学生个人自我介绍(优秀10篇)_1.docx
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1、学生个人自我介绍(优秀10篇)篇一:学生个人自我介绍 篇一Hello,大家好!我叫某某,是一个典型的双面性女孩,在家里像一只活泼好动的小猴子,在学校里像一只羞涩的小绵羊,为此失去了许多的挚友,所以我也在不断的改正。妈妈常常说我像一根火柴棍,又瘦又干,可我却不那么认为,经常和妈妈顶嘴说:什么火柴棍啊!我身材那么好,应当说是苗条,懂不?我长着一头乌黑的头发,一双黑葡萄似的大眼睛,一只能说会道的嘴巴,我的爱好许多,如:照相,跳舞,唱歌我是一个胆小的人,经常会被始终突然从背后跳出来的野猫吓得半天回不过神来,伙伴们都说我是一个胆小鬼,我只能无奈的说胆小是女孩子的天性,爸爸妈妈常常为熬炼我的胆识而费尽心机
2、,可是我这胆小的毛病就是改不了。我的成果还算不错,平常都在三四名左右,在这次的小升初考试中考了全级第一,爸爸妈妈兴奋极了,什么好吃的都买给我,不过我知道以后的路更艰辛,更难走,所以我要好好学习,克服这些困难,取得胜利!这就是我,一的双面性女孩!篇二:学生自我介绍 篇二大家好,我叫XXX(大名),平常大家可以叫我小依(小名),今年刚好14岁了。说道自己的性格,其实我自己也不是很清晰,有的时候很细心,有的时候很马虎。有时候的很急躁,也有时候的很耐性。我平常最喜爱的事是坐在自己的书桌前,拉开窗帘,让暖和的阳光照在身上,塞上耳机,播放自己最喜爱的音乐XXX,之后握起一枝笔,在自己的本子上记录下自己的心
3、情、体会、经验,那样我会感觉很安逸其实我还有一门“本事”,那便是“P图”,那时一种在网络上已经是非常受欢迎的一门美化照片的技术,假如同学或老师须要,我肯定会让他们的照片更加阳光、靓丽要说我这人的毛病,那就是“懒”了,因为我始终不喜爱运动,所以体育成果始终不是很好,新学期我会坚决改掉这个坏毛病。接下来要进入初中生活了,怎么说呢,心中既有憧憬又有一种莫名的恐惊,呵呵反正都是要面对的,我不如怀揣着一颗乐观的心去接受它吧面对这么多的新同学,我很有信念成为他们每一个人的知心挚友感谢。篇三:学生个人自我介绍 篇三我叫沈一波,今年九岁,长得虎头虎脑,自己觉得特别可爱。我喜爱我,因为我蛮可爱,个子不高不矮,头
4、大,眼大,耳朵更大。每当别人说到这一点,我总会得意忘形地说:“头大学问丰富,眼大看得清晰,耳大有福气。”我喜爱我,因为能写一手比较好的毛笔字。每当我写完一张大字时,都会自我感觉良好,认为自己很棒又进步了,接着努力,再努力。我喜爱我,因为我从小爱动脑筋,特殊爱做数学爱好题。记得有一次,杨老师布置了一道题:“现在有七棵树,要求栽成六行每行三棵,应当怎样栽,有几种方法可做?”其他同学只想出了一种方法,而我想出了两种,老师表扬了我。我喜爱我,因为我能知错就改。有时我也贪玩好动,屁股像上了油一样没过多久总要动一动,有时还忘了老师布置的回家作业,老师当然生气,事后,我便下决心改正,老师就喜爱我了。我爱看书
5、,不管是在学校还是在家里,假如是最近买的新书,我会始终捧在手中,兴致勃勃地读着篇四:学生个人自我介绍 篇四所以,我在学校的体育特殊好,我的学习也是不行质疑的,数学考试从来没下过90分,我的英语也不错。所以,我的脸上总是洋溢者喜悦的表情。我的缺点就是不会打篮球,也不知到是怎么一回事,就是不喜爱,而且, 我上课还总走神,不留意听讲。所以,老师叫我后,我还满有信念的站起来,百分之八十都是对的,害的老师又气又笑。这就是我,只要一见到我,我总是笑,我会热忱的和你打招呼,来吧!点评:这篇自我介绍虽然和简历有所不同,但是,的确看起来像简历的一样的东西了,没有必要四平八稳,一板一眼,让人觉得很古板,缺少文学的
6、特点。在这个自我介绍中,存在问题就是,把“我”的优点,“我”的缺点一条条的排列出来,明确是明确了,但是,文学性却失去了,因此,应当学会用一种文学的方法描写自己,在某一个自己最得意的特点上,下大功夫描写自己,当然,也不要企图掩盖自己的不足,所谓君子坦荡荡,小人长戚戚,只有通过你的自我介绍,看到一个立体的生动的磊落的你,这才说明你的自我介绍或者说自画像是胜利的。篇五:学生个人自我介绍 篇五我爱妈妈!上四年级时,爸爸教我学会了下围棋,从今我就迷上了围棋。自我介绍作文妈妈病了,我给妈妈端茶、喂饭,做妈妈的贴心小棉袄。三、四年级的时候,我已经不满意短小的视察日记了,我起先写真正的作文,不再用稚嫩可笑的语
7、言了?家里订的报纸,您也看了,那几个醒目久坐在电脑面前危害大的文章您也读了。我的性格开朗,成天叽哩呱啦,像是有说不完的话。我的爱好广泛,包括书法、音乐、体育、看书等。当经过辛勤的努力,取得了进步时,那种内心的喜悦是无法形容的39;。我最喜爱的是音乐,特殊是弹电子琴,所以我每天都坚持练习,希望参与大型的电子琴竞赛,获得好名次。我也有不少的缺点,比如马虎大意,这顶“帽子”经常让我吃苦头。有一次数学测验,我只得了如94分,那是因为我做应用题时马虎大意,把题的意思给弄错了,被扣了6分,要是我细心点,就不会这样了。像这样的事例还有许多,我老是想摘掉这顶“帽子”,但是不知怎么的,这顶“帽子”总是很难摘下来
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