2022四年级语文教案——快乐的足球赛261377.docx

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1、四年级语文教案(jio n)快乐的足球赛2第2课时(ksh)一教学(jio xu)目标1理解我们球赛(qisi)在足球史上也难找，进一步感受诗歌所描述的这场球赛的情趣。2能背诵、默写自己(zj)认为最生动的几节诗句。3能按照小胖把球射进自家球门的情节发挥想象，写一段话。二教学目标J1复习回忆。我们已经初步学习了?快乐的足球赛?这一课，初步感受了这是一场快乐的足球赛。谁能选择其中的一节诗，用你有表情的朗读，来表现我们的快乐呢？2再读诗歌，体会不同。1自读全诗，思考：我们的球赛和一般的球赛有什么不同？2交流讨论。地点不同：我们的球赛在河边长满了青草的空地上。形式不同：我们的球赛，不贴海报，不卖门票

2、(mnpio)，不用约定时间，比赛时间不用看表，不计比分。裁判(cipn)不同：我们的球赛每个队员都是裁判。球门不同(b tn)：我们的球赛平时用书包，这次用没上学的小豆豆代替。3找出自己认为写得最生动(shngdng)的几节诗句，用标在文中。1读一读自己最喜欢的诗句。相机启发学生展开想象，重点指导小胖把球射进自家球门(qimn)的情节，说一段话。2背一背自己最喜欢的诗句。4练习稳固。弹性作业，学生自选：1默写自己最喜欢的几节诗句。2把小胖射进自家球门的情节发挥想象写一段话。板书：15快乐的足球赛海报-不贴非常热闹门票-不卖放学飞跑球场(qichng)-河边草地(cod)乱跑乱叫没有(mi yu)界限大汗直冒时间(shjin)-不用约定(yudng)拍手叫好不用看表捧腹大笑人数-不管多少摔跤起哄球门-小豆豆球被叼跑裁判-每个队员养神洗澡内容总结1四年级语文教案快乐的足球赛2第2课时一教学目标1理解我们球赛在足球史上也难找，进一步感受诗歌所描述的这场球赛的情趣2我们已经初步学习了?快乐的足球赛?这一课，初步感受了这是一场快乐的足球赛3谁能选择其中的一节诗，用你有表情的朗读，来表现我们的快乐呢41自读全诗，思考：我们的球赛和一般的球赛有什么不同5地点不同：我们的球赛在河边长满了青草的空地上4