大学生大赛职业规划（通用7篇）.docx

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1、大学生大赛职业规划（通用7篇）时间在消逝，从不停留；万物在更新，而我们在成长，我们又有了新的工作，这也意味着，须要起先写职业规划了。什么样的职业规划才是好的职业规划呢？这次美丽的我为您带来了高校生大赛职业规划（通用7篇），假如对您有一些参考与帮助，请共享给最好的挚友。篇一：高校生大赛职业规划 篇一敬重的各位老师，敬爱的各位参赛同袍、同学们：大家下午好！能够参与此次由生物工程学院学生会举办的高校生职业规划大赛并在此共享自己的职业规划书我感到特别荣幸。我是来自xx学院13届xx班的刘xx。这个人才竞争的时代，假如你没有一个明确有效的职业规划，势必会造成对时间对生命的奢侈。礼记·中庸有

2、句话说的好，凡事预则立，不预则废。不错的，作为一名即将毕业的当代高校生，假如茫然的踏入这个竞争激烈人才济济的社会，如何能够赢得自己的一席之地值得我们深思。人们说，夜明珠就算被掩埋在土中依旧会放出自己的光线，当夜行的人路过就会发觉并将它收起来。这一切都是与条件的，就跟伯乐相马一样，一匹日行千里的良驹假如没有慧眼识金的伯乐，一切都是白饶。常言道：千里马常有而伯乐不常有，既然这个慧眼识金的伯乐不常有，面对这类问题我们该如何自处？哀痛无望？还是一蹶不振？这些都是不对的。我坚信，命运驾驭在自己的手里。人生就好像一宗空白的长卷，内容的精彩与否全凭自己如何书写如何规划！读书可以增长学问和培育个人涵养以及明事

3、理，最重要的是增加谈资。是自己在与人沟通的时候不至于不知如何是好。所以在闲暇之余我经常读一些书籍。在这个快节奏的环境里有时候自己会莫名的苦恼，古典音乐的琳琅振响、一次说走就走的旅行以及静心书写一副书画作品可以瞬间放松自己，让自己忘掉之前的苦恼，身心得以放松。我这个人比较随性，性格比较内向，因此经常在交际上较为被动。对于数字不敏感的我是我最大的一个缺点。四周的亲朋好友们经常夸张我说我尊老爱幼，谦和有礼，而且阳光乐观。子曰：三人行必有我师。为了能够摆脱自己的窘境，我主动参与各类活动。希望以此能够更好的熬炼自己。曾子的三省是我的信念。人非圣贤，但都是独立的个体，拥有属于自己的优势。我在与他们沟通的同

4、时可以学到更多的课本中没有的学问。我这个人性格比较内向，喜爱宁静的一个人探讨一些事情，而不喜爱凑喧闹。相对于与人打交道的工作来说，我更倾向于艺术类、探讨型的工作。为了能够更好的确定自己的奋斗目标，我做了一次霍兰德职业测试。测试结果让我很满足。因为a类打头的职业最合适的是书画等艺术类工作，正好否和我的爱好。因此我确定了自己的终极目标：成为一名国画师。许多人一提到画师就很抵触。因为觉得画师一辈子以卖画为生，成名的寥寥无几，大多是穷困潦倒。更让人纠结的是，许多画师为了能够创建出更好的作品常期会隔离自己，大多状况下脾气还很怪异，跟人沟通很费劲。个人觉得大家的相识是片面的，性格怪异的画师是有的，但是不代

5、表全部的画师都是这样。更多的画师追求的并非是物质的需求，他们更多的是为创建儿奋斗，追求的是精神的享受。为了能够更好的实现自我目标，面对已经度过三分之二的高校生活，我做了近期的一些目标。能够考过英语四级是我的一个心愿。为什么呢？挚友的父亲曾经跟我这么说过，会说话不会写字的人说白了就是文盲，任何人把他丢到一个生疏环境，为了能够生存他会在最短时间内学会当地的语言。但是会不会书写就不肯定了。没事的时候多去趟图书馆，我想书籍是心灵洗礼的承载，更是了解世界的途径之一。为了能够更好的与人沟通，看一些书也是不错的方法。最至少不会在沟通的时候冷场或者是被人无视。人才真的太多了，虽然我喜爱书画，水平也怕连入门都没

