三年级语文教案——槐乡五月133525.docx

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1、三年级语文教案槐乡五月1教学要求：1、正确、流利、有感情地朗读课文、背诵课文。2、学会本课生字，理解由生字组成的词语，能照样子重叠词语。3、理解课文内容，感受槐乡五月的美丽景色，以及槐乡孩子勤劳能干、热情好客、纯朴可爱的特点。教学重点难点：背诵课文时间：两课时第一课时教学要求：学会本课生字，理解由生字组成的词语，能照样子重叠词语。初步理解课文内容。教学过程：一、导入新课，激发兴趣（由荷藕之乡、茶乡、橘乡引入）板书课题，提醒槐的写法。读好课题。当槐乡五月这个课题映入你眼帘的时候，在你的脑海里出现了什么问题二、初读指导1、自学生字新词。大声朗读课文，可以自由结合找同伴。画出不认识、不理解的字词。检

2、查生字：洋槐坡坡岗岗瑞雪初降酿出挎走喜盈盈浓香傻乎乎拌上咸的浇上（1）读准字音（2）哪些字易读错哪些容易写错（3）比较：破坡槐环酿浪跨垮挎（4）找出文章的叠词，仿照形式说说。2、各自轻声朗读课文，要求读准字音，读通句子。3、指名分节朗读课文。相机齐读难读的句子。4、默读课文，说说每一节的意思。5、学生自由朗读课文，看看最喜欢文章的哪个地方把自己喜欢的，有把握的句子读给同学听。三、课堂作业1、写生字。（描红，评议）2、练习册的有关题目。内容总结（1）三年级语文教案槐乡五月1教学要求：1、正确、流利、有感情地朗读课文、背诵课文（2）3、理解课文内容，感受槐乡五月的美丽景色，以及槐乡孩子勤劳能干、热情好客、纯朴可爱的特点（3）2、各自轻声朗读课文，要求读准字音，读通句子（4）相机齐读难读的句子（5）4、默读课文，说说每一节的意思（6）5、学生自由朗读课文，看看最喜欢文章的哪个地方把自己喜欢的，有把握的句子读给同学听（7）三、课堂作业1、写生字3