第三章植物病害的发生发展7867.docx

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1、普通植物病理学教学大纲(植物保护专业用)一、课程性质和任务 本本课程是是植物保保护专业业本科生生的一门门必修课课，是一一门专业业基础课课程。这这门课是是植物病病理学的的后续课课课程和和植物病病害防治治学的先先导课程程;通过过本课程程的教学学将进一一步深化化植物病病理学的的理论和和实践，并并且为植植物病害害防治学学的学习习打好基基础。为为了便于于组织教教学，本本课程分分为植植物病理理学原、植植物病原原学二二个子课课程。在在理论教教学和实实验教学学过程，二二个子课课程分别别进行；在实践践教学中中二个子子课程合合并进行行。二、教学任任务、要要求和方方法 本本大纲根根据课程程在植物物保护和和植物病病理

2、学中中的地位位、任务务和要求求来制订订;课程程的教学学内容体体系包括括理论教教学和实实践教学学二大部部分。要要求学生生通过系系统的学学习和训训练能够够掌握植植物病原原学的基基本理论论和基本本操作技技能，学学习和掌掌握基本本的植物物病原鉴鉴定和植植物病害害诊断的的正确方方法。 采用理论教教学实验验课教学学实习课课堂讨论论相结合合的教学学方法。三、教学内内容上篇：植物物病理学学植物病理学学为2.0学分分；总学学时：440；理理论教学学28学时时；实验验教学112学时时（一）理论论教学内内容第一章 绪论 2学时目的：了解解植物病病害的重重要性，植植物病理理学的基基本概念念、性质质和研究究领域、植植物

3、病理理学的发发展史，弄弄清植物物病害的的概念、侵侵染性病病害和非非侵染性性病害的的本质区区别。第一节 植物病理学学科一、植物病病理学的的性质二、研究内内容：植植物病害害发生的的原因、植物病病害发生生的过程程、植物物病害的的流行和和测报、植植物与病病原生物物之间的的相互关关系、植植物病害害的控制制第二节 植物病害一、植物病病害概念念1作物生生态系统统的产物物 2植物病病害的概概念：生生物病原原物与非非生物病病原物、病程、症状、经济二、植物病病害的类类型：传传染性病病害、非非传染性性病害三、植物病病害的重重要性：年损失失占总产产量的110%-15%，约为为7000亿美元元。 第三节 植植物病理理学

4、简史史一、对植物物病害的的感知：远古至至17世纪纪二、植物病病理学形形成时代代：188世纪至至19世纪纪中三、植物病病理学发发展时代代：199世纪中中至200世纪第二章 植植物病害害的病原原物及其其特性 2学时目的：了解解引致植植物病害害的病原原生物的的种类、基基本特性性，弄清清寄生性性和致病病性、致致病性分分化的概概念第一节 植物病病害病原原物的主主要类群群一、生物的的主要类类群：原原核生物物界、原原生生物物界、植植物界、菌菌物界、动动物界、非非细胞生生物 二、病原物物的主要要类群细胞生物：真菌、细细菌、植植原体、螺螺原体、线线虫、原原生动物物、寄生生性种子子植物、藻藻类非细胞生物物（分子子

5、生物）：病毒、类类病毒、拟拟病毒。第二节 病原原物的基基本特性性一、生物间间的关系系：共生、.共栖、竞争、拮抗、捕食、寄生二、病原物物的寄生生性：寄寄生性与与腐生性性、植物物病原物物的寄生生性类型型-专专性寄生生物（活活体营养养生物）与与非专性性寄生物物（死体体营养生生物）、寄生性的相对性、.病毒的“寄生性”问题、寄主与寄主范围与转主寄生三、病原物物的致病病性：毒毒力和侵侵袭力 四、寄生性性和致病病性之间间的关系系五、病原物物的寄生生专化性性或致病病性分化化：种、变变种、专专化型、小小种、菌菌系或株株系、生生物型、菌菌株第三章 植物病害的的症状和和诊断 2学时目的；了解解植物病病害症状状的类型