6、吧，所以，提高手绘实力是必要的。当然，人际沟通圈也是很重要的，人是一个群居动物，假如长期封闭自己，我想不傻也离疯不远了。对于内向的我来说，多参与活动时摆脱心理素养较低的一个最佳选择。在参与活动的同事既可以熬炼自己交际实力，还可以放松下自己，何乐而不为。上高自考说实在的，我并不是奔着它那文凭而去的，那个含金量也就那么回事儿。最重要的是增长学问，可以拓宽眼界。劝学篇中有一句话说的很切合实际：不积跬步无以至千里，不积小流无以成江海。一个人在确立自己的奋斗目标后，就应当一步一步的踏踏实实的苦心专研。胜利的人生并不是那些人生的荣誉，那些都是过去，而是那一步步的实践。乐在其中就是这么一个道理。我信任，鸿志

7、不汝较，奋翼起高飞。但当养羽翮，鸿举必有期！我的演讲完毕， 感谢大家能够在百忙之中抽出时间来倾听我的演讲。篇二：高校生职业生涯规划大赛策划书 篇二一、活动目的（一）、帮助广阔同学明确学习目的，增加学习动力。（二）、帮助同学们做好高校生活规划，提前思索自己的将来，为以后择业、就业奠定基础。（三）、创建一种学校和社会相结合的互动模式，给广阔同学供应相识社会，相识职场的机会。（四）、熬炼同学们的口才，增加同学们的自信，营造良好的学习氛围。二、活动主题规划自我，成就辉煌三、活动对象xxxx高校全体同学四、活动地点初赛场地：（详细地点详细通知）复赛场地：（详细地点详细通知）决赛场地：国际沟通中心（暂定）

8、五、活动时间初赛：XX年11月20日（暂定）复赛：XX年12月3日（暂定）决赛：XX年12月10日（暂定）篇三：高校生大赛职业规划 篇三为了让学生了解高校生进行职业生涯规划的相关学问和基本要求，帮助学生在学习以及求职过程中合理确立目标，不断提升自我，引导学生理性思索和科学规划将来的职业发展。吉林高校珠海学院招生与就业处、高校生职业发展协会协办共同举办的第三届高校生职业生涯规划大赛决赛，5月20日晚7时在其次教学楼E303教室实行。大赛由工商管理系副主任何练老师、学生处高校生心理健康教化中心王慧、珠海机场人力资源培训师谢德伟担当评委，招生与就业处副处长刘冰出席活动。竞赛伊始，进入决赛的六强选手通

9、过个人VCR展示、PPT演讲、选手互问和评委提问答辩等环节展示了自己的风采。六位决赛选手通过自我分析、确定目标、环境分析、职业定位、实施策略等方面制作出了适合自己的职业生涯规划。竞赛过程精彩非凡，各位选手不仅在竞赛中积累了阅历、熬炼了胆识，而且从其他选手的表现以及现场评委老师的点评中不断完善自我。刘冰为竞赛进行点评，她强调希望这次大赛能产生持续性的效果，同学们不仅此刻有职业生涯规划的想法，往后还要有切实且量身定制的行动。在实践中不断调整步伐，将自己的职业锚抛在真正适合自己的领域。赛后选手们表示这是一次特别有意义的活动，是一堂有触动有感觉的就业指导实践课，在这里学习到了如何科学合理地进行职业生涯

