多。地球上的水，尽管数量巨大，而能干脆被人们生产和生活利用的，却少得可怜。首先，

44、海水又咸又苦，不能饮用，不能浇地，也难以用于工业。其次，地球的淡水资源仅占其总水量的2.5%，而在这极少的淡水资源中，又有70%以上被冻结在南极和北极的冰盖中，加上难以利用的高山冰川和永冻积雪，有87%的淡水资源难以利用。人类真正能够利用的淡水资源是江河湖泊和地下水中的一部分，约占地球总水量的0.26%。全球淡水资源不仅短缺而且地区分布极不平衡。按地区分布，巴西、俄罗斯、加拿大、中国、美国、印度尼西亚、印度、哥伦比亚和刚果等9个国家的淡水资源占了世界淡水资源的60%。约占世界人口总数40%的80个国家和地区约15亿人口淡水不足，其中26个国家约3亿人极度缺水。更可怕的是，预料到2025年，世界

45、上将会有30亿人面临缺水，40个国家和地区淡水严峻不足。中国水资源现状：中国水资源总量为2.8万亿立方米。其中地表水2.7万亿立方米，地下水0.83万亿立方米，由于地表水与地下水相互转换、互为补给，扣除两者重复计算量0.73万亿立方米，与河川径流不重复的地下水资源量约为0.1万亿立方米。根据国际公认的标准，人均水资源低于3000立方米为轻度缺水;人均水资源低于2000立方米为中度缺水;人均水资源低于1000立方米为严峻缺水;人均水资源低于500立方米为极度缺水。 中国目前有16个省(区、市)人均水资源量(不包括过境水)低于严峻缺水线，有6个省、区(宁夏、河北、山东、河南、山西、江苏)人均水资源

46、量低于500立方米。中国水资源总量并不算多，排在世界第6位，而人均占有量更少，2240立方米，在世界银行统计的153的国家中排在第88位。中国水资源地区分布也很不平衡，长江流域及其以南地区，国土面积只占全国的36.5%，其水资源量占全国的81%;其以北地区，国土面积占全国的63.5%，其水资源量仅占全国的19%。由上面的资料可以知道，目前，水的缺乏已成了严峻制约我国社会经济发展的“瓶颈”之一。而据专家预料，到2030年前后，中国用水总量将达到每年7000亿至8000亿立方米，而中国实际可利用的水资源量约为8000亿至9500亿立方米，需水量已接近可利用水量的极限。由于水资源供应的稳定性和需求的

47、不断增长，使水具有了越来越重要的战略地位。国外的一些专家指出，估计到21世纪水对人类的重要性将象20世纪石油对人类的重要性一样，成为一种确定国家富有程度的宝贵商品。一些世界闻名的科学家提示人们：一个国家如何对待它的水资源将确定这个国家是接着发展还是衰落。那些将治理水系作为紧迫任务的国家将占有竞争优势。假如水资源消耗殆尽，人类的健康、经济发展以及生态系统将受到威逼。对水资源限制权的争夺，将可能在下个世纪引发很多种族和国家间的敌对。 如何解决水资源供应问题，保持水资源供应和需求之间的相对平衡，世界各缺水国家和地区长期以来都做了大量的探究，一些发达国家或者比较发达的国家已取得了许多胜利的阅历，概括起来，主