6、型和特点点，掌握握植物病病害诊断断的要点点和新病病原物鉴鉴定的柯柯赫氏法法则第一节 植物病病害的症症状一、症状的的概念：内部症症状和外外部症状状、病征征与病状状，症状状的研究究意义二、病征的的类型：霉状物物、粉状状物、锈锈状物、颗颗粒状物物、菌脓脓、菌块块、线虫虫虫体、寄寄生性种种子植物物体三、病状的的类型：.变色色、.坏坏死、腐腐烂、萎萎蔫、畸畸形四、症状表表现的复复杂性病原物与寄寄主的反反应、.症状状发展阶阶段不同同表现不不同症状状、不同同环境条条件引起起不同症症状-隐症现现象、复复合感染染与并发发症、潜伏侵侵染植物物病害的的诊断 第三节 植物病害的的诊断第四节一、诊断的的基本程程序：田间

7、调调查、症症状观察察、显微微镜检查查、病原原物分离离培养、查查对资料料二、实验室室诊断：血清学学诊断、噬噬菌体诊诊断、.理化诊诊断法、.单克隆抗体诊断法、生物学测定诊断法三、侵染性性病害诊诊断：分分布特征征、症状状特点第三节 新新病害的的鉴定柯赫赫氏法则则：介绍绍法则的的基本内内容第四章 植植物病害害的发生生发展 4学学时目的：了解解植物病病程各个个时期的的特点和和影响因因素，侵侵染循环环各个环环节对植植物病害害发生发发展和对对病害控控制的作作用，植植病系统统中的病病害三角角与病害害四角的的区别、植植病系统统的调控控与植物物病害控控制的关关系。为为进一步步学习植植物病害害的流行行与控制制奠定理

8、理论基础础。第一节 植物物病程 一、接触期期：接触触前、接接触前期期、接触触后期、影影响因素素二、侵入期期：侵入入方式、.侵入途径（伤口侵入的机制与直接侵入的机制）、侵入时间、侵染剂量、影响侵入的因素三、潜育期期：特点点、寄生生关系类类型（死死体营养养型、活活体营养养型）、吸吸取营养养方式、寄生部位（局部侵染染、系统统侵染）、潜潜育期经经时、影影响因素素 四、发病期期:特点、症症状表现现类型、影影响发病病期的因因素 第二节 侵染染循环一、 初侵染和再再侵染二、病原物物的越冬冬越夏：方式、场场所（田田间病株株，种子子、苗木木及其它它繁殖材材料，.土壤-土壤壤习居菌菌、土壤壤寄居菌菌，.病株残残体

9、、肥肥料）三、病原物物的传播播：气流传传播（方方式、传传播梯度度效应、与与病害防防治的关关系）、雨雨、水传传播、生生物介体体传播、土土壤和肥肥料、人人为因素素传播第三节 植病系系统一、自然生生态系统统的植物物病害：病害三三角、特特点（某某种寄主主植物非非大面积积连续分分布；植植物种类类（含寄寄主和非非寄主）、病病原物种种类多样样化；寄寄主与寄寄生物物物竟天择择适者生生存；遵遵循生物物种群演演替规律律二、农业生生态系统统中的子子系统植病病系统：病害四四角、干干预方式式、干预预对象、干干预结果果三、植病系系统的调调控植物病病害的生生态防治治：寄主主遗传多多样性，维维持系统统稳定性性，改善善生态环环

10、境，增增加植病病系统的的复杂性性增加加其它生生物因子子第五章 病原原物与寄寄主相互互作用的的生理学学 44学时目的：通过过介绍病病原物的的致病生生理机制制、植物物罹病后后生理代代谢的变变化规律律、植物物抗病的的生理生生化机，制制使学生生了解植植物病害害发生发发展过程程中病原原物与寄寄主在生生理学方方面的相相互作用用的概况况，为今今后进一一步学习习植物免免疫生理理学、生生理植物物病理生生理学和和分子植植物病理理学奠定定基础。第一节 病原原物的致致病生理理一、夺取寄寄主的生生活物质质二、机械压压力三、酶四、毒素：作用、植植物受作作用位点点、寄主主代谢变变化、毒毒素类型型五、生长调调节物质质：生长长