10、规划，也发觉了自己身上的缺点和不足，受益匪浅。昨日早上，广州市东涌中学高三的胡同学像平常一样到饭堂吃早饭，岂料一小时之后，胡同学就接连出现呕吐的现象。学生：呕吐的都吃了炒饭胡同学说，自己在东涌中学住校，昨日早上6时30分左右就前往饭堂吃早餐。当时有炒饭、炒粉、包子等可供选择，胡同学点了一份炒饭，那份饭看起来比平常稀一点，味道却没有任何异样。胡同学认为，这不过是因为厨房师傅水放多了，并没有太在意，就接着吃了起来。大约一个小时之后，刚起先上第一节课不久，我就突然感到腹中不适，有难受的感觉。向老师举手示意后，胡同学冲进了厕所起先呕吐，当时连胆汁都吐出来了。回到课室后，胡同学惊异地发觉接连有同学跑去厕

11、所，而且几乎都是呕吐。一问才知道，呕吐的同学早上都在饭堂吃了炒饭。当时就怀疑是炒饭有问题，同学们可能是食物中毒了。其次节课时，胡同学又去厕所吐了一次，胃里什么都没了，整个人很不舒适。多位学生呕吐，学校老师让不适的同学前往校医室。医生也没说是食物中毒，给我们开了点止吐药，就让我们回宿舍休息。当日下午，胡同学请假在宿舍睡觉，记者与其通话时，胡同学的声音有气无力。以前曾有异味肉饼？昨日下午，记者来到东涌中学，时值学校下午上学时间，记者随机访问了多位学生，多数人表示对同学出现呕吐事务有耳闻。一位高一年级的男同学表示，自己班里有两个同学出现呕吐，至于全级乃至全校呕吐人数则并不清晰。与该男同学同行的一位女

12、同学则称，自己中午放学后有帮肠胃不适的同学买午饭，但不愿透露更多细微环节。一位高三在读学生告知记者，平日在学校吃早餐的多为住校生。他表示，这意味着中毒的大部分都是住校生。我的一位同学从来不在饭堂吃饭，突然想尝尝饭堂的早餐，没想到不幸中招，他挺郁闷的。该同学还了解到，有部分不适学生中午已请假回家休息。据多名学生反映，这已不是学校饭堂第一次出状况。20xx年10月份左右，很多同学发觉午饭中的肉饼有异味，向学校反映后，校方立即将饭钱退还给学生。但没有告知我们肉为什么会发臭，这件事就这样不了了之。一位男同学说。校方作出状况说明八人需服药 七人自然好昨日下午2时许，记者欲进入学校找校方相关负责人了解状况

13、，并多次拨打校长电话，以短信说明状况，校长并未回应。校内保安亦拒绝拨打校长室电话，表示校长还未上班，就算打电话也是白打。经沟通，校方作出了学生肠胃不适的状况说明，声明中称昨日早上9：3011：00左右，我校有15位住宿同学先后出现恶心等肠胃不适症状，其中有12位同学出现呕吐症状，到校医室就诊。据这些同学陈述，早餐进食了食堂炒饭。诊治后，有8位同学服食了吗叮啉，7位同学呕吐后没有服食任何药物，症状自然消逝，全部同学均回课室接着上课。到目前为止，均无出现呕吐恶心等症状。镇食安办接报后，马上派人到学校食堂取样送检。目前，正在调查中。为了让广阔师生更好地了解新的消费者权益爱护法，在日常生活中能更好地运

14、用学到的法律学问爱护自身的合法权益，5月22日16:00，吉林高校珠海学院在第一教学楼A306室举办了一场解读消费者权益爱护法讲座，本场讲座由吉林高校珠海学院工会、共青团吉林高校珠海学院委员会与九三学社珠海市委员会合作开展。本场讲座是20xx年第一期的九三专家讲坛，邀请了来自北京大成（珠海）律师事务所的执行主任唐宏杰来为学院师生具体解读消费者权益爱护法。依据新的消费者权益爱护法的变动，唐宏杰律师分成十一个亮点为学生们讲解。亮点分别是：强制召回首次入法；举证责任倒置；七日懊悔权；禁止泄露消费者信息；精神损害赔偿入法；惩处性赔偿提数；霸王条款无效；明星代言人负连带责任；定位网络平台责任；消协可提公

