2022中班数学设计5的形成教案68368.docx

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1、中班数学设计5的形成教案这是中班数学设计5的形成教案，是优秀的中班数学教案文章，供老师家长们参考学习。活动目标：1、让幼儿知道4添上1是5，5可以表示所有数量为5的物体。2、培养幼儿边操作边讲述的习惯。活动准备：教具：水果图片、树叶图片假设干学具：树叶活动过程：一、开始局部1、拍手游戏：现在请小朋友跟着马老师来玩拍手游戏2、师：小朋友，马老师问你，1添上1是几幼：马老师，我告诉你，1添上1是2.师：小朋友，马老师问你，2添上1是几、3、看数字做动作：教师出示数字1-4，幼儿根据数字做相应数量的动作4、接着说数：教师随意说数字，幼儿接着说下去，如：教师说1，幼儿接着说2、3、4二、学习5的形成1

2、、小朋友，秋天到了，看看都发生了什么变化。2、苹果树上的果实成熟了，今天小狗要去摘苹果吃。我们看看它摘了几个苹果，是怎么摘的教师扮演小黄狗，摘苹果，先摘4个苹果。小黄狗的苹果摘好了，我们来数数它一共摘了几个苹果小狗刚想走了，想起了要送一个苹果给小花狗吃，于是又回去摘了1个苹果，现在我们来看看小黄狗一共摘到了几只苹果吧！教师带着幼儿一起说4个苹果添上1个苹果有5个苹果。小黄狗一共摘了5个苹果。3、秋天来了，树上的叶子也慢慢地变黄了，黄了的树叶会掉到地上去，成了落叶。教师演示一棵树上落下来了4片树叶。接着又落下来了一片。引导孩子说出4片落叶添上1片落叶有5片落叶。4、以相类似的形式引导幼儿学习5的

3、形成。5、小朋友，4片落叶添上1片落叶有5片落叶，那我们就知道了4添上1是5.三、拾落叶1、小朋友，秋天到了，你们也想去拾落叶吗2、教师为每张桌子发放好一定的落叶。3、请你们跟着老师一起去拾落叶吧，但是老师有一个要求就是要小朋友听老师的指挥，老师请你先拾几片，你就先拾几片，然后拾几片，还要边操作边说你是怎么做的。四、结束局部今天我们学习了4添上1是5。请小朋友下了课找一找教室里、家里，都有什么数量是5。相关文章?幼儿园10款亲子小游戏?：?中班数学：认识数字10?：中班数学活动认识数字10教案主要包含了活动前思考，过程实录，活动过程等内容，感知10以内的数,初步认识数字10。理解10表示的实际

4、意义,学习数字和图片圆点进行匹配。适合幼儿园老师们上中班数学活动课，快来看看中班数学认识数字10教案吧。?中班数学活动设计：给蔬菜画圈?：中班数学活动给蔬菜画圈教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，延伸活动等内容，能感知5以内的数量，认识数字5.培养幼儿数数的兴趣，感受数数的方法。适合幼儿园老师们上中班数学活动课，快来看看中班数学活动设计给蔬菜画圈教案吧。内容总结1中班数学设计5的形成教案这是中班数学设计5的形成教案，是优秀的中班数学教案文章，供老师家长们参考学习2我们看看它摘了几个苹果，是怎么摘的教师扮演小黄狗，摘苹果，先摘4个苹果3小黄狗的苹果摘好了，我们来数数它一共摘了几个苹果小狗刚想走了，想起了要送一个苹果给小花狗吃，于是又回去摘了1个苹果，现在我们来看看小黄狗一共摘到了几只苹果吧4教师带着幼儿一起说4个苹果添上1个苹果有5个苹果4