11、素、细细胞分裂裂素、赤赤霉素、脱脱落酸和和乙烯等等第二节 植物物罹病生生理1.呼吸作作用的变变化：表表现、部部位、变变化原因因、机制制2.光合作作用:诱因3.核酸和和蛋白质质代谢：含量变变化、种种类变化化4、酚类物物质和相相关酶-罹病病植株产产生抗病病物质5.水分生生理：增增强叶片片蒸腾作作用；减减少蒸腾腾有毒物物质积累累；阻滞滞导管液液流上升升；细胞胞膜透性性改变。第三节 植物抗抗病的生生理机制制一、物理被被动抗性性机制：体表形形态结构构，木栓栓化组织织与木质质化组织织，物质质沉积，导导管结构构二、化学被被动抗性性机制：天然抗抗菌物质质、.溢泌物物质、.酶类葡葡聚糖酶酶和几丁丁质酶、酶酶抑制

12、物物含糖量量等三、物理主主动抗性性机制：细胞壁壁的改变变、壁类类似物质质、胼胝胝质沉积积、乳突突、愈愈伤组织织、阻塞塞维管束束四、化学主主动抗性性机制：过敏性性坏死反反应、植植物保卫卫素、植植物对病病原菌毒毒素的解解毒作用用五、病原物物与寄主主相互识识别的生生化物质质第六章 病原原物与寄寄主相互互作用的的遗传学学 4学学时目的：介绍绍植物抗抗病性和和病原物物致病性性的遗传传、变异异类型，病病原物与与寄主群群体间互互作遗传传的基本本概念和和观点，使学生掌握有关病原物与寄主互作遗传的基本概念和观点为进一步学习利用抗性控制植物病害的原理和方法打下理论基础第一节 植物物的抗病病性及其其遗传一、抗病性性

13、的概念念：现象象、概念念的相对对性、.感病与与抗病的的相对性性、可遗传传特性二、抗病性性的类型型1.按植物物病程的的反应：避病、抗抗侵入、抗抗扩展、耐耐病、抗抗再侵染染2.按抗病病机制：主动抗抗病、被被动抗病病3.按遗传传方式：主效基基因抗性性、微效效基因抗抗性4.对致病病性分化化的反应应：小种种专化抗抗性、非非小种专专化抗性性三、抗病性性的遗传传：主效效基因抗抗性、微微效基因因抗性、.细胞质抗性遗传第二节 病病原物的的致病性性变异和和群体毒毒力一、病原物物致病性性遗传二、病原物物致病性性变异的的途径：有性重重组、突突变、异异核现、准准性生殖殖、转化化、转导导三、病原物物群体的的毒力：群体毒毒

14、力、毒毒力频率率、病原原物小种种的鉴定定、.品种抗抗性丧失失的本质质四、定向选选择和稳稳定化选选择第三节 垂直直抗性和和水平抗抗性一、概念二、概念的的争议和和解释三、垂直抗抗性和水水平抗性性理论的的意义第四节 基因因对基因因假说一、基因对对基因假假说二、亚麻与与亚麻锈锈菌的遗遗传互作作试验三、其他作作物病害害系统中中基因对对基因关关系的证证明四、基因对对基因关关系的作作用和意意义第七章、植植物病害害的流行行和测报报 44学时目的：通过过植物病病害计量量方法、流流行种类类和规律律、测报报的方法法原理的的介绍，使使学生明明确植物物病害的的流行规规律及因因素分析析的原理理，掌握握植物病病害预测测预报

15、的的基本理理论根据据和基本本方法。第一节 植物物病害的的计量1、植物病病害计量量目的2、计量指指标：发发病率、严严重度、病病情指数数3、严重度度的计量量：分级级法。4、病情指指数计算算第二节 植物物病害的的流行一、病害流流行的概概念：群群体学的的观点、经经济学的的观点、流流行学的的观点二、植物病病害的流流行学类类型：单单循环病病害与多多循环病病害流行学特点点病害害种类、传传播、越越冬越夏夏、流行行主导因因素、寄寄主反应应、环境境影响、菌菌量积累累、变化化三、病害流流行的时时间动态态季节节流行曲曲线多循环病害害的季节节流行曲曲线、单单循环病病害的季季节流行行曲线、季季节流行行动态的的数学模模型四

