《写一个特点鲜明的人》范文(共2页).docx
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1、精选优质文档-倾情为你奉上材料一: 妹妹真是个“小书虫”妹妹叫小林,今年10岁,读小学三年级。她有着不大的眼睛,高高的鼻梁,上面还架着一副眼镜,看起来就像一个小博士一样。她有个特别有趣的外号“小书虫”。她特别爱看书,整天捧着书啃个不停。记得一个周末,爸爸给她买了一本特别好看的书科学金钥匙,她爱不释手,吃了一点就抱着书回屋看了。晚上已经九点了,她还在看科学金钥匙。爸爸再三劝她睡觉,她却坚定地摇着小脑袋,说:“我再看一会,就一会,一会就好!”然后冲着爸爸做个鬼脸。爸爸无可奈何,只好点点头,陪着她看。她贪婪地看完了今天的第三篇,抬起头摘下眼镜,揉了揉发酸的眼睛,就又戴上眼镜津津有味地看起了第四篇、第
2、五篇结果等她看完了,爸爸已经在她的床边睡着了。我这妹妹小林,真是一个十足的“小书虫”。 请分析这篇范文的结构之美:(提示:如何定题目、结构是怎样的,具体内容怎么安排的。) 材料二: 我的小伙伴一双机灵又敏锐小眼睛,嵌在瓜子型的脸上,显得十分活泼可爱.一条高高梳起的马尾辫上,总是系着一个别致的蝴蝶结。她,就是我曾经的同桌一个爱挑刺的小伙伴。她是班里的卫生委员,谁的指甲或头发该剪了,她要管,哪个女生戴的发卡的颜色和肤色不匹配时她也管.有人说:“你管得也太宽了吧!”但她照管不误,所以就成了班上公认的“挑刺儿大王”。她不仅和我同班同桌,又是邻居,所以给我挑出来的刺儿,已不计其数了。一次语文课上,老师发
3、下月考试卷,哇!我得了100分,这令我欣喜若狂。刚一下课,“挑刺儿大王”拿去我的试卷,只见她一目十行地扫了一遍,随后她那敏锐的小眼睛盯住一处,随后拿到讲台,对老师说:“老师,这道题您批错了!”老师接过试卷一瞧,说:“你说对了,还真是老师的疏忽。”于是,试卷一下子变成了99分。不久,我家迁居外地。期末考试完毕,当天下午我便随家人出发了。没过几天,我接到一份快递,打开一看,首页下方三个醒目的大字“挑刺儿大王”的名字扑入眼帘。这“挑刺儿大王”如影随形啊!怎么还追到外地来了?打开信,我认真地读着:“祝贺你!这次期末你考了双百。老师和大家都很想你,过去我给你挑的毛病最多,请不要跟我计较,好吗”读完信,看
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