15、益诉讼；三包范围广。唐律师运用了很多现实生活中的案例，通过与旧法的对比，充分完成案例解读，让台下的听众即使没有接触过法律的相关学问也听得懂，让师生更深层次地了解到新消费者权益爱护法的变革，加深了消费者对切身利益的爱护意识。参与本次讲座的老师和学生主动地向唐律师询问一些法律上的问题，唐律师也帮他们分析了问题，做出一些提示，提出解决的方案。此次活动让师生收获了很多法律方面的学问，在日常生活中能够运用法律学问爱护自己的合法权益。篇四：高校生大赛职业规划 篇四尊敬的评委，敬爱的同学们：大家晚上好！我是10级环艺一班的XX！这位是我的助手王瑞。今晚，我将与大家一起共享我的职业规划！与其说是规划，倒不如说

16、是我的一个梦！不过这可不是做梦，而是幻想！而我规划的主题便是：为幻想插上翅膀！步入了高校生活，我们的生活空间自由多了，很可能会因无目标而迷失方向。给自己制定目标，就像是给船舶导航！日益激烈的就业压力就在我们身边，我们就更应当好好的规划我们的职业生涯！使自己能够有目标的学习，有目标的工作，有目标的生活，使自己每天都过得充溢而有意义！而职业生涯规划则是为我们的幻想插上翅膀，让我们在人生战略上更胜人一筹！首先，我的规划分为六个部分：自我分析，环境分析，swot分析，高校四年规划，毕业后安排以及调整与反馈！知己知彼，才能百战不殆！在职业分析之前，我先对自己做了一个全面的剖析！我性格开朗，擅长交际，是一

17、名乐观主义者！这种对什么事情都乐观对待的看法能为我以后的创业供应很好的条件！而且我还拥有不服输的特性，所以我确信，我的人生必将是精彩而且辉煌的！可是，金无足赤，人无完人！通过swot分析法，我将自己的优缺点做了一次比较！一个健康的身体，一个明确的目标，外加耐性细心的处事看法以及开朗的特性造就了一个活泼大方且意志坚决的我！但这样的我并不完备！面对这个社会的种种压力，有时我会用一些借口去忽悠自己！过于固执的处事看法显示出的却又是一个不够稳重的我！这样一个具有双面性格的我，还需不断的去改正，力求以一个更完备的姿态去面对这个多变的社会！我很庆幸自己有一个完整的家庭，父母的支持给了我无尽的力气！他们的存

18、在，为我撑起了一片广袤的蓝天！而湖南理工学院的各种设施也很健全，学习氛围也很深厚，这就为我供应了一个很好的学习环境和生活空间。于是，这里便成了我新旅程的起航之处！扬帆启航，总有一天会到达幻想的彼岸。而我的幻想便是成为一名市内设计师！放眼市场，市内装饰行业的前景是特别好的，很多省市都把这个行业作为新的经济增长点来规划！室内设计专业更是被人们称为金色灰领。但是需求大并不等于竞争小。环艺人才的急剧增多为我以后的就业带来了很大的压力！所以，我必需从各方面努力提升自己的实力，争取在这一领域占据自己的一席之地！万丈高楼平地起，全部的成大事者必定是从身边的小事起先入手的，所以从现在起，我起先安排我高校四年的