16、、病害流流行的时时间动态态年份份间流行行变化：年增长长率的预预测和分分析五、病害流流行的空空间动态态：时空空关系、传传播特点点、传播播距离类类型、传传播动力力、田间分分布六、病害的的流行因因素：寄寄主与病病原物的的互作群群体、外外界环境境条件、人人的干扰扰第三节 植植物病害害的预测测预报一、预测预预报的有有关概念念：预测测、预报报、预报报量、预预报因子子、测报报目的二、预测的的种类：流行程程度预测测、发生生期预测测、损失失预测、经经济损害害水平、经济阈阈值、测报的的时限三、预测的的依据：长期预预测依据据、中期期预测依依据、短短期预测测依据、测测报因子子的选择择四、预测方方法：经经验预测测模型（

17、综综合分析析预测、数数理统计计预测的的多元回回归分）、系系统模拟拟预测模模型第八章 植物病病害的管管理 66学时目的：通过过植物病病害管理理概念及及其措施施的介绍绍，使学学生明确确植物病病害控制制的原理理及方法法，掌握握植物病病害综合合治理的的基本原原理和一一般方法法。为今今后学习习农作物物病害防防治学提提供理论论基础。第一节 植物病病害管理理的原理理一、植物病病害管理理的概念念及其发发展：概概念的沿沿革、病病害管理理的原则则二、植物病病害管理理的措施施第二节 植物病病害管理理的措施施一、植植物检疫疫1.植物检检疫的意意义：定义、目目的、.任务、对对象2.检疫措措施：禁禁止进境境，限制制进境，

18、调调运检疫疫，产地地检，国国外引种种检疫，携携带物、邮邮寄、托托运物检检疫二、农业防防治：特特点和意意义、常常用方法法和防病病原理（使用无病繁育材料、.建立合理栽培制度、保持田园卫生、加强栽培管理）三、生物防防治：原理、特特点、对对象；作作用：拮拮抗作用用、竞争争作用、重重寄生作作用、交交互保护护作用四、物理防防治：干干热处理理，热水水、热空空气，辐辐射五、化学防防治：化化学防治治原理，杀杀菌剂的的作用方方式，化化学防治治的主要要方法，化化学防治治的特点点六、选用抗抗病品种种：作用用、对象、抗抗性鉴定定方法、抗抗病育种种的途径径、抗病病基因的的合理利利用（二）实验验教学内内容实验一 植植物病害

19、害的症状状类型观观察 3学学时目的；通过过实验的的观察，使使学生进进一步加加深对植植物病害害症状类类型的认认识，同同时了解解植物病病害症状状的复杂杂性和多多样性。一、观察变变色、坏坏死、腐腐烂、萎萎蔫、畸畸形五种种病状的的各种类类型，解解剖番茄茄青枯病病病株观观察维管管束的病病变状况况；二、观察粉粉状物、霉霉状物、锈锈状物、点点状物、脓脓状物、块块状物（菌菌核）等等病征及及特点；三、录象演演示植植物病害害的症状状类型；四、观察和和区分所所列标本本的病状状或/和和病征，观观察稻白白叶枯病病叶的喷喷菌现象象。实验二 培养养基的制制作和病病原菌的的分离、培培养 3学学时目的：通过过实验使使学生掌掌握

20、培养养基的制制作方法法，消毒毒、灭菌菌的原理理和方法法、病原原菌分离离、培养养的基本本方法。一、PDAA和NA培养养基的制制作方法法和灭菌菌方法；二、病原物物分离场场所的消消毒与灭灭菌：三、细菌或或真菌的的分离、培培养。实验三、四四 接接种体的的计数、接接种和病病程观察察 6学学时目的：通过过实验掌掌握真菌菌、细菌菌接种体体的计数数方法，病病原菌的的接种技技术；通通过对植植物病程程的观察察，进一一步了解解植物病病程；完完成实验验二和本本次实验验，使学学生可基基本掌握握柯赫氏氏法则的的基本实实验方法法。一、真菌的的计数板板计数法法；二、细菌接接种体的的配制和和计数；三、病菌的的接种；四、病程的的

21、观察和和记载。下篇：植物物病原学学 植植物病原原学为44.0学学分 课课程学时时为800学时加加1.55周教学学实习。 学学时分配配:理论论教学444学时时; 实实验教学学33学学时;课堂讨论 3学时时。 (一一)理论论教学内内容 第一一章 绪绪论(22学时) 第一一节 植植物病原原学的任任务和研研究内容容 第二二节 植植物病原原学的发发展简史史 1.病病原自生生论到病病原微生生物学说说的确立立 2.植植物病原原物的类类群和发发现过程程 3.植植物非侵侵染性病病原的性性质及认认定 第三三节 中中国的植植物病原原学研究究概况 第第二章 植物病病原菌物物 第一一节 菌菌物学概概论(22学时) 1.

