五年级下册语文部编版第三单元复习《单元测试》试卷含答案.docx

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1、好好学习 加油！加油部编版五年级下语文第三单元测试班级 姓名_一、书写展示台。把下面这一段话工整、规范地抄写在田字格中。（3分）横竖撇捺有乾坤，一笔一画成文章。二、积累运用。1.有趣的字谜，我们来猜一猜。（4分）（1）哥哥一半大，莫作可字猜。（ ）（2）田里跑到田外，不能当作古字猜。（ ）（3）林字多一半，不当森字猜。（ ）（4）一只狗，两个口，谁遇它，谁发愁。（ ）2.我知道下列歇后语中加点字的谐音字。（6分）（1）秃子打伞无法无天（ ）（2）盲人戴眼镜假聪明（ ）（3）黄鼠狼钻鸡笼投机（ ）3.按规律填词语。（6分）一尘不染两败俱伤（ ）（ ）（ ）六神无主七上八下（ ）九霄云外（ ）4.

2、选择题。（10分）（1）下列关于汉字字体的演变，表述不正确的一项是（ ）A.汉字已经有三四千年的历史。B.我国最早的统一的文字是隶书。C.甲骨文是刻在龟甲或兽骨上的文字，主要在商周时期使用。D.进入南北朝之后，楷书成为占主导地位的字体。（2）下列选项中和“风来花自舞”对仗最工整的一项是（ ）A.云傍马头走 B.千树落花红C.山高月上迟 D.春到鸟能言（3）下列关于研究报告的说法，有误的一项是（ ）A.研究报告的标题要体现研究的主要内容。B.研究目的、方法、结论是研究报告必不可少的内容。C.研究报告必须要用到所有搜集到的资料。D.搜集资料时，专业书籍和正规网站上的更加权威。（4）在“遨游汉字王国

3、”活动中，五年级（3）班开展了看图猜词语的游戏，下列四幅图中同学们猜错了哪一个？（）A.多此一举 B.德高望重 C.自言自语 D.天方夜谭（5）欣赏下列书法作品，把对应的字体填在括号里。（填序号）5.精彩回放。（9分）（1）甲骨文是刻在上的；它出土的地方是现在的_。（2）汉字字体的演变过程是：甲骨文（ ）（ ）（ ）（ ）。（3）形声字分为形旁和声旁，分别代表了字义和读音。如“星”的形旁是，声旁是。我还可以写出几个形声字：_、_、_、_。三、综合实践。（4+4=8分）1.请你找出这几幅图片中的错别字并改正。_ _2.针对图中情况，你对规范使用汉字有哪些建议？（至少2条）_四、阅读与理解。（10

4、+12=22分）（一）阅读下列三则材料，完成练习。【材料一】中国汉字博大精深，有很多长得相像的汉字，稍不留神就认错了。例如：“壶”是装水的容器；“壸”（kn）是宫里的路。“赢”，获胜；“羸”（li），瘦弱。“诋”（d），诋毁；“祇”（q），地神。“戊”（w），天干的第五位；“戌”（x），地支的第十一位；“戍”（sh），军队防守；“戎”（rn），武器，军队，军事。【材料二】“赢”由五个汉字组成。有人说，它包含着赢家必备的五种意识或能力：“亡”指_；口”指_；“月”指_；“贝”指要取财有道；“凡”指_。【材料三】据说，1930年5月，蒋介石、冯玉祥、阎锡山在河南进行中原大战。战前，冯、阎商定在河南

5、北部的沁（qn）阳会师，集中兵力一举歼灭蒋军。冯玉祥的一位参谋在拟定命令时，误把“沁阳”写成“泌（b）阳”。恰巧河南南部有一个泌阳，该地与沁阳相距数百千米。只因多写了一笔，部队瞎跑了几百千米，最后导致冯、阎联军惨败。1.根据材料一，下列依次填在“_”上的字，最恰当的一项是（ ）（2分）庭_ _弱 神_ _卫A.壸 羸 祇 戍 B.壶 羸 诋 戌C.壸 赢 祇 戎 D.壶 赢 诋 戊2.将下列内容依次填入材料二中的四处横线上，最恰当的一项是（ ）（2分）时间观念 平常心态 沟通能力 危机意识A. B. C. D.3.材料三中，导致冯、阎联军惨败的原因是（ ）（2分）A.选错决战地点。 B.联军内