19、征程！大一为摸索期，适应新环境，培育沟通实力是我这一阶段的目标。而就目前来看，我已圆满完成了这一阶段的任务！大二为定向期，这一阶段必需打牢专业基础，并确定合适的定位！大三则为冲刺期，我必需专注于自己的目标，专业课的学习进入深化阶段，各种软件的学习也进入强化阶段！而且这一阶段还需有意识的进行实力、职业素养的提高和阅历的积累！只有这样，才不至于在大四的实践中太过惊慌！大四就不用说了，找寻就业，到实践中去检验自己的目标是否合理接下来是毕业后的安排了，这才是我人生真正意义上的启航！因为我将用工作去创建欢乐，再用欢乐去服务社会！我要花三年时间做一名设计工作者，进入相关企业工作， 提高阅历，提高技能！再用

20、十年时间争取成为一名设计总裁，并积累肯定的资金，为下一步的创业做主动的打算最终，再用十年时间经营一家自己的设计公司，并主动投身于慈善事业建设之中，使公司不断变强、变大！篇五：高校生大赛职业规划 篇五为了更好地激发我校高校生的职业规划意识，帮助同学们更好地相识自我、完善自我，及早起先对未职业发展的规划与实践，特举办xx高校第五届高校生职业规划大赛。现将有关事项支配如下：一、举办背景：高校是人生重要的发展阶段，假如在高校期间能够及早树立职业生涯规划的意识、尽早起先规划职业生涯，为自己确定发展目标，就可以更加有目的地、有针对地支配高校期间的学习和实践，从而有效提高自身的就业实力，为未的职业生涯发展打

21、下良好的基础。早规划、早受益！希望有更多的同学通过大赛了解和体验职业生涯规划，为志向的实现，为职业生涯的发展写下生动的一笔。二、大赛组织机构：主办：学生就业创业指导中心承办单位：xx学院、xx书院三、参赛对象：我校全日制在校本科生、探讨生四、参赛形式：个人职业生涯规划书评比及ppt现场答辩。五、参赛形式及赛程支配：本次竞赛分为初赛及复赛、决赛三个阶段；1、初赛阶段为20xx年12月21日至20xx年月1日，由各学院、书院负责本院宣扬，学生报名、支配指导老师、组织相关培训及专家评比工作，参赛学生需提交个人职业生涯规划书。月1日前各院举荐2-名优秀学生进入复赛。进入复赛的同学可获大赛参加奖。2、复

22、赛阶段为20xx年4月1日至4月18日，由就业中心组织专家进行现场评比，选手需提交个人职业生涯规划书并进行ppt现场答辩。3、决赛阶段为20xx年4月底，决赛选手将依据个人生涯规划书进行ppt公开答辩。决赛将选出特等、一等、二等及优胜奖，并颁发优秀指导老师奖及优秀组织奖。六、竞赛相关活动及宣扬：学校将通过就业信息网、官方微博、bbs等途径宣扬，请各院充分利用网站、新媒体及线下等平台进行宣扬，营造大赛氛围，使更多的学生参加其中。在活动过程中可自行组织培训等相关活动，如需支持可提前与就业中心联系。七、复赛作品提交方式：举荐进入复赛的学生作品电子版及选手信息汇总表（附）请各院负责老师于20xx年月1

23、日前打包发送至：xx，邮名为学院、书院名+生涯大赛作品联系人：学生就业创业指导中心，xx，xx八、奖项设置：特等奖奖品价值2000元一等奖奖品价值700元二等奖奖品价值00元优胜奖奖品价值200元(九：相关参考资料的链接（略）篇六：大赛流程和时间支配 篇六1、报送阶段：本大赛为2016年校科技文化艺术节的一部分，各学院可依据学院状况自行支配初赛和做好记录。各学院团总支将优秀的作品于2016年6月1日前将纸质版（要求彩色双面打印和装订）和电子版的参赛材料，包括个人职业生涯规划书及PPT,职业生涯人物访谈报告，职业角色情境模拟剧剧本按规划书，PPT打印版，访谈报告、模拟剧剧本的依次将作品订在一起汇