22、现现代生物物系统从从二界系系统到八八界系统统 2.菌菌物作为为真菌、卵卵菌和粘粘菌的统统称是科科学的界界定 3.多多界菌物物系统组组成 4.菌菌物中真真菌界、假假菌界和和原生动动物界的的本质区区别 5.菌菌物与植植物的相相互关系系 第二二节 菌菌物的形形态学、生生物学和和生态学学(4学学时) 1.菌菌物的营营养体和和繁殖体体 2.菌菌物的营营养和繁繁殖方式式 3.菌菌物的遗遗传和变变异 4.菌菌物的生生活史和和生活史史类型 5.菌菌物的生生存与环环境关系系 第三三节 菌菌物的分分类和命命名(22学时) 1.分分类与鉴鉴定的概概念 2.分分类的目目的和方方法 3.菌菌物的分分类阶元元 4.菌菌物

23、的主主要分类类系统 5.菌菌物的命命名 第四四节 原原生动物物界(11学时) 1.根根肿菌门门(形态态特征、生生物学、分分类、主主要病原原类群、致致病和防防治特点点) 2.其其他能引引起植物物病害的的原生动动物 第五五节 假假菌界(2学时时) 1.粘粘网菌门门(形态态特征、生生物学、分分类、主主要病原原类群、致致病和防防治特点点) 2.丝丝壶菌门门(形态态特征、生生物学、分分类、主主要病原原类群、致致病和防防治特点点) 3.卵卵菌门(形态特特征、生生物学、分分类、主主要病原原类群、致致病和防防治特点点) 第六六节 真真菌界:壶菌门门(形态态特征、生生物学、分分类、主主要病原原类群、致致病和防防

24、治特点点)(11学时) 第七七节 真真菌界:接合菌菌门(11学时) 1.毛毛菌纲(形态特特征、生生物学、分分类、主主要病原原类群、致致病和防防治特点点) 2.接接合菌纲纲(形态态特征、生生物学、分分类、主主要病原原类群、致致病和防防治特点点) 第八八节 真真菌界:子囊菌菌门(33学时) 1.子子囊菌门门真菌的的一般性性状 2.子子囊菌的的生活史史 3.子子囊菌的的繁殖体体和子实实体 4.子子囊菌的的分类系系统变动动 5.主主要植物物病原类类群(形形态特征征、生物物学、分分类、主主要病原原类群、致致病和防防治特点点) 第九九节 真真菌界:担子菌菌门(33学时) 1.担担子菌门门的一般般性状 2.

25、担担子菌纲纲(形态态特征、生生物学、分分类、主主要病原原类群、致致病和防防治特点点) 3.冬冬孢菌纲纲(形态态特征、生生物学、分分类、主主要病原原类群、致致病和防防治特点点) 4.黑黑粉孢纲纲(形态态特征、生生物学、分分类、主主要病原原类群、致致病和防防治特点点) 第十十节 真真菌界:有丝分分裂孢真真菌类(半知菌菌类)(3学时时) 1.半半知菌的的一般性性状 2.半半知菌的的分类系系统变动动 3.主主要植物物病原类类群(形形态特征征、生物物学、分分类、主主要病原原类群、致致病和防防治特点点) 第第三章 植物病病原原核核生物(8学时时) 第一一节 概概述 1.病病原原核核生物的的一般性性状 2.