6、部不团结。C.冯玉祥的参谋写错字。 D.联军兵力不敌蒋军。4.阅读了以上三则材料，你有什么收获或启示？（4分）_（二）郑板桥轶事两则清代书画家郑板桥年轻时家里很穷。因为无名无势，尽管字画很好，也卖不出好价钱。家里什么值钱的东西都没有。一天晚上，郑板桥躺在床上，忽见窗纸上映出一个鬼鬼祟祟的人影，郑板桥想：一定是小偷光临了，我家有什么值得你拿呢？便高声吟起诗来：“大风起兮月正昏，有劳君子到寒门！诗书腹内藏千卷，钱串床头没半根。”小偷听了，转身就溜。郑板桥又念了两句诗送行：“出户休惊黄尾犬，越墙莫碍绿花盆。”小偷慌忙越墙逃走，不小心把几块墙砖碰落地上，郑板桥家的黄狗直叫着追上小偷就咬。郑板桥披衣出门

7、，喝住黄狗，还把跌倒的小偷扶起来，一直送到大路上，作了个揖，又吟送了两句诗：“夜深费我披衣送，收拾雄心重做人。”郑板桥任潍县知县时，有一天差役传报，说是知府大人路过潍县，郑板桥却没有出城迎接。原来那知府是捐班出身，光买官的钱，就足够抬一轿子，肚里却没有一点儿真才实学，所以郑板桥瞧不起他。知府来到县衙门后堂，对郑板桥不出城迎接，心中十分不快。在酒宴上，知府越想越气。恰巧这时差役端上一盘螃蟹，知府想：“我何不让他以蟹为题，即兴赋诗，如若作不出来，我再当众羞辱他一番，也好出出我心中的闷气！于是用筷子一指螃蟹说：“此物横行江河，目中无人，久闻郑大人才气过人，何不以此物为题，吟诗一首，以助酒兴？郑板桥已

8、知其意，略一思忖，吟道：“八爪横行四野惊，双螯舞动威风凌。孰知腹内空无物，蘸取姜醋伴酒吟。”1.请为郑板桥的两件趣事加上小标题_、_（2分）2.理解文中画线句子的意思，并填空。（4分）（1）“此物”表面是指 ，实际暗指 。（2）“其”指的是 ，“其意”是指_。3.竹石是郑板桥的代表作，其中“_,立根原在破岩中。_,任尔东西南北风”更是流传千古的名句。（2分）4.下列对文章理解正确的一项是（ ）（2分）A.郑板桥年轻时很穷是因为字画不好，没人愿意买。B.郑板桥没有出城迎接知府是因为知府太霸道，郑板桥不喜欢他。C.郑板桥喝住黄狗，扶起小偷，是因为体恤小偷，愿意给他改过自新的机会。5.从这两则故事中

9、，可以看出郑板桥是一个怎样的人？（2分）_五、习作与表达。（30分）在这次“遨游汉字王国”的综合性学习活动中，大家一定收获颇丰吧！请大家拿起笔试试用研究报告的形式将自己的收获展现出来，题目自拟，450字左右。参考答案一.略二、1.（1） 奇（2） 叶 （3）梦 （4）哭 2.（1）发 （2）充（3）偷鸡 3. 三心二意 、 四面八方 、五彩缤纷 、八仙过海 、十全十美 ）4.（1）A （2）D （3） C （4）C （5） E A C5.（1）龟甲或兽骨、_河南安阳_（2）（ 金文）（ 小篆）（隶书 ）（楷书 ）。（3）蜘 蛛 湖 课_。三、1. _参予参与 招汁即来召之即来 屈起崛起 _桂园桂圆 2. 成立“消灭错字小分队”，指出商家使用的错别字；创办“汉字美”等主题宣传活动，提高全民规范使用汉字的意识_四、（一）1. A 2. D 3. C 4.汉字中虽然有许多字的字形十分相像，但是读音和意思千差万别，因此在学习汉字时要认真、仔细。（二）1.郑板桥吟诗退小偷、郑板桥吟诗讽知府。2.（1）螃蟹、郑板桥（2）知府、指府想让郑板桥当众出丑_3. _咬定青山不放松_、_千磨万击还坚劲_4. C 5.郑板桥是一个有文采、心胸宽广、不趋炎附势的人。面对小偷，仍愿意给他一个改过的机会；面对心胸狭隘、胸无点墨的知府，郑板桥丝毫不巴结。五、略6