24、总后交到就业办或校团委。护理学院上交6份以上材料，临床和药学学院上交5份以上材料，检验和口腔学院上交4份以上作品。视频及文档的电子版材料压缩包请选手干脆发送到XXXXXXXXX，文件名为班级+姓名+职业规划。2、评比阶段（6月15日前）：由就业指导中心邀请校内外具有丰富阅历的业界专家担当评委，对报送上来的材料进行书面评审。从中选出获奖作品，举荐参与省级竞赛。3、表彰阶段（6月20日前）：对获奖作品进行颁奖。篇七：高校生大赛职业规划 篇七一、活动引言：当代社会的竞争激无比，所以有必要要求高校生把个人发展与组织发展相结合，对确定个人职业生涯的个人因素、组织因素、社会因素等进行分析，制定有关个人一生

25、中在事业发展上的设想与安排支配。二、活动目的：为了让商贸系学生对自己职业的规划更具科学性和前瞻性，从大一就形成专业的职业素养，避开更多的学生在毕业前对自己的职业存在迷茫，将职业规划教化融入高校教化的全过程中，让每一位同学参加其中。三、活动主题：规划人生放飞幻想四、主办单位：商贸系团委五、活动对象：商贸系全体学生六、活动时间：XX年9月6日XX年9月20日七、活动地点：a栋多媒体教室八、负责人：万桔九、负责部门：商贸系团总支学生会监察部十、人员支配：详细事宜策划主持人后勤邀请新闻部拍照会场纪律全体监察部成员评委老师十一、打算事宜：由策划人联系负责人老师，了解详细事宜；整理参赛人员信息与参赛作品；

26、邀请好评委老师；组织后勤人员布置好会场。十二、详细活动详细流程：1：海选由商贸系每位辅导员按评分细则在各自所带的班级举荐2位晋级决赛。2：共十位晋级选手打算生活照一张、个人参赛宣言及参赛ppt。3：9月6日上午9:30点进行彩排。4：9月6日下午2点30分准时开展总决赛。5：主持人上台介绍莅临本次竞赛的嘉宾及评委与竞赛选手。并宣布竞赛起先。6：选手现场抽签确定参赛次序，依次进行现场展示，每位选手限时6分钟，包括4分钟自我陈述（通过制作ppt，进行自我展示），2分钟回答评委提问，评委依据参赛选手的现场表现根据评分标准打分。7：评委就全部选手们的表现做点评并提出建议。8：主持人宣布一二三等奖得主，

27、并宣布此次活动圆满结束。9：后勤工作由监察部负责，协作好此次活动。附件评分细则：评分要素评分要点详细描述主题陈述陈述内容（35分）1对职业规划的自我探究、职业探究、决策应对等环节的要素及分析过程陈述完整全面2在陈述中能够正确理解、引用、应用职业规划基础理论及各项协助工具3对各项探究分析过程及规划结果表述精确，与职业规划设计作品内容吻合4ppt设计精致，重点突出，简明扼要，能够精确提炼职业规划设计作品要点陈述过程（35分）1整体设计合理，环节紧凑，调理清楚，层次分明，结论明确2详略得当，重点突出，人职匹配、职业路径论述充分3思路清楚，逻辑性强4表达自然、流畅、无明显停顿，语句通顺，措辞恰当，语言组织畅达5讲一般话，声音嘹亮，口齿清楚，语速语调适中6富于激情，擅长引导现场观众，肢体语言恰当、丰富，能够感染他人基本素养（10分）1衣着发型整齐、大方、朴实、得体2仪表端庄稳重，坐立行为大方、自然，表情丰富真诚，有良好的个人气质3言之有礼，情操高尚，谈吐文静，富于思想内涵4精神饱满，有信念，有独立见解，能充分呈现高校生朝气蓬勃的精神风貌和职场新人的职业形象即时效果（10分）1按时完成主题陈述2现场观众留意力集中，心情高亢个人特色（10分）1在职业规划和主题陈述中具有创建性2特长特点显明XX年2月