26、病病原原核核生物的的分类和和主要植植物病原原类群 第二二节 能能培养的的常见植植物病原原细菌 1.形形态学 2.细细菌细胞胞的基本本结构 3.细细菌的繁繁殖、遗遗传和变变异 4.植植物病原原类群 (1).重要植植物病原原细菌:土壤杆杆菌属、欧欧氏杆菌菌属、假假单胞杆杆菌属、棒棒杆菌属属、黄单单胞杆菌菌属(形形态特征征、生物物学、分分类、主主要病原原类群、致致病和防防治特点点) (2).其他植植物病原原细菌:嗜木质质部菌属属、泛生生菌属、嗜嗜酸菌属属、布克克菌属、节节杆菌属属、拉氏氏菌属、短短小杆菌菌属、红红球杆菌菌属、链链霉菌属属、芽孢孢杆菌属属、根杆杆菌属、根根单胞菌菌属 第第三节 难培养养

27、的原核核生物 11.植物物菌原体体属(形形态特征征、生物物学、主主要病原原种、致致病和防防治特点点) 11.韧皮皮部杆菌菌属(形形态特征征、生物物学、致致病和防防治特点点) 22.木质质部小菌菌属(形形态特征征、生物物学、致致病和防防治特点点) 33.螺原原体属(形态特特征、生生物学、致致病和防防治特点点) 第第四节 植物原原核生物物病害的的诊断 11.植物物细菌性性病害的的诊断 22.植物物难养细细菌病害害的诊断断 第四章章 植物物病原病病毒和亚亚病毒(6学时时) 第第一节 植物病病原病毒毒 11.病毒毒的概念念 22.植物物病毒的的形态结结构和化化学组成成 33.植物物病毒的的侵染、复复制

28、和转转移 44.植物物对病毒毒病的免免疫性和和抗病性性 55.植物物病毒的的传播 66.植物物病毒的的遗传和和变异 77.植物物病毒的的分类、鉴鉴定和命命名 88.植物物病毒病病的诊断断和防治治 第第二节 植物病病原亚病病毒 11.亚病病毒的概概念 22.类病病毒(形形态特征征、生物物学、致致病、诊诊断和防防治特点点) 33.拟病病毒(形形态特征征、生物物学、致致病、诊诊断和防防治特点点) 第五五章 植植物病原原线虫(4学时时) 第第一节 植物线线虫的形形态和结结构 第第二节 植物线线虫的生生物学和和生态学学 第第三节 植物线线虫的分分类和鉴鉴定 第第四节 植物线线虫病害害诊断和和防治 第六六

29、章 寄寄生性种种子植物物、地衣衣和寄生生性藻类类(2学学时) (二) 实验课课教学内内容 实验验一.植植物病原原菌物的的营养体体和繁殖殖体类型型观察 实验验二.原原生动物物界和假假菌界(卵菌纲纲水霉目目)植物物病原类类型观察察 实验验三.假假菌界(卵菌纲纲:霜霉霉目)植植物病原原类型观观察 实验验四.真真菌界:壶菌门门、接合合菌门、子子囊菌门门(部分分)植物物病原类类型观察察 实验验五.真真菌界:子囊菌菌门植物物病原类类型观察察 实验验六.真真菌界:担子菌菌门植物物病原类类型观察察 实验验七.真真菌门:半知菌菌植物病病原类型型观察 实验验八.真真菌门:半知菌菌植物病病原类型型观察(续) 实验验

30、九.植植物细菌菌性病害害和病毒毒病症状状(包括括内含体体)观察察 实验验十.植植物病原原线虫主主要类群群观察 实验验十一.寄生性性种子植植物、地地衣和藻藻类 四、教学学实践内内容 1.植物病病害标本本的采集集和制作作 2.植物病病原物的的分离的的培养技技术(菌菌物、细细菌、线线虫、细细菌噬菌菌体) 3.植物病病原细菌菌的生理理生化性性状测定定 4.植物病病原物玻玻片标本本的制作作5.植物病病原物标标本的显显微计测测五、成绩考考核 普普通植物物病理学学成绩由由四部分分组成: (一) 实验实实习报告告,占220%; (二) 实验操操作和病病原识别别考试,占200%;(实验考考不及格格者要补补考,补补一次者者成绩按按10%计,补补二次者者成绩按按5%计计,三次次及三次次以上通通过者不不计成绩绩;试验验成绩不不及格和和不补考考者不准准参加课课程考试试) (三) 课堂讨讨论及提提问,占占10%; (四) 试卷笔笔试,占占50%. (三) 课堂讨讨论及提提问,占占10%; (四) 试卷笔笔试,占占50%.注：二门子子课程分分开计成成绩。18